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【必備】我的課余生活作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的課余生活作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活就像美麗的彩虹一樣,五彩絢麗。有畫畫、有跳舞、看課外書、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。
平時在學(xué)校里,老師手把手教我泡茶,令我喜笑顏開。于是,每次我回到家里,都認真地、積極主動地泡茶給媽媽喝,和媽媽一起分享著我的快樂。
記得有一次老師給我們帶來一個新的玻璃壺。咦?它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢?正在我們充滿好奇時,老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問道:“老師,為什么要用蒸茶器呀?”老師回答道:“今天,我們學(xué)一樣新的泡茶方法,那就是蒸茶”。說完老師把水倒進蒸茶器里,接著把茶葉放在最上面,讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過程中有人舉手問:“老師,我聞到了一股粽香的味道”!班,不錯你是一個會品茶的人!崩蠋熜Σ[瞇地說。蒸完茶,老師一一給我們倒上茶水,我迫不及待的喝上一口,口感甘甜,非常好喝。正如那句詩:一杯茶在手,便可將最平淡的日子,梳理成詩意的風(fēng)景。
我的課余生活就是這樣的,你的課余生活是怎樣的呢?
我的課余生活作文 篇2
我們和王老師一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了,王老師當雞媽媽,我們選一位同學(xué)當老鷹。我們躲在“雞媽媽”后面,排成一條長隊!袄销棥钡亩亲雍孟褚呀(jīng)餓得直叫喚了,忽然向“小雞”撲去!半u媽媽”趕快伸開翅膀去保護“小雞們”!靶‰u們”緊緊依偎在“雞媽媽”身旁,害怕自己被“老鷹”捉住!袄销棥币粫䞍合驏|跑,一會兒向西跑!半u媽媽”也一會兒往東去保護“小雞”,一會兒向西去保護“小雞”!袄销棥迸芰艘淮笕,還是沒捉住一只“小雞”。但“老鷹”仍不放棄,假裝跑走!靶‰u們”看“老鷹”走了,都開始玩起來。就在這時,“老鷹”又跑了過來,“小雞們”來不及回到“雞媽媽”的身后,就趕快蹲下來,“老鷹”最后還是一無所獲。
不一會兒,放學(xué)的鈴聲響起,我們拿上水杯,排著整齊的隊伍離開學(xué)校。走在放學(xué)的路上,我想:老鷹捉小雞這個游戲又簡單又好玩!
我的課余生活作文 篇3
我們的課余生活就像一座美麗的'七彩橋,豐富多彩。唱歌呀,做手工呀,練鋼筆字都是我們的最愛,可我更喜歡看一些有趣的書。
在書的大地上,我像一株小苗,沐浴著和煦的陽光,吮吸著知識的雨露;在書的海洋里,我像一條小魚,盡情地享受書海之旅,細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程,凝聽著一則則撲朔迷離的故事,遨游著一個個亦真亦幻的神秘境界;在書的天空中,我像一只小鳥,隨著朵朵白云,我越過一座座高峰,一片片草原,一條條河流,飽覽著祖國的大好山河,在這片寶土上歡快地飛翔。
書是我們的朋友,它讓我學(xué)到了許多課外知識,懂得很多做人的道理,了解了大千世界,它也更讓我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學(xué)到有關(guān)昆蟲的一些知識,令我印象最深刻的就是在夜晚會發(fā)光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上像是掛了一盞燈,一到晚上就會發(fā)出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類,但它們發(fā)光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的涂料,當這些東西和空氣混合時,就會發(fā)出亮光,甚至還會燃燒。它們控制著發(fā)光的器具,隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。
看了這本書,我想:人類在很早以前,一定是那些夜晚發(fā)光的螢火蟲給予他們提示,這才發(fā)明了有了電燈。書讓我大開眼界,我們離不開它。它使我的課余生活更加豐富多彩。
專家點評:
本文用兒童的話語來講述“我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋”。語言表達清晰流暢,人物描寫生動。讀完之后能給人美的感受,“它使初三作文:我的課余生活更加豐富多彩”,引起讀者的閱讀興趣。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活很豐富多彩,有打藍球。跑步。打羽毛球。
有一次,我和媽媽去打羽毛球,我們做好準備運動后,便開始和媽媽較量起來。首先媽媽讓我五分,比賽就從五比零開始了。我開了一個高遠球,可是我開的球用的
力太大了,球出了底線,讓媽媽拿了一分,這時輪到媽媽開球了,她看見我站得太后,就開了一個短球,結(jié)果我沒有接到,心里很不高興。媽媽笑著對我說∶“天天,如果接發(fā)球的時候千萬不可以站礙太前或太后,否則對方開一個高遠球或短球你就沒法接了,知道了嗎?”我小聲地說∶“知道了”。然后我們繼續(xù)比賽,最后我還是輸?shù)袅诉@場比賽。但我從這次比賽中初步了解到了接發(fā)球的技巧,收獲也不少。
打羽毛球不但鍛煉了我的身體,還讓我懂得了做事要有恒心,要認真做好每一件事,所以我喜歡打羽毛球。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活真是豐富多彩。我在課余會畫畫、看書、寫字……但我最喜歡和爸爸媽媽一起去海邊玩。
記得上次,我們和旅游團一起去青島,那兒好玩極了!不過那兒的飯不好吃,一日三餐除了米和土豆絲,其它都是海鮮。要知道,我可從不吃海鮮。因為海鮮有一種怪味兒,一下子會把我弄暈的。終于到達目的地了!我穿上充氣游泳衣往海里走!鞍。 蔽业哪_趾不知被什么夾了一下,我把腳伸出來一看,原來是一個約三厘米長的小蝦。我把它拿了下來,說:“小東西,請不要再來夾我了,否則,我就把你變成龍蝦圣肉!”小龍蝦好像聽懂了我的話,馬上游走了。
我找了個合適的位置,飄在那兒,浪終于來了,沒把我沖到岸邊,卻把我弄得四腳朝天——頭在水里腳在外面,讓我一下子喝了幾口水。“海水這么咸!呸!”把我嗆的鼻子都出來了。媽媽又給我買了個游泳圈,讓我?guī)е鴥蓚充氣的東西。我心想:這次一定行!果然和我想的一模一樣。我一下被飄到了岸邊,真好玩!可不久,有一個問題向我涌來。我走了一會兒,浪就來了,有把我沖了回來。我不會往深海走了。原來,我的游泳圈浮力太大。反反復(fù)復(fù),做了十幾遍也沒有往深點的水區(qū)走過一次。最后,我好不容易走到我滿意的高度!鞍!”我大叫一聲,原來,我忘記帶游泳圈了。這時,又一個大浪向我襲來。又把我弄得頭在水里,腳在外面。還好,沒把我嗆死。
通過來海邊玩,我了解到海水并不干凈,而很臟,主要是環(huán)境污染造成的。
你看,我的課余生活多有趣!
