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      2. 寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文

        時(shí)間:2021-03-24 14:27:55 我的課余生活 我要投稿

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文1

          我喜歡“千里冰封,萬里雪飄”的北國土地,我也喜歡“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的江南水鄉(xiāng),我更喜歡“大漠孤煙,長河落日,虎嘯深山,駝走大漠”的雄渾景象……

          秋天,滿的的楓葉正聚在一起竊竊私議。我和朋友們背上行囊,踏著滿城棕黃色的楓葉,走向了一座巍峨挺拔的高山———泰順的紅楓古道。

          才來到山腳,一行人便被著俊秀的氣勢(shì)震懾住了——那陡峭的山峰直入云霄,如一條蜿蜒徘徊的臥龍。半山腰上,有一汪清澈的湖:亮,特別明亮,好像臥龍的眼睛。那湖,如寶珠,如秋水,如星星!似真似幻,如清晨的露珠展現(xiàn)著那圓潤豐滿的身姿。

          沿著鵝卵石砌成的臺(tái)階向上走,眼前展現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫卷,似乎帶我們走回了那個(gè)古老的年代。

          那用紅木雕建的房屋,甚是精致,令我們不得不被古人的技術(shù)而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑,一排排出神入化的欄桿,一幅幅引人入勝的圖畫,一片片井然有序的盆栽。布局工整,簡單而不失味。

          到了半山腰,一片清香撲鼻而來。遠(yuǎn)處,一些采茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動(dòng)著。看到遠(yuǎn)方來的游客們,淳樸熱情的她們便取下頭巾,邀請(qǐng)我們?nèi)ズ壬蠋卓诤貌琛?/p>

          那香醇十足的茶葉,使空氣中都彌漫著那股清香的味道,讓我不禁想去起張曉風(fēng)在《陳年老茶》中寫到的:這是新采的茶箐,曾在葉脈上猶然含著朝露膩著月光。

          繼續(xù)向上走,我們便來到了那汪清流見底的小湖旁。柔和的陽光在水面上打轉(zhuǎn),伴隨著颯颯作響的秋風(fēng),水滴們開始翩翩起舞。我望著那山,望著那水,真想把陽光摘下來——放在手中,做成書簽,夾到書中,捧至手心。那舒適的溫度,令我閉上了雙眼,用鼻子呼吸著自然的清新,用鼻子嗅出大自然的美妙。

          漸漸地,秋雨啪嗒啪嗒的落下來,地面變得濕潤了,卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中,朝著山下的方向走去。

          大自然豐富了我的課余生活,也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰,告訴我們低調(diào)謙虛;滴水穿透巖石,告訴我們堅(jiān)持不懈;大海廣闊明亮,告訴我們寬宏大量。每當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí),我的心中便回蕩起:“聽風(fēng)的呼吸多么純凈透明,我想我是有在天空的魚……”

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          盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。樹木也沒了往日的剛強(qiáng)之氣;許多 動(dòng)物,也消沉下去,狗不叫了,貓不跑了,世界上,仿佛只有一片寧靜。

          在一棵茂盛的古樹下,一群人在圍著兩個(gè)下棋的人,觀眾們有的用手扇著臉,不時(shí)還拉開衣領(lǐng);有的人衣服都被汗水弄濕了,還是

          頂著烈日觀棋,還有的人嘴里直冒熱氣,好像被烤過似的。

          下棋者江老師緊鎖眉頭,思考了半天才把手伸向一顆棋。他死死地盯著棋盤,似乎是在看一件稀有珍品,突然,他的眼睛發(fā)出了一束

          光芒,過了一會(huì),他又否定了自己,擺出一副思考者造型,經(jīng)過再次確定時(shí)才舉起棋。

          場面都因?yàn)檫@一個(gè)動(dòng)作而熱鬧起來:

          “哎,老江,你走這一步可輸了。 

          “江半仙,快走這一步,別聽他的!”

          “不聽老人言,吃虧在眼前!”

          “別吵了!”剛剛一直沉默的玉鵬生氣了,“觀棋不語真君子,舉手不悔大丈夫嘛,你們這是干嗎!”沒錯(cuò),他就是江老師的對(duì)手,

          此時(shí)他眉毛成倒“八”字,鼻子也許是早就想去旅游了,歪到西班牙去了。

          觀眾們一看玉鵬都快成“黃世仁他媽”了,頓時(shí)全場鴉雀無聲,再說誰也不想當(dāng)“偽君子”呀!昂簟币魂囷L(fēng)吹來,連小草們伸

          懶腰的聲音都能聽到。

          江老師的手已停在空中多時(shí),雖說已成為很多蒼蠅,蚊子的攻擊對(duì)象,但始終沒有放下來。

          突然,湛藍(lán)的天空中閃過一個(gè)黑影,兩秒鐘后,黑影降落在眾人面前,大家看清楚了,是百年難得一見的女俠呀!只見女俠用雕塑般

          纖細(xì)的小手拿了一個(gè)“炮”,觀眾尋手望去,“將軍!”一聲下,全場震驚,“好!好棋!”女俠的眼睛炯炯有神,對(duì)眾人挑了一下眉毛便揚(yáng)

          而去,消失在眾人的目光之中。

          頓時(shí),人們紛紛議論起來:

          “這會(huì)不會(huì)就是傳說中的棋圣。俊

          “哇!好厲害。 

          就這樣,棋賽就此結(jié)束,最終是女俠勝利了。

          后來,江老師去找福爾摩斯的轉(zhuǎn)世“劉柯南”,要他一起幫忙查清女俠是何方神圣。半個(gè)月后,出了一條爆炸性新聞——女俠竟然是蒙B!

