我愛我的祖國五年級作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我愛我的祖國五年級作文范文，歡迎閱讀與收藏。
我愛我的祖國五年級作文范文1
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
愛國是個(gè)崇高的字眼，顧名思義，愛國就是熱愛自己的祖國。在我國五千多年的歷史長河中，涌現(xiàn)了許許多多的愛國志士。屈原在郢都被攻破后，萬念俱灰，高吟，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了“為利國家生死以，完固禍福趨之”的心聲......
“俱往矣，數(shù)愛國人物還看今朝�！币苍S我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰(zhàn)場上表現(xiàn)，但我們可以用知識的武器來捍衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國!
“愛國不在年高”當(dāng)我們睜開雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的幼苗?我們也是如此，盡管我們?nèi)跣�，但我們可以把這份弱小的微薄之力轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力;為中華之崛起而讀書，盡管我們國家現(xiàn)在還不發(fā)達(dá)，但請堅(jiān)信：陽光總在風(fēng)雨后�！案F且益堅(jiān)，不墜青云之志。”正因?yàn)槲覀儾话l(fā)達(dá)，更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng)造奇跡!
你瞧，信念的桅桿已經(jīng)樹起，希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們想著理想的霞光啟航吧!
愛國是成才的動力，生命的航標(biāo)，前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續(xù)不斷，但你不能退卻，只有頑強(qiáng)進(jìn)取，才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!
我愛我的祖國五年級作文范文2
愛國，不是空談，那是心房迸射出的沸騰的血液，強(qiáng)勁地奔流著，將愛國這個(gè)深刻的字眼銘刻在每一個(gè)炎黃子孫的骨髓深處，那又是噴薄紅日的萬丈金光，噴射在神州，留印在華夏。古往今來，多少人為了堅(jiān)守著心中的一份忠誠，為了無愧于這一份深厚的真情，為了偉大民族的尊嚴(yán)與榮耀，甘愿用生命筑起抗敵的屏障，用真情凝聚破敵的力量，讓生就永存的愛國主義光芒貫穿古今。
面前是唐雎大義凜然的執(zhí)著目光。面對秦王的威逼恐嚇，唐雎所立定的是一份堅(jiān)持從容，一種舍生取義的偉大精神，是什么促使著他心中燃起斗爭的火焰，于危機(jī)之時(shí)以死相爭?那是他心中不滅的愛國主義情感，是他對國家無形傾瀉的一腔熱血!他為祖國的尊嚴(yán)而來，也為民族的主權(quán)而戰(zhàn)。于是，面對虛偽的親王，他有了斗爭的勇氣，大義凜然，不辱使命!愛國主義，便是勇于斗爭，愿意用寶貴的生命來補(bǔ)全祖國的尊嚴(yán)!
耳邊是文天祥豪壯之吼。面對元軍的假意奉承的陰險(xiǎn)嘴臉，狡詐誘騙，軟硬兼施，這條熱血漢子堅(jiān)定地站在祖國的立場，無畏于敵人的虛偽多變，奮勇沖先在衛(wèi)國抗敵的前列，用血的代價(jià)，譜寫了與祖國共榮辱，同存亡的堅(jiān)定決心!“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！笔鞘裁词惯@位民族英雄慷慨陳詞，豪情沖天?那絕不是一時(shí)的作秀，那是自出生以來，對國家日積月累的熱愛，對民族赤誠不變的維護(hù)，此情蒼天可鑒的震世一吼!這樣石破天驚的聲音，道出了多少志士的心聲，激起了多少英豪的共鳴!寧死不屈，情系國土，這份真摯的愛國主義情感自然得到后世的垂青，英名永揚(yáng)!愛國主義，便是誓死不折腰，無畏與祖國魂軀相連!
我為生在這樣一個(gè)偉大，美好的國度而自豪，我愿屹立山巔，向世界宣稱我是中國人。
為國!忠國!愛國!寧可傾盡所有，也不愿低下一顆高傲的頭顱，這便是我心中的'愛國主義!祖國光輝照萬代!
