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      2. 我的煩惱作文

        時(shí)間:2023-12-18 14:43:51 我要投稿

        我的煩惱作文

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的煩惱作文,歡迎大家分享。

        我的煩惱作文

        我的煩惱作文1

          快月考了,同學(xué)們都匆匆忙忙的復(fù)習(xí)功課,我也不例外,們都忙得不可開(kāi)交,因?yàn)橄挛缫驴,所以要為考試做?zhǔn)備了。

          下午時(shí),我準(zhǔn)備去上學(xué)的路上,突然,我感到肚子不舒服,告訴媽媽后,媽媽說(shuō):“你快多喝點(diǎn)熱水吧!”我真想把這杯水灌到肚子里,但太燙了,我只好一小口一小口的喝,喝了半杯,媽媽又送我起學(xué)校了,到了校門口,我下了車,看著媽媽的背影。我嘗試著走了幾步,但是我的腰都直不起來(lái)了,還是咬著牙關(guān)來(lái)到了教室里,我趴在自己的桌子上,捂著自己的肚子,痛哭起來(lái),就在這時(shí),我的同學(xué)看到了,來(lái)向我問(wèn)問(wèn)情況,但我疼的都說(shuō)不出話來(lái)了,還是痛哭起來(lái),老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我:“承乾,你怎么了!薄拔叶亲犹邸闭f(shuō)完,老師拿出了手機(jī),向我媽媽詢問(wèn)情況,媽媽向老師說(shuō)了情況以后,讓媽媽帶我去醫(yī)院看病,我等了一會(huì)兒,終于把媽媽盼來(lái)了,媽媽問(wèn)了問(wèn)老師:“邱老師,我們先走了,要是可以考試我們就來(lái),要是不能考試,就不來(lái)了。”說(shuō)完,媽媽把我接到了醫(yī)院里,扎了幾針后,又取了幾盒藥,我又問(wèn)媽媽還去不去考試了,媽媽說(shuō),別去了,好好在家休息吧。

          星期一去學(xué)校時(shí),我們班的同學(xué)都異口同聲的說(shuō):“你沒(méi)考試,太舒服了,但是你考了個(gè)零分,哈哈哈哈……”我忍受著這種諷刺和嘲笑,心不在焉的上完了第一節(jié)課,下課后,同學(xué)們就像串通好了似的`,我每到一個(gè)同學(xué)的跟前,他就說(shuō):“你三科都考了個(gè)零分哈哈哈哈哈……”

          這就是我的煩惱,有誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!

        我的煩惱作文2

          你好啊,我先做個(gè)自我介紹,我是一本叫《名校課堂》的書(shū),最近我在做事的學(xué)校經(jīng)歷了太多事,你可以幫我分擔(dān)一下煩惱嗎?

          我也需要外套

          在這所學(xué)校的第一天,我來(lái)到了一個(gè)看起來(lái)文文靜靜的學(xué)生旁,我想,這個(gè)主人看起來(lái)很乖呀,一定可以好好待我?墒遣坏揭惶煳业.身體就被他整得皺巴巴的,失去了我原有的光彩,我不禁暗暗皺了皺眉頭,你不能給我穿件新衣嗎?

          不要糟蹋我

          一直以來(lái)我都和我的老朋友“題”生活在一起。“題”是很井井有條的,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,最近有一個(gè)新朋友加入了我的生活——“答案”。這個(gè)朋友更像一個(gè)不速之客,打破了我平靜的生活,“答案”亂七八糟的,出自我的主人之手,我十分氣憤,他怎么能這么糟蹋我呢?可是退一步海闊天空,我還是忍下這口氣吧。

          我不想這樣

          “小明,老師走了,把名校課堂的答案借我借鑒一下吧,回宿舍我給你零食!敝魅朔隽艘幌卵坨R,把我隨手扔給了同桌主人,你怎么能把作業(yè)借給別人抄呢?害人又害己啊,我很想蹦出來(lái)對(duì)著主人大喊大叫?墒强嘤诓荒荛_(kāi)口。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我該怎么做呢?我該怎么消除煩惱呢?