          江老師聽后十分慚愧,只好收拾好行李,離開了“陽光喔”。

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文3

          我喜歡踢毽子,因?yàn)榭梢允刮业纳眢w更強(qiáng);我喜歡跳舞,因?yàn)榭梢允刮业男误w更優(yōu)美;我喜歡養(yǎng)花,因?yàn)榭梢允刮业男那楦潘;我更喜歡繪畫,因?yàn)椴粌H可以陶冶情操,而且增添了我的自信。

          在我牙牙學(xué)語時(shí),我就對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘。我在“作畫”的時(shí)候,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,就連家里的小花貓都是我的“評(píng)審團(tuán)”。我就坐在“寶座”(嬰兒車)里,“評(píng)審團(tuán)”們就坐在“觀眾席”上。我雙手緊握著畫筆,顫顫巍巍地在畫紙上費(fèi)力地一筆一畫地蹭上彩色的筆墨。每畫上一筆,我就展示這“偉大的杰作”。這時(shí)“評(píng)審團(tuán)”們就會(huì)嘖嘖稱贊給我鼓勵(lì)。在一聲聲的贊揚(yáng)聲中,我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,從此,一顆繪畫的種子在我的心底發(fā)了芽。

          我愛上了畫畫!

          日子一天天過去,畫筆在我的手中也變成了一支神奇的魔法筆,畫什么都像什么,是那樣的得心應(yīng)手。我的一幅幅賞心悅目的兒童畫贏得了許多人的肯定與贊美,我心里別提有多美了!

          媽媽看我打好了繪畫的基本功,就給我加大了難度——畫素描。我心想:我畫的兒童畫那么好了,畫素描一定是張飛吃豆芽-——小菜一碟。所以媽媽問我的時(shí)候,我就毫不猶豫地答應(yīng)了。剛開始畫素描時(shí),手中一向聽話的鉛筆變得不聽使喚:畫個(gè)圖形,圓不像圓,方不像方;畫個(gè)人,人不像人,鬼不像鬼。再看看其他同學(xué),都畫得像模像樣的,我心里更加沮喪。每當(dāng)要去學(xué)素描時(shí),我的臉就“晴轉(zhuǎn)多云”,拉得有三尺長。漸漸的,我便打起退堂鼓,想放棄學(xué)素描。

          直到有一天,我見到爺爺在寫毛筆字,四個(gè)醒目的大字“堅(jiān)持不懈”映入眼簾,寫得蒼勁有力,瀟灑極了。我不禁連連發(fā)出贊嘆聲。這時(shí),爺爺意味深長地對(duì)我說:“別看我現(xiàn)在寫得好,以前寫得也是歪歪扭扭,寫得好就因?yàn)檫@四個(gè)字。”爺爺?shù)倪@一席話使我深受啟發(fā)和鼓舞,經(jīng)過深思熟慮,我覺得學(xué)素描不能半途而廢,應(yīng)該堅(jiān)持到底。

          從此以后,我珍惜分分秒秒的時(shí)間,一張張素描紙用完了,鉛筆頭也堆成了一座“山”。最終,功夫不負(fù)有心人,我的素描畫栩栩如生,惟妙惟肖,讓很多人看了贊不絕口,獲得的獎(jiǎng)狀也多得如雪花紛飛……

          常言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覉(jiān)信,只要繼續(xù)努力,一定可以在繪畫道路上走的更遠(yuǎn)。

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文4

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”“同學(xué)們,上課了請(qǐng)回到舞蹈室等待舞蹈老師來跳舞!

          舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋,“叭叭,啪啪”的走進(jìn)了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕,我感覺今天的老師不在那么的溫柔對(duì)待我們,而是很兇猛的來給我們上課。突然,老師說:“上課!”我也突然從我心里的夢(mèng)話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細(xì)心地向老師敬禮。

          舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對(duì)我們說:“我們?cè)撻_始練基本練習(xí)了!闭f著,我擺著好看的姿勢(shì)跪下再爬下。老師開始放音樂了!我一邊微笑一邊踢腿,我頓時(shí)感到我很幽默!我突然覺得很害羞。我又從夢(mèng)中心里話驚醒過來,連忙集中記憶力來踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準(zhǔn)備下腰的姿勢(shì)。我感覺我這次沒那么的幸運(yùn)了,因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為我們練的舞蹈很差老師規(guī)定讓我們一個(gè)一個(gè)的來做下腰,而且要一下去二起來呢!老師說了一聲:“鄔欣語,你先來吧!”我無奈的說:“啊,為什么是我先來呀?”我很傷心地說道。老師生氣的說:“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說:“不要不要,我做不就行了嗎!蔽腋械嚼蠋熀軣。我開始活動(dòng)了!音樂一響起,我就趕緊跪好做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。我把手伸直,緊貼著耳朵,然后我很迅速的彎下了腰,把手伸到地,接著我又趕緊把要伸直……就這樣,我連續(xù)做了20個(gè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能做到,我可以做到!爱(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”我們看了看時(shí)鐘,原來到休息時(shí)間了!我們開開心心地喝了口水,上了個(gè)廁所,然后就進(jìn)教室里上課了。又到了上課的時(shí)間!我們幾個(gè)連忙跑進(jìn)教室,準(zhǔn)別上課。我們又進(jìn)入了跳舞的狀況。老師叫我們了一個(gè)新的舞蹈,名叫“俄羅斯舞步”。說著老師很樂意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳,然后又在原地跺了三腳,我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學(xué)會(huì)了!我會(huì)了之后,我第一個(gè)給大家表演!說著,我就喜氣洋洋的跳起舞來!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)!”老師說:“下課了!”我們說:“謝謝老師,老師再見。”說著我們“啪啪啪”的跑走了。

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文5

          在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩然而誰了嗎?想出來了吧,然而我呀!

          我然而一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其然而那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜愛?垂适聲,能夠體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書然而人類進(jìn)步的階梯。書然而人類的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎樣得到知識(shí)呢?

          我然而一個(gè)書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中的文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里。“小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不然而小玉嗎?”“……”“你好,我然而林sir,我此刻正式懷疑你,你然而小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來然而很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左

          邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

          哎,聽了我的“英雄偉事”,然而不然而覺得我然而個(gè)書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文6

          我的課余生活豐富多彩,看書、畫畫、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。

          暑假,我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學(xué)游泳,我心里癢癢的,也想去學(xué)。爸爸媽媽知道我的想法后,非常支持我,立馬給我報(bào)了名。第二天早上,不用爸爸媽媽的提醒,到了教練指定的時(shí)間,我就自己去了游泳館。我們這一批學(xué)游泳的有十二個(gè)小朋友,大家在一起嘰嘰喳喳的,教練一走過來就都安靜下來了。我們跟教練問過好后,就開始正式學(xué)游泳。

          教練第一節(jié)課教我們的就是學(xué)換氣,他先做了示范,然后就讓我們跟著他練。這個(gè)動(dòng)作是先把頭扎到水里憋氣,然后再把頭抬出水面來換氣。我們就這樣重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作一直練。

          第二天上課,教練先讓我們復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的內(nèi)容,但有個(gè)小朋友忘記了我們學(xué)的內(nèi)容,動(dòng)作做得不對(duì)。我們以為教練會(huì)批評(píng)那個(gè)小朋友呢,誰知教練是那樣的有耐心,又心平氣和地教她,直到她完全會(huì)了,才開始帶著我們學(xué)習(xí)新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個(gè)動(dòng)作是先把頭沉下去,再用手抱住大腿,等背浮起來。教練示范完后,就指導(dǎo)我們獨(dú)立練習(xí),我們都很用心地學(xué)。

          第三天,教練沒有教我們新的動(dòng)作。他和顏悅色地說:“小朋友們,你們前面學(xué)的內(nèi)容掌握得不夠好,今天就練基本功!闭f完,他把手往游泳池方向一指,意思是“抓緊點(diǎn),快去練吧”。我們爭先恐后地跳入游泳池里,像一條條小魚一樣在水里游來游去。

          第四天,教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說:“教練,您先做個(gè)示范吧!”教練笑著說:“大家睜大眼睛看好了!”眨眼間,他跳入水中,游到池邊用腿一蹬池壁,人就漂浮在水面上,那樣子好悠閑,好瀟灑,就像老鷹在空中滑翔那樣美,我們都看傻眼了。直到教練催我們下水,我們才緩過神來。上課時(shí),那些動(dòng)作看起來容易,可是我們自己做起來難啊,我們?cè)趺淳殑?dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)。

          不過,在教練的辛勤指導(dǎo)下,十二天后,我們這些“徒弟”終于學(xué)會(huì)了游泳,拿到了“畢業(yè)證”,大家都欣喜若狂。我的課余生活真有趣。

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文7

          我是一個(gè)初一的“小伙子”。

          在學(xué)校,同桌成成是我的好朋友。課間,我們總在一起學(xué)習(xí)、嬉戲,我們的球技都不錯(cuò),課外活動(dòng)時(shí),我們喜歡馳騁球場,那就讓我來說說那天打籃球的情形吧!

