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      2. 課余生活小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-07-15 11:10:34 我的課余生活 我要投稿

        課余生活小學(xué)生作文300字(通用15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的課余生活小學(xué)生作文300字(通用15篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        課余生活小學(xué)生作文300字(通用15篇)

          課余生活小學(xué)生作文1

          隨著年級(jí)的增長,我們的作業(yè)越來越多,同學(xué)們都覺得累,可是我不累,因?yàn)槲矣幸幻坚t(yī)——課余生活。我的課余生活豐富多彩,有郊游、玩電腦、看書、溜冰、騎自行車、下旗……

          陽光明媚的日子,我會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起外出郊游,去觀察大自然的變化,通過觀察我發(fā)現(xiàn)植物的葉子各不相同:銀杏的葉子是扇形,梧桐的葉子是掌形,狗尾巴草的葉子是條形;還發(fā)現(xiàn)花的形狀各有不同:油菜花的花是十字形的,五角星花的花是星形的,喇叭花的花是喇叭形的;通過觀察我還學(xué)了好多好多知識(shí)……

          下雨天或不外出的日子,有小朋友來我家玩時(shí),我們會(huì)先玩遙控機(jī)器人,再下棋。下棋時(shí)我們個(gè)個(gè)擦拳磨掌、士氣高昂,誰都不甘落后,誰也不讓誰,有時(shí)還爭得面好耳赤……

          一個(gè)人在家時(shí)我通常會(huì)在家看我心愛的課外書,《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》等等,我都很感興趣?蠢哿宋視(huì)在沙發(fā)上玩一會(huì)兒玩具,或者找媽媽來一場“驚心動(dòng)魄”的戰(zhàn)斗,再下一局軍棋。

          這就是我的課余生活,一個(gè)充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。

          課余生活小學(xué)生作文2

          我的課余生活豐富多采。比如畫畫、寫字、養(yǎng)花、看電視、玩游戲......但我最喜歡跟家里那只小黃玩。小黃是我們家養(yǎng)了很多年的一條狗,聽爺爺說我出生那年小黃已經(jīng)四歲了。

          小黃跟我感情特別深。它雖然是一條母狗,可它卻很喜歡和其他的狗打架,還經(jīng)常傷痕累累的回來。我就只好找一些布條給它包扎。它好像知道自己錯(cuò)了,每次都可憐巴巴地看著我一動(dòng)不動(dòng)。

          最有趣的是,每次它做了媽媽,我去狗棚看望它和小狗的時(shí)侯,它就會(huì)用嘴把小狗推到我面前。它還會(huì)在我高興的時(shí)候興高采烈地在我身邊蹦來蹦去。在我難過的時(shí)候,它又會(huì)過來輕輕的舔我的手,好像在安慰我說:“小主人別生氣了!”

          我去上學(xué)時(shí),它總是會(huì)送我到路口,我放學(xué)回來了,它又準(zhǔn)時(shí)地在那里等。可是不久前的一天我放學(xué)回來居然沒有看到小黃,問了爺爺才知道,原來它是不小心吃到毒藥死了。我們?nèi)叶己茈y過。

          小黃雖然離開我們了,但是我經(jīng)常想起它,就像是想起一位老朋友一樣。

          課余生活小學(xué)生作文3

          我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是,我最愛的是彈鋼琴。我從7歲開始學(xué)彈鋼琴,鋼琴老師讓一個(gè)考了6級(jí)的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲,心動(dòng)了。我心想:如果我學(xué)了鋼琴,考了6級(jí),我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。我剛開始學(xué)的鋼琴曲都十分簡單,我也很愛彈鋼琴。一個(gè)月下來,我學(xué)會(huì)了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后,老師讓我考三級(jí),我可高興了。但是,我差點(diǎn)兒不學(xué)了。臨近考級(jí),老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴,有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴,甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思,就對我說:“做事要有恒心,什么事都要堅(jiān)持。”我覺得媽媽說得有道理,開始認(rèn)真練琴。終于,我三級(jí)過了。我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級(jí)了,你敢挑戰(zhàn)我嗎?

          課余生活小學(xué)生作文4

          我的課余生活有很多很多,比如,做家務(wù),打羽毛球、騎自行車——可是我最喜歡的是玩“編花籃”的游戲。

          記得有一天,快樂大課間又來到了。我和幾個(gè)小伙伴爭分奪秒地跑到了操場上,剛站定,小悅就大聲說:“我們來‘編花籃吧!’”“好!好!”大家都爭著響應(yīng)。我們首先搭腿。小藝說:“我最結(jié)實(shí),先搭在我腿上!闭f完,她伸出右腿,彎曲成直角。然后是小悅第二,

          小宇第三、我最后,小藝的腳鉤在了我的腿上!盎ɑ@”編好了。我們四個(gè)齊聲拍手,放聲唱起來:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩——”可是,我老是摔跤,但我一直不放棄,摔倒了又爬起來。就這樣,我們四個(gè)小姑娘用四只腳旋轉(zhuǎn)著跳,至到跳累了,才回到了教室。

          啊,快樂的大課間,有趣的“編花籃”,我太喜歡了!

