關(guān)于小學(xué)生課余生活作文500字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)生課余生活作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇1
我的課余生活很豐富:看書、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等。可我最喜歡的是釣魚這項(xiàng)課外活動了!
記得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血來潮想去釣魚。因?yàn)槲彝馄偶以诎姿,湖里的魚好多呵!我們把這個(gè)建議跟外公一說,沒想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚桿就出發(fā)了……
到了湖邊,我不*贊嘆道:白塔湖好美啊!湖水清澈的可以見底。湖面時(shí)而靜得出奇,像無數(shù)絢麗的星星令人絢目;時(shí)而靜中帶動,波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開去……
首先,我和弟弟就把魚桿甩了下去。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……突然,表弟驚叫了起來:"記得我爸釣魚的時(shí)候,好像要在魚鉤上放蚯蚓……”還沒等他說完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。
……
挖好了蚯蚓,我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上,小心地放在湖里。七八分鐘過去了……又是七八分鐘過去了……“表哥,你魚桿上的浮標(biāo)在動呀!”表弟突然叫了起來。我一聽,急忙把魚線慢慢收了回來,可結(jié)果令我倆大失所望——原來釣上來一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興,可是我們并沒有氣餒,重新把魚桿放了下去。可過了半個(gè)小時(shí),兩根魚桿的浮標(biāo)一動未動。沒等表弟發(fā)表意見,我就先吵了起來:“不釣了,不釣了,真是煩死了,差不多釣了一個(gè)小時(shí)了,連魚的影子都不見!”氣得我把魚桿扔在地上。這時(shí),外公走了過來,他把魚桿撿了起來對我說:“登登,釣魚是一種讓你身心愉悅的休閑活動,也是一種磨練意志和耐心的一種方式,你說對不對?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開始。經(jīng)過我倆耐心的等待,魚終于上鉤了,我倆高興的一蹦三尺高!
真是聽了外公一席話,勝于讀了十年書啊!從那時(shí)起,我就愛上了這項(xiàng)磨練意志的休閑活動——釣魚。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇2
我的課余生活豐富多彩,媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的'建議。不過,讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過午飯,媽媽突然提議說:“我們?nèi)ス珗@找春天吧!”我覺得很新奇,便答應(yīng)了。不一會兒,我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去,想要先找到春天。我拉起枝條,撥開草叢,卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉!春天,你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,似乎也在唱著:“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到處“搜索”,可依然一無所獲。我有些泄氣,但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒法子了,我干脆逮住一個(gè)人就問:“你知道春天在哪兒嗎?”沒想到大家都微笑著說:“春天就在你身邊呀!蔽颐X袋,還是沒有頭緒。這時(shí),媽媽從遠(yuǎn)處走了過來,我趕忙跑上去,著急地問:“媽媽,你找到春天了嗎?”“當(dāng)然找到了!眿寢屗坪跤行┑靡。我接著問道:“那,春天到底在哪兒啊?”她笑語:“傻孩子,春天就在你身邊啊!蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣希磸(fù)想著這句話。終于,我想通了,開心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花園里,每一朵鮮花都長出了小小的花苞,鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上,一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園里,他們笑啊,鬧啊,玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心里,他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬紫千紅總是春”,只要心里有春,春天就在每一個(gè)角落。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇3
從小我就渴望能成為一名籃球運(yùn)動員,所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習(xí)籃球上。至今,第一次練球的情景,我仍然是記憶猶新。那天,爸爸新給我買了一個(gè)籃球,為我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了,耶!我把球抓在手里,向上使勁一投,本以為,與籃球筐只差一點(diǎn)而已,但我想錯(cuò)了,球只是剛碰到筐就被彈了回來。我生氣地把球扔在了一邊,坐在地上直生悶氣,學(xué)個(gè)球真有那么難嗎!
爸爸走過去,撿起球,心平氣和地說:“你離得太遠(yuǎn)了,靠近一點(diǎn)再試試!蔽覙O不情愿的站起來,又重新?lián)]起球,按照爸爸所說的近了一點(diǎn),用力一投,啊!真的進(jìn)了,太好了!沒想到爸爸卻告訴我說,這種投法是錯(cuò)誤的,在正式比賽時(shí)是要扣分的!于是,爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后,用手拿住,向上一躍,使勁一投。只見球好像是個(gè)聽話的孩子,一下子就進(jìn)了,穩(wěn)穩(wěn)的落在了筐里。
我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著爸爸的投法,可是,一次也沒進(jìn)去。但是,我也沒有輕意的放棄,又反反復(fù)復(fù)的練習(xí)起來。心想:我就不相信了,憑什么進(jìn)不去!不就是一個(gè)小小的籃球嗎,我一定要征服你!說來也怪,最后我終于把投球練得得心應(yīng)手了,才肯回家。
路上,看著汗流夾背的我,爸爸難得的豎起了他的大拇指,說:“兒子,你真有耐心,繼續(xù)加油!”