        我的煩惱作文3

          當(dāng)個(gè)學(xué)生不容易呀!俗話說(shuō)得好:分兒,分兒,學(xué)生的命根!敝灰憧嫉牟缓,你爸你媽就會(huì)讓你嘗到“混合雙打”的滋味。當(dāng)個(gè)學(xué)生不容易呀!星期天也休息不了,唉!

          那是一次周末,因?yàn)槔蠋熈舻?作業(yè)“堆積如山”,所以我不得不在家里“苦戰(zhàn)”跟“堆積如山”的作業(yè)“拼死一搏”了。經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我把一些作業(yè)“戰(zhàn)敗”了,這時(shí)我已經(jīng)疲憊不堪了,剛想休息一會(huì)兒,就被老媽殘忍地叫道了補(bǔ)習(xí)班。

          由于過(guò)度的疲勞,我在上數(shù)學(xué)時(shí)睡著了,老師揪著我的耳朵讓我出去罰站,可是站了一會(huì)兒我竟然站著睡著了。下課的時(shí)候,是老師拍我一下我才醒。

          回到家中,媽媽把我訓(xùn)了一頓,還說(shuō)我不好好學(xué)習(xí),很懶,每天就知道睡覺(jué)……說(shuō)了大約幾個(gè)小時(shí),又罰我做卷子,我做了好幾張,做到了10:00點(diǎn)。

          第二天,我的“野蠻”老媽6:00就叫我起床。道了學(xué)校,我感覺(jué)很疲倦老師講課我都聽(tīng)不明白,而且老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了我。第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師有批評(píng)我媽,我媽回家又說(shuō)我,就這樣我的“倒霉日子”不斷地重復(fù)。

          當(dāng)個(gè)學(xué)生不容易啦!這種生活什么時(shí)候才能結(jié)束?

        我的煩惱作文4

          每個(gè)人的心中不免有些煩惱,我也不例外。

          哦,終于放假了。在歡呼雀躍聲中,我背著重重的書(shū)包,拖著沉重的`腳步走回家。剛到路口那兒,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,我拿起石頭扔向它們,“煩不煩呀,叫什么!”唉,我回到家,媽媽果然給我報(bào)了課外班!皨屛也幌肷险n外班,好不容易放假,還不讓人家好好休息。”媽媽帶著討好的語(yǔ)氣說(shuō):“乖乖,上補(bǔ)習(xí)班是為你好,要是你不學(xué),別人都要趕到你前面去了!薄鞍,您都這樣說(shuō)了我只好去了!

          第二天一大早,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋,一把把我從床上拉起來(lái),“快起來(lái),要去上補(bǔ)習(xí)班了!蔽胰嗔巳嗨坪跄ㄉ夏z水一樣的睡眼,坐在床上看到鬧鐘才6:30、“媽,補(bǔ)習(xí)班不是不是9:00嗎?這么早叫我干什么?”“你不懂,早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn),老師也對(duì)你有個(gè)好印象!薄耙膊挥媚敲丛绨,人家補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)開(kāi)門呢!薄澳闫饋(lái)吃完飯就差不多了!拔覠o(wú)精打采地穿上衣服,走進(jìn)餐廳。我盡量細(xì)嚼慢咽,因?yàn)槲也挪幌肴ツ敲丛缒。”“別磨蹭,快點(diǎn)吃”!皨專燥埐荒芴,不助于消化!薄皠e廢話,把面包帶上,到補(bǔ)習(xí)班吃!

