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      2. 作文:新學期的我

        時間:2022-01-27 17:22:36 我要投稿

        作文:新學期的我

          光陰荏苒,歲月蹉跎,新學期就應該要有不一樣的自己。下面是小編為大家整理的關于新學期的我的作文,歡迎大家的閱讀。

        作文:新學期的我

          作文:新學期的我一

          我已經告別了五彩繽紛的六年的小學生活,來到了放飛夢想的地方——5中。

          轉眼間,我從懵懂、天真的小女孩,過著飯來張口,衣來伸手的嬌寶寶生活。清晨,媽媽把我從暖和的被子里拉醒來,我邊揉了揉惺忪的睡眼,邊喊:媽媽,今天穿什么衣服啊?話音剛落,幾件衣服便落在我手中,我慢吞吞的穿好衣服,洗漱完畢,媽媽就說:伊兒,快點!早飯給你準備好了。吃完后,媽媽又喊道:伊兒,快點!要遲到了。我穿好鞋,背好書包,坐在的單車后座上,高高興興地去了學校。晚上,做作業(yè)時,不會的想也沒想幾下,張口就喊:媽媽,媽媽,這道題怎么做?媽媽走過來,告訴我這題的解法,并分析其中的'道理。做完作業(yè),我就喊:媽媽,給我打水!過了一會兒,一盆熱氣騰騰的熱水端來了

          有媽媽為我用心操勞,為我遮風擋雨,我無憂無慮地快樂生活。

          進入初中后,媽媽也擔任了一個畢業(yè)班的班主任,工作更忙碌了。

          因此,我學會了獨立,早上自己起來,早早地去學校。

          我上課認真聽講,仔細做好筆記,積極回答問題,不懂的就大膽地問,回到家,早點做完作業(yè),不會的,自己不在像以前那樣喊了,只是獨立思考,如果絞勁腦汁都做不出來,再問媽媽。

          升入初中,我已確定了自己的理想——醫(yī)生,畢業(yè)后,我要考上一所著名的醫(yī)科大學當一名救死扶傷的白衣天使,實現(xiàn)自己的醫(yī)學夢。

          忙忙碌碌,緊張而充實的初中生活,讓我一下子長大了許多,懂事了許多,我渴望自己成為深受同學們歡迎,老師器重的好學生,成為一個敢于挑戰(zhàn)自己的初中生!

          作文:新學期的我二

          光陰荏苒,歲月蹉跎;赝蠈W期的我,可以算得上碌碌無為了?稍趺礃,上學期也已經算得上“過去式”了,我現(xiàn)在唯有的,只是希盼新學期的自己能夠更好、更出色。

          上學期的我,一無是處。我想對新學期的自己說:“相信自己,沒有什么是搞不定的。只要努力,夢想,可以成真!”我生性內向,我希望新學期的自己能夠大膽點、主動點,開辟自己的興趣,勇敢地邁出第一步!

          上學期的我,貪戀小學的時光,以至于初中的我不夠勤奮,一直在墮落,我不想要再這樣,我想要對步入新學期的自己說:“小學已經'out'了,F(xiàn)在,是努力學習初中知識的時候了,只有努力,你才會見到小學的'閨密'。你不是和她約好的嗎——相約'市高中'!”我希望新學期的自己能夠意識到上學期的錯誤,記起和“閨密”的約定!

          上學期的'我,膽小怕事。老師交負付我“班長”一職,是老師信任我,可我卻一直讓老師失望。我想對新學期的自己說:“自信些,你是班長,理應負責班內大小事務,不能再讓別人代勞,不能再朋別人瞧不起自己。上學期已經過去了,無法挽回,希望新學期的你能'揚鞭奮起,逐鹿天下'!希望你能做一個稱職的班長!”我希望新學期的自己能懂得自己身上背負的責任,自信起來,讓同學認可自己。加油!

          這是我身上一些特別明顯的毛病,我希望自己能意識到自己為什么失敗,為什么獲不到大家認可,我希望新學期的自己改掉毛病,做一個自信的人!

          作文:新學期的我三

          新學期開始了。我的學習狀態(tài)很差,我已意識到了這點,因此有了改變這種態(tài)度的辦法,那就是要靠自己的自覺意識與堅持的行動。

          這個學期我的學習狀態(tài)說來慚愧。上課時總是無精打采,有時腰都直不起來,字寫得不是太大就是太小,真的連我也不知是怎么回事?雖說老師和媽媽提醒了我許多次,可我就是改不了呀。我仔細思考了一下,總結出幾個原因:一,我的心還沒收回。因為我在寒假中,只用了一周的`時間,就做完了作業(yè)。其余的時間就玩了。玩心還在我心中。二,上課時我總想:這些內容很簡單,聽一點就會了。于是我就只聽了老師前面所講內容,后面的根本不聽。在做作業(yè)時,我想這些作業(yè)既少,也不難,我很快就會寫完,就拖拉了一點,而且還趁媽媽不在旁邊時,邊做作業(yè)邊看課外書呢。直到有一天褚老師為我這個習慣氣得說了反話,說你以后在做作業(yè)時,不能看課外書,我才如夢初醒,知道這個壞習慣的嚴重性。要不然老師也不會氣成這樣。

          我今后要認真聽見,做作業(yè)專心,并認真檢查,決不食言,褚老師,我會讓你以我為傲的。

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