[精品]我心中的榜樣作文14篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的榜樣作文,希望能夠幫助到大家。
我心中的榜樣作文 篇1
生活簡樸、工作勞苦的周總理,助人為樂、勤奮好學的雷鋒以及品德高尚的孔子,這些人都是我們學習的榜樣。
家喻戶曉的大文豪馬克·吐溫說過:
“19世紀有兩大奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒。”當時我一直明白這是為什么,直到我看到了《假如給我三天光明》這本書,我才明白了。
這本書講的是海倫·凱勒的一生。不幸的海倫在一歲半時便被疾病奪走了視力、聽力甚至連說話的能力都沒有。她看不見花朵的艷麗、聽不見鳥兒的歌聲,即使想要表達自己的想法也無可奈何。她,一個殘疾人,心里本是一片無邊無際的黑暗,已經(jīng)與有聲有色的大千世界隔絕了。
但卻因為一個人而發(fā)生了改變。海倫因疾病失聰失明,帕金斯學院的院長亞納克乃斯先生為海倫派遣了一位叫安妮·莎莉文的老師去教導海倫。安妮·莎莉文老師為她指明了一條人生的道路,為她漆黑的'人生點亮了明燈。莎莉文老師教海倫寫字、讀書。
從此,海倫求知若渴,憑著自己驚人的毅力和比別人更加倍的努力,考上了哈佛大學,這對于一個失明和失聰?shù)娜硕裕烧f是難以置信。
最后于1904年以優(yōu)異成績?nèi)〉梦膶W學士學位,并成為首位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。而這么多年來莎莉文老師則一直留在海倫·凱勒身邊,并將教科書與上課內(nèi)容寫在海倫·凱勒的手掌上,讓凱勒能了解其內(nèi)容,可以說是對海倫盡心盡力。最終,海倫以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。
而身為正常人的我們,為什么只有到了失去時才會醒悟、才會嘆息,才會覺得光明太寶貴呢?
海倫可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,為什么我們不可以呢?我們應該向海倫學習,無論是她超乎常人的毅力,對光明的渴望,還是堅持不懈的精神!都讓我敬佩,。『,你就是我們心中學習的好榜樣!
我心中的榜樣作文 篇2
有時候,輸也是一種美;有時候,輸也是一種光榮;有時候,輸比贏好;有時候,輸了也能成為另一個人的榜樣。此話怎講?別急,且聽我慢慢道來。
去年,學校舉辦了校運會。隨著時間的推移,各項比賽有序地進行著。操場上,參賽的同學摩拳擦掌,躍躍欲試,而沒有比賽任務的同學則組成拉拉隊為本班同學加油助威,整個操場沉浸在一片熱鬧的氛圍之中。
快到11點時,男女混搭接力賽開始了。這是我們班又一個奪金點,因此,我們班的同學興高采烈、成群結隊地站在賽道旁,有的揮舞著小紅旗,有的放聲吶喊,有的熱烈鼓掌。比賽開始了,只聽”砰“的.一聲,選手們像離弦的箭一樣拼命向
前沖。我們班的選手更是疾馳如飛,前幾名同學表現(xiàn)得精彩極了,我們的拉拉隊更起勁了,”加油!加油!“同學們扯著嗓子大喊,隊員們也一個個順利接過接力棒,迅速向終點跑去,眼看著已經(jīng)超過對手半個賽道了,我們的拉拉隊喊得更加賣力了。到最后一棒了,只見小麗接過棒后”啊“的一聲喊叫,就像受了驚嚇的動物一樣用盡吃奶的力氣向前飛奔。
眼看勝利在望,突然,有一個低年級的小同學冷不防地從另一邊橫穿跑道,欲過這邊來,看來他對這場比賽毫不知情,當他聽到老師的喊聲明白過來時,顯然被驚呆了,他站在賽道上不知所措地看著正迅速跑向他的小麗。這時候,若小麗停下來,不僅自己受傷還會失掉勝利,若她不停,那個小同學一定會被撞倒。怎么辦?怎么辦?我們的心提到了嗓子眼兒,笑容僵在臉上。我們都在等她的抉擇,就在快要撞到那個小同學的時候,只見小麗突然來了個急剎車,結果那個小同學平安無事,她卻摔倒在地,膝蓋流出了鮮紅的血。
我們急忙把她扶到醫(yī)務室,在那里,她忍著痛說:”同學們,對不起了,可是友誼第一,比賽第二,不是嗎?撞了那個小同學會傷得更重。雖然失去了冠軍,但是這樣做值得,要不就算贏了也是不光彩的,輸了就輸了,冠軍下次再拿吧!