          我無(wú)奈的裝上面包,出門了。到了那是,已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉,看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔,后面的“老哥“說(shuō):“你也是被家長(zhǎng)弄來(lái)的?”“對(duì)呀,難道誰(shuí)想來(lái)?”“唉,同病相憐!闭f(shuō)完,他把手遞過(guò)來(lái),我鄭重的和他握了握手。

          唉,我心中的煩惱……

        我的煩惱作文5

          我常常覺(jué)得,我的煩惱總是比困難多。煩惱是一種令人討厭的東西,總是一個(gè)個(gè)接踵而來(lái)。

          我的煩惱,總是和學(xué)習(xí)有著一定的聯(lián)系。我的記性非常差,常常不是忘記這個(gè)就是忘記那個(gè)。有時(shí)候,我正在集中精神地想自己有沒(méi)有忘記什么,卻有同學(xué)在我旁邊哼著歌,這可讓我的思想更亂了。因?yàn)橛浶圆,我總是忘記作業(yè),所以被老師懲罰,一被罰,我就要抄上好久的書(shū)。唉,每次被罰抄,我都感覺(jué)我的手快要廢了。

          為了讓自己少點(diǎn)被罰,我做了許多努力。從那一天被狠狠地罰了一頓開(kāi)始,我看見(jiàn)老師開(kāi)始布置作業(yè)了,就馬上拿起小本子去記。在頭幾天,我把老師在黑板上布置的作業(yè)一字不落地抄了下來(lái),晚上做作業(yè)時(shí)便和抄的作業(yè)列表一項(xiàng)項(xiàng)對(duì)照。這個(gè)效果不錯(cuò),連續(xù)幾天的早上,我都可以把作業(yè)交齊了?墒,過(guò)了幾天之后,我又開(kāi)始不那么認(rèn)真了,在抄作業(yè)任務(wù)的時(shí)候慢悠悠的。不過(guò),我還是勉強(qiáng)可以把作業(yè)交齊。又過(guò)了幾天,我終于堅(jiān)持不下來(lái)了,又不想抄作業(yè)了。于是,我又開(kāi)始少交作業(yè)了。唉,都是我的惰性在作祟。

          我見(jiàn)這個(gè)方法不行,便決定在學(xué)校里的時(shí)候,就按照黑板上老師布置的`任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)來(lái)寫(xiě)?墒,我沒(méi)有想到,這個(gè)辦法失效得更快。由于臨近期末,我的作業(yè)開(kāi)始變得更多了,留在學(xué)校,我根本都寫(xiě)不完那些作業(yè),只好放棄了。到了現(xiàn)在,我仍然沒(méi)有解決這些煩惱,還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有交齊作業(yè)而被老師罰抄。

          我的心中多么希望有一個(gè)絕妙的方法,能幫我解決這些煩惱,誰(shuí)能幫幫我呀!

        我的煩惱作文6

          不知從什么時(shí)候,我開(kāi)始變得愛(ài)哭了,但小時(shí)候的我也喜歡哭。我知道哭是解決不了問(wèn)題的,但這又有什么辦法呢?誰(shuí)叫我是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。

          在一天晚上的晚自修,有兩位同學(xué)打鬧,居然是潑水,我也是拿他們無(wú)語(yǔ)了,沒(méi)必要干這種事情吧!我還是離他們遠(yuǎn)點(diǎn)兒好了,免得潑到我,但又能遠(yuǎn)到哪去呢,我就坐在那位同學(xué)的前面。

          我正打開(kāi)英語(yǔ)錯(cuò)題本,沒(méi)想到,有一位和他一起打鬧的同學(xué),他水杯里的水竟然潑到我的本子上了。我氣得一下瞪了他一眼,又向他吼了一句:“你干嘛啊!”我氣得哭了起來(lái)。

          我兩只手撐在桌子上,眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái),心里滿是憤怒。我怎么會(huì)那么倒霉。∥矣袥](méi)有招惹他,他也沒(méi)必要這樣對(duì)我做吧!我真的很煩誒!

          我的同桌回來(lái)了,她看到我哭了,于是馬上問(wèn)我:“同桌,怎么了?”我知道她是懷著一片好意,但我生氣的時(shí)候就是不喜歡搭理別人,于是我就一直哭一直哭,她可能又發(fā)現(xiàn)了什么,她又問(wèn):“這個(gè)是誰(shuí)搞濕的?”我指了指那個(gè)同學(xué)。

          我是我的同桌就很正義地朝他吼了一句:“你干嘛要潑她的`本子?”他也朝我的同桌吼了一句:“哪里有!”于是同桌不再和他吵了,就來(lái)安慰我。

          這個(gè)毛病我就是改不了,愛(ài)哭是我的一種發(fā)泄方式,但這也不行啊!

