我心中的彩虹作文

我心中的彩虹作文[合集4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我心中的彩虹作文，歡迎閱讀與收藏。

我心中的彩虹作文1

　　叢林小徑，芳草萋萋，非常幽寂，顯得那么誘人，那么漂亮。引發(fā)了我的無窮遙想字句文雅細(xì)膩在我的旅途中，是否遇見它？我心中的彩虹橋。

　　那個(gè)烈日炎炎的下戰(zhàn)書，我單獨(dú)散步在街頭，任由那風(fēng)雨隨便飄落，小蝸牛，咀嚼“雨漫街頭”的場景。

　　“喂，等等我，外教來啦！……”在品賞雨的同時(shí)，我跟小姐姐克拉拉（讀后感），一種聲音，攻破安靜，回首一看，她打著傘，背著可惡的書包，手中卻又拿一把傘，另一只小手，放在口袋急沖沖向我奔來，“干什么？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一樣白嫩俏麗，是我的街坊。只見她累得氣喘吁吁“你也不等我，喏，給你傘。也不怕淋濕，忘卻傷感，還有手套”。她抱怨道。忽然，我覺得一股暖流，涌上心頭，泉水。此時(shí)的雨，是甜的。我沖她笑一下：“走吧，一起回家�！闭f著，我打上那把她送我的傘，我做小向?qū)�，套上她送我的`手套，同她走在回家的路，微笑著，街道上好像多了兩只快活的小鹿。太陽看到馬路邊，街道旁，有兩朵絢麗開放的小花，開心的跳著，撥開烏云，看大海，觀賞著。天晴了，雨停了，在天涯涌現(xiàn)一到靚麗的彩虹。是她，開展了我“尋找彩虹”的飛翼。那一年，我七歲，她八歲。

　　時(shí)光，匆匆飛逝。

　　有一天，像平常一樣，我與她在公園玩，玩的盡興。傍晚，一道道晚霞穿過云彩，輝映在我倆的臉上。玩累了，廖杰來我家，坐在路旁的長椅。“今天玩的真盡興對吧？”我開心的問。“那個(gè)”，茉莉臉上泛起淡淡的紅“我，要搬家了�！闭f完，《詹姆斯與大仙桃》讀后感，她低下了頭。我失去了方才的玩性。這個(gè)新聞對我來說如同晴天霹靂。那天，心季，我不說什么，緘默的回了家，不媽媽的日子。

　　多少天后，在我上網(wǎng)時(shí)題目是文章的眼睛，寫作前，也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒，小彼得懊悔了�？匆娺@樣一個(gè)信息：

　　“我們永遠(yuǎn)是最好的友人，常常見哦�！�

　　——茉莉

　　那時(shí)，我哭了，傷心的哭了。我為什么不愛護(hù)那幾天的時(shí)光呢？哭過，《夏洛的網(wǎng)》讀后感，回憶起咱們獨(dú)特的時(shí)間，每一個(gè)笑容。我又開心腸笑了，心中又一次呈現(xiàn)那一道彩虹。那一年，我九歲，她十歲，進(jìn)入初中的第一次月考。

　　人生旅途，漫漫長路。不要錯(cuò)過那此岸的櫻花，假如錯(cuò)過了，不要灰心，我與窗前的花草，等候那更壯麗的彩虹橋。

　　微微地，我，伴著清風(fēng)，踮著足尖來到青青校園，風(fēng)，告別，吹過指尖，吹動(dòng)我的發(fā)梢，閉上眼，陶醉在這夢幻，開端了我的尋找——題記

我心中的彩虹作文2

　　心中有一個(gè)光芒，點(diǎn)綴著我前進(jìn)的路，我稱之為“心中彩虹”。

　　古人說的好“失敗是成功之母”失敗的時(shí)候：記得秋天的傍晚，夕陽的光彩絢麗著云朵，卻讓我的心頭蒙上一片灰暗......

