【精華】小學(xué)生課余生活作文400字集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生課余生活作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇1
課余,我喜歡的項(xiàng)目可多了!有跳繩,有爬山,有跑步,有滑蛇板……數(shù)不勝數(shù)。其中我最喜歡的就是爬山了。
假日里,爸爸媽媽帶我去八大處爬山,那天老天爺真不給面子,到了八大處,原本只是多云的天氣一下子變成了烏云,又沒(méi)過(guò)幾分鐘天空居然下起了毛毛細(xì)雨,雖然美中不足,但幾分鐘后我被一條小蛇吸引住了,一條小蛇從土地里爬到了山路上,看著小蛇,我不禁害怕起來(lái),其他游客也七嘴八舌的議論著,從雜亂的聲音中我聽到了有人在喊:“我們從旁邊繞過(guò)去吧!”其他人異口同聲地說(shuō):“好!”就這樣,大家從蛇的兩邊繞過(guò),雖然看著我前面的人都成功地過(guò)去了,可是我的心里仍然有一絲害怕,我小心翼翼的經(jīng)過(guò)了小蛇所在的位置,成功地過(guò)去了,再回想剛才的一幕,真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
我們繼續(xù)爬山,又過(guò)了十分鐘,看到了二度泉,二度泉以上就是石級(jí)了。我們奮力爬了十分鐘左右,終于爬到了山頂,這時(shí)大家已經(jīng)是疲憊不堪了,在山頂上坐了幾分鐘后,便一步一挪的順著臺(tái)階開始下山了。
“‘上山容易下山難’呀!”我說(shuō)。由于下山時(shí)明顯比上山時(shí)累了,所以一路上我們走走停停,時(shí)間也明顯比上山時(shí)要多,不過(guò)我們?nèi)宸昼娋拖律搅恕?/p>
八大處,你真是鍛煉勇氣和身體的好地方。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇2
我的課余生活可以說(shuō)是豐富多彩,下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天,我和小伙伴們一起在公園里,玩捉迷藏的游戲,游戲規(guī)則是先“石頭、剪子、布”然后,誰(shuí)輸誰(shuí)就來(lái)找,接下來(lái)再“石頭、剪子、布”,誰(shuí)輸就給找的人蒙眼睛,找的人要過(guò)40秒之后才來(lái)找,如果找到一個(gè)人,那個(gè)人就和他一起找,直到把所有人找到為止,最后第一個(gè)被找到的人來(lái)找,蒙眼睛的人依然不變。
我說(shuō)完規(guī)則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”,結(jié)果張圣宜輸了,所以就她先來(lái)找。我們又“石頭、剪子、布”,這次是陳佳和輸了,就有陳佳和來(lái)給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開始了,大家東躲西藏,我也躲了起來(lái),我心想,該躲哪兒呢?如果躲到三輪車后面的話,怕被看到腳,躲在前方的院子里吧,怕沒(méi)有地方藏身,到底躲到哪里才好呢?我正在著急時(shí),我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹,我居高臨下,*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急,只怕張圣宜找到他們。只見他們急得全身冒汗,我卻在樹上偷笑,我還想,我要是一只小鳥那多好啊,我就可以在空中跟蹤他們了。不一會(huì)兒,他們?nèi)急粡埵ヒ苏业搅。接著小伙伴們分頭找起了我,找了二十幾分鐘也沒(méi)找到我,我在樹上往下看,不由自主地笑了起來(lái),結(jié)果笑聲出賣了我,小伙伴們都說(shuō)我躲的最好了,我高興極了!
