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【精品】你是我心中最亮的星作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的你是我心中最亮的星作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你是我心中最亮的星作文1
在我心靈的浩瀚星空中閃耀著許多顆星星，是它們促我成長(zhǎng)，而那顆最亮最明的星，是我最好的朋友：在我要放棄時(shí)，是她教會(huì)我樂(lè)觀；在我膽怯退縮時(shí)，是她鼓勵(lì)我自信！她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——暢暢。
這學(xué)期我們第一次接觸到排球，老師說(shuō)排球分為墊球和發(fā)球。我的弱點(diǎn)就是發(fā)球了，聽到老師說(shuō)這學(xué)期發(fā)球要求滿分時(shí)，我心里不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)：“這對(duì)我太難了”。體育課上，我好幾次發(fā)球都沒(méi)有過(guò)線，心里很不是滋味。這時(shí)，暢暢走到我身邊，輕拍了一下我的肩膀，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你很棒呀，再使勁兒一點(diǎn)就沒(méi)問(wèn)題！”她鼓勵(lì)著我，面帶微笑，眼神充滿了自信。我又試了一次，球還是沒(méi)有過(guò)線，我心里更加難過(guò)了，又看了看別人發(fā)球的樣子，簡(jiǎn)直是天壤之別。我呆呆地站在那里，額頭上的汗水一直往下流著，心里有種沮喪的心情。這時(shí)，太陽(yáng)曬得更強(qiáng)烈了，我把球扔到一邊，蹲在地上，感受著周圍彌漫著無(wú)力與沮喪相交雜的空氣。
暢暢似乎看穿了我的心思，又說(shuō)道：“你發(fā)的比上一個(gè)有進(jìn)步呀，力度也夠，就是注意一下發(fā)球的位置。你看我！”她用力揮擺起胳膊，重心前移，只聽“砰”的一聲，球有力地飛到線外，在空中畫了一個(gè)完美的弧線。我睜大眼睛，吃驚地望著她，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“用你的手腕去發(fā)球，要揮擺胳膊，把球往前送�！彼�(xì)心地講解著，又幫我指導(dǎo)了動(dòng)作。我沖她點(diǎn)點(diǎn)頭，打算再發(fā)一球。我用盡全身力氣把球發(fā)了出去，此時(shí)，我心跳加速，雙眼緊閉，生怕沒(méi)過(guò)線。只聽“砰”的一聲，我突然睜開眼，“�。∵^(guò)線了！”我興奮極了，暢暢隨之也露出了笑容，眼睛瞇得彎彎的，一排整齊的白牙露了出來(lái)，很好看。她朝我豎起大拇指：“嗯，不錯(cuò)，加油！就是這樣，我相信你一定沒(méi)問(wèn)題！”聽到她的鼓勵(lì)，剛才想放棄的想法一掃而空，帶著剛剛的.成就感與滿心的喜悅，我又發(fā)了一球。
此后的每次體育課上，暢暢總是幫助我練習(xí)發(fā)球，在我不敢發(fā)球時(shí)，她給予我自信；在我想放棄的時(shí)候，她又給予了我樂(lè)觀的心態(tài)和前進(jìn)的力量。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的難題和困惑時(shí)，她也總是及時(shí)出現(xiàn)在我身邊幫助我，她的自信和熱情是我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
暢暢，你就是我心中最亮的星！
你是我心中最亮的星作文2
夜很黑，如同一大灘墨汁灑在天空中，在深邃的夜空中有一顆星星，格外的亮，給我動(dòng)力，給我自信，帶我走出了迷茫。
朱紅的跑道，深綠的操場(chǎng)，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看著我拿著排球束手無(wú)策，偶爾雙手交叉，手臂彎曲把球往上顛，可是球就不聽我的使喚，沒(méi)顛兩個(gè)球就飛出很遠(yuǎn)，我從操場(chǎng)西頭跑到東頭，每顛兩個(gè)球就得跨過(guò)整個(gè)操場(chǎng)，累得我氣喘吁吁�？粗鴦e人顛球球一個(gè)接著一個(gè)，我呆呆的站在那里，冰冷的空氣直穿我的鼻腔，空氣中彌漫著一股泥土的味道，陽(yáng)光無(wú)比刺眼。