        我的煩惱作文7

          我的煩惱是理發(fā)。因?yàn)槲易畈幌矚g理發(fā)了,理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

          聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了,我叉著腰,仰著頭對(duì)媽媽說(shuō):“我堅(jiān)決不理發(fā)……”話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽立刻打斷我的話說(shuō):“今天必須理,你看你的頭發(fā)有多長(zhǎng)了,再不剪你的.頭發(fā)就有女孩那么長(zhǎng)了!”姥爺也接著說(shuō):“就是,我最見(jiàn)不得你這長(zhǎng)發(fā)了,趕緊去理!”全家人好像是都商量好了似的,異口同聲地都讓我去理發(fā),我禁不住他們的里外夾攻,只好同意了。

          到了理發(fā)店門口,我死活不愿意進(jìn)去,爸爸硬把我拉進(jìn)去,理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(zhǎng),就說(shuō):“趕緊坐下,趕緊坐下!你看你頭發(fā)有多長(zhǎng)了!再不理就成女孩了!”我只好坐下,看著鏡子里忐忑不安的我,心里掠過(guò)了一陣涼意,只能隨著理發(fā)師擺布。“咔嚓”“咔嚓”我從鏡子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

          終于剪完了,鏡子雖然里出現(xiàn)了一個(gè)干凈清爽的小男孩,但我立刻對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受,咱們趕緊回家洗頭。”

          理發(fā)真煩人,但愿我以后頭發(fā)長(zhǎng)不長(zhǎng),永遠(yuǎn)不理發(fā)。

        我的煩惱作文8

          對(duì)于煩惱,我們是那么熟悉,但有時(shí)又迷惑不解。煩惱是和成長(zhǎng)打的一場(chǎng)賭。少年啊,你愿意用努力與堅(jiān)持做賭注嗎?

          每一天都過(guò)得多姿多彩,但每天又是充滿了煩惱。而學(xué)校對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,是充滿歡笑的殿堂,是證明能力的考場(chǎng)……對(duì)我來(lái)說(shuō),可能是痛苦的“地獄”,是可怕的“魔鬼”。

          在學(xué)校里,我充滿各種煩惱。作為“遲到大王”的我,老師也是對(duì)我進(jìn)行一次又一次的警告;我當(dāng)然也是牢記在心。但是,“臣妾做不到啊”!

          我訂的鬧鐘都是早晨五點(diǎn)半,每次想起的時(shí)候,我都是條件反射一樣,把它關(guān)掉。等再次醒來(lái),到起床時(shí)已經(jīng)很晚了。每到下午放學(xué),我都會(huì)對(duì)早上遲到事情做了反思,但是每次都會(huì)“失憶”,什么都記不起來(lái)。

          雖然我遲到次數(shù)多,但我?guī)缀鯖](méi)有被扣分的`人捉到過(guò)!斑t到大王”的稱號(hào)可不是白叫的。

          還有一件事,我真是克服不了。那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí),都忍不住打開(kāi)手機(jī)。但我內(nèi)心是十分拒絕的?墒撬偸窃谧雷恿硪贿吅爸骸昂伲爝^(guò)來(lái)玩!我有很多有趣事告訴你哦!”這時(shí)啊,我的手就不受控制了,可是我另一只手可能還有一點(diǎn)意識(shí),硬是把這只手拉了回來(lái)。不行!寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)!于是就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。接著我的眼神不時(shí)的往那看,手一度放下筆又拿起來(lái),在那也是寫(xiě)不安啊。

          少年啊,即使夏夜漫長(zhǎng),也別全用來(lái)遺忘。只要你敢做,煩惱這個(gè)倔強(qiáng)的家伙也會(huì)打開(kāi)緊鎖的門,引你自由闖蕩。正是年少好韶光,追夢(mèng)又何妨?

