課余生活作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的課余生活作文,歡迎閱讀與收藏。
課余生活作文1
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說(shuō):“生活真是美的。"我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周圍的五顏六色,欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè)。擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然。"
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì)看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情。充滿樂(lè)趣的讀書生活,充實(shí)了我的人生。
節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低出流,人往高處走。"青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說(shuō):"沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎?我要說(shuō):"沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生。"但我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登。登上峰頂南天門后,我才理解了"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊(yùn)。有人曾說(shuō)過(guò):"攀登者,你的名字叫勇敢。"雖然我夠不上這驕傲的稱號(hào),但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰。
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。
課余生活作文2
我喜歡在課余生活中,一個(gè)人靜靜地,靜靜地呆在琴房里,用十根纖長(zhǎng)的手指和88個(gè)琴鍵,彈奏出只屬于我自己的音樂(lè)。
星期日晚上7點(diǎn)整,我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)塵封整整一個(gè)星期的琴蓋,撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道,這88個(gè)琴鍵里融著我的酸甜苦辣。
我開(kāi)始彈奏《秋日私語(yǔ)》。當(dāng)我按下第一個(gè)琴鍵,我感覺(jué)它是如此的羞怯。但當(dāng)我按下第二個(gè)按鍵時(shí),它已經(jīng)變得活潑。第三個(gè)按鍵傳入耳膜時(shí),它們已經(jīng)成了一段小樂(lè)曲。緩緩的節(jié)奏出場(chǎng),就帶給人清涼、舒適的感覺(jué)。12個(gè)音符后,我便緩緩抬起右手。主旋律一出,我已閉上眼睛,進(jìn)入秋天的美好環(huán)境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打著琴鍵,奏出清涼的樂(lè)曲。這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是秋風(fēng)掃落葉的情景。秋風(fēng)一陣一陣地吹,樹(shù)葉一次一次地被卷起,在空中飛舞。
漸漸地,樂(lè)曲變得有些激昂,左右手來(lái)回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉開(kāi)始奔跑,暗黑的幕布開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住天空,似乎要下一場(chǎng)秋雨。就在這時(shí),周圍的一切又變得安靜起來(lái),樹(shù)葉還在飛舞,可沒(méi)了聲音,風(fēng)還在刮著,可同樣沒(méi)有聲音。
不久,幾滴豆大般的雨點(diǎn)拍打在樹(shù)葉上,樹(shù)葉往下?lián)u了搖。沒(méi)過(guò)幾秒,雨就像瓢潑的一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來(lái),這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上,門上,樹(shù)葉上,小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個(gè)地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來(lái),像子彈似的打著琴鍵。
這場(chǎng)秋雨來(lái)也快,去也快。不一會(huì)兒,云散了,雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來(lái)?諝庀駷V過(guò)似的,格外清新。再聽(tīng)聽(tīng)這時(shí)周圍的聲音,只有那樹(shù)葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……
一曲終了,我睜開(kāi)眼睛,回過(guò)神來(lái)。
這就是我在緊張的學(xué)習(xí)之余的一片屬于自己的藍(lán)天,一方屬于自己的沃土。
課余生活作文3
我的課余生活
我的課余生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡?晌易钕矚g的還是打羽毛球。
二年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的羽毛球興趣班。剛開(kāi)始打羽毛球時(shí),教練告訴我們,要先學(xué)最基本的動(dòng)作——就是揮拍。然,后教練就開(kāi)始耐心地教我們?cè)趺磽]拍。教完后,教練就要求我們自己練習(xí)揮拍動(dòng)作,而且要連續(xù)做四百下的揮拍動(dòng)作。練完后,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當(dāng)時(shí)我心里想:“好累呀!不過(guò),我不能就這樣放棄,要繼續(xù)堅(jiān)持下去,把動(dòng)作練好,這樣才可以打好羽毛球的。”當(dāng)我們練好揮拍動(dòng)作后,教練就開(kāi)始教我們?cè)趺唇忧颍延鹈虼蚧貙?duì)面。剛學(xué)接球的時(shí)候,我不是很會(huì)接,經(jīng)常接不住球;有時(shí)接了球打到對(duì)面,也打得不是很遠(yuǎn)。后來(lái),我認(rèn)真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅(jiān)持一年時(shí)間去學(xué)習(xí)打羽毛球,現(xiàn)在的我已經(jīng)打得很好了。
除了上羽毛球興趣班以外,平時(shí)一有空,我就會(huì)纏著爸爸到小區(qū)樓下或者到爸爸工作的學(xué)校里去切磋球技。一個(gè)周末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開(kāi)始了,我先發(fā)第一球。沒(méi)想到我一打過(guò)去,爸爸就輕易地接住了。接著,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點(diǎn)難,我也輕松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來(lái)我不得不使出絕招了。于是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這次爸爸果然怎么接也接不住球了,還差點(diǎn)摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來(lái)了……
雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無(wú)數(shù)的汗水。我多么想像林丹一樣,長(zhǎng)大后也能當(dāng)上世界冠軍。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)努力加油的!