你好像看透了我的心思，跑過(guò)來(lái)，向我展開快樂(lè)洋溢的笑容，拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“別灰心，每個(gè)人開始都這樣，你剛剛手臂是彎曲的，顛的高度太高了，使你無(wú)法得知球在哪里，導(dǎo)致繞著滿操場(chǎng)跑，有時(shí)候顛的又太低了，接不起第2個(gè)球，你看我！”你雙手交叉，兩個(gè)大拇指只靠在一起，伸直了胳膊，你的手臂隨著球的相反方向一上一下，眼睛緊緊的盯住球，腳下跟著球緊緊的小碎步挪動(dòng)著，重心前移，球一直跟著你在頭頂偏上一點(diǎn)的位置上，上下跳動(dòng)著……我睜大眼睛吃驚的望著他，你像我瞇了瞇眼：“再試一次！”我按照她的方法，繼續(xù)顛球。撿球隔的時(shí)間變長(zhǎng)了，顛得次數(shù)多了�！坝羞M(jìn)步啊，但是你剛才顛球離自己身上太近，應(yīng)該與自己身上保持一段距離，找對(duì)擊球點(diǎn)——在腹部一臂的位置處擊球。只要按照你這么認(rèn)真練，準(zhǔn)沒(méi)有問(wèn)題。”你在一旁默默的注視著我，拿著筆在紙上記下我的問(wèn)題，拿著排球做出錯(cuò)誤示范并且仔細(xì)的為我講解�？諝庾兊酶逍�，陽(yáng)光變得更柔和，暖暖的灑在我身上。
你干凈有力的話語(yǔ)還回響在我耳畔，你面帶微笑，眼神里充滿了自信，閃著拿自信與鼓勵(lì)的'光我揚(yáng)起斗志雙手靠攏，兩手抱拳，找對(duì)擊球點(diǎn)，右腳中心前移。6、7、8、9……
當(dāng)班內(nèi)大掃除時(shí)，我沒(méi)有帶刷子，你卻把你的刷子遞給我，自己去拿那骯臟的抹布，使我倍感溫暖；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到迷茫時(shí)，你主動(dòng)跑過(guò)來(lái)教我高效學(xué)習(xí)的訣竅，教我如何做到復(fù)習(xí)的時(shí)候靜心專一。你的樂(lè)于助人使我不再彷徨；當(dāng)我參加演講比賽緊張時(shí)，你卻拍拍我的肩膀，露出一排整齊的小白牙，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，你一定行！加油�！倍潭處讉�(gè)字，卻給了我前進(jìn)的力量……幾件小事，給我動(dòng)力，給我自信，讓我感到了無(wú)盡溫暖，讓我從迷茫中看到了那一顆最為閃亮的星。
空氣彌漫著花的香味，格外清新，陽(yáng)光像鍍了一層薄薄的金，燦爛絢麗，灑進(jìn)我的眼眸中，我仿佛看到了深邃的夜空中那顆最為明亮的星，他指引我前進(jìn)，給予我鼓勵(lì)，那顆星就是你……
你是我心中最亮的星作文3
余暉漸漸散去，只留下一道淺淺的痕。一顆明星現(xiàn)出，刺透了黑暗，帶來(lái)了光明。
炙熱的正午。我們癱軟地靠在椅子上，瞪著眼前的書本，微微喘著氣。班主任走進(jìn)來(lái)，咱們孫老師今天有點(diǎn)不舒服，眼充血，你們今天可得乖點(diǎn)啊。孫老師慢慢踱來(lái)，看到我們懶困的樣子，微微笑了起來(lái)。她已逾耳順之年，身材不高，走起步來(lái)總有些別扭。有些泛灰的頭發(fā)交織在一起，蓬亂地卷著；眉毛很淡，皺縮時(shí)也只圍成一道淺淺的溝。眼睛比往日黯淡了許多，眼袋已被染成了深紅。陽(yáng)光射來(lái)，穿透眼鏡，順著干皺的紋流下來(lái)，匯成了一滴汗。汗流過(guò)發(fā)紅的鼻子，匯在一起，流向總是揚(yáng)起的嘴角。最終，潤(rùn)濕了下巴，滴入了衣裳。
烈日依舊無(wú)情地照著，午休期間大家變得愈加困頓。瞇著眼，我走進(jìn)了辦公室。一股熱風(fēng)，把窗簾揚(yáng)起。悄悄地，孫老師？她沒(méi)說(shuō)話，只是扭過(guò)了頭，瞇著眼。又急忙戴好眼鏡，怎么了？眼睛下不再是深紅，變?yōu)榱艘黄住＜?xì)細(xì)一看，是一層有些渾濁的露水。突然，老師眼睛使勁閉了一下，手伏住眼許久。沒(méi)事，我繼續(xù)說(shuō)。待到老師講完題，正欲出門，忽一回頭，只見她仰頭閉目，在眼睛上滴著什么。眼不時(shí)顫動(dòng)，喘氣中也帶著一絲顫抖。關(guān)上了門，還聽見一個(gè)沙啞急切的聲音：你回去再看看，還有什么不明白的，隨時(shí)來(lái)問(wèn)我。我心中一顫，這話刺透了心中的黑暗，帶來(lái)了一陣光明。
寂靜的夜晚。我和另一名同學(xué)，坐在辦公室對(duì)面的桌子邊，寫著作業(yè)，靜待著家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。樓梯口跑來(lái)一名同學(xué)，食堂九點(diǎn)就關(guān)門了，已經(jīng)沒(méi)飯了。忽而劉老師走出辦公室，那個(gè)，一會(huì)誰(shuí)有空，可以幫我個(gè)忙？?jī)晌煌瑢W(xué)看著我，他吧我來(lái)到辦公室中，孫老師突然轉(zhuǎn)向我，你還沒(méi)吃飯呢吧？啊？噢，還沒(méi)呢。只見她端起一盒飯，我剛點(diǎn)的外賣，還不怎么餓，你吃吧。說(shuō)著，匆匆拿出一雙一次性筷子，一手遞出筷子，一手端住，一雙暗黃而布滿溝壑的手微顫地舉著。又跑到一張空余的桌前，彎著腰，伏在桌前，收拾了起來(lái)。好了，你先吃吧。
