十年后的我八年級(jí)作文
十年前的自己，我是十年后的你，你要相信，就算你被世界拋棄，還有我在未來愛你。下面是小編整理的十年后的我八年級(jí)作文，希望對(duì)大家有幫助！
十年后的我八年級(jí)作文1
十年以后，我是什么樣的一個(gè)女孩？哦，不。是女人。26歲的我是一個(gè)真正的女人。
我想，十年以后，或許我會(huì)有著自己的家庭，自己的事業(yè)，自己的朋友。
每天早晨，為自己的丈夫和孩子做一份愛心早餐，吃完以以后，送我的孩子上學(xué)，然以后去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天，下班以以后，去市場買晚上要準(zhǔn)備的菜，之以后接我的孩子回家。做好飯菜等待我的丈夫回家，或者再帶上幾個(gè)朋友里吃飯，然以后吃完飯以以后，教教孩子做作完作業(yè)以以后一家人手拖手出門時(shí)散散步消化，聊天。等到新的一天的到來。
放假的時(shí)候，和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮，回回娘家找找爸爸媽媽聊天，旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的歷史，爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……
就這樣好好的生活著屬于我的每一天。用幸福和認(rèn)真好好度過每一個(gè)時(shí)間，用心感受時(shí)間從手指間滑過，用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去；看著我的孩子，從那稚氣的臉蛋變的成熟；看著我所在的社會(huì)環(huán)境進(jìn)步……
十年以后，或許我會(huì)有自己的生活，自己的自由，自己的空間。
也許每一天，我都會(huì)為著充實(shí)自己的生活而忙碌著工作，或者是繁忙著四處尋找工作才對(duì)。又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼。
也許每一天，我都會(huì)在四處放寬我的自由，品逸屬于我的自由，像一只小鳥，自由的飛翔在湛藍(lán)的藍(lán)天和雪白的云朵之間。
也許每一天，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于我的新空間，擁有一個(gè)個(gè)屬于我的新空間，里面有自私的我，快樂的我，幸福的我，重要的是 – 有真實(shí)的我。在混濁的社會(huì)里，在十年以以后的我里。有一塊塊屬于自己的空間，這是何等重要的東西？無價(jià)！無價(jià)！無價(jià)。。
十年以后，或許我會(huì)有更偉大更新異的夢(mèng)想。但我懂得。不管十年以后的我有如何的路途去走，必定的，我會(huì)摔倒一次次，我會(huì)失敗一次次，我會(huì)傷心一次次，我會(huì)有很多的障礙堵著我的未來，我的前程，我的希望。但我卻必須面對(duì)，我一定要面對(duì)，即使受傷，即使傷痕累累，我都要面對(duì)。
我堅(jiān)信，十年以后的我，會(huì)比此刻的我更有一份無人能及和與眾不同的銳氣，勇敢，陽光，拼搏，向往，夢(mèng)想。
我相信，十年以后的我，無論日子快樂與否，平凡與否，我都會(huì)好好活著，好好過每一個(gè)時(shí)間，每一天。
十年后的我八年級(jí)作文2
十年以后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。 十年以后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的…… 想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望 著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思…… 十年以后的我，也許成為一名神勇的飛行員。
駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。 十年以后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。 十年以后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。 我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。 十年以后的我，也許成為一名……
十年后的我八年級(jí)作文3
十年以以后，對(duì)于充滿理想、憧憬的我而言，是我展現(xiàn)才華、亮出自己的最佳時(shí)期。