課余生活作文4
我的課余生活是多只多彩的。它時(shí)常會(huì)因?yàn)槲业呐d趣產(chǎn)生變化。
下課了,同學(xué)們拿出皮筋來(lái),我們一起跳皮筋。當(dāng)還沒(méi)有輪到我時(shí),我會(huì)拿出從家里選出的書看。有時(shí)候遇到精彩的詞句,我會(huì)用波浪線畫出來(lái);遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂(lè)趣,讓我享受到了從未有過(guò)的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識(shí)。就這樣,有時(shí)輪到我跳時(shí),同學(xué)們叫我,我也沒(méi)反應(yīng)。
晚上,我把作業(yè)寫完,預(yù)習(xí)一會(huì)兒。我就會(huì)教弟弟認(rèn)字。有時(shí)教他,我感覺(jué)非常不自在,因?yàn)檫@樣,我感覺(jué)爸爸媽媽好像剝奪了我的時(shí)間;但是往另一方面想,又感覺(jué)到快樂(lè),我不僅可以教會(huì)弟弟認(rèn)字,還可以體會(huì)到當(dāng)老師的滋味。
更讓人開(kāi)心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來(lái)。我坐在電腦前,總是把作文本翻開(kāi)看看,看最近有沒(méi)有什么好作文,然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來(lái)。假如過(guò)了很久還沒(méi)來(lái),我會(huì)打開(kāi)作文看看是不是有什么寫得不夠好的,然后再把它改改。等紙條一到,我會(huì)急切的打開(kāi),嗯,確實(shí)是發(fā)表成功了。最后我會(huì)去評(píng)評(píng)其他同學(xué)的作文,和其他同學(xué)共同進(jìn)步。有時(shí),其他同學(xué)回來(lái)評(píng)評(píng)自己的作文,有時(shí),自己又汲取別人作文的優(yōu)美語(yǔ)句。“人人為我,我為人人”,我覺(jué)得這種境界是破耐人尋味的。
還有時(shí),我覺(jué)得特別無(wú)聊,我就會(huì)玩一些游戲。這是我會(huì)玩“消消看”時(shí),我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標(biāo)急忙的點(diǎn)著方塊;玩“連連看”時(shí),我的眼睛急切的尋找……
其實(shí),在課余時(shí)間中,我們可以玩一些對(duì)自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應(yīng)能力。
這就是我豐富的課余時(shí)間!
課余生活作文5
我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的,滑蛇板是我最喜愛(ài)的游戲,我和我心愛(ài)的蛇板度過(guò)了一個(gè)意想不到的夏天。
一個(gè)星期天的下午,我去了生態(tài)公園。哇!好多小朋友在滑蛇板。于是,我迫不及待地把剛買的嶄新的蛇板拿了出來(lái)。它可漂亮了!你看那前后兩端成扇形的對(duì)稱的支撐板,它身穿一件桔黃色的衣服,并且上面還畫著倆個(gè)一模一樣的喜洋洋呢!支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個(gè)滑輪。別看它的構(gòu)造簡(jiǎn)單小學(xué)生作文,滑起來(lái)可不簡(jiǎn)單;臅r(shí)候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動(dòng)不動(dòng),右腳須來(lái)回晃動(dòng)才能前進(jìn)。剛開(kāi)始,我的左腳一上滑板,還沒(méi)等放右腳就掉下來(lái)了。反復(fù)練了幾次,還是上不去。我坐下來(lái)仔細(xì)琢磨了很久,心想:“是不是應(yīng)該把重心落在軸的中央,才可以順利前進(jìn)呢?”想到這里,我立即起身按照這種方法練習(xí),腿被摔得青一塊,紫一塊。最終我可以穩(wěn)穩(wěn)地站在蛇板上了。抖動(dòng)后退,蛇板順利地前進(jìn)了。只是速度有點(diǎn)慢,姿勢(shì)有點(diǎn)笨拙;么螖(shù)多了,不一會(huì)兒速度加快了,姿勢(shì)也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場(chǎng)上,我感覺(jué)自己就像花樣滑冰場(chǎng)上動(dòng)作嫻熟,舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿自信與自豪。
