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我的課余生活年級(jí)作文
我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。
暑假,我們小區(qū)的'游泳館里每天都有好多的小朋友學(xué)游泳,我心里癢癢的,也想去學(xué)。爸爸媽媽知道我的想法后,非常支持我,立馬給我報(bào)了名。第二天早上,不用爸爸媽媽的提醒,到了教練指定的時(shí)間,我就自己去了游泳館。我們這一批學(xué)游泳的有十二個(gè)小朋友,大家在一起嘰嘰喳喳的,教練一走過(guò)來(lái)就都安靜下來(lái)了。我們跟教練問(wèn)過(guò)好后,就開始正式學(xué)游泳。
教練第一節(jié)課教我們的就是學(xué)換氣,他先做了示范,然后就讓我們跟著他練。這個(gè)動(dòng)作是先把頭扎到水里憋氣,然后再把頭抬出水面來(lái)?yè)Q氣。我們就這樣重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作一直練。
第二天上課,教練先讓我們復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的內(nèi)容,但有個(gè)小朋友忘記了我們學(xué)的內(nèi)容,動(dòng)作做得不對(duì)。我們以為教練會(huì)批評(píng)那個(gè)小朋友呢,誰(shuí)知教練是那樣的有耐心,又心平氣和地教她,直到她完全會(huì)了,才開始帶著我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個(gè)動(dòng)作是先把頭沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起來(lái)。教練示范完后,就指導(dǎo)我們獨(dú)立練習(xí),我們都很用心地學(xué)。
第三天,教練沒(méi)有教我們新的動(dòng)作。他和顏悅色地說(shuō):“小朋友們,你們前面學(xué)的內(nèi)容掌握得不夠好,今天就練基本功!闭f(shuō)完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓緊點(diǎn),快去練吧”。我們爭(zhēng)先恐后地跳入游泳池里,像一條條小魚一樣在水里游來(lái)游去。
第四天,教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說(shuō):“教練,您先做個(gè)示范吧!”教練笑著說(shuō):“大家睜大眼睛看好了!”眨眼間,他跳入水中,游到池邊用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那樣子好悠閑,好瀟灑,就像老鷹在空中滑翔那樣美,我們都看傻眼了。直到教練催我們下水,我們才緩過(guò)神來(lái)。上課時(shí),那些動(dòng)作看起來(lái)容易,可是我們自己做起來(lái)難啊,我們?cè)趺淳殑?dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)。
不過(guò),在教練的辛勤指導(dǎo)下,十二天后,我們這些“徒弟”終于學(xué)會(huì)了游泳,拿到了“畢業(yè)證”,大家都欣喜若狂。我的課余生活真有趣。
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