　　我一個(gè)走在回家的路，一切都顯得昏暗，我背著沉重的書包，手里拿著滿是紅叉叉試卷，平時(shí)順眼的試卷，今天卻顯得格外刺眼，一路寒風(fēng)呼呼的叫著，花草耷拉著頭好像也在為我的考場失意而感到可惜，就連腳下的石子也好像看不起我，差點(diǎn)害我在一個(gè)“狗啃泥”我加快了步伐，回到家里，我吃不下飯，在自己的房間里，看著考卷，那鮮紅的紅叉叉像一把鋒利匕首一樣刺進(jìn)我的心里。頓時(shí)讓我倍感失落，記得那天考試，內(nèi)容很簡單，只見我的筆唰唰唰，非常easy的做完了，當(dāng)時(shí)心中想:那么簡單，就不檢查了吧。然后我就把草稿紙一張一張的撕下來，然后疊成一個(gè)一個(gè)的千紙鶴，又開始東往往西望望，連老師考試前說要仔細(xì)檢查的話都忘得一干二凈，考試結(jié)束后回到家還自大的.說：這次一定能考好。結(jié)果......唉，都怪我當(dāng)時(shí)太粗心、太驕傲，如果當(dāng)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣。想著想著，突然聽到開門的聲音，一看是爸爸拿著一碗粥進(jìn)來了頓時(shí)我的心中一暖，爸爸走過來，把粥放在我面前說：“宇飛，我看了這次考試的試卷，對你來說很簡單但粗心的地方很多一定要改正，人生就是這樣不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見到彩虹呢。好了，把這碗粥喝了就睡吧！”我仔細(xì)的回味爸爸剛剛的話，恍然大悟：在成功的路上，必定不是一帆風(fēng)順，而是艱難險(xiǎn)阻。在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。我稀里糊涂的喝了那碗讓我心頭悸動(dòng)的粥，眼淚也留了下來掉在碗里。一碗咸咸的粥，讓我感到了溫暖。

　　經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我再也不敢粗心、驕傲了。

　　期末考試到了，這次我仔仔細(xì)細(xì)，終于這3個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，回到家拿給爸爸看，爸爸笑著說：“勝不驕敗不餒”。我認(rèn)真的聽這句話，對爸爸說“我再也不會(huì)粗心、驕傲了，爸爸您放心吧”！

　　今天我在這里吐露芳心。

　　明天我愿走出籬外，踏著青春的鼓點(diǎn)，踩著青春的舞步，伴著青春的旋律，用跳動(dòng)的音符告訴全世界：“我再也不會(huì)驕傲了”，是那張紅叉叉的試卷、是那一碗咸咸的粥，讓我有了我無窮的動(dòng)力，讓我的青春正演繹著一段跌宕的舞曲。讓我裝滿了信心向這那風(fēng)雨后的彩虹。

我心中的彩虹作文3

　　“看昨日天空，美麗彩虹留下太多感動(dòng)，是你的美，是你的愛在心中……”有一個(gè)小女孩在她小的時(shí)候，經(jīng)常問她的媽媽：“媽媽，彩虹好美哦，它什么時(shí)候還會(huì)再出現(xiàn)呀？”她的媽媽寵溺地用手指輕輕刮刮她的鼻子：“乖孩子，只要你聽話，彩虹很快就會(huì)出現(xiàn)咯！”一開始，她不明白，不明白母親給她的是什么方式的愛。對于年齡太小的她是捉摸不透的。但她知道媽媽會(huì)陪著她看天邊的彩虹，給她快樂，給她安全，小小的心在那一刻是最幸福的。

　　“看白云飄過，滿山花朵，不知追求什么，兒時(shí)的真，成長的夢在靠攏……”她已是一名小學(xué)生了，幻想著自己長大會(huì)是什么樣的，她快樂的笑著。有一天，女孩兒因?yàn)檎{(diào)皮從石梯上摔了下來，她昏迷了過去……她的媽媽像發(fā)了瘋似的跑進(jìn)了醫(yī)院。手術(shù)室里的紅燈亮了起來，小女孩媽媽心中的紅燈也亮了起來，她擔(dān)心女兒會(huì)出什么意外，她擔(dān)心……等到手術(shù)平安康復(fù)后，她心中懸著的'石頭才落了地。是��！天下有哪一位母親不疼愛自己的兒女的！

　　到了另一個(gè)城市后，一切又顯得那么陌生。還好有爸爸媽媽在身邊。新的學(xué)校，新的同學(xué)，一切又是那么的不自然。天忽然下起了雨，她走出了教室，看見同學(xué)們的家長都來接他們回家了，心里好想媽媽來接自己。走出了校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了媽媽，心里好溫暖！立刻向媽媽跑了過去，媽媽急忙把傘遮在女兒的頭上，生怕她淋著。女孩兒問：“媽媽，你怎么不打傘？”媽媽立刻回答：“怎么沒打傘，你看媽媽遮了這么多。餓了吧！媽媽給你做好吃的……”自從那次，媽媽感冒了兩個(gè)多星期，我才知道媽媽是不想讓我淋著，哪怕淋了自己。