啊!我們的課余生活是多么有趣啊!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇3
我的課余生活豐富多彩,猶如百花點(diǎn)綴的花園,好似天空繁星點(diǎn)點(diǎn),有游泳、跳舞、下棋等,但是我最喜歡的還是游泳。
暑假里,我來(lái)到南昌游泳館,懷著興奮的心情跳到泳池里。游泳教練在池中間示范浮起來(lái)之后應(yīng)該怎么打水、怎么劃手。教練示范完之后說(shuō):你們學(xué)著我剛剛示范的動(dòng)作自己練習(xí),待會(huì)我來(lái)檢查。我把手伸直,腳用力一蹬,浮了起來(lái),可沒(méi)過(guò)三秒又沉底了,我心想:我怎么就不能像教練一樣浮起來(lái)呢?教練看見了,笑呵呵地說(shuō):你這樣做不對(duì),把手伸直后,腳不是用力一蹬,而是放松,水會(huì)讓你的腳浮上來(lái)。我按照教練的方法一試,還真浮上來(lái)了,而且浮上來(lái)不止三鈔,都快有一分鐘了。
浮練好了,要開始練劃手和打水。當(dāng)浮、劃手、打水這三個(gè)動(dòng)作還不熟練時(shí),所以我游得不怎么樣?墒墙(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,這一系列的動(dòng)作已經(jīng)很嫻熟了,所以我游泳也比以前好多了。
到了游泳的最后一天,要開始比賽了。一開始,我游得很慢,心想我游得這么慢,肯定拿不到第一名?墒遣恍,我不能辜負(fù)教練對(duì)我的期望。于是,我用勁全力向前游去,終于,我一次次超過(guò)對(duì)手,結(jié)果拿到了第一名。我很開心,因?yàn)槲覜](méi)有辜負(fù)教練對(duì)我的期望。
游泳不僅充實(shí)了我的課余生活,而且給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇4
我的課余生活有很多:畫畫、器樂(lè)、游泳、旅游,雖然很豐富,但這些都不能引起我的'興趣,能引起我的興趣的只有讀書。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽以谧x書中,體會(huì)到了這句話的含義。
記得中秋節(jié)那天,我把作業(yè)寫完后,就趴在床上看書,一看就是兩個(gè)鐘頭。我把《格言》看完后,伸個(gè)懶腰,又換了一本《天使街23號(hào)》,我便趴在床上繼續(xù)看,一個(gè)鐘頭、兩個(gè)鐘頭、三個(gè)鐘頭,終于看完了。在我看到一半的時(shí)候,感到耳邊傳來(lái)了嗡嗡的聲音。但是,過(guò)了一會(huì)就沒(méi)聲了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)理會(huì)那些聲音,直到把書看完,才知道那是媽媽在叫我吃飯,但是我沒(méi)說(shuō)話,媽媽還以為我出去了呢,就先吃了。直到我看完書弄出聲音來(lái),媽媽才知道我一直都在家里。于是我匆匆地吃了幾口飯,又去看書了,看完幾本書后,我才說(shuō)了一句話:“怎么回事,是誰(shuí)把窗簾拉上了?這么黑!”但是我也沒(méi)有去把窗簾拉開,只是繼續(xù)看。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“安秋怡,這天都黑了,怎呢還不拉燈?”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),把燈拉著了。不過(guò),這可不是我的最高記錄,要是有足夠的書讓我看,也沒(méi)有人打擾的話,我能整整一天不吃飯,不喝水,不上衛(wèi)生間,甚至不睡覺(jué)。
讀書讓我的寫作有所提高,讀書讓我知道了以前不懂得的東西,讀書也讓我感到了快樂(lè)。讀書讓我的業(yè)余生活更加豐富多彩,我愛(ài)讀書!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇5
朋友,在課余生活中,你最喜歡什么?是看驚險(xiǎn)的小說(shuō)?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?可我卻對(duì)踢球情有獨(dú)鐘。
我覺(jué)得,踢球是一項(xiàng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng),既考驗(yàn)了你的靈敏程度,又鍛煉了你的體力和魄力,還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用,很不錯(cuò)。
在以前,我和我的小伙伴們一到周末,總是會(huì)主動(dòng)地在樓下集合,然后找一塊空地或者停車場(chǎng),把一堵墻,或者攔一條線當(dāng)球門,然后分成兩隊(duì)“廝殺”起來(lái),拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去,最后總是被某個(gè)隊(duì)員
在沒(méi)人的時(shí)候,我也會(huì)把足球帶下樓去,自己一個(gè)人邊玩邊踢,對(duì)著墻彈球、掂球、或者練習(xí)帶球,有時(shí)候也會(huì)踢幾次點(diǎn)球,自得其樂(lè),不益樂(lè)呼,F(xiàn)在到了六年級(jí),學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節(jié)體育課上或者第二節(jié)課后的大休時(shí)間,我就一定參加踢球的運(yùn)動(dòng),擔(dān)當(dāng)前鋒、后衛(wèi)、或者守門員,我都樂(lè)意,重要的是能踢幾腳球,玩玩笑笑,該多好。當(dāng)踢的興致正高時(shí),上課的鈴聲響了,就總會(huì)爭(zhēng)分奪秒地多補(bǔ)上幾腳,過(guò)過(guò)射門的癮,要是真的射進(jìn)了球,那么心里就像比吃了蜜還要甜,這種感覺(jué)好極了。要是輸球了,那么心里除了失落感,還肯定會(huì)有些不服氣的感覺(jué)。但是我知道友誼第一,比賽第二嘛。
有喜有憂,有笑有淚,有輸有贏,有感有嘆。這就是我所向往的課余生活——踢球的原因。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇6
俗話說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽 著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來(lái),就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃 飯也沒(méi)聽見。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切 都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問(wèn)道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說(shuō):“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈,所以:愛(ài)書吧,它是知識(shí)的源泉!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇7
我的課余生活豐富多彩,充滿了酸、甜、苦、辣,它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,還像一杯美酒,不時(shí)發(fā)著清香。
