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我心中的月作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我心中的月作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的月作文1
月,常常是古代文人墨客情感的寄托;它也常令詩(shī)人逸興勃發(fā),執(zhí)筆平宣,寫下名垂千古的詩(shī)篇。如今年華流水般逝去了,那一片月光,卻還照在一方土地上,娓娓訴說(shuō)著遠(yuǎn)方游子的鄉(xiāng)愁。
唐代大詩(shī)人李白,他的一生真如他自述“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”般坎坷曲折。二十四歲遠(yuǎn)游他鄉(xiāng),一直到他六十有余死去,這三十多年里,仕途不順,四方游歷,結(jié)識(shí)四方人;谒乃枷胱谂傻淖谥迹緫(yīng)一生平順,但卻因?yàn)樗h(yuǎn)大的胸襟抱負(fù),“欲上青天攬明月”的豪情壯志,才有他波折的一生。他有幸結(jié)識(shí)孟杜二人,也是對(duì)他孤單心靈的一種體恤與慰藉吧……一切都記述在月光之下。
遠(yuǎn)游思鄉(xiāng),他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,將那一片鄉(xiāng)愁寄予那照至故里的月光;月下獨(dú)酌,他“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,與那皎潔的明月相交,擺脫這份孤單寂寞;就連夢(mèng)里神游,也是“一夜飛度鏡湖月”,相傳他正是因?yàn)樽砭迫虢瓟堅(jiān)露馈?/p>
李白也曾有過自暴自棄,與街上流氓無(wú)賴結(jié)交,但還是那片月光,喚回了他的志氣。都說(shuō)李白生為明月,死為明月,就連尸骨也永遠(yuǎn)沉入了那江月之中。不知道在那明月懸空,光臨九州的某夜,他那融入月光的靈魂會(huì)不會(huì)又提一壺美酒,醉在這浩渺月光中呢?
不僅李白,我國(guó)古代杰出的詞人蘇軾,也在中秋佳節(jié)作下《水調(diào)歌頭》,通過那十五圓月寄一份懷念與親人。李白的摯友“詩(shī)圣”杜甫,也以“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”追憶久別的兄弟;就連那位神秘的詩(shī)人張若虛也留下一首《春江花月夜》以抒懷誦月。
現(xiàn)如今,我坐于月下,翻讀著明月下的詩(shī)篇,享受著繁忙勞碌中的片刻安寧,享受著皎潔神圣的月光的`洗禮,享受著一片月光下微風(fēng)的吹拂,為我貧瘠的的精神世界帶來(lái)了無(wú)限繁華,也讓我有了一些從未有過的感觸。
那一片月光帶來(lái)的是寧?kù)o與治愈,正是忙碌浮躁的現(xiàn)代人所需要的,也許我們不能像那些詩(shī)人一樣,揮筆便成文,落筆如有神。但我們可以同他們一樣,在這寧?kù)o致遠(yuǎn)的月色中尋一絲慰藉,讓疲憊的身心暫融到那一片月光中。
我心中的月作文2
“月”老師中等身材,穿著樸素大方,一張小圓臉上嵌著一雙小眼睛。見過她的人都會(huì)從她的眼神里看出她是一個(gè)充滿智慧的人。說(shuō)起“月”老師,還有一個(gè)小故事呢。
記得第一次見“月”老師,是在四年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天早上,同學(xué)們聽說(shuō)今年換了新的班主任,都坐在教室里安靜地等著,一會(huì)兒,上課鈴響了,“月”老師踏著上課鈴聲走進(jìn)教室。她面帶微笑走上講臺(tái),然后跟同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們好!我是你們新學(xué)期的班主任,我姓樂。”她轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個(gè)大大的“樂”字。又在“樂”字的下方寫上她的聯(lián)系電話,說(shuō)歡迎大家向她多提問題,并說(shuō)“學(xué)問學(xué)問,就是學(xué)的'同時(shí)要多問”。