不知不覺(jué)中,天黑了下來(lái)。公園里的燈霎時(shí)亮起來(lái),廣場(chǎng)上頓時(shí)變成了燈的海洋,光的世界。我放眼一看,所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。
結(jié)束了一天的疲憊,我終于發(fā)現(xiàn):課后玩一玩也能從中勵(lì)煉自己的意志,讓自己的心在這個(gè)涼爽的夏日增添一份精神能量。
課余生活作文6
愛(ài)彈古箏,喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦;我愛(ài)畫畫,喜歡五顏六色的世界里蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵;我最愛(ài)跳舞,喜歡在美妙的音樂(lè)中翩翩起舞,舞動(dòng)著不一樣的世界。
開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí),我的軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項(xiàng)目我都不合格。寒假,愛(ài)跳舞的我就在家拼命地練習(xí),常常練得滿頭是汗。 功夫不負(fù)有心人,開(kāi)學(xué)后,舞蹈老師把我由最后一排調(diào)到了第二排,這讓我信心倍增。又通過(guò)不懈的努力,老師終于把我調(diào)到第一排了,還讓我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。每一次的舞蹈課我都非常積極,我想:終有一天,我的未來(lái)會(huì)因?yàn)槲璧付志剩?/p>
可是,有一次舞蹈課,我發(fā)燒了,需要在醫(yī)院打點(diǎn)滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我越看越煩躁。著急地想:拉下一節(jié)課,我該怎么補(bǔ)回來(lái)呀?躺在病床上的我恨不得馬上拔掉針管,直奔舞蹈室。這時(shí),左邊床上的奶奶坐了起來(lái),我馬上有了靈感:我要練基本功,練一字馬。于是,我坐起來(lái),把插針管的手放好后,慢慢移動(dòng)著雙腿,練習(xí)起基本功來(lái)!媽媽看了,一邊搖著頭一邊無(wú)奈地說(shuō):“你喜歡舞蹈,也不至于這么瘋狂吧!”那時(shí)候的我根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話,執(zhí)意練習(xí)。
我愛(ài)跳舞,已經(jīng)有點(diǎn)癡迷了。只要有音樂(lè),我渾身的細(xì)胞都想跳躍,有一次參加書畫比賽就出糗了。那天,我看手冊(cè)正入迷時(shí),耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè)。我立刻放下手中的書,陶醉在音樂(lè)中,還隨著節(jié)拍情不自禁跳起了舞蹈!疤鹛,你在干嘛呢?”媽媽的聲音讓我不禁有些尷尬 !澳闾谜婧,像個(gè)小仙女!”“像一只蝴蝶在翩翩起舞!”參賽的同伴們紛紛鼓勵(lì)。我開(kāi)心極了,并暗自下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)跳舞,用我的舞姿讓人們享受視覺(jué)的盛宴。
不要問(wèn)我是愛(ài)彈古箏多一點(diǎn)還是畫畫多一點(diǎn)?或者是愛(ài)畫畫多一點(diǎn)還是愛(ài)跳舞多一點(diǎn)?我的回答只有一句:我最愛(ài)的是跳舞!
課余生活作文7
我有很多喜愛(ài)的課余生活,每當(dāng)做完作業(yè),我就會(huì)情不自禁地看起書來(lái);每個(gè)雙休日,爸爸會(huì)帶我去游泳、畫畫;有時(shí)候,媽媽還會(huì)帶我去登山、打乒乓球……我最喜歡的就是旅游了。我爬過(guò)聞名中外的黃山,去過(guò)山清水秀的桂林,到過(guò)美麗的云南,最讓我記憶猶新的就要數(shù)去日本迪斯尼游玩了!
那里的“太空山”可刺激啦!我正坐在一艘“飛船”上,突然,飛船快速進(jìn)入了一個(gè)“黑暗世界”,后來(lái)又出現(xiàn)了一些一閃一閃的小星星。緊接著,飛船的速度越來(lái)越快,到后來(lái),就像真的在外太空里遨游了。我心慌意亂地想:如果我掉下去了,那該怎么辦呢?回不了中國(guó),更別提回家了。我心里怕怕的,手緊緊地握著手把。驚險(xiǎn)的旅程終于結(jié)束了,我感到一陣輕松。
旅游能讓我開(kāi)闊眼界,能認(rèn)識(shí)很多新朋友,還能給我?guī)?lái)不同的歡樂(lè),我就是喜歡旅游!
