【精華】我的課余生活作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余學(xué)習(xí)生活更加豐富自己多彩，有看書(shū)、彈古箏、畫(huà)畫(huà)、玩學(xué)習(xí)機(jī)、玩玩具……尤其是彈古箏是我的最?lèi)?ài)。
記得我第一次接觸古箏的時(shí)候，我覺(jué)得她很好聽(tīng)，很有趣，很簡(jiǎn)單，所以我決定學(xué)彈古箏，也許這是一個(gè)天生喜歡優(yōu)雅的女孩吧！剛開(kāi)始老師教的音樂(lè)分?jǐn)?shù)簡(jiǎn)單，很容易學(xué)，背起來(lái)，我覺(jué)得學(xué)古箏不難。慢慢的分?jǐn)?shù)變長(zhǎng)了，一首歌要彈幾遍才能通過(guò)，我有一點(diǎn)心要放棄。老師似乎看到了我的想法，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別擔(dān)心，慢慢玩古箏來(lái)練習(xí)，我相信你一定比其他孩子玩得更好！”所以我恢復(fù)了信心，加倍了練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我和老師的速度越來(lái)越近。
鄭不僅要學(xué)習(xí)，所以我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，使我的生活更加豐富多彩了學(xué)校。
我的課余生活作文 篇2
上學(xué)，作業(yè)，作業(yè)！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后，這可是屬于我們自己的世界。
“丁零零”，下課鈴聲伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，一堂緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室，我也不例外。
瞧，課余生活豐富多彩，同學(xué)們有的在跳長(zhǎng)繩，有的在操場(chǎng)上捉蚱蜢，還有的在轉(zhuǎn)呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密，我還不會(huì)轉(zhuǎn)呢？
看著同學(xué)們悠然自得地轉(zhuǎn)著，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時(shí)，“高手們”喊著：“林凡藝，快來(lái)呀，一起轉(zhuǎn)吧！”
我吞吞吐吐地說(shuō)：“可……我不太會(huì)轉(zhuǎn)……”
“沒(méi)事的，我們來(lái)教你！”“高手們”異口同聲地說(shuō)。他們也陸續(xù)地給我表演，我也情不自禁地轉(zhuǎn)了起來(lái)，可沒(méi)轉(zhuǎn)幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采的，嘴里嘀咕著：“我怎么就學(xué)不會(huì)呢？”
一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別急，我們?cè)倥σ幌�，一定�?huì)轉(zhuǎn)好的�！碑�(dāng)聽(tīng)了她的話(huà)，我的身體像注射什么東西一樣，拼命地紐動(dòng)著我的腰。“啊，我會(huì)轉(zhuǎn)了！”我大喊著，同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“付出代價(jià)總會(huì)有好結(jié)果吧！”我笑了，同學(xué)們也笑了，四周的小樹(shù)擺動(dòng)著枝干也笑了，似乎也在為我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈而高興。
大家盡情地享受著這美好快樂(lè)的課余生活，享受著幸福的童年。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有跳舞、畫(huà)畫(huà)、主持、拉小提琴等等，但讓我最感興趣的是我暑假新學(xué)的技能打羽毛球。
記得我第一次到羽毛球館的時(shí)候，心里就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱著這種緊張的心情，我開(kāi)始了跑步等一系列準(zhǔn)備活動(dòng)，之后教練開(kāi)始教我如何握拍和顛球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我剛把球往上一扔，還沒(méi)來(lái)得及揮動(dòng)球拍，球就直接掉到地上了，于是我又繼續(xù)不停地練習(xí)。過(guò)了一會(huì)，顛球的基本掌握了，教練又教我一些打球的基本動(dòng)作：準(zhǔn)備、側(cè)身發(fā)球、旋轉(zhuǎn)……