我靜靜坐在桌前，孫老師背靠辦公桌，面朝其余老師，他學(xué)的`可好了，期中忽而又轉(zhuǎn)向我，你別驕傲，希望你期末能取得更好的成績(jī)！這是驕傲的聲音，是關(guān)愛(ài)學(xué)生的聲音，更是給我?guī)?lái)無(wú)限溫暖的聲音。
朝霞慢慢聚起，掩蓋了微微閃爍的星，那顆明星還在，驅(qū)散了寒冷，帶來(lái)了溫暖。
你是我心中最亮的星作文4
暮色中，一朵火花綻放，拖拽著絢爛的光束，伴隨著輕靈的音樂(lè)聲，在心中劃過(guò)一道灼熱的痕跡，留下無(wú)盡溫暖。
站在走廊中，一閃一閃的燈光宣告著焦急與不安，空氣中彌漫著冰冷的氣息，輕輕的呼吸，也能看到從自己身上散發(fā)的白氣。明明還不到6點(diǎn)，天空卻已經(jīng)悄悄的暗淡下來(lái)，我調(diào)整好思緒，敲了敲門。
老師誒呀，快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)。好字還沒(méi)吐出嘴，就迎來(lái)了老師熟悉到不能再熟悉的笑臉。這位老人，是我的鋼琴老師，也是我心中，特殊的存在。她的溫柔總是恰到好處，從第一次見面到現(xiàn)在，她總是對(duì)我露出笑容。這幾天降溫了呢，天這么快就黑了。我脫下外套，整理著書，嗯。悄悄看著她站在窗前的背影。這幾天天氣不錯(cuò)，晚上可以看到星星呢。我沒(méi)有回應(yīng)老師，她轉(zhuǎn)過(guò)身：怎么了，心情不好？她走向坐在琴凳上的我，目光對(duì)視，她的視線透過(guò)銀邊眼鏡，折射到我的心里，砰—像是冰冷融化的聲音。沒(méi)沒(méi)事。我擠出一絲笑容，努力將自己從剛剛的事情中拉回來(lái)。
就在剛剛到老師家的路上，語(yǔ)文老師給我發(fā)來(lái)訊息，這次考試，你基礎(chǔ)的東西錯(cuò)太多了，自己好好想想哪里出了問(wèn)題。隨后，一張成績(jī)單的圖片顯示在對(duì)話框中，看到成績(jī)的同時(shí)，我的'心也隨之凝結(jié)，僵硬的分?jǐn)?shù)直直的擺在眼前，比上一次低了很多，一霎那間，冰冷從指尖，蔓延至全身。
沒(méi)錯(cuò)，我在努力調(diào)整自己的心態(tài)，來(lái)上好這節(jié)鋼琴課。但老師，她總能看出我的問(wèn)題。想不想聽曲子——老師輕輕打開琴蓋，啊，好。我愣了一下，給老師讓位置，認(rèn)真聽哦。一個(gè)微笑，沖垮了我心中所有的冰冷。
指尖觸碰琴鍵，伴隨著第一個(gè)音符的響起，一段好像很熟悉的旋律便縈繞在耳邊。這是？！我驚了，看向左邊彈著琴的老師，老師似乎想到了我的表現(xiàn)，嘴角微微上揚(yáng)。老師彈的曲子，名叫《星空》，正是我與老師初遇的第一節(jié)課上，老師所演奏的曲子。當(dāng)時(shí)的我很小，似懂非懂的坐在鋼琴上，渾身散發(fā)著稚氣。閉上眼，好像又回到了那個(gè)時(shí)候，以后我就是你的鋼琴老師。她的微笑比話還要早，好~我咧開嘴，沖老師一笑。又一瞬間，看到了一次次在彈鋼琴上的困難，不管是老師嚴(yán)厲的批評(píng)還是溫馨的指導(dǎo)，像過(guò)電影一樣的，浮現(xiàn)在眼前。再一轉(zhuǎn)變，曲子高低變化飄渺起伏，音符與音符的碰撞，旋律與旋律的交錯(cuò)，震撼心靈。
困難不會(huì)阻礙你的腳步，失敗并不意味著否定，逃避不是面對(duì)恐懼的方法，要加油哦。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，樂(lè)曲已經(jīng)悄然結(jié)束，內(nèi)心的枷鎖消失的無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)吧，該你彈了。目光再次對(duì)視，我看著老師的眼鏡，里面好像有萬(wàn)千星辰般，讓人沉溺。哦哦，好的。我笑了，是真的笑了。
同樣的地方，同一個(gè)星空下，同一首曲子，帶給我無(wú)盡溫暖，無(wú)限力量。我的老師，就像天空中最耀眼的星星，在我的心中，閃爍著，綻放著，最燦爛的光芒。
你是我心中最亮的星作文5
他，是個(gè)陽(yáng)光的男孩，清亮動(dòng)人的眸子，時(shí)常會(huì)帶點(diǎn)兒深邃的神情，中等的身高、不胖不瘦的身材、還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里。他，夜空中最亮的星，一直指引我前行。我們?cè)谄匠Ｊ菬o(wú)話不談的好朋友，談學(xué)習(xí)、談未來(lái)、談理想……而在學(xué)習(xí)中，我們又是強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們也會(huì)互相幫助。上次，他跟我說(shuō)，他要考進(jìn)班級(jí)前20名，想超過(guò)我，要我?guī)退麖?fù)習(xí)，我答應(yīng)了。從此以后的每天，我都會(huì)幫他復(fù)習(xí)各科內(nèi)容，到月考成績(jī)出來(lái)后，他果真進(jìn)了前20，而我雖然是進(jìn)了，可是比他后了幾名。他拿成績(jī)來(lái)向我無(wú)心的`炫耀，他笑著，我也笑著。