          下午放學(xué)時(shí),人流朝北門涌去,西邊的天空云霞燦爛,仿佛綢緞一般。

          我們向球場飛奔而去,我們兩個(gè)決定單挑,比比誰的球技更好。于是,比賽開始了,他運(yùn)著球沖了過來,我趁著他不注意時(shí),來了一個(gè)“海底撈月”,把他的球撈走了,他驚訝地說:“哇,球技高了不少!”我回了他的話:“那是當(dāng)然的了,你的球技肯定也高了不少吧?”“彼此,彼此!蔽覀兝^續(xù)比賽,我運(yùn)著球出了3分線。突然,我運(yùn)的球不翼而飛了,我詫異地回頭一看,可惜已經(jīng)晚了,他來了一個(gè)“三步灌籃”,把球送進(jìn)籃筐里了。這局我輸了。

          第二局開始了,現(xiàn)在球由我掌控著,我想給他點(diǎn)“顏色”瞧瞧,我運(yùn)著球,時(shí)而向左時(shí)而向右時(shí)而轉(zhuǎn)身,盡力避開他的攔截?fù)寠Z。我決定使出“殺手锏”,虛晃一槍一個(gè)假動(dòng)作,他不及防備,我飛快地站在三分線上,起跳、投籃,拋出的球在空中畫著美麗的弧線,“砰”地一聲,球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)了籃筐,中了!

          “3分球!”他尖叫著,“太牛了!” 這局是我勝,哈哈哈哈!

          第三局,也就是最后一局,開始了!現(xiàn)在球是他的,他聲東擊西,我為了搶球,使出渾身解數(shù)不讓他前進(jìn),忽然他一個(gè)轉(zhuǎn)身也站在3分線那兒,投了一個(gè)球,那球在籃筐邊緣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我的心提到嗓子眼了,那球最終還是“搗蛋”地滾出來了,還好還好,我長出一口氣。而他在那兒沮喪地叫著:“為什么會(huì)這樣,為什么會(huì)這樣?”

          又一個(gè)回合開始,現(xiàn)在球在我手中,我暗想:嘿,小子,今天你輸定了!我運(yùn)著球向籃筐沖了過去,他緊緊地盯著球,不讓我前進(jìn)半步?礃幼訌(qiáng)攻不行,只有用計(jì)了。“看,老班來了!”他果然上當(dāng),尋聲望去。我忍不住大笑,飛快地運(yùn)球,縱身一躍,把球投向籃筐,球乖乖地“骨碌”一下進(jìn)了!

          “耶!”我歡呼著,“我贏了!”

          他不服氣地用手指著我:“你,你……”委屈得差點(diǎn)哭出聲音來。

          “雖然我有點(diǎn)‘勝之不武’,但打球也好比兩軍交戰(zhàn),‘兵不厭詐’嘛!”末了,我又安慰道:記住以后別再上當(dāng)就是了,不要灰心,你只要好好練習(xí)基本功,就可以贏我的!

          比賽結(jié)束時(shí),廣播里傳來“高中部放學(xué)時(shí)間到”的提示聲,陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)從教學(xué)樓里出來。抬頭望天,夕陽最后一抹余輝照在籃球場地,我們帶著一身的汗水也帶著滿心歡喜向?qū)W校食堂走去…

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文8

          我的課余生活豐富多彩,閑時(shí)看看書、偶爾唱唱歌,有時(shí)還會(huì)去打乒乓球、羽毛球。旱冰鞋、平衡車、自行車都是我的玩物。還有各種小記者活動(dòng)等等,多得數(shù)都數(shù)不清……

          三年級(jí)以來,我們的家庭作業(yè)多起來了,基本上每一天都有讀寫的作業(yè)。但時(shí)間就像海綿里的水,要擠總是有的。我每周要抽出兩個(gè)晚上學(xué)習(xí)國際象棋,一個(gè)晚上學(xué)習(xí)寫字,一個(gè)晚上學(xué)習(xí)英語。周末和節(jié)假日,經(jīng)常參加小記者的活動(dòng)和各種國際象棋比賽,所以我的課余生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

          但這些活動(dòng)都是我感興趣的.,不是家長強(qiáng)迫我去參加的。一手好字是一個(gè)人的門面,所以我樂于抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是國際象棋能帶我走出國門,所以我也樂于學(xué)習(xí)英語。萬一有一天,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。連與外國人溝通都有困難,那多尷尬。

          在連續(xù)兩年的暑假中,我學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳。高溫的夏天,痛快地暢游幾百米是多么舒服的事情啊。更重要的是,我有了自我保護(hù)的能力——不用擔(dān)心不小心掉到水里了!

