關于我眼中的校園作文
我眼中的校園作文一:我眼中的校園
我很喜歡我的學校,它是一個環(huán)境優(yōu)美,平凡而又美麗的地方。我們的校園里面有許多花草樹木。而且那些書都是百年老樹呢!
我們一進校門就會看到一個屏風,上面寫了幾句名言名句,我覺得這個應該是鼓勵我們積極上進的吧!過了這個屏風是一個教室辦公室(科任老師和副班主任的'辦公室),左右面是主任辦公室,是校長辦公室和會計師。
西院是我們五年級學習的地方,雖然不大,但是他是那么的生機勃勃,美麗動人令人喜歡。特別是中間那四個黃色的大圓椅,里面有許多紫色的花,花中間還有一顆樹。我們都管他叫百年老樹,因為那十幾棵樹都生活里幾十年了。這些還是國家二級保護植物呢!西院還有道德學堂,道德學堂里還有許多英雄事跡。
東院我很喜歡。因為那里有一個走廊,走廊里面有半圓椅,還有那幾幅畫。
這就是我眼中的校園,我眼中美麗的校園!
我眼中的校園作文二:我眼中最美的校園
我的校園在我的眼中是一個可愛、美麗的學校,學校里到處是一片生機勃勃的景象。
進入校園,首先映入我們眼簾的是色彩豐富的教學樓,然后是一棵棵搖曳多姿的柳樹和高大挺拔的梧桐樹,一排排大樹像英勇的解放軍戰(zhàn)士在為我們站崗,保護著我們的安全。我們學校最具特色的要數(shù)那散發(fā)著花香的花壇,里面有很多的植物,有四葉草、四季青…。等等。當然,最漂亮的還是花壇里那淡粉色的小花,小花在綠葉的襯托下顯得美麗極了。小花還散發(fā)著沁人心脾的香味,偶爾吸引來幾只花蝴蝶,圍著花壇轉(zhuǎn),有幾只還趴在小花上,形成了一道美麗的風景線。
我們的校園不但環(huán)境優(yōu)美,而且還有各種各樣的活動。最隆重的就要數(shù)每年春天舉行的春季運動會了。召開運動會的時候,校園里可熱鬧了。小運動員們個個都摩拳擦掌做準備,都想著為自己的班級爭得榮譽。啦啦隊們也不甘示弱,比誰喊的聲音響,為自己班的運動員們加油助威!
我的'校園是不是既美麗又有一點可愛的感覺呢?我的校園是我眼中最美的校園,我愛你,我的校園!
我眼中的校園作文三:我眼中的校園
我眼中的校園那是一個美麗清潔而又令人感到神圣的地方,我愛他等同于愛我的父母。
我眼中的校園,它很美麗。校園里的花草樹木數(shù)之不盡;ǎ偸情_得如此的茂盛,色彩繽紛,芬芳艷麗。樹的數(shù)量不計其數(shù)卻每顆都挺拔蒼勁,活力十足;相比之下,草兒仿佛也不遜色,更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下,校園的沒就顯得天衣無縫了,讓人看了后感到心曠神怡
我眼中的校園,它也很清潔。同學們每天都會積極的打掃校園,他們愿意用自己的勞動來換取校園的清潔。為了清潔,他們從不亂扔一丁點垃圾,這才使得校園能維持清潔,學生們已經(jīng)把學校的保潔當成自己的任務,并完成這項舉手之勞的任務。這時,校園就很清潔了。
我眼中的校園,也是一個能讓學生讀到圣賢書的地方。哪里有優(yōu)秀的教師,可謂“人才濟濟”,老師們會用盡各種可取的方法來幫助同學們提高學習成績。這也是學生的`動力所在。學生們都很勤奮好學,你追我趕,好像總是不愿落后于其他人。對于學習的追求,他們會想著了迷,迷戀于書海中;他們可以在知識的海洋盡情地吮吸著。每個學生都會有自己的理想和目標,他們會為了自己的理想和目標而去努力奮斗學習。每當走進自己的教室看到同學們努力的學習氣氛,就會感到一股動力,一陣書香向我涌來,是我也投身到學習中去,仿佛無法自拔。
我眼中的校園,它既是我們學習的園地,又可以算得上是玩的樂園。它,能給我們帶來無比的自豪與快樂。因此,我愛它---我的校園。
我眼中的校園作文四:我眼中的校園
這里你一定會舍不得離開,也許你認為我是在吹牛?墒悄憧戳宋蚁旅娴奈恼乱欢ú粫@樣認為。
我們學校一進門就是一個寬闊的操場,在操場上陽光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的,是熱氣騰騰的球場,隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍,同學們做著整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊,同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上,低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏,高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗,每當星期一的早晨,伴著義勇軍進行曲,五星紅旗冉冉升起,同學們唱著國歌,從心里生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木,有楓樹,柏樹……每到秋天,楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風便簇簇落下來,同學們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的.西邊是一個大花壇,里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開的花,就像一簇簇燃燒的火焰。
操場北邊是教學樓,在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲,同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環(huán)境,同學們學習勁頭更大了。
!我們的學校真美呀,這一會相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
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