　　“是你畫的彩虹灑滿了天空，是你給我的力量，讓我飛上了天空，因?yàn)槟阄也慌嘛L(fēng)雨去追逐彩虹……”青春期的女孩，都會(huì)時(shí)不時(shí)的鬧些小脾氣，慢慢的就與大人有了隔閡。她生氣，她委屈，為什么媽媽就不理解一下自己？她也知道媽媽為她好，可是那種方式太讓她接受不了�？墒钱�(dāng)她看見媽媽在燈光下縫著她的衣服時(shí)，心中突然涌現(xiàn)出一種感動(dòng)，她大叫了一聲：“媽媽！”

　　當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，她心里不經(jīng)咯噔了一下，她怕媽媽知道自己的成績后傷心�；氐郊液螅�她告訴了媽媽，媽媽非但沒有責(zé)怪她，還是溫和的對她說：“這一次的失誤并不代表永久的失誤，要知道失敗是成功的媽媽！媽媽支持你，你會(huì)更棒！加油！”她與媽媽擊掌，鼓勵(lì)自己一定要加油：媽媽，謝謝您的支持！給了我勇氣！

　　如果說要把母親比作一樣美好的事物，那么我想說：媽媽，您就是我心中的彩虹！

我心中的彩虹作文4

　　雨后，彩虹依舊坐在草地上去感受掛在空中的那條充滿光彩的彩虹，她想了很多，感覺幸福極了……

　　向所有的女孩一樣，她有一個(gè)好聽的名字——彩虹，父母希望她的生活永遠(yuǎn)都是那么多姿多彩，然而命運(yùn)卻把他手中的彩色畫筆一一奪走，唯一留下的是那黯然無光的黑色。

　　三歲那年，一場意外的事故使她五彩斑斕的`生活蒙上了陰影，她在也看不見東西了。開始只是感到眼睛隱隱作痛，慢慢長大懂事了，她越來越覺得自己太不幸了，脾氣也變得越來越躁，經(jīng)常無緣無故的摔東西。父母看在眼里急在心里。后來她上了盲同學(xué)校，雖然同學(xué)們給了她無私的幫助和愛護(hù)，可她還是那么憂郁。當(dāng)同學(xué)們都去玩時(shí)，她就默默的坐在教室的角落里，去回憶記憶中那少得可憐的色彩。畢竟童年留給她的顏色太少了，不一會(huì)兒就勸被那可惡的黑色吞沒了。

　　她不敢去公園，不敢逛街，不敢與別人接觸，更不敢聽到別人的議論聲，脆弱的像一只碰就碎的玻璃杯，她把自己封閉在又冷又暗的黑屋子里。

　　學(xué)校的年輕女老師小眉發(fā)現(xiàn)了她，經(jīng)常跟她談心，給她買好多零食�？刹屎鐚�這卻不屑一顧，還經(jīng)常冷言相對。因?yàn)樗�覺得別人的關(guān)心全是同情和可憐。可小眉仍然堅(jiān)持給她講故事，逗她開心。那天，當(dāng)小眉正給她講一個(gè)笑話時(shí)，她氣憤得說：“我不需要你的憐憫，別那么虛偽�！毙∶悸牭竭@些并沒有生氣，她十分了解彩虹的心情。于是，她給彩虹講了海倫·凱勒的故事。同樣的經(jīng)歷，可海倫卻做出了不平凡得成績，而且面對困難是那么坦然。慢慢的，彩虹覺得自己太懦弱了。于是她開始涌入同學(xué)們中去，并且經(jīng)常參加各種活動(dòng)。彩虹驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己雖然是去了光明，但卻有修長的手指，對鋼琴有著特殊的愛好和天賦。沒幾個(gè)月，她就可以非常熟練的彈出幾首世界名曲，而且無論從音律還是感情方面，都處理得恰到好處。當(dāng)她代表盲童學(xué)校參加全市的鋼琴比賽時(shí)，雖然對手都是正常的同齡人，但當(dāng)她獻(xiàn)上一首貝多芬的《第九命運(yùn)交響曲》時(shí)，觀眾們飽含激情的雷鳴般的掌聲在大廳上空久久回蕩，彩虹確信她贏了。

　　彩虹變了，活潑、開朗，而且經(jīng)常去享受大自然，燦爛的陽光、鮮艷的花朵、青翠的小草。她感受著萬物，品味著雨露，幻想著色彩，她的世界充滿了生氣。

　　上帝關(guān)了這個(gè)門，一定會(huì)為你打開那扇窗，彩虹從窗戶望去，看見了那美麗的彩虹。

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