          與鄰居一起,在小區(qū)的道路上賽幾圈自行車,你追我趕,多開心啊。等我再大一點(diǎn)的時(shí)候,我就可以和爸爸媽媽一起去騎車游湘湖了。多么幸福美好的期待啊,做夢(mèng)都會(huì)笑出聲音來。哈哈……

          國際象棋是我課余生活中最大的愛好。小小的棋盤,可以變化出無窮的棋局。通過國際象棋的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了排兵布局,成為了最高“總指揮”,掌握著千軍萬馬的命運(yùn)。國際象棋要科學(xué)地組織各個(gè)兵種的布局、各種兵種要協(xié)調(diào)前進(jìn)和相互保護(hù),誰先出誰后出都是很嚴(yán)密的,一步走錯(cuò)滿盤皆輸。所以,國際象棋大幅提高了我的邏輯思維能力。一次次地得獎(jiǎng),給了我更大的信心。一次次地失敗,讓我知道,天外有天,人外有人,我還需要更加努力。通過多次比賽,我不會(huì)再因?yàn)橐淮蔚氖《趩,我有了很?qiáng)的心理承受能力。更可貴的是,經(jīng)常不見人影的老爸戒了麻將,成了我的戰(zhàn)友和伙伴,老媽成了我們的后勤部長,外公外婆爺爺奶奶成為了我們最忠實(shí)的觀眾。我的國際象棋牽動(dòng)了全家人,多么幸福的一個(gè)大家庭啊。

          這就是我的課余生活。有學(xué)習(xí)有玩樂,豐富又多彩。愉快的課余生活給了我快樂的童年,同時(shí)孕埋下了我夢(mèng)想的種子。我會(huì)繼續(xù)保持這樣的課余生活,更期待著夢(mèng)想的種子能開花結(jié)果,能讓我走出國門,擁抱更大的世界!

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文9

          我的課余生活多姿多彩,像一座迷人的彩虹橋。畫畫、讀書、寫作文……沒有一樣不是我喜歡的。其中,我最喜歡畫畫。

          我從四歲就在青少年宮學(xué)畫畫,至今已經(jīng)四年了。我已經(jīng)畫過油畫棒、鉛筆、水粉、寫生和動(dòng)漫。每天我一寫完作業(yè),就會(huì)情不自禁地拿起白紙和水彩筆畫上一會(huì)兒,直到媽媽叫我吃飯,我只好戀戀不舍地放下紙和筆。

          在畫畫中,最讓我難忘的一件事是:我五歲那年參加了都市頻道舉行的繪畫比賽,題目是《給祖國母親獻(xiàn)禮》。那天艷陽高照,參賽的小朋友們?cè)诳萍拣^前面的廣場上畫畫。廣場上沒有桌子,小朋友們只好趴在地面上畫。媽媽給我鋪了一個(gè)墊子,讓我趴在上面。我拿了紙,就專心致志地畫了起來。我先用鉛筆畫了一只可愛的小狗,因?yàn)槲姨貏e喜歡小狗。然后,我又畫了一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。接著,我用油畫棒涂色。小狗的毛黃黃的,非常惹人喜愛。它穿的小衣服是天藍(lán)色的。這兩種顏色一組合,一只活生生的小狗就誕生了。這時(shí)候,我的汗流了下來,我顧不上擦,繼續(xù)涂著,畫著。我再涂五星紅旗。紅色的旗子高高飄揚(yáng)在天空中,黃色的五星閃爍著耀眼的光芒,令人油然而生愛國之心。最后我用綠色把小狗周圍涂成郁郁蔥蔥的森林。大功告成,我長舒一口氣。

          我抹了一把汗,看著完成的畫,感覺非常滿意。媽媽看到了,笑瞇瞇地對(duì)我說:“寶貝,你畫得真好看!”我笑著說:“嗯,我以后會(huì)更加努力畫的!”時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)到了,我開心地上交了畫,蹦蹦跳跳地回家了。

          后來,比賽成績出來了,我的畫得了一等獎(jiǎng)。耶!太棒了!那一刻,我的心里比吃了蜜還甜。媽媽對(duì)我豎起大拇指:“寶貝,你是我的驕傲!”

          雖然我喜歡畫畫,甚至可以不吃不喝畫上幾天幾夜。但是爸爸媽媽說畫畫太久會(huì)上傷眼,要合理安排時(shí)間,可我還是想畫。因?yàn)楫嫯嫿o我?guī)砹藷o窮無盡的快樂,讓我的生活變得豐盈而充實(shí)。我希望長大后能當(dāng)一位向達(dá)· 芬奇那樣的大畫家,用畫筆描畫祖國山河的壯美,用畫筆描畫絢麗多彩的生活,用畫筆描繪人間的真善美!

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文10

          課余在家,每天都要散步,我很喜歡做美麗的蝴蝶標(biāo)本,今天散步就想抓蝴蝶,這還是最近的一項(xiàng)生物作業(yè)呢。

          爸爸很隨意地把用來抓蝴蝶的網(wǎng)扛在肩上,我跟在他后面一邊走,一邊四周搜尋著蝴蝶。

          小區(qū)里的蝴蝶大都小而輕盈,有著灰白色的翅膀和靈動(dòng)的身姿。我看見那些蝴蝶成雙成對(duì)地在花叢中翩翩起舞,令人眼花繚亂,也令人賞心悅目。安靜的鮮花配上舞動(dòng)的蝴蝶,花園里一下子有了生氣有了神采,花兒們一朵朵仰頭望著蝴蝶,像是在欣賞著它們的舞蹈。