是啊,這一次我們確實是輸了,連第六名都沒拿到,但是,我們并沒有責怪她。輸并無大礙,只要輸?shù)糜袃r值。她雖然輸了這場比賽,但她身上那種為了別人而甘愿自己受傷的品質(zhì),在她身上熠熠生輝,怎能不是我心中的榜樣呢?
我心中的榜樣作文 篇3
每個人心中都有學習的榜樣。有的人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有的人心中的榜樣是大科學家、大明星。而我心中的榜樣是英國著名的空軍英雄道格拉斯·巴頓。
我讀過《不同尋常的故事》這本書。它呈現(xiàn)了一幕幕催人奮進的畫卷,講述了英雄巴頓傳奇的一生。巴頓于1910年生于英國倫敦,他童年不幸,幼年喪父,母親改嫁。但他不拋棄,不放棄,勤奮努力考入牛津大學,他積極活躍地成為運動健將,并光榮地以最優(yōu)成績畢業(yè)。1930年,他被任命為英國皇家空軍飛行員。在一次飛行事故中,他失去了右腿,裝上假肢后,他被告知應該用拐杖來幫忙,他卻說:“相反,我是不會使用他們的,即使我鮮血淋漓地走路!”最終,他學會像正常人一樣走路了。退伍后,巴頓在石油公司工作。1939年當?shù)诙问澜绱髴?zhàn)爆發(fā)時,巴頓不怕犧牲響應英軍號召,勇敢地再次加入空軍,1940年他曾率領空軍242中隊一小時內(nèi)擊落12架德軍戰(zhàn)機,巴頓本人以擊落敵機22。5架的英勇行為和非凡的領導能力被授予皇家勛章,成為人們心目中的英雄。
1941年的一次空戰(zhàn)中,他被德軍俘虜了,在戰(zhàn)俘營被關押的五年中,雖然他300次嘗試逃跑都沒有成功,但是他一直沒有絕望。二戰(zhàn)結束后巴頓獲救了。他經(jīng)常去看望那些還在醫(yī)院的老兵。他的非凡的意志和勇氣激勵著很多人。
巴頓一直是我心中的榜樣。我敬佩巴頓身殘志堅,不向噩運屈服。他的這種頑強斗爭的精神激勵著我們克服學習中的一個個困難,他的這種勇往直前的勇氣,激勵著我們堅定理想的風帆,駛向成功的彼岸。
我要學習巴頓做個有愛心的人。對同學關愛,對社會、對國家有大愛,在國家危難之際,挺身而出,成為國家的棟梁。
當你遭遇挫折,忍受痛苦的時候,想一想你心中的榜樣吧,你會重新獲得信心,你就會發(fā)現(xiàn):
森林依然翠綠,山峰依然挺拔,天空依然蔚藍。當新的.一縷陽光升起,背起你的書包,帶著你的夢想,邁著堅實的步伐勇敢出發(fā)!
“少年興,則國興,少年強,則國強!弊屛覀儗駱拥牧α哭D化為前進的動力,不畏艱險,勇往直前。今天,我們“為中華之崛起而讀書,“將來,我們?yōu)閯?chuàng)造祖國美好的明天貢獻自己的力量!