        我的煩惱作文9

          盼望著,盼望著,國(guó)慶來(lái)了。作業(yè)堆積的像座山,只得硬生生地塞進(jìn)書(shū)包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。

          我呆呆地望著這堆作業(yè),不知如何是好。片刻后,我重振信心,“開(kāi)門見(jiàn)山”。于謙說(shuō)過(guò):“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親”,五花八門的作業(yè)等待著填充,一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開(kāi)教輔書(shū)。

          早上5點(diǎn),鬧鐘撫弄著我充滿惰性的心理與身體,把我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中扯了出來(lái)。那刺眼的亮光照射著,上下眼皮團(tuán)結(jié)一致地合攏,我只好用那刺骨的冷水來(lái)激醒昏昏噩噩的心靈。

          一切都是為了作業(yè),這些是值得的,我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點(diǎn)亮光,我抬頭一看——哦!天要亮了!

          吃過(guò)早飯,回到桌前:一大沓等待完成的作業(yè),幾支掉色的黑筆凌亂地?cái)[放,有著翻印痕跡的工具書(shū)……客廳傳來(lái)的聲音吸引著我,電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”,此時(shí)我已控制不住自己的身體,它不由自主地朝著電視前進(jìn)。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本,上面打了幾個(gè)稀少的勾號(hào),它給予我?guī)椭,讓我再次進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          就這樣,我完成了假期里所有的'的作業(yè)。

          七天的國(guó)慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝,回想著六天的努力和一天的歡聲笑語(yǔ),我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的真諦!

        我的煩惱作文10

          在我的父母和朋友眼里,我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩,但是,我有一個(gè)很大的煩惱—寫(xiě)字難看。

          每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,一打開(kāi)本子,剛下筆,“唰唰唰”,一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得很潦草,于是馬上用橡皮擦擦去?梢幌鹿P,又寫(xiě)得很潦草,我擦了寫(xiě),寫(xiě)完了又擦,擦來(lái)擦去,兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍,搞了很久才搞完。所以,每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了,但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去,不是重寫(xiě)就是良,還要挨老師的.一頓很k!有一天晚上,我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去,換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去,寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了,簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定,每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě),寫(xiě)完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查,檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查,如果檢查不過(guò)關(guān),就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后,才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書(shū)包。

          唉!寫(xiě)字難看――我最大的煩惱!

        我的煩惱作文11

          “媽呀,今天又要寫(xiě)作文了。唉,我要寫(xiě)什么嘛,想不出來(lái)呀!”福在書(shū)桌旁,我拿著筆面對(duì)眼前的草稿紙,抓耳撓腮。

          媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在書(shū)房中抱怨,回到!跋氲缴秾(xiě)啥唄,反正今天必須把作文給我寫(xiě)好 。”我頓時(shí)像霜打的茄子一般,蔫了。

          我一會(huì)兒玩玩這個(gè),一會(huì)看看那個(gè),硬是沒(méi)寫(xiě)下一個(gè)字。

          這是媽媽突然走了進(jìn)來(lái):“干啥呢?干啥呢啊?都過(guò)了這么久了,咋連作文一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)呢?”我耷拉的腦袋,心想:媽媽早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái),這分明是來(lái)“捉奸”。∈种械墓P已經(jīng)出汗了。“媽媽,我真的不知道該寫(xiě)點(diǎn)啥呀!

          “想到啥說(shuō)啥,你可以寫(xiě)景啊,寫(xiě)事啊,寫(xiě)人啊,寫(xiě)啥都行啊,反正你今天必須把作文寫(xiě)好。”我無(wú)奈面對(duì)眼前的稿紙,我真的'是欲哭無(wú)淚呀。

          我坐下來(lái)看著眼前的稿紙:寫(xiě)人,唉,不行,我的外貌描寫(xiě)寫(xiě)的不好。寫(xiě)事情吧,可我又詳略不當(dāng)。寫(xiě)景吧,厄半天寫(xiě)不出個(gè)字吧。突然靈機(jī)一動(dòng),剛想寫(xiě)下一個(gè)字,想想,哎!不對(duì)不對(duì)不對(duì),這不好。