          蝴蝶們也是清高的,無論花兒多么好看,也不會(huì)因它們的請(qǐng)求而長久逗留,還是翩翩飛走了;蝴蝶們也是伶俐的,無論人們多么想捉住它,也不會(huì)顯出一絲一毫的慌亂,還是照舊翩翩地飛。獲得了想要的東西,它就那么干脆地離去,沒有留戀,沒有不舍,它們只是在天空中自由自在地飛來飛去,對(duì)周圍的一切無所謂愛憎。紅塵中的種種,到它們面前都不過是翅膀下的一縷清風(fēng)。

          每次笨拙地?fù)浜Y(jié)果大多是不成功,我常常沉迷地看著它們輕盈地飛,若有所思,而忘記了捕捉?此鼈冿w過紅磚白瓦的墻和花紋繁復(fù)的欄桿,有時(shí)像一片葉子,有時(shí)又像一片站立在人世之外的云,脫離了種種束縛而存在,翅膀潔凈得沾染不了任何塵埃,身姿輕盈得仿佛沒有世間任何滯礙?春w,在我,往往忘記了還有時(shí)間的存在。

          

          散步的途中會(huì)遇見許多花。

          小區(qū)里的房子都有著大大的花園。有的園子里是一片萊畦,整齊碧綠;更多的園子栽了各種樹與花,花香果香葉香撲鼻,嬌嫩的鮮花盛開在幽靜的角落,像是在表演一場沒有觀眾的戲。

          我每遇見一朵花就有一種驚喜。不管把月季認(rèn)成了玫瑰,把木瓜認(rèn)成了南瓜,卻依舊在看見一種新的花時(shí)滿心喜悅。美麗的月季有著華貴的顏色,一粒粒小小的桂花散發(fā)濃郁的馨香,雞蛋花如同素雅的江南女子……

          更多的是叫不出名字的花。大都是淡雅的白,偶爾瞧見一抹艷麗的紅。姹紫嫣紅的花在綠葉的映襯下,顯得格外鮮艷奪目。有些花開完后會(huì)結(jié)果,比如木瓜,有一層果實(shí),一層剛開始發(fā)育的小果子,一層淡白的花。(范文網(wǎng) ) 我仰起頭看,覺得自己在一瞬間看到了四季的流轉(zhuǎn)變化。

          所有的花都有種雍容淡定的氣質(zhì)。平平常常地開了,又平平常常地謝去。它們是自在的,不求人來觀賞,只要開那么一次花,綻放過生命的絕美之后,又重歸于平淡。

          課余,我喜歡散步,觀賞沿途景致,任思緒紛紛。

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文11

          我的課余生活很豐富。有時(shí)候我會(huì)對(duì)著名家字帖練書法,有時(shí)候我會(huì)幫著姥姥做家務(wù),有時(shí)候我會(huì)陪著妹妹學(xué)畫畫,不過,要說我最喜歡的還是到任老師家學(xué)古箏。

          第一天去任老師古箏教室上課,還沒進(jìn)門,一首悠揚(yáng)的古箏曲就從門縫里飄出來,那感覺就像清澈的泉水從高處落下,在圓圓的鵝卵石上濺起了水花,水花又倏地落到人臉上一般,說不出的清爽。我迫不及待地拉著媽媽走進(jìn)教室,原來是一位小姐姐在演奏。看著她嫻熟地?fù)芘傧,我想這也沒什么,就跑到一架古箏前舉手要彈。這時(shí)任老師快步走過來,“你是程圓吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“彈古箏是要戴護(hù)甲的,否則會(huì)劃傷手指。”老師幫我戴上護(hù)甲,我得意的曲了曲手指,裝模作樣地彈起來?烧l知,那幾根弦就是不聽我的話,發(fā)出的聲音難聽死了,這時(shí)我有了一些失望。接下來,老師開始手把手地教我,我是極用心地學(xué)的,可兩只手怎么也不聽我的使喚,這只手顧了這根弦,那只手錯(cuò)過了另一根弦,急得我是滿頭大汗,心里煩躁得不行。后來干脆脫下護(hù)甲,丟在箏上,拉著媽媽的手說:“什么鬼玩意,我不學(xué)了!

          這時(shí),任老師又走過來,摸著我的頭,安慰我說:“程圓,萬事開頭難,你看見那位小姐姐了嗎,她剛來的時(shí)候和你一樣,可是她經(jīng)過自己地努力,戰(zhàn)勝了入門的困難,這不彈得很好嗎?”任老師說話的時(shí)候,那位小姐姐停止了彈奏,走到我身邊,拉住我的手說:“小妹妹,你學(xué)過王安石寫梅花的那首詩嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!皦菙(shù)枝梅……”小姐姐開始背起來,我也跟著她背起來“凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”!皩(duì)呀,梅花之所以能在寒冷的冬天開放,就是因?yàn)樗軕?zhàn)勝嚴(yán)寒,你說對(duì)不對(duì)?”小姐姐便開導(dǎo)我邊脫下她的護(hù)甲,讓我摸她的手指。我明顯感覺到她的手指前部有硬硬的繭子。原來做事要下工夫呀,我心里想。

          后來,在任老師和小姐姐地幫助下,兩只手漸漸聽了我的使喚,由能彈幾個(gè)音,到彈簡單的曲子,那逐漸積累起來的成就感讓我越來越有信心將古箏彈好。

          好了,我的業(yè)余生活先給大家介紹到這。同學(xué)們,如果你們有興趣,我很想聽一聽你們的業(yè)余生活是怎度過的,讓我也分享一下你們的快樂,好嗎?