他考得比我好了，我并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有氣餒，反倒更加努力，而他也在暗下苦心。我記得有一天，他說(shuō)他要轉(zhuǎn)學(xué)了，說(shuō)這句話的他，眼睛是紅的，眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)。我也不知為了什么，盡然那一個(gè)早上，眼睛都是紅的，是濕潤(rùn)的。我也曾看見過(guò)好幾次，他用手背去輕輕擦拭眼睛。他是我心中最亮的星，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他會(huì)幫助我。他是我心中最亮的星，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，他會(huì)安慰我或者是把我給逗笑。他是我心中最亮的星，每當(dāng)我迷失在黑夜里，他會(huì)照亮我前行！
你是我心中最亮的星作文6
說(shuō)起來(lái)，第一次遇見你，是在19年那個(gè)冬天，放假前，被班上同學(xué)安利《陳情令》，那時(shí)是夏天。記得那個(gè)時(shí)候，《陳情令》爆火，現(xiàn)在大多數(shù)人回憶起來(lái)，都會(huì)用“那年夏天”“那個(gè)暑假”來(lái)形容，而我卻錯(cuò)過(guò)了那個(gè)夏天。比起所有的盛夏之遇，恰恰相反，我們相遇在寒冬。
最讓我入迷的，莫過(guò)于你那極具感染力的笑容了。當(dāng)時(shí)去搜你的照片，印入眼簾的那一刻，說(shuō)是驚鴻一瞥也不為過(guò)。濃濃的眉毛中泛起柔柔的漣漪，長(zhǎng)而微卷的睫毛下是一對(duì)琥珀般的眼眸。你的眼里似有萬(wàn)千星辰，充滿多情，讓人一對(duì)視就會(huì)淪陷。高挺的鼻梁，唇角微微向上抿著，連同那顆小痣一起，招搖的沖我笑著�！笆郎先巳缬�，公子世無(wú)雙�！笨梢苑浅ＹN切的來(lái)形容你了，淪陷于你溫柔而治愈的笑，那驚鴻一警的喜悅，我到現(xiàn)在仁記得很清楚。
我小心翼翼地，踏入與你有關(guān)的世界�；蛟S你這輩子都沒(méi)有可能認(rèn)得我，但我卻早已把你牢記在了心底。
因?yàn)槟�，讓迷茫的我有了前進(jìn)的方向和學(xué)習(xí)的動(dòng)力；以為你，我開始買海報(bào)，明信片，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是對(duì)你的仰慕，而是因?yàn)橐豢吹侥�，�?huì)讓迷茫疲憊的我重拾信心，找回方向，你就想一顆明顯指引著我前行、“保持炙熱，堅(jiān)持下去，也許前路未必光明坦蕩，但也定充滿無(wú)限可能，熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)，被此保護(hù)從來(lái)不是說(shuō)說(shuō)而已，讓我們一起變成更好的人吧，成為彼此的'驕傲�！边@是你在一次采訪中所說(shuō)的話，也正是這段話一直激勵(lì)著我要努力學(xué)習(xí)，變得更加優(yōu)秀、謝謝你投射給我的光，照亮了我前行的路。我會(huì)更加努力的追上你的步伐，一起砥礪前行。
青春是淡香味的圓珠筆，我也有幸在這香味中遇見了你，或許幾十年后，我不會(huì)像這樣對(duì)你如此狂熱的喜愛(ài)，但我會(huì)把對(duì)你的愛(ài)銘記于心，因?yàn)樗辽倥阄医?jīng)歷了我的青春、管他世俗的流言蜚語(yǔ)，我只管一心一意，目標(biāo)為你。
因?yàn)槟闶俏倚闹凶盍恋哪念w星，因?yàn)槟闶切?zhàn)，因?yàn)槟阒档谩?/p>
你是我心中最亮的星作文7
“在世界的某個(gè)角落，有一個(gè)世界奇跡。這個(gè)奇跡叫圓明園�！贝丝�，站在淅淅瀝瀝的春雨中，凝望著圓明園中的雨果老人的塑像，我腦海中翻騰著他寫給上尉的這句話，想象著那個(gè)激蕩的年代，那把毀滅了整座園林的大火，那些已經(jīng)遠(yuǎn)去、逐漸模糊但永遠(yuǎn)丑陋的`面孔而面前這位眉頭緊鎖的大文學(xué)家，正望向他夢(mèng)中如月宮般、而現(xiàn)實(shí)中一片狼藉的大水法，雨水順著他的眼角滑落，仿佛是他在為沒(méi)能挽救它而黯然落淚。
他是一位政客，也是一名戰(zhàn)士；他是一位作家，更是一名思想家。羅曼·羅蘭曾這樣描述雨果：他是人類蕓蕓眾生的保護(hù)者，他蒼白的聲音在顫抖，也許未必能嚇到劊子手，但千千萬(wàn)萬(wàn)的人，虔誠(chéng)而自豪地傾聽著他的聲音，一起維護(hù)“正義”這份美好的事業(yè)！
那些戰(zhàn)火紛飛的日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我何其有幸生活在和平年代，春日賞花出游，夏日湖心泛舟，秋日品嘗鮮果，冬日嬉戲雪中。除了珍惜和感恩這份和平與美好，我還能做些什么呢？