之后，教練讓我試試接球，我心里想：練了這么久，一定能接到！可是，教練的球像一道閃電般飛過(guò)來(lái)了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就落到地上了，第一球失敗了，我趕緊盯著第二球，想著這次可不能再失敗了，可是仍然沒(méi)接住，第三球、第四球……教練的第一組球發(fā)完了，可是我一個(gè)也沒(méi)有接住，我心想：是不是自己沒(méi)有掌握好接球的要領(lǐng)啊，是不是我不適合打羽毛球…..想著想著眼淚不由自主地掉了下來(lái)。教練告訴我不要灰心，讓我看準(zhǔn)球再發(fā)力，我喝了一口水讓自己焦急的心情平復(fù)下來(lái)，決定再試一次。
很快又輪到我接球了，這一次我告訴自己一定要仔細(xì)看好球，深深吸了一口氣，我做好接球的準(zhǔn)備，第一球，差一點(diǎn)接到了，第二球，我目不轉(zhuǎn)睛看著球，剛好到我面前的時(shí)候，我趕緊揮起球拍，沒(méi)想到真的接住了，我高興地跳了起來(lái)，后面的球也越接越輕松，心情也好多了。
兩個(gè)月的訓(xùn)練讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，以后不管遇到什么事我都要堅(jiān)持不放棄！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，旅游是其中的一部分，今年暑假我去了北京旅游。
星期五下午我們一家三人就跟隨施行團(tuán)前往北京了，第二天凌晨四點(diǎn)多就到達(dá)北京了。爸爸媽媽和我跟隨導(dǎo)游首先來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，觀(guān)看升旗儀式。廣場(chǎng)上人很多，都在期待升旗儀式的開(kāi)始，升旗儀式非常壯觀(guān)。
接著，我們又瀏覽了故宮。故宮的建筑（如：太和殿、中和殿和保和殿等）氣勢(shì)宏偉，色彩鮮明。朱紅色的墻壁，金黃色的頂子，紅色代表莊嚴(yán)、幸福和吉祥，黃色代表皇帝的“無(wú)上權(quán)威”。建筑物上的裝飾精美無(wú)比。在這里我充分感受到了皇家的富貴和威嚴(yán)。
下午，我們游覽了頤和園。頤和園規(guī)模宏大，有山有水，設(shè)計(jì)巧妙。主要景點(diǎn)有萬(wàn)壽山、昆明湖、佛香閣、長(zhǎng)廊、石舫、十七孔橋等。在這里我充分感受到了皇家園林的.富麗和氣派。
最后一天，我們游覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城是古代的軍事防御長(zhǎng)墻，上面分布著許多隘口、敵臺(tái)和烽火臺(tái)等，氣勢(shì)雄偉，堪稱(chēng)世界奇跡。登到長(zhǎng)城高峰時(shí)，我早已累得滿(mǎn)頭大汗。居高臨下，我看到了周?chē)鷫邀惖木吧�。不到長(zhǎng)城非好漢，當(dāng)你到達(dá)長(zhǎng)城，你會(huì)驚嘆它雄偉、壯觀(guān)和奇險(xiǎn)。
這次北京之旅，我瀏覽了北京的名勝古跡，看到了壯觀(guān)的升旗儀式，見(jiàn)到了許多高樓大廈。北京真美��！我們愛(ài)北京，我們愛(ài)祖國(guó)的首都！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，就像天上星星一樣耀眼，有畫(huà)畫(huà)、彈琴、打羽毛球、騎車(chē)……但是，我最喜歡的還是敲架子鼓。
每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我往鼓前一坐，就會(huì)覺(jué)得自己成了一個(gè)小小演奏家。我的鼓聲時(shí)而歡快，時(shí)而瘋狂，我也越來(lái)越放松，越來(lái)越帶勁，付出總有收獲！今年暑假，我通過(guò)自己的努力順利地考過(guò)了九級(jí)。
記得最初學(xué)習(xí)架子鼓時(shí)，并不是一帆風(fēng)順，三歲多一點(diǎn)的我，每次上課都覺(jué)得好枯燥，手腳配合不協(xié)調(diào)。鼓棒在我手里一點(diǎn)兒也不聽(tīng)使喚，像個(gè)淘氣的孩子，特別不聽(tīng)話(huà)。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，好難。”媽媽耐心地鼓勵(lì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持就能成功。寶貝，加油！”于是，在媽媽的鼓勵(lì)和陪伴下，我咬緊牙關(guān)，風(fēng)雨無(wú)阻地上好每一節(jié)架子鼓課。
直到現(xiàn)在，我一聽(tīng)到音樂(lè)，內(nèi)心就興奮不已，敲鼓已成為我課余生活中不可缺少的一部分，也使我懂得了只要有堅(jiān)持不懈的精神，任何困難都能克服，沒(méi)有什么辦不到的事，堅(jiān)持就是勝利！它也給我的生活增添了許多色彩！