我心中的榜樣作文 篇4
是誰,在同學們需要幫助時助人為樂?是誰,在同學們傷心哭泣時去安慰他(她)們?是誰,在同學們鬧矛盾時讓大家心平氣和,重新友好相處?他就是我身邊的榜樣——張博偉。
張博偉今年九歲,個兒不高,他的腦袋又大又圓,一看就知道博學多識。他的臉上有一雙水靈靈的眼睛,明亮得就像兩顆黑葡萄,顯得特別有神,時時閃爍著智慧的光芒。一張能說會道的嘴,課堂上常常是妙語連珠,讓同學們佩服不已。
張博偉是個樂于助人的.同學,記得有一次上科學課時,同學們正在認真地做“鹽的溶解”實驗,我卻在東張西望,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一位同學在接水時水龍頭開得太大,當時水花四濺,撒滿了我的整個桌子,可是實驗結束馬上就要開始做作業(yè)了,“怎么辦呢?”我心急火燎地嘀咕了一句,臉上卻盡量裝得若無其事。
“需要餐巾紙嗎?”旁邊傳來一句關切的問話。哦,是張博偉同學,他可真是火眼金睛!
“是的,很需要!”我滿懷感激地回答。
“餐巾紙,變!”他魔術般地從口袋里抽出一張餐巾紙,“來,我?guī)湍恪!?/p>
“我自己擦吧!”我試圖奪過餐巾紙。
“沒事兒,幫人幫到底嘛!”張博偉笑呵呵地幫我把桌子擦得干干凈凈、一塵不染!我真應該好好學習他這種善解人意、助人為樂的品質(zhì)!
張博偉不僅助人為樂,而且學習上也不甘落后。記得有一次口算比賽,咱班的口算大王——孫地立獲得了第一名,看著冠軍勝利時那得意勁,張博偉又是嫉妒又是羨慕,便在家中勤奮練習,準備隨時贏得口算大王的稱號。一個月后,口算比賽再次舉行,張博偉算得又快又好,成功地奪得了第一名,真是功夫不負有心人!
班里有這樣的同學,我們怎么會不驕傲呢?大家都佩服張博偉,他自然也就成了我們?nèi)嗤瑢W心中的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇5
在我們身邊,有許多值得我們學習的人和事,其中最令我感動的,就是我的同學——陳杰昊。
他,個子不高,身體也很清瘦。但他那瘦小的胸腔內(nèi),卻裝著一顆樂于助人的心。他是平凡中的不平凡,是我身邊的榜樣。
剛進入初一,王老師就指派我和陳杰昊一起來擔任擺自行車這項工作,他干得非常認真,非常努力。他好像能把所有力量全貢獻給這項工作,不惜一切代價。有一次,一輛老師的電動車誤停入了我們的管理范圍。他一直愁眉不展,好像在思忖著什么。我問他:你怎么了??他輕輕地說:沒什么。我只不過在想怎么來處理那輛電動自行車,你就先別管了,先去擺別的車吧。我隨口丟下三個字:搬走唄!然后就去忙自己的了。沒有多長時間,他真的開始搬那輛電動自行車。只見他用盡全身力氣,臉漲得通紅,咬牙切齒,還時不時地發(fā)出哼、哼的聲音。就這樣,一輛體形碩大的電動自行車就被陳杰昊這么一點一點地給搬走了。他的手上留下了一道道的血痕,我看見了,也有點后悔為什么剛才不去幫助他。他氣喘吁吁地對我說:OK!任務完成!同時,他的臉上浮現(xiàn)出了一絲會心的微笑,我也會意的笑了笑,同時也為他的行為而感動。
我們兩個人的擺車工作一直在全年級受到好評。
國慶訓練期間,我們?nèi)匀粓猿植恍傅財[車,對于我們兩個人來說,這是義不容辭的`。他擺的還是那么認真,好像永不懈怠的樣子。老師再次表揚了我們。
八中合練那天,天空灰蒙蒙的,還下著大雨。因天氣問題,合練取消了,學校安排各班在高中部教室內(nèi)進行講評。大家都匆忙地走進了大廳,卻不知道應該去何處。也許他們忽略了一個聲音。當我騎著車從大門進去,聽到了一個沙啞而又輕柔的聲音:去高一(10)班,顧逸文!雨水模糊了視線,指示這個聲音聽起來很熟悉,卻就不知道是誰,只是草草地回答了一句:謝謝你!然后就匆匆的鎖好了車,進了樓。
那天有一個人遲到。那人就是陳杰昊。同學們看到他渾身上下濕透的樣子,不禁大笑。就在這時,老師進來了,把事情講明了以后,全班頓時響起了雷鳴般的掌聲。他原來就是那位在傳達室給人指路的黑衣人!