我愛我的祖國五年級作文范文3
每到星期一，同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾，穿著整齊的校服，在莊嚴(yán)的國歌聲中向國旗敬禮，每到這時(shí)，我就會想起我們的祖國是多么的雄偉、壯麗、五彩繽紛。如雄偉的長城、美麗的西湖、奇特的黃山。
雄偉的萬里長城吸引了無數(shù)的中外游客，那里的一磚一瓦，都是中華民族勤勞智慧的向征，雖然它經(jīng)歷了許多滄桑，但它依然頑強(qiáng)，它是一種標(biāo)識、一種力量，更是一種精神。
美麗的西湖更有它的獨(dú)到之處，它不僅有豐富的文物古跡，優(yōu)美動聽的神話故事，還有自然、人文、歷史巧妙的融合。她是一幅天然的圖畫，來過這里的行人，都被這天下無雙的美景傾到。
黃山是世界旅游勝地，有天下第一奇山之稱，以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世，有黃山歸來不看山的的美譽(yù)，是國家旅游風(fēng)景區(qū)和療養(yǎng)避暑勝地。
古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，每到聽到這首歌，我就會想起我們的祖國一切是那么美好，神五、神七的成功發(fā)射，終于圓了中國人幾千年的飛天夢想。北京成功舉行了奧運(yùn)會，當(dāng)奧運(yùn)健兒在國歌聲中舉起了獎牌，證明中國在崛起，走進(jìn)世界。
祖國，是所有音符中最動人的音符，所有色彩中最鮮艷的色彩，所有江河中最源遠(yuǎn)流長的江河。
我愛您祖國，愛您悠久的歷史，壯麗的山河，如果我是一位畫家，我會用五顏六色的畫筆描繪出我的祖國，如果我是一位音樂家，我就用美妙的音符譜曲出祖國的聲音，但我什么都不是，我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，只能用簡潔的話語來描寫。我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，在建設(shè)美麗富強(qiáng)的家園時(shí)貢獻(xiàn)一份力量。
我愛我的祖國五年級作文范文4
愛國是人類永恒不變的主題，每個(gè)人都有自己的國家，每個(gè)人都應(yīng)該同樣愛著自己的祖國。
從小，我就常常聽家長，老師們告訴我過去，我們的祖國是多么落后，被外國人瞧不起，被欺辱，我們要變強(qiáng)大保衛(wèi)祖國。小時(shí)候，我只是覺得那些欺辱中國的外國人很可惡，認(rèn)為，只要中國強(qiáng)大了，就可以像他們對待他們對待我們一樣對待他們，可以燒殺搶掠;當(dāng)我長大后，我才意識到，愛國的定義，它就是熱愛自己的祖國，強(qiáng)大充實(shí)自己去保衛(wèi)祖國，使它不受到傷害。安分地保衛(wèi)祖國，并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國，或許，一而再，再而三地挑釁，會引發(fā)第三次大戰(zhàn)。
并且，愛國是把精神血脈流傳下去，如果中國被毀，也要做到國滅，魄不滅，國滅，可以再建，魄滅，古老的東方國度便徹底滅亡了。就好比猶太人民，保存著猶太民族的精神，血脈與文化，還會有人記得猶太民族。
我認(rèn)為，愛國最重要的一點(diǎn)，便是不背叛，中國是被多么那樣可恨，可恥的叛徒所遍體鱗傷?
梁啟超先生的《少年中國說》寫道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉沙口;潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng);乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張;奇花初胎，愈愈惶惶;干將發(fā)硎，有作其芒;天戴其蒼，地履其黃;縱有千古，橫有八荒;前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!是啊，我們應(yīng)該做到少年強(qiáng)，中國強(qiáng)!
我愛我的祖國五年級作文范文5
小學(xué)的時(shí)候，我讀過很多屈原的詩。印象最深的便是那句“蘇世獨(dú)立，橫而不流兮”。后來慢慢了解了這“蘇世獨(dú)立”的背景：
屈原出生于春秋戰(zhàn)國時(shí)期的楚國，自幼喜愛讀書，長大后在楚國做了官，忠心耿耿地為楚國工作。后來楚王卻聽小人讒言，革去屈原三閭大夫，后來又將他流放到漢北。同一年，秦國把楚國打敗，漢中淪陷。這之后，楚王重新啟用屈原，但楚國已經(jīng)逐漸衰落了。沒過幾年，屈原又被流放江南，在他62歲時(shí)自投汨羅，葬于江魚腹中。
雖然屈原兩次被放逐，被世人誤解，但他仍希望能為楚國貢獻(xiàn)，而不是去別的強(qiáng)國比如秦國發(fā)展。這種從一而終的精神浪漫，而又讓人敬佩。
“蘇世獨(dú)立，橫而不流兮”大概就可以概括他這種忠心的精神吧。這句詩出自他的《橘頌》，這是我接觸的第一首屈原的詩。屈原用橘子來言明自己忠于楚國的志向，這是因?yàn)樗祥俦辫�，他“深固難徙，廓其無求兮”，也“行比伯夷”，這種精神讓屈原向往。后來，他確實(shí)也做到了，無論世人怎么看他，他仍效忠那養(yǎng)育自己的國家。
與“蘇世獨(dú)立，橫而不流兮”有異曲同工之妙的是《漁父》中的“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。這是屈原在被放逐時(shí)所作。詩中講的是屈原與一個(gè)漁父關(guān)于不同的世界觀、人生觀的辯論。漁父認(rèn)為“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”，而屈原則完全相反，認(rèn)為“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?”
在這首詩里，屈原用對比的手法又一次言明了自己的志向，他那不管世俗眼光，一心為祖國付出的精神又一次體現(xiàn)了。
最終，屈原帶著他那蘇世獨(dú)立、從一而終的愛國情懷與他那察察之身、皓皓之白赴了湘流，葬于江魚之腹中了。
【我愛我的祖國五年級作文范文】相關(guān)文章：
我愛我的祖國作文：愛你，我的祖國01-08
我愛我的祖國作文800字范文08-31
我愛我的祖國_小學(xué)作文09-06
小學(xué)作文：我愛我的祖國06-17
我愛我的祖國（八）06-16
我愛我的祖國的小學(xué)作文09-01
我愛我的祖國-偉大的祖國作文700字12-19
我愛我的祖國中考作文11-18
我愛我的祖國_1500字作文08-30
初一作文：我愛我的祖國08-11