雨稍小了些，此時(shí)再看向雨果老人的雕像，我似乎在他那雙堅(jiān)毅的眼睛中看到有星星般的光芒在閃動(dòng)，這光芒直射入我心中，這光芒就是善良和勇敢的種子。而您雨果老人，就是我心中最亮的星。
你是我心中最亮的星作文8
您，用您的方式，教導(dǎo)了我，幫助了我，如同深夜中那閃著光亮的星，為迷失在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的我指引方向。
語(yǔ)文課曾經(jīng)是我一聽到就想繞著走的一門課，對(duì)我而言是所有學(xué)科里最難的。課本里、試卷上的字雖然認(rèn)識(shí)，但是放一起就是不明白什么意思，不知道何時(shí)起我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣已經(jīng)接近零度。媽媽給我報(bào)了微信平臺(tái)的補(bǔ)習(xí)課，我抱著死豬不怕開水燙的想法，點(diǎn)開了第一條語(yǔ)音。
那語(yǔ)音像一個(gè)閃爍著的星星，帶我進(jìn)入一個(gè)不一樣的語(yǔ)文閱讀課。閱讀，是我的一個(gè)盲區(qū)，而寫人記事散文更是難上加難。您，這顆夜空中最亮的星，為我照亮盲區(qū)，指明方向。讓我對(duì)語(yǔ)文萌生興趣的同時(shí)，教會(huì)了我們掌握很多課本里無(wú)法學(xué)到的難點(diǎn)重點(diǎn)。語(yǔ)音課，您的聲音清晰、標(biāo)準(zhǔn)得不輸播音員，卻有著師長(zhǎng)的溫度。每每講重點(diǎn)，您肯定先頓一頓，然后提高三度說(shuō)為師呢，是肯定要幫你們的。一下子，我就覺(jué)得自己和老師站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里，去面對(duì)那些刁難人的閱讀題，慢慢有了底氣。我馬上豎起耳朵，后面的語(yǔ)音一定是您的獨(dú)家秘笈。第一，文章會(huì)簡(jiǎn)述寫作原由，引出人物或抒情，第二這聲音像羽扇綸巾足智多謀的諸葛亮在給心愛(ài)的五虎上將傳授一條條錦囊妙計(jì)。我總會(huì)迫不及待點(diǎn)開下一條語(yǔ)音。您用這種方式不知不覺(jué)間讓我們明白了閱讀的技巧與難點(diǎn)。
直播寫作課上第一次和老師見面，老師的耳機(jī)就像京劇老生的胡子，看了就想笑。不知是不是攝像頭的緣故，您的臉出奇的大，我都想把電腦屏扒開才勉強(qiáng)放得下。您教給我怎么點(diǎn)題怎么描寫，讓作文變得像有章可循，只要按您說(shuō)的做就沒(méi)有錯(cuò)。當(dāng)我的作文出現(xiàn)公眾號(hào)的時(shí)候，我激動(dòng)地抱著手機(jī)轉(zhuǎn)了好幾圈。我知道自己的`作文和其他范文還有一定差距，但這是對(duì)我的一個(gè)巨大鼓勵(lì)，讓我克服了對(duì)寫作文的恐懼心理。
有了您這顆星的指引，語(yǔ)文不再是我害怕的一門課。在這個(gè)星的照耀下，我從黑暗中走了出來(lái)，找到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方向。您帶給我的也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，您把我從對(duì)語(yǔ)文的厭惡情緒中解脫出來(lái)，建立了信心。我要感謝您這顆星的指引，感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。
老師，您是我心中最亮的星。
你是我心中最亮的星作文9
魯迅先生是我最崇拜的人，他是我心中最亮的那顆星。
談到魯迅，首先就想起對(duì)他外貌的刻畫：身著一件長(zhǎng)衫，蓬松的頭發(fā)有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著，一張又黃又獲的臉上留有讓眼望后就難以忘記的八字胡須。但最令我難忘的還是先生的雙眼，不卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不敢直視，卻又給人以無(wú)窮的動(dòng)力。
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活緊張、壓力大，但是有魯迅先生的書陪伴，我卻感受到許多樂(lè)趣�！稄陌俨輬@到三味書屋》中跟隨先生去嬉戲，體驗(yàn)一下冬日捕鳥的樂(lè)趣，再和小伙伴一起到魯鎮(zhèn)去觀看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一起感受那純真無(wú)邪的童年趣事，一同分享那段美麗的童年時(shí)光。