仔細的想一想,這件事沒什么,非常的平凡,但它絕對是平凡中的不平凡!陳杰昊太值得我們學習了!
我心中的榜樣作文 篇6
在每一個人的心里都擁有 引以為豪的楷模。有的人心里的楷模是文學家、大作家,有的人心里的楷模是演出舞臺上的歌星,可是我心里的楷模是一位盡忠報國,勇敢頑強,保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士職業(yè),
大發(fā)雷霆,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘆,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。大臣恨,什么時候滅。駕長車踏遍,賀蘭山缺。豪情壯志饑餐胡虜肉,笑侃渴飲匈奴血。待從頭開始、收拾舊山河,朝天闕。它是戚繼光壯懷熱情寫出了這首歌熱血沸騰的一首詩,莫不讓人激動不已,心潮澎湃,眼下猛然閃過出戚繼光抵御金軍的界面,耳邊傳來一陣陣振聾發(fā)聵的拼殺聲,那不屈不撓的.岳家軍的品牌形象令我很長時間不可以遺忘。
戚繼光是宋代的熱愛祖國領將,他自小習武,拜周同從師,善使一桿匕首。從他一報名參加部隊之后,他就一想著擊退金軍。迎回欽徽二宗。因戚繼光驍勇善戰(zhàn),無堅不摧,領著岳家軍打過許多 大仗,金軍被揍得大勢已去,因此 金軍一見到“岳家軍”的幌子,莫不望而生畏。因而戚繼光被稱作“勇冠三軍”。
戚繼光執(zhí)法如山,岳家軍鐵的紀律。每每軍隊打戰(zhàn)駐守在普通百姓家周邊時,對老百姓秋毫無犯,冷死不拆屋,餓死了不搶掠這道指令備受老百姓開心,因此岳家軍十分受老百姓擁戴。殊不知朝中的一些重臣看到戚繼光的威望這般之高,嫉妒他,再再加上金朝的行賄,因此,在朝中好多個以秦檜為先的佞臣,剛開始精心安排,要兇殺戚繼光,她們虛構了一個:“莫須有”的罪行誣陷戚繼光,最終,把戚繼光害于“風波亭”年僅39歲。
戚繼光的個人事跡令我十分的打動。他一心為國,英勇殺怪,一生東征西討,無堅不摧,占領宋代被金兵占有的幽云十六州,為宋代立過赫赫戰(zhàn)功。你那盡忠報國的精神實質(zhì),讓成千上萬老百姓對你尊敬能加,更讓我們都對你欽佩不己!戚繼光,你頑強,愛民,熱愛祖國。你始終是大家學習的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇7
明媚的是日月,更是人的性情,明媚的是水土,更是人的品質(zhì)!}記
“夫運籌帷幄之中,決勝千里之外!边@是劉邦對你的評價,戰(zhàn)場亂世,紛擾紅塵,你卻可以既保持優(yōu)雅有禮,又不禁傲然,為民為臣,你都以你獨特的`人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們,儒雅禮至,智謀超群,留候,你是我的榜樣。
圯上拾履——謙卑敬老
坯橋之上,一老翁見你上橋,有意把鞋子扔向橋下,讓你去拾,你非但未惱火,反而敬重老者,恭敬地到橋下為老者拾鞋,非但如此,還讓你將它給老人穿上,那時你年少輕狂,卻也沒有因此對老者發(fā)怒,而是小心地將其給老者穿上,不禁如此,為了讓老者舒適,你不惜“膝跪于前”,為老者穿鞋。
你不知老者為誰,“膝跪于前”定不是為了討好老者,然而卻能對一位陌生的老者如此,必定是日常習慣“尊老”。男兒膝下有黃金,但你這一跪所體現(xiàn)出來的,遠遠重于黃金,而我們當今社會中,不需要“膝跪于前”,在公交車上,給老者讓個座,人行道上,扶老人過個馬路不都是幫助他人、又升華了自我嗎?