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文12

          生活包羅萬象,在我的生活中大致分為兩種一種是學(xué)習(xí)生活,一種是課余生活,雖然我是一名學(xué)生但是我的生活一樣多姿多彩。

          學(xué)習(xí)是很重要的,但是并不能一直學(xué)習(xí),有張有弛才能更好的學(xué)習(xí),也會(huì)更快樂,我的課余生活一般是為玩樂,閱讀,學(xué)習(xí)自己喜歡的比如舞蹈鋼琴。

          每天的忙碌學(xué)習(xí),是我的感覺疲憊,我會(huì)在課間的時(shí)候和同學(xué)們玩游戲調(diào)節(jié)壓力,下下棋之類的,不會(huì)死讀書哦。放學(xué)后讀書是我的愛好之一,我會(huì)向爸爸媽媽要求給我買一些適合我閱讀的書籍,很多人感到讀書看書很枯燥,那是因?yàn),沒能沉下心,來認(rèn)真閱讀,沒有體會(huì)到書中的世界,書中的人與物,我看了很多的書,四大名著是必不可少要看的,還有老師推薦的一些好的書籍,美妙的書籍世界,讓我能感知到作者內(nèi)心的想法,也可以看到一個(gè)一個(gè),奇妙絢麗的世界,在這些世界不斷地暢游不斷的嬉戲,讓我的眼界更開闊,讓我的作文能力飛速提升,也讓我的閱讀理解能力提高,美麗的書籍世界不但豐富了我的課余也沒有浪費(fèi)我的時(shí)間讓我學(xué)習(xí)充分提高,很好的做到了勞逸結(jié)合。

          周末課余時(shí)間也是休息的時(shí)候我選擇這段時(shí)間我喜愛的音樂,跳舞。舞蹈讓我非常的喜歡,他讓我感到了動(dòng)的美,用自己的肢體表達(dá)自己的感情,用自己的舞蹈取悅大家,每次從舞蹈培訓(xùn)班回來后,就會(huì)在爸爸媽媽面前跳舞,把我這段時(shí)間學(xué)到的舞蹈展現(xiàn)個(gè)他們看,看到的是爸爸媽媽欣慰和鼓勵(lì)的眼神,讓我對(duì)舞蹈充滿了信心,充滿了力量,一次次高難度的舞蹈動(dòng)作的完成,一次次的困難被我一一化解,讓我擁有了足夠的自信,勇于面對(duì)困難的勇氣,永不屈服的意志,舞蹈從全方面的鍛煉了我讓我的課余生活多姿多彩,不必呆在家里玩網(wǎng)絡(luò)游戲,雖然偶爾會(huì)玩一下體會(huì)一下。但不會(huì)沉迷其中。因?yàn)槲腋粗噩F(xiàn)實(shí)世界的,虛擬的游戲可以讓我們精神的到愉悅,看書也是同樣的還能夠?qū)W(xué)習(xí)有幫助又是我喜歡的這不是更好。

          當(dāng)然課余時(shí)候還有彈鋼琴,去旅游啦,鋼琴是樂器能夠奏響動(dòng)聽的音樂,小時(shí)候甚至有想過成為一名音樂家,自己創(chuàng)作出一片自己的樂章,成為和那些出名的歌手一樣,讓世人歌唱我的歌曲。旅游是完全的放松,體會(huì)世界不同,看那悠久的古代建筑,看那青山綠水,看那風(fēng)土人情。讓我體會(huì)到世界的寬與奇,讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,學(xué)好知識(shí),去走遍大江南北。

          這就是我的課余生活,簡單而又充實(shí),美好又讓我回味無窮。

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文13

          課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我,在課外之余喜歡寫書法,爸爸說,書法能陶冶情操,促進(jìn)人身體里的血液循環(huán),對(duì)身體也是有很大的好處。如果要說我怎么跟書法結(jié)下了“不解之緣”,應(yīng)該從那時(shí)說起。

          那時(shí)的我,準(zhǔn)備參加學(xué)校的大隊(duì)長競選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒有什么把握……“我建議你寫書法怎么樣?”爸爸的一句話闖入了我的耳朵。書法?挺不錯(cuò)的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便說:“爸爸又不是不會(huì)寫,既然你想要寫的話,那我教你好了!”從此,爸爸的這一番話就如一把鑰匙,打開了我書法的大門。