然后她走下講臺(tái),突然看見一個(gè)沒有認(rèn)真聽的同學(xué)把“樂”字寫成了“月”,她笑著說(shuō):“你這個(gè)‘月’字寫得很端正,但此月非彼樂,難不成你把我當(dāng)成天上的月亮了!蓖瑢W(xué)們聽了,都哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)有個(gè)頑皮的同學(xué)說(shuō):“樂老師那我們以后叫你月亮老師吧!”樂老師笑了,同學(xué)們從她的眼神里感受到了她的包容。
從那以后,“月”老師的故事就在同學(xué)們中一直流傳著。她仿佛也真的成了學(xué)生們心中的月亮。
有一天,我遇到一道難題,因?yàn)槲易谧罾锩,膽子又比較小不敢向老師請(qǐng)教,一個(gè)人坐在座位上愁眉苦臉。這時(shí)“月”老師走過來(lái),親切地問我是不是遇到難題了。我點(diǎn)點(diǎn)說(shuō):“嗯。”于是,她便站在我的課桌邊耐心地一遍遍地講著,直到我聽懂她才離開。她就是這樣一位和藹可親又充滿耐心的人。在她的眼里,每一個(gè)學(xué)生都是好樣的,只要你愿意學(xué),她就會(huì)毫無(wú)保留地把她掌握的知識(shí)都教給你。春去秋來(lái),在“月”老師的教導(dǎo)下,同學(xué)們都有了很大進(jìn)步。同學(xué)們都很感謝“月”老師。我也深深地為有這樣的好老師而感到驕傲。
放暑假了,又要跟“月”老師分開一段時(shí)間了。每當(dāng)有月亮的夜晚,我就會(huì)向著皎潔的月亮為“月”老師祝福,在心里默默地向“月”老師致敬。
我心中的月作文3
“俠之小者,為友為鄰。俠之大者,為國(guó)為民!蹦袃憾加幸粋(gè)大俠夢(mèng),幻想著自己能飛檐走壁,擒拿之術(shù)樣樣精通。這著實(shí)是令人向往。小時(shí)候,明白這是種榮譽(yù),長(zhǎng)大后,曉得了這是份擔(dān)當(dāng)。
輕柔的微風(fēng)拂過人們的發(fā)梢,帶來(lái)絲絲寒意,忽然響起的警報(bào)聲令整個(gè)世界都肅穆了。在場(chǎng)的人們無(wú)不肅然而立,低頭靜默,雙手握十,祈禱這因抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)而逝去的人們的靈魂得以安息。我的心有些觸動(dòng)了,這不就是俠嗎?犧牲自己的生命來(lái)成全他人,犧牲自己的生命來(lái)捍衛(wèi)他人的生命,沒有俠的蓋世武功,也沒有俠的慷慨豪情,但無(wú)人可以,更無(wú)人敢否認(rèn)他們是真正的.英雄。
那些奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員,那些四處奔波,配送醫(yī)護(hù)材料的人員們,那些刻苦攻關(guān),處理疫情的專家院士們,你們才是真正的英雄,才是真正的俠。
畫面一轉(zhuǎn),是一個(gè)奮斗一線的工作人員的敘述“我們像進(jìn)京來(lái)參加考試,但出題的不是人,考驗(yàn)的卻是我們所有人!”我有些感慨,不是他們的付出,哪有你的安逸?你不能解決疫情問題,無(wú)妨,但愿你別給他們添亂就成,為什么,為什么一而再再而三冒犯他們這些烈士的尊嚴(yán)呢?你們心里可還有良知尚存?我道你們這些所謂的外國(guó)友人來(lái)此必有高論,不料是條斷脊之犬,在我中國(guó)境內(nèi)嚶嚶狂吠!配嗎?
“每當(dāng)國(guó)家面臨危難之時(shí),總有英雄挺身而出;蛟S歷程道路坎坷艱難,但只要挺過去了,中國(guó)便又強(qiáng)大一分了!”主持人如是解說(shuō)著。我心思縹緲,又飛到了幾年前考試的一個(gè)閱讀題上——《做好你自己》
“每當(dāng)世界末日來(lái)臨之際,人們總是期待著救世主的到來(lái),殊不知所謂的英雄,便是他們自己!蔽医(jīng)常被這句話所蘊(yùn)含的哲理兒沉醉。我們無(wú)法像一線戰(zhàn)士那樣沖鋒陷陣,無(wú)法像護(hù)士醫(yī)生那樣為病人提供幫助,甚至連配送物資上,興許也幫不上什么忙。但請(qǐng)不要妄自菲薄,我們每個(gè)人待在家里,避免疫情的傳播,每個(gè)人就都是大俠!不去惹是生非,做好自己的本職工作,自己的分內(nèi)之事,何人不可稱大俠?何人不可成為自己心中的俠?