三“五”受書——守信重約
在你為老人穿上鞋后,老人大笑走開,并與你相約于五日之后五日后天剛亮,你便到了圯上,卻不料老者已在橋上,老者微怒,再約五日。五日后,你“夜未半往”,老者卻又在橋上于你多時,老者怒,又約五日,這次你吸取了教訓,第四日夜便于圯上,終于“有頃,父有來”“出一編書”。三次相約,老者第二次“早于良”,任誰都不愿再相信老者,但他卻忍常人所不能忍,遵守承諾,守信重約。
在生活中也是這樣,答應別人的事努力做到,做不到時表示歉意,這就是“信”;上課不遲到、不早退、不逃學,這便是“誠”;只有誠信做人,才能讓人所信任。
得書復誦——努力刻苦
當你得到這本書后,才曉得,此書為《太公兵法》,得到后,你如獲至寶,反復誦讀、推敲,會其奧秘,你沒有向世人大肆宣揚,而是寒窗鉆研,從未認為自己高人一等。
在生活中也是這樣,不要因得取一點成績就驕傲自滿,刻苦努力、勤奮鉆研才是成人成才的關鍵。
“子房元機孤映,清識獨流,踐若發(fā)機,應同急箭”。留候,你的事例不勝枚舉,舉手投足,無不有中華之德!
留候,你是我的榜樣!
我心中的榜樣作文 篇8
我們每個人心中,都會有自己值得學習的榜樣。榜樣的力量是無窮的,榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,代表著力量;榜樣是動力,鼓舞著我們前進。當然,我心中也有一個榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人,她就是我們的班長——周奕杉。
周奕杉長得非常漂亮,她中等個兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭,像一條黑色的.大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的,微笑時,露著牙齒,非常好看;朗讀時,聲音洪亮,非常好聽。
周奕杉學習很好,不但是老師的好幫手,還是班里出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學題,全班同學大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會兒,就把手高高的舉了起來,老師請她回答,她回答的準確無誤,而且還說出了這么做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡直對她佩服的五體投地。
周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上,同學們做完互動游戲后,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閑下來后,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個人悄悄的拿起拖把,認認真真地拖起地來。我們看見后,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭先恐后地幫她干起活來了。
周奕杉還非常樂于助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習冊,可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知如何是好。這時,周奕杉走過來,笑著對我說:“陳熙琳,看你在發(fā)呆,你怎么啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支!蔽耶敃r非常激動,這真是雪中送炭呀!盡管事情很小,但是這小小的舉動,還是讓我感動不已!
這就是周奕杉,我心中的榜樣,一個學習好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學習,不斷進步,做一個人見人愛的好學生!
我心中的榜樣作文 篇9
生活中,總有那樣一個人,在各方面都很出色,使你羨慕,讓你妒忌。
——題記
在這美好的初中時代,遇見了美好的你——班長。你美麗、善良、聰慧、落落大方,學習極好。你是我心中完美的學霸,屬于那種遙不可及的?赡芪疑陷呑釉炝它c福,很幸運的和你一個寢室,兩年半的相處,使我知道了學霸是怎么煉成的.。我也很榮幸和你成了好朋友。
學習生活中的你
你的成績總名列第一,是咱們班的驕傲?烧l又知道在優(yōu)異的成績下你所付出的努力和汗水。仍記得那夜,由于不能適應九年級生活的我們,只能在寢室黑燈瞎火下學習,寫老師布置的作業(yè),我們回到寢室已經(jīng)十點多,可是為了完成作業(yè)只能加班,熬夜。
終于,我和時間抗衡了兩個小時完成了作業(yè)。那時,我發(fā)現(xiàn)除了我只剩下你還在和時間抗衡,我打了個哈欠對你說道:“班長早點睡吧,要不然明天起不來了!钡阒皇堑幕亓艘痪洌骸澳阆人,我再學習一會!蔽矣谑沁M入了甜美的夢鄉(xiāng)。
早上起床,發(fā)現(xiàn)你早已不在床上去教室學習了。從那以后我對你又多了一份異樣的感覺:佩服、崇拜。
別人都說九二班一個女生勤奮努力,從不曾這樣說你,可他們怎么會知道你比她付出更多。
課外的你