曾聽到對(duì)先生這樣的'評(píng)價(jià)：魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一座豐碑，魯迅是最刻、最復(fù)雜、最矛盾、最具懷疑批判精神的文學(xué)巨人！而我之所以崇拜生，并不是因?yàn)樗莻�(gè)出凡入圣的“神”，而是因?yàn)樗菄?yán)格意義上的正的人！他在嚴(yán)酷地剖析外部世界的同時(shí)，也以同樣嚴(yán)酷，基至是近乎忍的態(tài)度剖析人的內(nèi)心世界。從孔乙己的悲慘人生，樣林嫂的痛苦命運(yùn)到阿Q的精神勝利法，先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了態(tài)炎涼，更讓我們具體透徹地了解了中國(guó)人的劣根性。
你可能想說(shuō)，世上偉人這么多，我為什么偏偏崇拜魯迅先生？我會(huì)回答：因?yàn)樗砩系膬?yōu)點(diǎn)，正是我們生活中所缺少的�！暗厣媳緵](méi)有路。走的人多了，也便成了路�！彼靡恢Ь髲�(qiáng)的筆去掲露黑暗，走出一條別人不曾走過(guò)的路；他義無(wú)反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈，光芒越了時(shí)空，一直照亮到今天。
今天，當(dāng)我們沉醉于追逐港臺(tái)歌星、影星無(wú)法自拔時(shí)，一顆浮躁的心怎得下那充滿痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍？年輕的我們一定要讀魯迅。不讀他，我們無(wú)法直面復(fù)雜的人生；不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的丑陋；不讀他，我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園。
我的偶像——魯迅先生，你是我心中最亮的那顆星！
你是我心中最亮的星作文10
要是問(wèn)我心中的那顆“星”是誰(shuí)？我就會(huì)豪不猶豫地告訴你：“這顆星當(dāng)然數(shù)我媽了�！彼砩系膬�(yōu)點(diǎn)十分值得我學(xué)習(xí)。
我媽的優(yōu)點(diǎn)有許多，外婆告訴我：“小時(shí)候��！由于家里的經(jīng)濟(jì)困難，只能供你的小姨讀書。你媽啊，也想學(xué)就偷偷地跑到學(xué)校里隔著門認(rèn)真聽講。有一次，她聽著聽著一不小心推開了門，她就飛快地跑了出去�！澳阊剑∫驳孟蚰銒寢寣W(xué)習(xí)做一個(gè)勤學(xué)苦練、努力學(xué)習(xí)的.好孩子�！甭犕�，我更加地敬佩她�，F(xiàn)在她還會(huì)寫好多字呢。
每天看她那張憔悴的臉就覺(jué)得有一點(diǎn)對(duì)不起她。我的成績(jī)沒(méi)有一次讓她滿意。她每天早上6：30起床燒早餐放在桌上等我起來(lái)吃。7：10叫我起床，還幫我擠好了牙膏，連鞋都是我媽媽幫我穿的。有時(shí)，我會(huì)想：要是有一天媽媽去旅游了，我都不知道遲到了沒(méi)。10點(diǎn)上班，放學(xué)回來(lái)在店里吃飯，看見媽媽忙上忙下的真的不累嗎？每天都要零晨一點(diǎn)回來(lái)，特別忙的話只能零晨3：30下班，“媽媽，你可別累壞了。”
日子一天天過(guò)去了，媽媽臉上的皺紋和手上的老繭，也越來(lái)越多了。哎！都怪我，沒(méi)有給媽媽爭(zhēng)過(guò)一口氣。
“媽！你永遠(yuǎn)是我心中最亮的一顆星。”
你是我心中最亮的星作文11
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！币髡b你的定風(fēng)波，我的思緒飄回了900多年前的那個(gè)黃州的雨天。雨幕中眾人沒(méi)有雨具遮蔽，被雨擊打得狼狽，只有一位腳穿草鞋手持竹杖的學(xué)士，微微揚(yáng)起頭遙望遠(yuǎn)方，目光飽含希望，瀟灑地一路前行。這便是你，才華橫溢、豪邁灑脫的東坡居士，一直是我心中最亮的那顆星。
翻開書本，在你一生的一個(gè)又一個(gè)瞬間中，我探尋著你的足跡。
我敬佩你，心系百姓的那種家國(guó)天下的情懷。記得你初入官場(chǎng)，你看出了王安石推行新法的弊端，不畏強(qiáng)權(quán)，多次向皇帝上書諫言。
我敬佩你，在黨羽斗爭(zhēng)中，開辟出一片真誠(chéng)的凈土。你為人永遠(yuǎn)淳樸誠(chéng)實(shí)，也因此收獲了一群好友。
我敬佩你處在人生低谷時(shí)心靈的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。由黃州，至惠州，又至儋州，一路上，你拋開落寞，始終著眼光明的未來(lái)。
在那些我迷茫時(shí)，在我失意時(shí)，你的詩(shī)句總會(huì)浮現(xiàn)在心海激勵(lì)著我，你告訴我每個(gè)看似無(wú)助的'瞬間都蘊(yùn)含著無(wú)限的希望，只要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，只要相信它的存在，它就一定會(huì)化為一顆星指引我們前行。我一次次抬頭仰望星空，看見你，我心中那顆最亮的星，在向我微笑
你是我心中最亮的星作文12