          課余生活小學(xué)生作文5

          我們每個(gè)人都有自己的課余生活,我最喜歡的課余生活是游玩。

          今天,我們打算去寶泉水庫游玩,在去的路上我心里想,那里的風(fēng)景一定非常美麗,會(huì)讓我玩的很開心。

          到了那里我一下子就愣住了,這里的風(fēng)景太美了,高高的大山、五顏六色的鮮花、嫩綠的小草,這簡直就像是一幅畫!

          我們找到一條通向山頂?shù)穆,所以我們決定爬山,剛開始我像小老虎一樣跑的非?,過了一會(huì),我就像蝸牛一樣走的非常慢,我們爬到了半山腰,看見了一棵結(jié)滿桃子的樹,上面有許多又大又紅的桃子,我很興奮,大聲地喊到:“爸爸,這里有一棵結(jié)滿桃子的樹”,爸爸嘗了一個(gè)桃子說“甜”,我也吃了一個(gè)連連說道“甜、甜、甜”。后來,我們又來到河邊玩耍,我迫不及待地脫掉鞋子,來到淺水區(qū)玩耍,石頭很滑,我一不小心摔進(jìn)水里,渾身都濕透了,很狼狽。不遠(yuǎn)處我看見大河在翻滾著,好像在向人們展示自己的威力。

          今天玩得太開心了,到了晚上我們依依不舍地離開了。

          課余生活小學(xué)生作文6

          “叮叮叮!叮叮叮!”下課鈴響了,同學(xué)們有說有笑,三五成群地走出教室,學(xué)校一下子沸騰起來了。

          當(dāng)然,在教室里的同學(xué)們,有的看課外書,有的把下節(jié)課的書準(zhǔn)備好,還有的正準(zhǔn)備去操場上玩游戲......

          我和同學(xué)們一起玩“生化危機(jī)”的游戲。我和毛胤是“人類”,陳星宇是“僵尸”。我一會(huì)兒跑到教學(xué)樓里,一會(huì)兒跑到操場上,把“僵尸”急壞了!敖┦睕Q定先抓毛胤,可毛胤早已準(zhǔn)備好“加特林”重機(jī)槍,嘿!兩三下就把“僵尸”解決了。哈哈哈......同學(xué)們哄堂大笑。

          這時(shí)候李佳倚和張雨桐看見我們玩得很精彩,便說:“肖寧宥,我們也想來參加一個(gè),行嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“可以呀!”話音剛落上課鈴響了,我們都回到教室準(zhǔn)備上課。

          課余時(shí)間真放松,很開心,這就是我有趣的課余生活。

          課余生活小學(xué)生作文7

          我的課余生活五花八門,十分豐富多彩,今天,我就來講講學(xué)跆拳道。

          因?yàn)轷倘揽梢詮?qiáng)身健體,爸爸就送我去學(xué)跆拳道,并語重心長地說:“好好學(xué),把身體鍛煉強(qiáng)壯,才能更好地學(xué)習(xí)本領(lǐng)”!

          我來到文體中心的跆拳道館。我一進(jìn)門,看見一名穿白色衣褲、腰上系著黑色帶子的老師,看上去很有精神,還有一些穿白色衣服的小朋友在練習(xí),看上去個(gè)個(gè)精神抖擻,我也好想成為他們中一員。

          訓(xùn)練開始了,我才知道學(xué)跆拳道是多么辛苦。∮袝r(shí)連氣都喘不過來,還要壓腿、橫叉、豎叉、踢腿……我有點(diǎn)想放棄,可是,我想起爸爸的肺腑之言,就又有了動(dòng)力,加倍努力的練習(xí)了。就這樣,一年多的訓(xùn)練后,我練成了黃綠帶。

          “只要功夫深,鐵棒磨成針”。學(xué)跆拳道有苦有樂。它不僅強(qiáng)健了我的體魄,而且豐富了我的課余生活。讓我在鍛煉中學(xué)會(huì)了自信、堅(jiān)強(qiáng)!