剛開始我感覺學霸就是書呆子,可是遇見你之后認識發(fā)生了變化。記得八年級下學期的那天下午,白天比較長,天氣炎熱,按咱班規(guī)定,本應晚飯后必須進班學習?煽粗鴦e的班級在外面玩耍,聽著那悅耳的笑聲,我的心也跟著飛了出去。于是,我心中出現(xiàn)兩個娃娃進行著激烈的爭斗:一個是乖巧的天使讓我在班學習啊,一個是貪玩的小惡魔讓我出去玩,經(jīng)過連個娃娃兩分鐘斗爭,貪玩的小惡魔取得了勝利。我于是以去廁所為借口去外面打乒乓球了,過了一會兒,沒想到你也來了,我本以為你是來抓我的,心里正想一個借口應付你,結果你卻說了一句,參我一個唄。
從那以后,感覺和你少了一份疏遠,原來你和我一樣也喜歡沖破學習的枷鎖,逃課去玩。
你不僅學習好,其它方面也挺好,兩次代表學校參加市教育局組織的朗誦比賽分別獲得一等、二等獎;多次參加學校作文比賽、數(shù)學、英語競賽均獲最高獎。希望以后你可以多影響影響我,讓我也上升成一名學霸。
我心中的榜樣作文 篇10
在每一個人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人,有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手,而我心中的榜樣是一位精忠報國,英勇不屈,保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士,
怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅。駕長車踏破,賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩,無不令人心潮澎湃,熱血沸騰,眼前頓時浮現(xiàn)出岳飛抗擊金兵的畫面,耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲,那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。
岳飛是宋朝的愛國領將,他從小練武,拜周同為師,善使一桿長矛。從他一參加軍隊以后,他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰(zhàn),所向披靡,帶領岳家軍打了很多勝仗,金兵被打得節(jié)節(jié)敗退,所以金兵一看到“岳家軍”的旗號,無不聞風喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。
岳飛執(zhí)法如山,岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰(zhàn)駐扎在老百姓家附近時,對百姓秋毫無犯,凍死不拆屋,餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜,于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高,妒忌他,再加上金朝的賄賂,于是,在朝中幾個以秦檜為首的奸臣,開始精心策劃,要謀殺岳飛,他們編造了一個:“莫須有”的'罪名陷害岳飛,最后,把岳飛害于“風波亭”年僅39歲。
岳飛的事跡令我非常的感動。他一心為國,奮勇殺敵,一生南征北戰(zhàn),所向披靡,收復宋朝被金軍占去的幽云十六州,為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神,讓無數(shù)百姓對你敬重有加,更讓現(xiàn)在的我們對你敬佩不已!岳飛,你堅強,愛民,愛國。你永遠是我們學習的榜樣。
我心中的榜樣作文 篇11
不論在學校還是在社會活動中,在我的身邊不知曾發(fā)生過多少難忘的事,不知曾有多少人值得我敬佩和學習。他們的模范行為,使我記憶猶新,終生難忘。遠的不說,就說今年的國慶節(jié)吧,我親眼目睹一位哥哥幫扶老人的事。
國慶節(jié)的上午,秋高氣爽,我興致勃勃地陪伴著媽媽去超市購物。那天購物的人格外多,媽媽在一樓擠來擠去購食品,我卻童心未了,直奔另一邊的兒童玩具專場而去。哪里各式各樣的玩具,看得我眼花繚亂,其中最搶眼的還是那一整套的芭比娃娃了,可一看標價“523”元,又不得不使我購買的欲望變成了絕望。正在沮喪時,突然一聲巨響,打斷了我的沉思,只見不遠處的一位年邁的奶奶雙手趴地,兩腿張開摔倒在地,嘴里不斷發(fā)出“唉呀!唉呀!”的.叫喚聲。很多顧客停下了腳步,跑過來圍觀,而不知所措。大家不敢先前走一步,因為害怕萬一是碰瓷的怎么辦。這時,從貨架后面走出一位年輕的哥哥,他面目清秀,一米七五的樣子,只見他扔下手中的物品,就沖上前去,也聽不請他問了幾句什么,就把老奶奶扶起來,還說送她到醫(yī)院看看,老奶奶嘟嚷著說:“不用那么麻煩,我又沒什么大病,因為年紀大了走路沒腳跟了,這么個小臺階就把我摔了一大跤。沒有事,就是皮外傷,出了些血,有點疼。”
那位好心哥哥又把老奶奶扶在了超市不遠處的一個座位上休息,還告訴她,為了防止感染,他去拿點藥給老人處理一下。不一會兒,那位好心的哥哥不知從哪兒氣喘吁吁地跑了回來,給老奶奶抹了藥,又用紗布包扎好。老奶奶感激地說:“你說,我今天可真是遇上了大好人了!”好心哥哥只是微微一笑回答說:“老人家,別客氣。”然后叮囑了幾句后提起他的購物袋便匆匆離開了。
這時,我呆滯了,反思著,望著他遠去的背影,那高大的形象,好像一股暖流涌入我的心頭。我反復思考著剛才那一幕,那正是我要學習的榜樣啊!