單調(diào)的初中生活，是一首僅由單音符組成的樂(lè)曲，但是您的出現(xiàn)，讓這首歌變得無(wú)比悅耳。您是我心中的星，照亮著我前行的路。
yeah！孩兒們真棒！每次上課，都能聽到您用那不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，重復(fù)著這個(gè)詞，右手?jǐn)[在腮邊，兩根肉嘟嘟的手指比成一個(gè)V字型，惹得全班笑的前仰后合。每次看到我們笑得那么開心，您都會(huì)扶一扶架在鼻梁上的眼睛，咧開嘴笑了。一次上網(wǎng)課的`時(shí)候，一位同學(xué)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不好，說(shuō)話總是斷斷續(xù)續(xù)，您皺了皺眉，兩眼一瞇：呦，被卡出了彈簧音呀！霎時(shí)間，所有同學(xué)都對(duì)著攝像頭咧著嘴，一個(gè)個(gè)腦袋在鏡頭前搖擺著，好不快樂(lè)！
是您在每天單一的生活里，給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)，也讓我找到了自信！像一顆星星，在每一個(gè)漆黑的夜晚，照亮我的世界。
最喜歡您在講臺(tái)上，繪聲繪色的講難題的神情，像是在專注的講一個(gè)個(gè)有趣的故事。每個(gè)故事都有著撲朔迷離的開頭，復(fù)雜的過(guò)程，但都有著豁然開朗，令我驚喜的結(jié)尾。這道題還有沒(méi)有同學(xué)有其它的解法？您背著手，笑瞇瞇地看著我們。只聽呼啦一聲，好幾位同學(xué)都擁到了講臺(tái)上，你擠我，我擠你，都想為自己搶一塊寫板書的位置。等大家都講完了，我還有一種不同的解法，可心里猶豫著，如果講錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)被同學(xué)們笑話，遲遲沒(méi)有走上去。下課以后，我猶豫了很久，決定講給您聽。磨磨蹭蹭的來(lái)到二樓，忐忑地站在辦公室門口，搓著雙手，小心的推開門，尋找著我熟悉的身影，進(jìn)來(lái)呀，站門口干嘛？這爽朗的聲音給了我巨大的勇氣！我我還有一種解法哇，你也太棒了吧！這方法最快，準(zhǔn)確率最高！老師毫不吝嗇的給了我最高的評(píng)價(jià)，讓我心中擦出了火花！下節(jié)課，我?guī)湍阒v，你就站在講臺(tái)邊，我要是講的不對(duì)，你再幫我講一下。我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，出了門，飛回了班里。
盼來(lái)了數(shù)學(xué)課，老師果然記得我們的約定，我竟然自信滿滿的站在了講臺(tái)上，在我反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，早已被全班同學(xué)的掌聲淹沒(méi)了！數(shù)字、符號(hào)、字母成為我心中親近的朋友，我愛(ài)它們，愛(ài)歡樂(lè)的數(shù)學(xué)課，愛(ài)這位喜歡講故事的老師！
老師，是您用特殊的方式讓我找到自信，學(xué)會(huì)了相信自己。是您樂(lè)觀、積極的態(tài)度潛移默化的影響著我，您是我心中最亮的星，照亮我前行的路！
你是我心中最亮的星作文13
宣德元年，你以御史的身份跟隨明宣宗朱瞻基平定漢王的叛亂，你以激烈的言辭斥責(zé)了那個(gè)平時(shí)不可一世的王爺；宣德五年，你因不肯向權(quán)貴王振進(jìn)獻(xiàn)民脂民膏而被貶下獄；國(guó)家臨危難之時(shí)，你就任兵部尚書，帥師二十二萬(wàn)，列陣北京九門；本是一介書生的你，臨危受命，拼殺戰(zhàn)場(chǎng)，在北京保衛(wèi)戰(zhàn)中，歷史，將永遠(yuǎn)記下你的名字于謙。在國(guó)家遇到危難之時(shí)，是他挺身而出，“以天下為己任”，國(guó)家興亡，我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)！
有時(shí)候我會(huì)想，當(dāng)他率領(lǐng)重兵抵抗也先時(shí)，有沒(méi)有過(guò)畏懼？我想，還是會(huì)有的。英雄也是人，只不過(guò)他們選擇了擔(dān)當(dāng)，選擇了獻(xiàn)身，選擇了承受黎民百姓的疾苦，選擇了做一個(gè)清廉的人，這一切都在兩個(gè)字“選擇”。天下，己任。
我試著去回想北京城保衛(wèi)戰(zhàn)的那一天，我仿佛看到，在高高的城前外，人們發(fā)出聲嘶力竭的吶喊。于謙站在隊(duì)伍的最前方，他用堅(jiān)定的眼神望著也先的騎兵，炯炯的目光如利劍一般穿透，卻又清澈得毫無(wú)一絲波瀾。
有時(shí)候我會(huì)想著，假如，他沒(méi)有在那決定命運(yùn)的一刻站出來(lái)，吼著：“建議南遷者，該殺！”那歷史又會(huì)怎么樣呢？或許，明朝也會(huì)變得和宋朝一樣，邁著屈辱的步伐南遷，兩個(gè)相隔近二百年的.朝代將會(huì)有相同的命運(yùn)。