          就這樣鬧了半天,還是一個(gè)字兒都沒(méi)寫(xiě)。唉,作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進(jìn)來(lái)拿著一本作文書(shū):“跟著上面教的,快點(diǎn)寫(xiě)吧。再不寫(xiě)的話,菜都要涼了。”

          我無(wú)奈只好拿起筆想著剛才那件事不錯(cuò)誒,寫(xiě)吧。于是這篇作文就誕生了。

          唉,還是不說(shuō)了吧,我又要寫(xiě)作文了。這次又該寫(xiě)什么呢?苦惱啊,苦惱……

        我的煩惱作文12

          唉,眼鏡度數(shù)又得加深了,以前聽(tīng)大人說(shuō)“瞎子摸魚(yú)”,我也得成半個(gè)瞎子了。

          一次,在英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師在黑板上寫(xiě)了重要的筆記,我看了看,“卡布奇諾”(看不清吶)。我頭偏過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn),想抄同桌小米米的,可抄都沒(méi)抄,老師一本“天書(shū)”便向我“追來(lái)”,啪,好生疼痛。老師“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō):“你又不是看—不—輕(清)!看他的'書(shū)干啥?”我沒(méi)說(shuō)話,因?yàn)椴缓媒忉專汀?/p>

          媽媽帶我出去玩,我被沿街的小物品吸引了,看著看著,就看好了一件小巧的鬧鐘,剛想要買,媽媽呢?我抬頭看了看,沖幾十米外那個(gè)女人跑了過(guò)去,喊:“媽媽,幫我買個(gè)東西唄。”然后,我聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“兒子,你在那兒干嘛?”我又一抬頭,哦!我認(rèn)錯(cuò)人了。都怪我沒(méi)帶眼鏡;丶視r(shí),媽媽問(wèn)我:“你剛才在干嘛?”我小眼睛一轉(zhuǎn),馬上說(shuō):“那位阿姨向我問(wèn)路!薄拔壹业男〔[瞇真是個(gè)好孩子,”“給,賞你的雞腿堡,”“嗯,謝謝媽媽!蔽乙恍,說(shuō)。

          還好本公子機(jī)智,不然,又得挨打了。

          不過(guò)機(jī)智歸機(jī)智,我得什么時(shí)候(視力)會(huì)好呀。

          人生的旅途中必須有煩惱,因?yàn)闆](méi)有人一生一帆風(fēng)順。

        我的煩惱作文13

          這幾天,因?yàn)槲覀儗W(xué)校放小長(zhǎng)假,老師們給我們布置了好多好多的作業(yè)。一開(kāi)始幾天,我還能按時(shí)起床、把老師布置的作業(yè)按時(shí)完成,勞逸結(jié)合,生活還算有規(guī)律吧!

          一天早上,我睡得正香呢!突然,“討厭的大鬧鐘媽媽”又在叫我了:“‘小懶蟲(chóng)’快起床了,太陽(yáng)都曬屁股了!蔽覒醒笱、迷迷糊糊地說(shuō):再讓我睡一會(huì)吧!我還沒(méi)睡醒呢!”

          媽媽說(shuō):不早了,快起床,該做作業(yè)了。我一聽(tīng),大叫起來(lái),每天做作業(yè)、學(xué)習(xí),我多累。∧憔妥屛叶嘈菹⒁粫(huì)兒吧!沒(méi)想到我就說(shuō)了一句,媽媽卻嘮>嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō):“行了,別說(shuō)了,我聽(tīng)你的.還不行嗎?”媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè),我坐在椅子上,趴在桌子上。不知道該寫(xiě)什么,我左思右想,該寫(xiě)什么呢?時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可我腦子里還是空白。

          因?yàn)槲颐刻鞛榱艘瓿梢淮蠖训淖鳂I(yè),我不能看電視,不能玩電腦,唉!你說(shuō)我能不煩惱嗎?