我心中的榜樣作文 篇12
每當在公交車上看到有人讓座時,我就會情不自禁地想起那件令我汗顏的事。
記得去年夏天,一個星期六的下午,天空湛藍湛藍的。午飯過后,我跟著姑姑去上鋼琴課。我們在車站等了十多分鐘車子才來。上了公交車后,我們才發(fā)現(xiàn)車上只剩下兩個座位,于是,我和一位大姐姐立刻坐下了。
車子飛快地行駛著,沒一會兒功夫,就到了下一站。由于站臺上等車的人太多,大家拼命地往上擠,頓時,車廂成了沙丁魚罐頭。
這時,上來了一位滿頭白發(fā)的老奶奶。她彎著腰,臉上淌著汗,一步一步地向我這邊挪動著。一見這情景,我心里不禁折騰開了:要不要讓座?讓吧,還有好幾站,我就要站到底;不讓吧,老奶奶一把年紀,都快被擠得站不住了!唉,到底讓不讓……正當我猶豫之時,身旁的'大姐姐站了起來,輕聲說道:“奶奶,您到我這邊來坐吧。”
“謝謝你,小姑娘!崩夏棠桃贿呅χf著,一邊擠了過來坐下。
“不用謝,奶奶,這是我應該做的!贝蠼憬闳崧曊f道。
這時,車上所有人都向大姐姐投去贊許的目光,而我卻慚愧地低下頭,心想,今天真不應該!如果這位老人是我的奶奶,我會這樣做嗎?再說,老師一再教育我們要尊老愛幼,可今天我卻為了自己,把它全拋在了腦后。此時,我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光,我恨不得找個地洞鉆進去。
汽車終于到站了,我懷著一顆羞澀又慚愧的心下了車。一路上我默默地想著:是啊,有一首歌唱得好,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!比伺c人之間需要互相關心,互相愛護。主動讓座這件事雖然很小,但它卻傳遞了人世間一種真情。正是有了這種真情,我們這座城市才會變得更加溫馨,我們這個社會才會更加和諧!
讓座這件小事雖然已經(jīng)過去很久了,但每當我想起它,大姐姐那高大的形象仿佛仍然在我眼前,她就是我心中的榜樣!