          課余生活小學(xué)生作文8

          我的課余生活豐富多彩,有看書、畫畫、游泳、打球、折紙、騎車,還有……多得數(shù)也數(shù)不清。

          不過這幾個(gè)當(dāng)中,我最喜歡的是看書。我是個(gè)小書迷,一做完作業(yè)我就拿起書。一看我就著了迷,手和眼睛根本不愿意離開書上的每一個(gè)字,就算是吃飯的時(shí)候我也帶著書。這些書是我形影不離的好伙伴,我時(shí)時(shí)刻刻都要帶著它。

          只要晚上或者在學(xué)校下課的時(shí)候,我就馬上從書包里拿出許多有趣好玩又能增長知識(shí)的書來看?戳诉@么多書之后,我又發(fā)現(xiàn)很多的書是永遠(yuǎn)不會(huì)離開我們又不會(huì)開口的小老師。我喜歡看的書的種類有很多,有科技書、漫畫書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、迷宮書等。我就是這樣愛上看書的。如果沒有人打擾的話,我會(huì)一天都在看書。我還喜歡看《格林童話》《安徒生童話》……這些書使我作文水平得到了提高。我喜歡看書。

          課余生活小學(xué)生作文9

          我的課余間生活豐富多彩,像唱歌跳舞、跑步、上網(wǎng)……但我最喜歡的還是看書。

          我看過的書有:《長襪子皮皮》、《蘋果樹上的外婆》、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》等等。記得有一次,媽媽去買菜了,我把自已關(guān)在書房里,看新買的《昆蟲記》,書里寫的蟲子多種多樣,但我記意最深刻的是紅螞蟻。紅螞蟻非常懶惰,總是去搶黑螞蟻的兒女。一開始,黑螞蟻不愿意,但經(jīng)過一場撕打后,紅螞蟻還是把黑螞蟻的兒女搶走了,你或許會(huì)問:“搶去干什么呢?”告訴你,紅螞蟻把它們搶去是當(dāng)奴隸,給紅螞蟻尋找食物的!你們說,紅螞蟻是不是很懶惰呀!

          正當(dāng)我看得津津有味時(shí),我媽媽回來了,哎,好不容易看一次書,又被打攪了。

          這就是我的課余生活,小朋友,你們的課余生活是什么呢,快說來聽聽吧!

          課余生活小學(xué)生作文10

          課余時(shí)間我過的豐富多彩:騎自行車、讀書、畫畫、彈鋼琴……。當(dāng)然,最好玩有趣的是魔方了。魔方看起來簡單,學(xué)起來并不容易。

          我第一次學(xué)魔方是在二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我,眼中的.魔方特別簡單,只需轉(zhuǎn)一節(jié)課就能學(xué)會(huì)?墒窃诂F(xiàn)實(shí)中,我千辛萬苦的努力下才學(xué)會(huì)的!我跟同學(xué)學(xué)魔方,第一步轉(zhuǎn)好底層,“底層可真簡單!”我可帶著一種輕松的語氣說的。第二步轉(zhuǎn)好黃的面。公式是:下、右、左、右、右、上。我總是記不住,就有一些氣餒,一種不想學(xué)的心里,我的好朋友看見了就和我說:“小鄭,咱們要具有知難而進(jìn)的精神。”我放下了氣餒,繼續(xù)學(xué)下去。第三步,轉(zhuǎn)好藍(lán)、紅、綠、橙面,公式是:下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可記住好朋友的話,學(xué)習(xí)知難而進(jìn)的精神。我終于學(xué)會(huì)了二階魔方,經(jīng)過我的努力,已經(jīng)拼的越來越快了。

          啊,我真喜歡轉(zhuǎn)魔方呀!這就是我的課余生活。

          課余生活小學(xué)生作文11

          我們的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是周末去撈魚了!

          周末我和爸爸拎著小桶,拿著漁網(wǎng)去撈魚,到了河邊我用漁網(wǎng)一撈,就撈到了一條小魚,我馬上把它放到小桶里,心里高興極了!這時(shí)爸爸喊:兒子,快來!我需要你的幫助!

          我馬上跑過去一看,爸爸堵住了一只鰲蝦,我立刻將漁網(wǎng)伸進(jìn)水里,用漁網(wǎng)碰一下鰲蝦的尾巴,它就嗖的一下躥進(jìn)了爸爸的漁網(wǎng)。我高興地又蹦又跳。我說:爸爸,我們今天運(yùn)氣真好!竟然碰到了鰲蝦!爸爸說:是呀。兒子你看!哈!是一條黃鱔!我說:爸爸網(wǎng)給你,我怕我捉不到。好吧爸爸說。只見爸爸一手拿一個(gè)網(wǎng),伸進(jìn)水里,爸爸用一個(gè)漁網(wǎng)碰一下黃鱔的尾巴,黃鱔就又進(jìn)了另一個(gè)漁網(wǎng)。抓到了!爸爸說:桶里的氧氣要不夠了,咱回家吧!我只好戀戀不舍的回家了,不過我還是很開心。

          這次我真開心,真希望能早點(diǎn)到下個(gè)周末!