          從那時(shí)起,書法便成為了我每天必不可少的一門課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫幾排,起來走走,伸伸懶腰;過一會(huì)兒,又起來和口水。幾天來,字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫字”,我卻常常輕描淡寫地撇下一句:“你不也是么!眮砘貞(yīng)他。后來,爸爸才告訴我:“書法,并不是這樣學(xué)的,要有耐心,恒心才能進(jìn)步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進(jìn)步!甭犃税职值囊环,我才醒悟過來,時(shí)刻銘記爸爸對(duì)我的那一番的教導(dǎo)。在爸爸的指導(dǎo)下,我改變了以前寫書法是存在的陋習(xí),刻苦練習(xí)。有時(shí)候,看到別的小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書法,感到有點(diǎn)委屈,也想出去玩。有時(shí)候,寫著寫著,出錯(cuò)了,受到了爸爸的責(zé)備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過去了,這些苦,換來了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”,不管是比賽還是領(lǐng)導(dǎo)來參觀,只要需要寫書法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細(xì)、認(rèn)真了。書法它帶給我的力量是無窮的。

          現(xiàn)在的我,寫的字是越來越好,爸爸還夸我的字結(jié)構(gòu)漂亮,頗有筆鋒。我聽了以后,心里可是美滋滋的。

          我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實(shí)了自己,也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我?guī)砹藷o盡的知識(shí)財(cái)富,至于是什么,當(dāng)然要隨自己慢慢挖掘咯!

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文14

          許多人的課余生活都是多姿多彩的,我也不例外。課外我喜歡看書、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、打羽毛球、練琴,還有去觀賞郊外的風(fēng)景。

          每個(gè)雙休日,只要有空,我便去舅舅家玩。舅舅、舅媽都喜歡去郊外,所以也常帶著我去。從舅舅家到郊外要是騎車去可能不算遠(yuǎn),但為了鍛煉身體,就要一步步走了去,也需好久。來到郊外迎面撲來的是郊外特有的清新空氣,放眼望去眼前一片綠油油的景象。走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上,向右望去一大片的嫩綠,一塊塊田里是新插的小秧苗,幾位農(nóng)民伯伯還在插秧。又向左邊看看,一排排小樹,整整齊齊地挺立在一起。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)幾幢三四層的別致的樓房,樓前一棵高大的樟樹,茂密的粗枝上,一個(gè)小枝搭成的鳥窩,樓中阿姨說:“樹上住的黃鸝叫起來可好聽了。”可惜現(xiàn)在黃鸝不在家,大概和我一樣郊游去了吧,所以沒能聽到美妙的叫聲。走著走著又會(huì)有小溪出現(xiàn),有的溪水清澈見底,也有的混濁不堪。溪上有雕刻精致的小拱橋,也有幾塊破板鋪成的陳年舊橋,走在上邊有不寒而栗的感覺。沿著小路邊是常見的蒲公英、狗尾草,粉紅色或是白色、黃色、紫色的小花真的是十分美麗。還有些小草和一種秸紅色、紅色混和起來的有些像百合的花,舅舅說它們是有毒的,真不敢相信這十分美麗的花有毒,真可惜只能看不敢碰了。去郊外讓我們放松心情,呼吸新鮮空氣,認(rèn)識(shí)從前沒見過的植物,這是十分開心的事。

          課外在家中,我當(dāng)然也不會(huì)閑著。在家中我養(yǎng)著花,養(yǎng)著魚。這樣作

          業(yè)做累了,便常趴在魚缸前,看著魚自由自在的游啊游,有時(shí)見它們好像餓了,就順手拿了幾顆魚食投進(jìn)魚缸看著它們爭著吃的樣子,便覺好笑。幾盆花放在陽臺(tái)上,空著時(shí)也去看看,澆澆水,看見它們一天天長大,慢慢開出花,心中自有說不出的喜悅。

          在家中不做作業(yè)時(shí)除了養(yǎng)魚、養(yǎng)花給自己解悶,每天都會(huì)去練琴。初學(xué)時(shí)一拿起琴,便有些不高興,因?yàn)檫沒對(duì)小提琴產(chǎn)生興趣。但時(shí)間一長,現(xiàn)在,每當(dāng)拿起琴便是舍不得放下,并且在小提琴方面有了自己的目標(biāo)。我也?葱┮魳吠頃(huì),經(jīng)常會(huì)看到幾位小提琴大師站在臺(tái)上,手上握著的是高級(jí)的白色小提琴,拉的是美妙動(dòng)聽的曲子。我是十分羨慕他們的,我也希望像他們那樣拉得那樣美妙,那樣出神入化。

          我不希望浪費(fèi)課余的一分一秒,不希望課余時(shí)間從我身邊流失,所以我有豐富多彩的課余生活。

        寫我的課余生活作文_三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元作文15

          在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測,有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰了嗎?想出來了吧,是我呀!

          我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜愛?垂适聲,能夠體現(xiàn)孩童成長中的快樂和天真的幻想;看寓言書,能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,能夠更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去決定人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎樣得到知識(shí)呢?

          我是一個(gè)書迷,所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中的文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷的淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來的哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看了起來。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書的夢(mèng)幻世界里。“小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我此刻正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來是很讓人無語的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左

          邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊。”誰叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

          哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個(gè)書迷呀!哎,誰叫我天生就愛看書呢?

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