我心中的榜樣作文 篇13
他,一雙亮晶晶的眼睛,一頭原本烏黑的頭發(fā)不知何時添了幾縷白色。他,知識多,又幽默。他——我的爸爸,就是我心中的榜樣。
爸爸有他獨特的學習方法。記得有一次,老師布置作業(yè)讓背誦《卜算子·詠梅》。雖說這首詞我們以前背過,很好背。但我這小腦袋早已把它忘得一干二凈了。現(xiàn)在又突然要背,唉,我命真苦啊!回家后,我把我的苦處給爸爸通通發(fā)泄出來了。爸爸聽后,神秘一笑,對我說:“別急,寶貝,我來陪你背!闭f著,爸爸就坐到我身邊,開始給我講解每句詩的意思?墒俏疫是有點迷糊,又問爸爸“可是,爸爸,為什么是風雨把春天送走,而大雪卻是迎接春天的到來呢?”爸爸點了點我的小腦瓜,嘲笑地說:“哈哈,小東西,你有點笨了哦!你想想,什么時候下雪,什么時候刮大風下大雨?”我歪著腦瓜想了一會兒,認真對爸爸說:“冬天最冷的.時候下雪,夏天刮大風下大雨!蔽矣炙妓髁艘粫䞍,恍然大悟地對爸爸說:“哦,我知道了。冬天下完雪之后,接著就是春天的到來,所以是‘飛雪迎春到’。而下雨刮風時,春天就已經(jīng)過去了,所以是‘風雨送春歸’。”爸爸會心地笑了,不過,接著又露出了一絲狡黠的笑:“既然你理解了詩的意思,背起來就好背多了。這樣吧,我們兩個比賽誰先背過好不好?”我信心十足地答應了爸爸的要求,心里暗暗得意:哈哈,這還不簡單,絕對是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,果然不出我所料,我不一會就背過了。事后我才知道,原來爸爸早就背過這首詞了。爸爸用他獨特的學習方式“先理解——后比賽”,讓我圓滿地完成了老師布置的作業(yè)。
爸爸不但有他自己的學習方式,而且還能練得一手好字呢。爸爸寫的字有粗有細,偏旁部首跟書法家差不了多少,每個人見了爸爸寫的字都要忍不住夸贊一番呢!爸爸寫的字剛勁有力,就連牛皮紙那樣厚的紙都能給劃破。爸爸寫的字揮灑自如,每一個字都有每一個字的特點,每一個字都行筆流暢,如行云流水。
有自己獨特的學習方式,又練得一手好字,就憑這兩點,爸爸——成了我心中的榜樣。我以后要向爸爸學習,爭取做得更好、更棒。
我心中的榜樣作文 篇14
有那么一個人,每天總是最早來到教室,每晚也總是最遲離開教室,她總是那么默默無聞,盡心盡力地為同學們做事。你若是問她是誰,她就是我們班的英課代表——郭麗婷。
在每個星期的集會上,在校園的領操臺上,總會回蕩起她那響亮、清脆的聲音。不知為什么,她的嗓音特別高,這也是她得以當主持人的原因。還記得,剛開始,她很緊張,聲音也不好,但她一遍一遍地練習著。她的.努力終于得到了回報,她的行動,也開始被大家所認可。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。留著一頭密密的劉海,梳著馬尾辮,跑起來一蕩一蕩的,特別可愛,她長得很苗條,大概只有70多斤吧,瘦得讓人覺得好像一陣風吹來就會把她吹到似的。可你們千萬別看她小,她可被稱為我們班的“三大兇女”之一。每次在老師不來的情況下,她總會主動幫助班干部管理班級里的紀律,把那些不安分的同學都收拾得服服帖帖,為此,我們班的紀律在全校一直名列榜首。
黃玲南平時工作十分繁忙,不僅要完成老師布置的任務,還要完成工作,通常都要忙得焦頭爛額,有時,連讀書、寫字的時間都沒有。但她卻沒有一絲抱怨,她始終認為:作為一個學生,完成老師布置的作業(yè)那是天職;蛟S正是因為她的這種態(tài)度吧,老師也更加地信任她。
她在別人遇到困難的時候,會熱心地去幫助他們,有一次,一位同學在學習上遇到了困難,她就馬上放掉手頭上的作業(yè),耐心地給他們講解不懂的題目。因為這位同學耽誤了許多功課,無論她怎么講那位同學也聽不明白,半個鐘頭過去了,她的額頭滲出了密密的細汗。她一邊用手擦汗,一邊喋喋不休地講解著,經(jīng)過她的講解,那位同學終于懂了,她的臉上也綻開了甜蜜的笑容。
郭麗婷就是這樣一個樂于助人,盡職盡責,努力進取,奮發(fā)向上繁榮人,令我贊嘆,令我敬佩,她就是我心中的榜樣!
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