有一個(gè)夜晚，我坐在書桌前，翻開厚重的史料，看到了那里面有一個(gè)人，有一個(gè)孤傲的靈魂，有一腔熱血。于謙就在一幅畫像里，看著遠(yuǎn)方，他的眼神是那么的清澈，清澈得沒(méi)有一絲波瀾
你是我心中最亮的星作文14
在歷史那深沉漆黑的夜晚，你是一顆明亮的星；在世道沉淪戰(zhàn)亂橫飛的時(shí)代，你是人民的守護(hù)者“心學(xué)”像從歷史夜空劃過(guò)的一顆閃耀流星，是當(dāng)之無(wú)愧的.“光明之學(xué)”，而你，是光明的源頭，是堪稱圣賢的王守仁。
我的思緒飄到了幾百年前的那一天。嘉靖七年十一月，江水微寒。一葉扁舟在新生太陽(yáng)的沐浴下顯得孤獨(dú)，卻又透著一絲莊嚴(yán)。舟內(nèi)是一位老者，身體瘦弱，眼窩深陷的他，絕對(duì)無(wú)法讓人聯(lián)想到被稱為圣賢的王守仁。身旁一位弟子已泣不成聲，顫抖著問(wèn)他有何遺言�？菔莸氖种赶蛐厍�，留下最后一句：“此心光明，亦復(fù)何言！”一代圣賢就此隕落。
王守仁為何被稱為圣人？我想大概率是因?yàn)樗摹靶膶W(xué)”。所謂“心即理，知行合一，致良知”，在我苦苦思索人生道理時(shí)總能提醒我。目睹過(guò)世界的黑暗，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次思考，終于，在某個(gè)黑暗的夜晚，光明劃過(guò)天際，“心學(xué)”這顆凝聚王守仁畢生所感的星，照亮夜幕，指引了無(wú)數(shù)人方向。
我又想到你決定勤王平叛前的那一宿，那一整夜，不停地奮筆疾書地寫著“誓死報(bào)國(guó)”。你一定很關(guān)注百姓安危，想用自己領(lǐng)悟之學(xué)照亮整個(gè)世界。一位哲學(xué)家、思想家，同時(shí)又是偉大軍事家的，歷史上能有幾個(gè)？
你的一生執(zhí)著堅(jiān)持、機(jī)智勇敢。也曾仗義執(zhí)言被貶；也曾懊惱痛苦不堪；也曾統(tǒng)領(lǐng)三軍殺敵平叛亂；也曾傳播學(xué)說(shuō)桃李滿天下。你傳播良知，在黑暗中劃亮一根火柴，點(diǎn)亮世間，點(diǎn)亮人心，你就是我心中最亮的星。此心光明，亦復(fù)何言！
你是我心中最亮的星作文15
依然記得，排球場(chǎng)上發(fā)球的你——我心中最亮的星。
嘉是個(gè)活潑的女孩兒。她身材瘦高，有些文弱。圓圓粉框眼鏡的后面，是一雙炯炯有神的大眼睛。嘉一直掌握不好排球發(fā)球技術(shù)。放學(xué)了，她在操場(chǎng)上反復(fù)練習(xí)發(fā)球動(dòng)作，我主動(dòng)提出幫她撿球。
只見她左手拿球，右手高高后舉，雙腿微曲，眼睛緊盯紅白相間的排球。突然，她嘴唇一緊，拋球，擊球……這是一套堪稱完美的動(dòng)作，球卻調(diào)皮地落在中線以內(nèi)——又沒(méi)成功。她皺皺眉，思考了一陣問(wèn)題所在，又練起來(lái)。
10分鐘，15分鐘……排球一個(gè)個(gè)向我飛來(lái)。我記不清自己撿了多少次球，只覺(jué)得額上開始流汗，口干舌燥。天氣實(shí)在太熱，真的想休息了。我試探著問(wèn)她：“咱們休息會(huì)兒吧？你都練了半個(gè)多小時(shí)了�！奔温冻鰷\淺的微笑：“真是辛苦你了，你歇會(huì)兒吧，我再練幾個(gè)。”說(shuō)完，她又發(fā)了十幾個(gè)球，然后自己來(lái)來(lái)回回地跑去撿。看著她在操場(chǎng)上奔跑，我不由地想：她真有毅力呀！發(fā)球肯定比撿球累，我為什么不再多幫幫她？
我跑過(guò)去輕輕拍了拍嘉的肩說(shuō)：“你發(fā)球不成功的主要原因是力量不夠，你不妨試試用腰部力量帶動(dòng)上肢。加油！”邊說(shuō)，我還給她做了個(gè)示范。她堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。又是一串熟悉的動(dòng)作，但仔細(xì)看又有些許不同：她拿球的左手放低了一些，右臂伸得很直，反復(fù)做預(yù)備動(dòng)作。嘉右臂揮動(dòng)到最大幅度，眼神堅(jiān)毅，蓄勢(shì)待發(fā)。我抹去額頭的汗水，緊盯她手里的.球，心里默念：嘉，你能行。球發(fā)出了，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的拋物線，輕輕松松地飛過(guò)中線，落在后半場(chǎng)。她朝我跑過(guò)來(lái)，擁抱著我，激動(dòng)地說(shuō)：“真的！有時(shí)再努力一下就成功了！”說(shuō)完，她又連蹦帶跳地跑去撿球了。
我愣住了：是啊，多少次成功與我擦肩而過(guò)，如果當(dāng)時(shí)的我能像她一樣再堅(jiān)持一下……
望著嘉跑去的背影，我真想說(shuō)：“嘉，你是我心中最亮的星！”
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