此番俠骨忠腸,耀吾輩門楣!
“俠之大者,為國(guó)為民”,愿每位大俠的在天之靈能得以安息。
我心中的月作文4
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,這是宋代著名詩(shī)人蘇軾的千古絕句。月時(shí)圓時(shí)彎,就像人的心情,時(shí)悲時(shí)歡。老師,對(duì)于我而言,您是我心中的一輪清月。
月兒圓了,原來(lái)是您在給同學(xué)們講故事,情不自禁地笑了起來(lái)!啊Y(jié)果,校長(zhǎng)一聽,馬上說(shuō):‘褲頭(酷頭)也要交工!”同學(xué)們聽完故事,立刻哄堂大笑,房頂都快要被笑聲掀開了。您也笑起來(lái),笑得真好看。
咦?月兒又彎了。每當(dāng)有同學(xué)作業(yè)沒有認(rèn)真完成,該背的課文沒有背完,隨口罵人,您就會(huì)生氣。有一次隊(duì)會(huì)課,要唱隊(duì)歌的時(shí)候,我們?nèi)嗉w“卡殼”了,歌聲斷斷續(xù)續(xù)。您生氣了,“身為少先隊(duì)員,居然連隊(duì)歌也不會(huì)唱!”最后,雖然您罰我們抄二十遍歌詞,但是我們無(wú)怨無(wú)悔。
月兒也是純潔的象征。老師,您還記得嗎?從前您曾經(jīng)給我們做過的一套試卷上,有一道閱讀題是那么令人難忘。那是一段感人肺腑的故事,您用充滿感性的語(yǔ)調(diào)為我們朗讀這個(gè)故事,在朗讀的過程中,您的眼眶逐漸紅了,一滴
晶瑩的淚珠順著臉頰滴落下來(lái)……在我的記憶中,這是您在我們面前唯一的一次流淚,也是我在校幾年來(lái)所見到的最真實(shí)的'您。我深深的知道,您是被故事中的老水牛那偉大的母愛所感動(dòng)!半y道你們不覺得這只老母牛十分偉大嗎?”我還記得您當(dāng)時(shí)是哭著對(duì)同學(xué)們說(shuō)的,而我的心也彌漫著這樣一種同樣的感動(dòng)。
此情此景,此時(shí)此刻……一種從未有過的體悟從心底升騰,老師啊,平時(shí)對(duì)我們異常嚴(yán)厲的老師,居然也有感性的一面,也正是從這一天起,我真正認(rèn)識(shí)了我的老師!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑者……”雖然您有非常嚴(yán)厲的一面,但從今天起,我也有了真正理解您的理由。
月圓月缺,聚散兩依依。還有二十余天,我就要告別六年級(jí),告別老師去中學(xué)了。老師,您是我心中的一輪清月,皎潔的月色中,我更懷念您的師恩。
我心中的月作文5
“明月幾時(shí)有,把酒問青天!薄昂I仙髟,天涯共此時(shí)!薄瓘墓胖两,月亮象征著思鄉(xiāng)與團(tuán)圓,中秋那可是中華民族的老傳統(tǒng)了,設(shè)想在陽(yáng)臺(tái)上,舉杯痛飲,品嘗月餅,這是何種詩(shī)情畫意?與家人團(tuán)聚,這是何等快樂?