十年以以后的我，將成為一艘乘風(fēng)破浪的大船，在人才的熱浪中，獨(dú)領(lǐng)那一份氣魄。十年以以后的我，或許會(huì)在大洋彼岸的某個(gè)國家留學(xué)，向知識(shí)海洋的更深處進(jìn)軍；十年以以后的我，或許會(huì)成為某家上市公司的老總，拿出青年人的沖動(dòng)與干勁支撐起一家跨國公司；十年以以后的我，也許正鉆進(jìn)了某個(gè)科學(xué)研究室，研究我的發(fā)明；十年以以后的我……
如此多的“或許、也許”，而我最想、最希望成為一名執(zhí)政者，走上高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。在黨旗下，廉潔奉公，領(lǐng)導(dǎo)全國乃至全世界人民走向輝煌的明天。我要像范匡夫、孔繁森等好干部那樣“先天下之憂而憂，以后天下之樂而樂”，時(shí)刻將人民記在心間。不僅如此，我還要好好建設(shè)家園，將世界的每一個(gè)角落都建設(shè)得和花園一樣。在我的領(lǐng)導(dǎo)下，世界上沒有戰(zhàn)爭，沒有饑餓，沒有寒冷，更沒有殘酷的暴力。到那時(shí)，世界將會(huì)多美好……
十年以以后的我究竟會(huì)如何呢？這一切的一切都要看十年中的'我是怎么生活，怎么學(xué)習(xí)的。為了我的憧憬與夢(mèng)幻，為了我遠(yuǎn)大的理想，十年中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力工作，努力攀登知識(shí)的高峰。十年以后，當(dāng)我們六（2）全體同學(xué)再相會(huì)時(shí)，我一定會(huì)拿出我的成就作為我的禮物，送給同學(xué)們，送給辛勤培養(yǎng)我、教育我的老師，以感謝老師的“插柳之恩”！
十年后的我八年級(jí)作文4
在才初二，過沒多久就要升上初三了。就在某個(gè)特別的一天，特別的地點(diǎn)，我突然想到未來的我。我承認(rèn)這是每個(gè)人都曾想過的事，但我卻在這時(shí)候突然想到，就好像我害怕即將面對(duì)的未來一樣。
也許我的潛意識(shí)里就是這么想著，害怕接下來的日子。緩緩的呼出一口氣，嘗試著讓自己看起來不要那么慌張。手拿起一杯水，喝了幾口，冰涼的液體從我的喉嚨滑下去，直至心底，試圖沖散不安的感覺。我感覺好多了，又發(fā)現(xiàn)或許我可以假想未來的自己。這個(gè)認(rèn)知讓我好過一點(diǎn)，畢竟幻想跟現(xiàn)實(shí)總有很大的差別。閉上眼睛，我讓自己放松下來，開始了我那不著邊際的幻想。
我的興趣很廣泛，但卻沒有最喜歡的。這使我陷入了非常危機(jī)，不能夠找一份固定的工作，只能夠打工來賺錢。我很頹廢，甚至可以說是沒用的一個(gè)人。姑且在這世上丑陋的生存著，但仔細(xì)想想，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定的時(shí)代，你又還能夠指望什么呢？我也就放任這樣的自己，繼續(xù)這樣的生活下去。人還是要活的，活總比死好多了。
就像當(dāng)年的語文老師所說的，當(dāng)一個(gè)人蕩到谷底時(shí)，他就會(huì)開始漸漸往上升。而我也可以來驗(yàn)證這句話，我的運(yùn)氣開始往上攀升。但我也可以當(dāng)作這是上天給我的一次機(jī)會(huì)，又或者是他不忍看年輕人如此的頹廢吧！經(jīng)濟(jì)又逐漸開始振興了起來，每個(gè)人又都有了新希望，期待有一份固定的工作。就連我也不例外，接下來我就會(huì)努力工作、升官。談個(gè)戀愛，步入禮堂，懷孕生子。
很一般的發(fā)展，但也是每個(gè)人所想要的平靜生活，就連我也是。但天從來不如愿，當(dāng)我找到一份固定工作時(shí)，我也拾起了年輕人應(yīng)該會(huì)有的熱忱�？僧�(dāng)我見識(shí)到商場上的爾虞我詐、惡意譏諷，甚至連陷害別人丟了飯碗的事情。我才發(fā)現(xiàn)原來這就是自己當(dāng)初想要踏入的職場，外表總是很虛華浮實(shí)，而真面目卻總是污遂不堪。而我也就再這樣的一個(gè)環(huán)境里努力適應(yīng)著，努力不迷失自我。
剛想到這里，我就張開眼睛，告訴自己這只是一個(gè)幻想。誰知道呢？也許真的會(huì)成真也說不定，也許這就是十年后的我，畢竟幻想和現(xiàn)實(shí)有很大的差異呀！這種事誰也說不定，現(xiàn)在還是甩開對(duì)未來的擔(dān)憂，活在當(dāng)下吧！
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