課余生活,我喜歡走親訪友,當(dāng)我走在空曠的田野中,我會(huì)貪婪地吸幾口新鮮空氣,嘴里又會(huì)不由自主地哼出一支輕快的小調(diào),渾身有說(shuō)不出的舒暢。當(dāng)我走在繁花似錦的城市中,我仰望著城中的高樓大廈,欣賞著詩(shī)情畫意的自然景觀,欣喜若狂。從此,不管是鄉(xiāng)村還是城市,我都愿意置身其中。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在課余生活中,我喜歡看書:童話、幽默、小說(shuō)、科幻、名著等等,每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活,向往快樂(lè);幽默充滿了種種樂(lè)趣,讓我受腹痛之苦;科幻讓我驚心動(dòng)魄,好像一轉(zhuǎn)眼就會(huì)有想象不到的事發(fā)生;名著又讓我懂得了許多道理,好像一位老人在講著悠久的歷史故事……
“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”,書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣,讓人回味無(wú)窮。書上的新知識(shí)就像一扇窗戶,讓你看到新世界。
課余時(shí)間,我也會(huì)鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當(dāng)我心情煩躁時(shí),我會(huì)選擇去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了。我每次都會(huì)用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕松自在的好心情。
在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視,拿出自己的最愛(ài),坐下來(lái)一邊吃一邊享受其中的樂(lè)趣。有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)玩電腦游戲,那輕快地敲打鍵盤的聲音,把我的思想帶入了另一個(gè)世界:好奇、快樂(lè)、緊張、激動(dòng)……
課余時(shí)間是五彩繽紛的。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼,充滿了各種各樣的故事,讓你留戀忘返。課余時(shí)間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活,陶冶了我的情操。
小學(xué)生課余生活作文400字 篇8
我的課余生活還不少:下象棋、游泳、看漫畫、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。
一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。
我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現(xiàn)在人們過(guò)上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進(jìn)池內(nèi),突然,就像跳進(jìn)南極大窟窿似的,因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)累了,便坐在一邊休息,聽到一位阿姨喊:“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的會(huì)的話我給他5塊錢!甭犃诉@話,是誰(shuí)都會(huì)心動(dòng)的,但是沒(méi)有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著,那阿姨見我游的挺好便把我叫住,微笑著說(shuō):“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎,教的會(huì)的話我給你5塊錢。”我只好答應(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來(lái)了……
到了下午5:30左右,我換上衣服時(shí),見那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來(lái)阿姨是把那張5元錢拿出來(lái)給我,我說(shuō):“阿姨,沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)……
這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!
小學(xué)生課余生活作文400字 篇9
我的另一片天地,便是中國(guó)象棋方正的棋盤。曾有人問(wèn)我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深?yuàn)W呀!
因?yàn)橄笃宓淖觾憾啵瑹狒[。
熱鬧?!他啞然失笑,在他看來(lái),這的確不能算是一個(gè)理由。
家長(zhǎng)的望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí),很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來(lái),他們各自都有不同的性格。在我難過(guò)的時(shí)候,他能安靜地聽我傾訴,分擔(dān)我的憂愁。
于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報(bào)了名,學(xué)棋。
棋盤上,車在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對(duì)著棋子兒說(shuō),棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護(hù)。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn),棋不都是快樂(lè)的,在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時(shí),往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無(wú)奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護(hù)住我的棋嗎?
我去問(wèn)了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著爺爺?shù)姆块g,呀!爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>
“爺爺,您的花兒都敗了!”
“敗了,明年會(huì)開得更好!
花敗了,明年會(huì)開得更好。不正是這個(gè)理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。
我其實(shí)終究沒(méi)有守護(hù)誰(shuí),而是棋在守護(hù)我,讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護(hù)。如今,我的棋盤仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時(shí),都會(huì)思考,誰(shuí)在守護(hù)我,而我又應(yīng)承諾什么?
棋,我們會(huì)重逢,就定在明年春暖花開時(shí)。
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