可是由于“莫蘭妮”臺(tái)風(fēng)的影響,今年的中秋沒有了月亮,迎來(lái)的是瓢潑大雨,大街小巷冷冷清清的,減淡了過節(jié)的氣氛。但是在我家依然熱熱鬧鬧的,濃濃的團(tuán)聚之情包圍著。
“孫子,給爺爺把輪椅推過來(lái)!”爺爺在房間里一聲喊,我的耳朵可機(jī)靈著呢,動(dòng)作也特別迅速,我立馬把輪椅推到了爺爺?shù)拇睬埃昧Φ貏x好剎車,攙著爺爺?shù)?臂膀,小心翼翼地把爺爺扶上輪椅。咦?在我的文中一向以健壯出名的爺爺為什么坐上輪椅了呢?原來(lái),暑假時(shí),爺爺在余姚鍛煉,一不小心,從單杠上掉了下來(lái),大腿粉碎性骨折,在醫(yī)院里做了一個(gè)大手術(shù),那段時(shí)間,奶奶天天往醫(yī)院里跑,眉毛都愁得擰成了結(jié),人也消瘦了一大圈,家里自然也少了幾分歡樂?蛇@回躺在床上的爺爺執(zhí)意起來(lái)與大伙兒共度中秋夜呢!我和爸爸萬(wàn)分細(xì)心地推著爺爺緩緩地下臺(tái)階,生怕把爺爺震到。一家人坐定,看著豐富、色香味俱全的菜肴,我們嘮嘮家常,問問身體,談?wù)剬W(xué)習(xí),聊聊喜悅,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)聲音,每一份心情,都被美好所沖破,人世間的煩惱,都被這一切溫情所消融了,奶奶臉上也露出了久違的笑容。吃完飯,是家里的傳統(tǒng)項(xiàng)目,吃月餅。爺爺坐在輪椅上,懷里抱著一大盒月餅,奶奶戴著老花眼鏡幫著爺爺挑選月餅的口味,有豆沙的,有蔓越莓的,有蓮蓉蛋黃的,大伙兒你一小塊我一小塊地開吃了,邊吃月餅,邊看中秋晚會(huì),有說(shuō)有笑地,一直到夜色織滿了天空,才紛紛散去。
走在回家的路上,雖然天上沒有那輪明月,但是每個(gè)家庭的窗口都跳動(dòng)著燈火,閃爍著溫暖的光芒,原來(lái)中秋之月在我們每個(gè)人的心中!
我心中的月作文6
一輪明月,一杯散發(fā)裊裊青煙的熱茶,駝黃的臺(tái)燈下,散了一桌的筆和紙,伴隨著她與我的小美好。
窗外,整棟樓的人早已滅了燈,只有我,一人、一筆、一張紙,在月光與燈光下埋頭起稿。一張又一張的廢紙扔進(jìn)了紙簍里,橡皮的四角擦黑了,鉛筆也短了一截。滿心的煩躁頓時(shí)涌上心頭,放下筆,呆呆地望著窗外。月亮的清輝灑在窗臺(tái)的欄桿上,那清輝是多么淡雅,是那么讓人舒心。
突然,房間的門被推開,映入眼簾的是兩只小手小心翼翼地捧著一杯熱茶,放置桌前。妹妹用她那稚嫩的小奶音說(shuō)道:"姐姐,休息會(huì)兒吧。你已經(jīng)畫了好長(zhǎng)時(shí)間了,再畫下去你會(huì)越來(lái)越不耐煩的。""我知道了,這么晚你不睡覺到我這來(lái)干嘛,不冷嗎?"她沒有回答我,搬了張椅子坐到我旁邊,拿起筆在紙上畫起了她最"拿手"的小兔子,一只,兩只,三只,每只都不盡相同。但她仍畫得十分認(rèn)真,她又在最上面畫了一輪明月,丟下畫筆,一臉驕傲地向我展示她的新作。她畫了三只兔子在月下吃草的.景象,我和她又一起上邊,她的腦中有著天馬行空般的主意,一會(huì)兒在這甩上一筆白顏料,一會(huì)兒又在那甩上一筆,我任由她發(fā)揮,但心中早已認(rèn)為這幅畫已經(jīng)被她給毀了。
完工,她又一次舉起畫向我展示,我卻大跌眼鏡。沒錯(cuò),她又一次地驚艷了我。月下,她、我、一筆、一紙,帶著快樂的歡笑聲在月光下?lián)]舞著畫筆。
她送來(lái)的熱茶還散發(fā)著淡淡的清香,顏料盤里的顏料也隱隱散發(fā)出了微微的香味,茶的清香伴隨的顏料的淡淡微香彌漫在空氣中,我望向她時(shí),她早已伏在我的桌旁憨睡,帶著微微的喘息聲。我將她抱到床上,蓋好被子,與她一同睡去。在沒有的燈光下的她,只有月亮的清輝灑在她的臉上,她是多么的安靜、淡雅。
我心中有一片月,是妹妹與我的情義,是她與我在一起玩鬧嬉戲時(shí)的快樂;那一片明月更是妹妹,是她陪伴我度過的一個(gè)又一個(gè)枯燥無(wú)聊的夜。
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