          我真希望我會(huì)魔法,把所有的作業(yè)一下子全做完。那么,我不僅可以看電視,玩電腦,還可以去外面和小朋友玩呢。

        我的煩惱作文14

          每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的過(guò)程中有歡喜也有悲傷。同樣,煩惱也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊;厥淄,兒時(shí)的童稚天真浮現(xiàn)在腦海之中,自然,那掙脫不掉的煩惱更令我記憶猶新,哭笑不得。

          記得有一次,爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人在家,這下可害苦我了。因?yàn)槲姨焐懶,就這樣,忐忑不安的'心理歷程開(kāi)始了。

          四周靜悄悄的,我總覺(jué)得有人影從陽(yáng)臺(tái)上閃過(guò),一會(huì)兒,又覺(jué)得門口有人再徘徊,我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,奇怪,為什么媽媽在家時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)呢?

          臨近中午了,我提著的心稍稍放松了些。我一邊看電視一邊吃飯,還時(shí)不時(shí)地向四周張望著。突然,我的心咯噔一下,愣住了。我看見(jiàn)客廳墻上有人影不是一閃一閃的。恰巧此時(shí)一片云彩飄來(lái)?yè)踝×颂?yáng),屋內(nèi)瞬間暗了下來(lái),我的心慌了,快速的吐出口中的飯菜,鼓起千倍的勇氣躡手躡腳的走到廚房門口,正要推門進(jìn)去時(shí),電影情節(jié)中可怕的搶劫鏡頭,一遍又一遍的在我的腦海中回放,我感覺(jué)“嗡”的一聲,害怕極了,慌忙跑到餐廳拿上一把水果刀,用顫抖的手小心翼翼的推開(kāi)門。這時(shí),溫暖又和煦的陽(yáng)光照在我身上,陽(yáng)臺(tái)上除了幾件衣服外什么也沒(méi)有。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)衣服在晃動(dòng)著,像是所謂的"歹徒"有做什么壞事一樣,這一切皆因我的膽小怕事引起的!

          唉,我什么時(shí)候才可以遇事冷靜,勇敢大膽呢?膽小,你真是我畢生的煩惱!

        我的煩惱作文15

          “文瑞,你看看你班長(zhǎng),要學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)習(xí)成績(jī),每次考試都是班級(jí)第一名,你怎么就沒(méi)有那么聰明呢?我們不對(duì)你要求太高,只要在班里一直保持前十名就可以了!”瞧!爸媽又開(kāi)始嘮叨了!

          我趕緊跑進(jìn)了書(shū)房,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),爸媽看我寫(xiě)作業(yè),這才停下了他們的嘴,啊!我終于可以清凈一會(huì)兒了!但是,好景不長(zhǎng),過(guò)了一會(huì),爸媽叫我去吃飯,我剛坐到飯桌前,準(zhǔn)備吃時(shí),爸媽又開(kāi)始說(shuō)他們的“魔咒”:“你也學(xué)學(xué)你班長(zhǎng),你看人家上臺(tái)講話從來(lái)不緊張,大大方方的,要讓你上臺(tái)講話什么的,你還不得結(jié)結(jié)巴巴!”

          “師父,不要念了!師父,我錯(cuò)了,不要念了!”我捂住耳朵,裝作孫悟空的'樣子朝他們喊去。

          爸媽看著我,笑著說(shuō):“這孩子!還不讓說(shuō)了哩!”

          那天,他們沒(méi)有再說(shuō)……

          我不明白,更不懂,為什么爸媽總要拿我的短處和別人比,責(zé)備我,難道他們看不到我的長(zhǎng)處嗎?為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人比呢?

          比如,我跳舞好,而班長(zhǎng)根本不會(huì)跳舞;我跑步快,而班長(zhǎng)跑步并不快;我三步跳遠(yuǎn)能跳七米多,而班長(zhǎng)卻跳不了這么遠(yuǎn);再比如,我所有的球類都會(huì)一些,而班長(zhǎng)不一定會(huì)這么多種。

          我想對(duì)他們說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比,每個(gè)人都有自尊,不要總把我和別人比,要尊重我,看到我的長(zhǎng)處!你們總把我和別人比,會(huì)損傷我的自尊,磨滅我的自信的!”

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