我愛(ài)我的課余生活！我愛(ài)我的架子鼓！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、練書(shū)法、打羽毛球、跳繩、看書(shū)……因?yàn)樗鼈儾坏刮姨找鼻椴�，還使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。但我最喜愛(ài)的還是跳繩。
這個(gè)星期天，我和幾個(gè)小朋友在草地上舉行了一場(chǎng)另開(kāi)重于泰山的跳繩比賽。
比賽開(kāi)始了，首先是第一組成員上場(chǎng)，只見(jiàn)他們精神抖擻，胸有成竹，開(kāi)始跳了，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，繩子在他們腳下一躍而過(guò)，只聽(tīng)到“唰唰”的聲音！時(shí)間就快到了第一組成員跳得更快了，他們組取得了一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)458下，我心想：這樣的強(qiáng)敵到底能不能超過(guò)呢？
輪到我們第二組了，我們也不甘示弱，大步流星地走進(jìn)賽場(chǎng)，隨著裁判的一聲令下，比賽又開(kāi)始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長(zhǎng)了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過(guò)，時(shí)間到了我們的分?jǐn)?shù)更加驚人499個(gè)，我們贏(yíng)了。
“我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了”，我們歡呼著，我們的歡呼聲洋溢在快樂(lè)的草地上。
我的課余生活作文 篇7
每天下午，我回到家就做作業(yè)，做完作業(yè)有許多豐富多彩的課余生活等著我去做，比如：寫(xiě)寫(xiě)毛筆字、畫(huà)一下畫(huà)、溜冰，我還可以和媽媽一起做手工等等。但最令我高興，最令我難忘的，最令我激動(dòng)的還是溜冰。
我做完作業(yè)來(lái)到溜冰場(chǎng)，先穿上溜冰鞋，再戴上護(hù)腳套，護(hù)手套，就彎著腰弓著腿向前滑去。我溜著溜著，速度越來(lái)越快，在飛奔中我一會(huì)兒倒背著雙手像一個(gè)高傲的公主，一會(huì)兒展開(kāi)雙手像一只快活的小鳥(niǎo)，在自由的飛翔。沒(méi)有人打擾，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。此時(shí)我的世界里只有風(fēng)和我，風(fēng)似乎在對(duì)我說(shuō)：“咱們比賽吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)始了和風(fēng)的比賽。
我們倆你追我趕，互不相讓就這樣我滑它跑。我覺(jué)得超過(guò)了風(fēng)一點(diǎn)，臉上出現(xiàn)了一個(gè)笑，那是一個(gè)得意的笑，那是一個(gè)可愛(ài)的笑，那是一個(gè)充滿(mǎn)天真的笑。我笑呀笑，不停的笑，不停地和它一起滑，一起跑。我滑呀滑，滑累了，剛休息一下就感覺(jué)風(fēng)領(lǐng)先了大半圈，我連忙站起來(lái)，鼓起勇氣往前沖，終于快追上了，爸爸一下拉住了我的手，讓我從夢(mèng)幻中醒來(lái)，爸爸說(shuō)：“咱們回家吧。”我只好放棄了今天的比賽。
回家的路上，爸爸騎著飛快的電瓶車(chē)，風(fēng)呼呼的刮在我的臉上，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在對(duì)我說(shuō)：“明天再來(lái)比賽，我等著你。”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的課余生活多有趣，多精彩！我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活比較豐富，讀讀課外書(shū)，練練毛筆字，騎騎自行車(chē)，周末的時(shí)候還去練習(xí)跆拳道，健身強(qiáng)體。
我可喜歡騎自行車(chē)了。三年前，我曾經(jīng)有一輛小自行車(chē)。現(xiàn)在我長(zhǎng)高了很多，爸爸就給我買(mǎi)了一輛變速山地自行車(chē)，它藍(lán)白相間的顏色，有八個(gè)變速擋位，騎起來(lái)非常輕便帥氣。
我還喜歡練習(xí)跆拳道。星期六，我又去上跆拳道課了。課上，教練首先給我們示范新的動(dòng)作：橫踢、下劈、踹、后踢、旋風(fēng)踢、外擺、里合、后滑、前滑。之后，我和三位小朋友進(jìn)行輪番對(duì)抗。最后，我們每位學(xué)員還跟教練對(duì)練。
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