通過這件事,讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了,做事不能隨便放棄,相信自己就會成功的,請你為自己豎起大拇指吧。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇4
我的課余生活豐富多彩,如:打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等,但我最喜歡打羽毛球。說起打羽毛球還有一個(gè)小故事呢!
一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球,在我打高遠(yuǎn)球時(shí),楊?偸墙硬坏。這時(shí)有人叫我:“小朋友認(rèn)不認(rèn)識我了?”我回過頭來一看,那不就是我5歲時(shí)和我打羽毛球的石教練么!我說:“教練,你來干什么?”“我來教你打球。 闭f完他就給我演示了打高遠(yuǎn)球的標(biāo)準(zhǔn)動作。我認(rèn)真地看教練的動作,然后按照這個(gè)動作和楊睿繼續(xù)打球。見又高又遠(yuǎn)的球來了楊睿馬上逃走,因?yàn)閷κ痔珔柡Γ夜笮。教練說:“別笑了,練球吧!”我馬上聽話的去和教練學(xué)球。我不停反復(fù)著這個(gè)動作,漸漸有些厭煩了。我停下來跑到媽媽那里癟癟嘴說:“我不想打了,媽媽!眿寢尶纯次,抬起手摸摸我的頭,又把我抱到懷里說:“寶貝,讓你反復(fù)練習(xí)一個(gè)動作是為了讓你更好、更熟練地掌握它,你還記不記得媽媽給你講的《賣油翁》的故事啊?如果那個(gè)賣油翁也像你這樣半途而廢,還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對不對?”我歪著腦袋想了想,對啊,我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習(xí)羽毛球,至今堅(jiān)持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽,將這三年所學(xué)到的全部用上,經(jīng)過奮戰(zhàn),一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我,搶著和我照相,我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因?yàn)槲铱嗑毩巳,加上媽媽、石教練的鼓?lì)和自己的堅(jiān)持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!
從那時(shí)起再遇到困難時(shí)就想想這件事,我就會堅(jiān)持,勤學(xué)苦練。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵冢瑘?jiān)持才能成功,所以我不會再怕任何困難。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇5
我的另一片天地,便是中國象棋方正的棋盤。曾有人問我,你為什么不學(xué)圍棋呢?圍棋多深?yuàn)W呀!
因?yàn)橄笃宓淖觾憾,熱鬧。
熱鬧?!他啞然失笑,在他看來,這的確不能算是一個(gè)理由。
家長的望子成龍,使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習(xí),很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒,就像是我的朋友一般,在我看來,他們各自都有不同的性格。在我難過的時(shí)候,他能安靜地聽我傾訴,分擔(dān)我的憂愁。
于是,我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報(bào)了名,學(xué)棋。
棋盤上,車在沖殺,馬在迂回,炮在頓挫。有人以為自己是哲人,對著棋子兒說,棋子兒呀棋子兒,你為什么這樣廝殺,你不懂生命的珍貴嗎?我想,他還是不明白,世界上有許多東西,要我們用生命去守護(hù)。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn),棋不都是快樂的,在與棋子兒并肩戰(zhàn)斗時(shí),往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無奈地送子兒,屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎?我能守護(hù)住我的棋嗎?
我去問了爺爺,爺爺下了一輩子棋,一定明白。我到了爺爺家,四下打量著爺爺?shù)姆块g,呀!爺爺?shù)幕▋憾紨×恕?/p>
“爺爺,您的花兒都敗了!”
“敗了,明年會開得更好!
花敗了,明年會開得更好。不正是這個(gè)理嗎?一次次失敗,只為了下次做得更好。
我其實(shí)終究沒有守護(hù)誰,而是棋在守護(hù)我,讓我同樣珍惜花開與花落。
這就是我的另一片天地,里面似乎有許多失敗的苦悶,但更多的是承諾與守護(hù)。如今,我的棋盤仍然默默地在墻角中守候,棋的往事縈繞在我身邊,使我在踏入每一片新的天地時(shí),都會思考,誰在守護(hù)我,而我又應(yīng)承諾什么?
棋,我們會重逢,就定在明年春暖花開時(shí)。
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