          課余生活小學(xué)生作文12

          我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、跑步、騎自行車……我最喜歡的是看書。因?yàn)榭磿梢宰屛覀儗W(xué)到更多的知識(shí),也可以了解到一些名人的作品。

          我的書架有許多書,比如成語書、作文書、童話書……有空我就會(huì)拿出一本坐在小板凳上專心致志地看起來,有的時(shí)候看得太入迷了,就算廢寢忘食也要把這本書看完。記得以前我一點(diǎn)也不喜看書,覺得書里面密密麻麻的字讓我覺得心煩意亂、枯燥無味!媽媽就耐心對我說:“你要學(xué)著看書,書里面有很多各種各樣的知識(shí)讓你學(xué),對你以后寫作文有很大的幫助!庇谑牵瑡寢尳o我買了一套《馬小跳》全集書讓我看,感覺挺有趣的,我就安安靜靜地看了起來,里面的故事讓我深深地著迷,有時(shí)也會(huì)哈哈大笑,有時(shí)甚至覺得我就是里面活潑可愛的主人公。因?yàn)檫@本有趣的書也讓我漸漸地喜歡上了看書,F(xiàn)在書就像我的好朋友,天天跟我分享它的快樂。

          我愛看書,它是我獲得知識(shí)的源泉!

          課余生活小學(xué)生作文13

          我的生活是課內(nèi)和課余。如果課內(nèi)是一朵浪花,那課余就是一片汪洋;如果課內(nèi)生活是一顆小草,那課余就是一片森林;如果課內(nèi)是一絲光芒,那課余就是一個(gè)太陽。課余生活就像一個(gè)“萬花筒”,那我還是最喜歡這朵“花”,這朵“花”沒收了我的無聊,這朵“花”就是—書法。

          有一次,我寫了一幅“招財(cái)進(jìn)寶”和“日進(jìn)斗金”,我本以為一切都很好寫。但是,當(dāng)我拿起筆的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)毛筆是軟的,寫起來非常難,我這才恍然大悟。在老師的鼓勵(lì)下,我從基本筆畫練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,在腦海中一次又一次組合起來,成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣,我從基礎(chǔ)開始,一步一步地往上走,攻克一個(gè)又一個(gè)的字。

          有人說:書法有什么好的呢?但是,書法帶給我無限的快樂。

          如果課內(nèi)生活沒收了我的快樂,那課余生活不就是沒收了我的傷心嗎?

          。∥蚁矚g書法!

          課余生活小學(xué)生作文14

          下課了,同學(xué)們有的在跳皮筋、有的在丟沙包,有的在跳繩、還有的在寫作業(yè)。但是,我最喜歡的課余項(xiàng)目是畫畫。

          每次到美術(shù)課的時(shí)候,我都很開心,美術(shù)老師讓我們開始畫畫的時(shí)候,我就拿起我手中的彩筆開始畫畫,我在紙上畫了大樹、房子、小鳥、蝴蝶,我還畫了一個(gè)紅紅的太陽哩!我特別喜歡畫畫!下課了,我又拿了一張紙開始在紙上畫了許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著。忽然,彩筆掉在了畫上,把畫弄臟了,怎么辦呢?我想啊想,想啊想,終于想到了一個(gè)辦法:在弄臟的地方畫一個(gè)東西不就可以了嗎?我就在紙上畫了一只小花狗,小花狗懶洋洋地趴在草地上曬太陽,我開心地笑了。

          今天真是有意義的一天,今天我畫了許許多多的畫,我在畫上畫了金色的草地、綠綠的大樹、金黃色的小鳥、五彩的房子和藍(lán)藍(lán)的天空,我很喜歡美術(shù)課,畫畫給我?guī)砹瞬簧贅啡,我真開心!

          課余生活小學(xué)生作文15

          我的課余生活非常豐富,我愛好跳繩,打籃球,其中溜旱冰是我的最愛。

          那是我6歲的時(shí)候?qū)W的。有一天我在人民廣場看見一個(gè)大哥哥在我的眼前滑過很多花樣,我看得眼花繚亂,下定決心一定要學(xué)會(huì),所以我先向姐姐借了溜冰鞋。

          我迫不及待地穿上溜冰鞋,結(jié)果一只腳站起來就向墻上滑過去,撲通一聲滑到了,第一次穿著溜冰鞋,腳根本不聽我指揮,我要停住它卻向前滑,我要滑過去它卻停住。媽媽就拉著我的手滑,一次也沒有倒,我終于學(xué)會(huì)了。我把溜冰鞋還給姐姐,自己買了一雙,這是屬于我自己的溜冰鞋。

          我也想學(xué)各種花樣。我飛快向終點(diǎn)滑去,我不由自主地摔了個(gè)嘴啃泥,經(jīng)過一次次的練習(xí),我也學(xué)會(huì)了金雞獨(dú)立,跳繩,騰空而起等花樣。

          在溜冰場,我多像一只自由自在的小鳥。

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