愉快的課余生活
我最喜歡的課余生活是“抓鴿子”。
每天早晨去上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)留在院子里一會(huì)兒,因?yàn)槲乙白澴印薄?/p>
我們家的院子里每天都會(huì)飛來(lái)一只鴿子,它尖尖的嘴巴,灰白相間的羽毛,墨綠色的脖子,還有一對(duì)藍(lán)色的腳環(huán)呢!
今天早上,鴿子又來(lái)了,我心想:把它抓來(lái)吧!我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽同意了。于是,我和媽媽就動(dòng)手做起了陷阱:鞋盒做蓋子,花盆支撐著,漁網(wǎng)當(dāng)線。接著就等著鴿子鉆進(jìn)去吃米吧!我等了很久也沒(méi)抓到,只好放棄了陷阱。我決定用另一個(gè)辦法——“用手抓”。我把米倒在面前,等它來(lái)吃。鴿子來(lái)了,我伸手一抓,啊,鴿子飛走了,停在了圍墻上!我喊它,它也不下來(lái),我想:哎,今天是抓不住它了,還是等明天吧!
周老師的話:這篇文章開(kāi)門見(jiàn)山介紹了自己的'課余生活,抓鴿子的過(guò)程與自己的想法融合在一起,同時(shí)還注重描寫鴿子的外貌,小作者這些細(xì)致的描寫值得學(xué)習(xí)。
課余生活作文8
我的課余生活很豐富,我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……
但我最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)。
我生活中離不開(kāi)歌聲,因?yàn)楦杪暸惆槲叶冗^(guò)了快樂(lè)的童年,步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔,歌聲讓我普通日子充滿著生機(jī)和活力;歌聲似一陣雨,讓我在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);歌聲似一片陽(yáng)光,讓人在抑郁的日子里來(lái)朗朗起來(lái)。歌聲是人生舞臺(tái)上的霓虹燈,能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心。
我喜歡在黑夜里聽(tīng)歌。戴上耳機(jī),躺在床上,閉上眼睛,四周一片漆黑,仿佛在無(wú)知的混沌里。這時(shí)一陣歌聲飄來(lái),宛如眼前拂過(guò)一絲清風(fēng),帶你去飛翔,帶你去探索。聽(tīng)著歌手?jǐn)⒄f(shuō)自己心中的故事,感受音樂(lè)長(zhǎng)河里每個(gè)音符的跳動(dòng),再想想自己曾經(jīng)的感受,現(xiàn)在的心情,哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾,或思想在天空中自由的穿梭,也會(huì)久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌,我仿佛自己在遼闊的草原上漫步,放眼如詩(shī)如畫草原,草原的綠色是那么的醉人。
聽(tīng)歌都是在寧?kù)o的時(shí)候,少有人在大悲大喜時(shí)聽(tīng)。盡管如此,聽(tīng)歌也是一種感情的宣泄。音樂(lè)可以在你悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候,做你的知心朋友,給你講述他的故事:也可以是你在激動(dòng)或悲憤的時(shí)候,讓你平靜下心來(lái),使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來(lái)。
我不喜歡不加選擇的聽(tīng)歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化,爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒(méi)有自己風(fēng)格的歌,也只能讓你浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。安靜的時(shí)候,下載幾首好歌來(lái)聽(tīng)聽(tīng),無(wú)論是搖滾還是藍(lán)調(diào),無(wú)論是民歌還是流行歌曲,無(wú)論是普通還是經(jīng)典,甚至是否能聽(tīng)得懂,只要你喜歡,那就是好歌。
我喜歡聽(tīng)歌,歌聲已容進(jìn)我的生活,將是我生活中的忠誠(chéng)伴侶!