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,我們期盼已久的下課鈴聲終于響起了,有人說下課鈴聲是世界上最好聽的歌,果不其然,從走廊往操場看下去,不少的同學(xué)正玩得歡呢。
我來到操場上,這邊的羽毛球賽比得正激烈呢,一開球,雙方選手都不甘示弱,一對一地打起球來。左方選手怒目圓睜地瞪著對方,活生生像一頭要發(fā)怒的獅子;而右方選手卻不以為然,他瞥了對方一眼,仿佛已經(jīng)勝券在握了。幾個回合過后仍沒有分出勝負,成了平局。終于,我有幸加入了比賽,我的心里忐忑不安,心想:會不會輸?怎么辦?輸了豈不是很難看嗎?誒,只能智取,不能硬拼啊。我這樣想著,突然,天空中飛下來一個球,還好我反應(yīng)快,朝對方回擊了過去。一旁的觀眾一直在為我們喊加油,我聽著更帶勁了。
比賽已經(jīng)進入到了白熱化,我們的比分不相上下,糟糕!是個高球!我沒想太多,一躍而起,完美的接住了那個球,一旁的觀眾直叫好。又來了一個球,這可是個扣球的好機會,我盯著球,瞄準時機,跳上去打了那個球!耶!對方還沒來得及反應(yīng)過來,球已經(jīng)落地了!岸b忊彙,上課鈴聲響起,我們戀戀不舍地回到了教室,心里還在想著剛才的球賽呢。
課余十分鐘是個愉快的十分鐘,在這十分鐘里,你可以去做你想做的事,放松心情。課余十分鐘,我會繼續(xù)等你……
我的課余生活作文 篇7
天氣炎熱,我們一家人來到世界之窗兒童游泳樂園游泳,我真是激動呀!
我一見到水,就興奮地跳進水中游玩。這里可好玩了,有蘑菇水簾、青蛙噴泉、海螺滑梯、八腳魚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。我玩上玩下,在水中嬉戲。爸爸媽媽也下到水中,我跟他們打水仗。他們時而左躲右閃時而向我潑水。就這樣我們玩得很開心。最緊張、最刺激的是爸爸帶我玩高級滑梯。爸爸先給我做了一次示范,并說:“進水的那一下一定不要深深吸氣!蔽冶緛硐牖氯ィ睦锵裼兄恍⊥靡粯优榕榕樘鴤不停,所以狼狽地逃跑了。但我不知道媽媽在下面,媽媽瞪著眼睛望著我,好像在鼓勵我似的,我只好硬著頭皮上去滑。當我滑下來的時候,媽媽立刻抱住我夸我是個勇敢的孩子。
嘀嗒嘀嗒時間飛快的過去了,晚上我要回家了,我依依不舍地離開水上樂園,再見了世界之窗水上樂園,下次我還要來。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,其中最有趣的莫過于收集卡片了。
我的卡片收集冊它的外表裝飾得并不是很漂亮,但他的內(nèi)容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內(nèi)容分類,有動畫卡片類、有任務(wù)卡片類、有竟面卡片類等,不少于七、八種卡片類,每種又分幾小類。哦,還有目錄呢!想看哪種卡片就看哪種卡片。
翻開動畫卡片類,可以看見許許多多動畫任務(wù)。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機智勇敢的黑皮……
進入人物卡片類,名人、明星和歷史上赫赫有名的戰(zhàn)士……
來到景物卡片類,你可大飽眼福了!這里有每一個省、市的名勝古跡、旅游勝地,還有各個國家的首都。就算沒去過這些地方,看了我收集的卡片,你也略知一二了!
你可別小瞧這些卡片哦!它們可都是我千心萬苦才拿到的。汗水和長期精心的保存,造就了我心愛的卡片收集冊?ㄆ占瘍允俏彝暧洃涢l門的鑰匙。我要讓它的內(nèi)容更加豐富,我愛我的卡片收集冊!