課余生活作文9
我的課余生活全在筆尖上,不信,你們瞧,每到課余時(shí)間我都在埋頭畫畫。
叮鈴鈴,下課了,我一上完衛(wèi)生間回到教室,就看見(jiàn)張予曦正在抄語(yǔ)文書包書皮上的畫,她想畫一張貝貝表情畫,我看著她畫說(shuō):“張予曦,我來(lái)幫你畫吧?”她興高采烈地答應(yīng)了。
拿來(lái)一張整潔的白紙,我就畫了起來(lái)。我先畫貝貝的頭部輪廓,再畫她的眼睛。這時(shí),我突然想到姐姐對(duì)我說(shuō)的一句話,“世界上最難畫的就是眼睛了,眼睛是心靈的窗口,要通過(guò)眼睛表現(xiàn)一個(gè)人的喜怒哀樂(lè),不是一件容易的事!蔽蚁氲竭@就非常用心畫。我先畫了一對(duì)彎彎的眉毛,再畫她的眼睛,畫完后我感覺(jué)滿意極了,大大的眼睛水靈靈的,可好看了,我得意極了。我再幫貝貝畫了條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,你們一定會(huì)猜,貝貝這是染頭發(fā)了吧,要不然頭發(fā)怎么會(huì)是綠色的呢?因?yàn)樨愗愂腔ㄏ蓢?guó)的公主,擁有一頭柳葉般的頭發(fā)。想著,我就幫貝貝畫好了頭,覺(jué)得頭和五官不協(xié)調(diào),真叫人想把這張畫撕了,但我不想放棄就改造了一下,我把改造后的畫給張予曦看,她說(shuō):“哇,方瑞穎,好漂亮呀!”聽(tīng)了她的稱贊我心里得意極了。
可張予曦覺(jué)得讓別人畫,自己卻沒(méi)有進(jìn)步,于是她要回了畫,自己畫了起來(lái)。我想,張予曦進(jìn)步好大哦,這跟她常常練筆分不開(kāi),我放下手中的筆說(shuō):“好吧,那你來(lái)畫吧”。我也不甘示弱,拿出自己的畫畫了起來(lái)。我畫得非常用心、專注,連同學(xué)在旁邊叫我,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。完成后,我拿起來(lái)看了看,同學(xué)不夸我都滿意極了,覺(jué)得自己棒棒噠。張予曦也連連稱贊。我心里聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。
我真是太喜歡畫畫了,不但下課畫,回家也畫,周末媽媽還給我報(bào)了繪畫班呢。家里的四處都放有我的畫,書房、茶幾、臥室、抽屜……連班上的黑板報(bào)也有我的作品呢。
畫畫帶給我不少歡樂(lè),也打發(fā)了我在城里沒(méi)有小伙伴的日子,真是感謝老天爺給了我畫畫的天分。
課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩,有彈鋼琴、走圍棋、打乒乓球、打籃球……最有意思的就是看課外書了。
我的課外書有許多,有童話故事書,有歷史故事書,有科學(xué)故事書……這些書真好看,它們讓我著迷,使我快樂(lè)。
《神奇校車》很有意思。它介紹了菲瑞絲老師帶著學(xué)生一會(huì)兒去地球里探秘,一會(huì)兒去崇山峻嶺游玩,一會(huì)兒去恐龍世界里探險(xiǎn),一會(huì)兒去電工廠觀察……非瑞絲老師不但會(huì)帶學(xué)生去旅游,它的穿戴也跟其他老師大不一樣。她有時(shí)弄假發(fā)和卷發(fā),有時(shí)耳朵上掛著剪刀和鏟子,有時(shí)鞋子上有眼睛和舌頭……在非瑞絲老師手下的學(xué)生可幸福了,他們沒(méi)有作業(yè),最多作業(yè)也只有畫一張圖,真幸福!
《三國(guó)演義》也非常精彩!書里講的是孫權(quán)、曹操、劉備建立了三國(guó)。諸葛亮大擺空城計(jì)特別好看:諸葛亮吩咐士兵們扮做老百姓在門口掃落葉,自己坐在樓上,幾個(gè)侍衛(wèi)站在自己身邊,自己撫琴,利用司馬懿的疑心把司馬懿大軍給趕走了。我覺(jué)得諸葛亮不但懂得軍事,而且還懂得天文地理,是一個(gè)有智慧的人。
小朋友們,你們覺(jué)得看書有意思嗎?對(duì)了,有時(shí)候我也被課外書吸引住了呢!有一次,我看了一個(gè)多小時(shí),看得津津有味,忽然,媽媽叫道:“兒子,該睡覺(jué)了,九點(diǎn)半了!”我嘴巴上說(shuō):“再看一分鐘!庇挚戳硕昼,媽媽第三次叫我了:“兒子,快點(diǎn),都十點(diǎn)了!再不睡就影響身體發(fā)育了!”我只好依依不舍去睡覺(jué)。有時(shí)候還因?yàn)榭磿蛬寢岕[矛盾呢,記得我在看書的時(shí)候,媽媽叫我訂正作業(yè),我沒(méi)有理睬媽媽,直到媽媽發(fā)火了,我才放下書。
看課外書是我的課余生活最有意思的一件事,它不但增長(zhǎng)了我的知識(shí),而且還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)!
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