【精華】我的課余生活作文600字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的課余生活作文600字7篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文600字 篇1
我的課余生活豐富多彩:唱歌,打羽毛球,練字,讀故事書。它們就像樹枝上的幾片葉子,但是有一片最綠也是最嫩的葉子,就是我最喜愛的課余生活:畫畫。
說起我最喜歡畫畫的原因,有一個(gè)難以忘記的故事。記得我九歲的時(shí)候,有一次上完美術(shù)課之后,有的同學(xué)出去之后,老師對(duì)我說:“你的畫畫的真是不錯(cuò)!”就是這一個(gè)畫面,讓我心中涌動(dòng)起一種強(qiáng)烈的愿望:畫畫!
隨著時(shí)光的飛逝,過了兩年了,我更大一些了,然而畫畫依然是我最喜愛的課余生活,只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,我就拿出紙和筆聚精會(huì)神的畫起來。為了讓我的畫畫的更好一些,爸爸媽媽給我買了一本關(guān)于畫畫的書,于是我更加喜歡畫畫了。我畫的畫很好看,畫的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫的非常好。
有一次上美術(shù)課,老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙,讓我們填好姓名,屬相等,就讓我們畫了起來。要知道,這幅畫是要拿去比賽的。我于是拿起筆認(rèn)真畫了起來。
過了短短半個(gè)月的時(shí)間,突然有一天升旗時(shí)點(diǎn)了我的名字。我很高興,因?yàn)槟鞘谦@獎(jiǎng)的同學(xué)。當(dāng)我領(lǐng)到閃閃發(fā)光的證書,和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆,我甭提有多高興了。回到家,爸爸媽媽看了也非常高興,不斷的鼓勵(lì)我。這天晚上我做完作業(yè)后,便又開始畫了起來。我感覺,我畫的人,仿佛從畫中走了出來。靜靜的深夜里,我畫到了很晚才上床睡覺。我關(guān)上了那盞照明我畫畫的燈,月光照亮我微笑著的臉上,不知不覺就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨起來梳洗過后,我便問媽媽飯熟了沒,媽媽說再等一會(huì)兒,我就又畫起畫來了,直到做熟了飯,我才停下筆。
畫畫,是我的最愛,它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛的課余生活。
我的課余生活作文600字 篇2
我的課余生活非常豐富,我喜歡跳舞、畫畫、滑板……但我最喜歡的還是閱讀,因?yàn)殚喿x不僅讓我的小腦袋里裝滿更多的知識(shí),讓我擁有了神奇的想象力,還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友。
小時(shí)候,我總是纏著媽媽給我讀書、講故事,自從上了一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字逐漸增多了,媽媽就要求我給她讀書、講故事。記得我讀的第一本書是《綠野仙蹤》,這本書主要描寫了一個(gè)聰明善良的女孩多蘿茜,被一場(chǎng)暴風(fēng)吹到一個(gè)美麗奇異的童話世界里,認(rèn)識(shí)了想有一副聰明腦子的稻草人,想擁有一顆心的鐵皮人和一個(gè)膽子像老鼠一樣小的獅子,大家團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了邪惡的東方女巫,最終,實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)寐以求的愿望的故事。我被書中曲折的情節(jié)深深地吸引著,和書中的`人物一起歡笑、一起悲傷。
從此我愛上了閱讀,如饑似渴地在書的海洋里遨游,在《昆蟲記》里,我知道了昆蟲們的許多小秘密,知道了蝗蟲也會(huì)彈奏出優(yōu)美的音樂;《愛的教育》告訴我要愛祖國(guó)、愛老師、愛同學(xué)、愛勞動(dòng)人民;從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……
不知不覺四年過去了,我已經(jīng)看了三十八本書,現(xiàn)在我正如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》,一開始我一點(diǎn)兒不喜歡這本書,連每天的讀書筆記也不知道怎么寫,在媽媽不斷的鼓勵(lì)下,我漸漸地被魯賓遜那機(jī)智、勇敢,永不服輸?shù)木袼袆?dòng),和魯賓遜一起駕著船,在廣闊無垠的大海上航行,陪伴孤獨(dú)的魯賓遜在荒無人煙的小島上,過著苦悶凄涼的生活,一起戰(zhàn)勝吃人肉的野人。時(shí)間是一支箭,“嗖”的一聲,我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。
高爾基曾經(jīng)說過:“每一部書都是一個(gè)梯子,使我們從獸類爬到人類!蔽乙膊幌胂駝(dòng)物一樣只知道吃了睡、睡了吃,所以,我要孜孜不倦地讀書、學(xué)習(xí),“欲窮千里目,更上一層樓!
我的課余生活作文600字 篇3
天氣越來越冷了,衣服穿的越來越多了,雖然天氣那么冷,但太陽(yáng)仍然很大,給這個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天添加了幾分暖意,而這樣的好天氣最適合運(yùn)動(dòng)了,今天,我們就來踢毽子吧。
我最不善長(zhǎng)踢毽子了,是搟面杖吹火一竅不通,可我們班的同學(xué)踢的都不錯(cuò),我心里是十五個(gè)吊桶打水七上八下,真希望不要開始。同學(xué)們帶著自己的毽子,三五成群的來到走廊上,踢了起來,當(dāng)然,我也不例外,我拿著自己的毽子和王利嬌等一些同學(xué)來到了教室外。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三個(gè),看著同學(xué)們踢得那么熟,我感到十分不安,心里就像兩個(gè)小人在打架,最后我還是踢了可這小小的毽子,我卻拿它沒輒,好不容易踢了兩個(gè),當(dāng)要踢第三個(gè)時(shí),卻又踢偏了,這接二連三的失誤,讓我不禁心灰義冷了。唉,看來這被人們譽(yù)為“生命的蝴蝶”的小小毽子,想要踢好可不是件容易的事呀。
陳欣和朱偉杰的斗爭(zhēng)是最激烈的。于是我就看了一場(chǎng)男女生之間的踢毽子比賽。比賽開始了,首先是女同學(xué)踢,只見她抿著嘴眼睛緊盯著毽子,一心一意地踢著,不一會(huì)兒一分半鐘時(shí)間過去了,她以六十個(gè)的成績(jī)結(jié)束比賽,緊接著是朱偉杰踢,只見他十分鎮(zhèn)定,眼神同樣也緊跟著毽子,生怕一不留神把毽子踢丟了,
不知不覺,時(shí)間又到了,他以七十四個(gè)的成績(jī)贏了這場(chǎng)比賽。怎么樣,這是不是一場(chǎng)激烈的比賽呢?
圍觀的同學(xué)也同樣緊張,有的在旁邊數(shù)著,有的在旁邊練習(xí)。仿佛自己也在比賽似的。踢毽子不但鍛煉了身體,還讓我們從中得到了樂趣,不信你們也試試。
我的課余生活作文600字 篇4
除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清新的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說:“生活真是美的!蔽矣谜嬲\(chéng)去熱愛周圍的五顏六色,欣賞身邊的妮紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂,擁抱著絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:“哦,我屬于大自然!
散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里。我在這知識(shí)的海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看檢會(huì),看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)、讀雨、讀感情。充滿樂趣的讀書生活,充實(shí)了我的人生。
節(jié)假日,我更喜歡登山。常言道:“水往低處流,人往高處走!鼻嗄耆耸恰霸绯堪司劈c(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生。東摩天嶺自然是我的好去處。一大早約上好友,一路奔波,一路歌。可真正開始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟是大汗淋漓,氣喘吁吁。但情之所至,我們并不叫苦。不是有人說:“沒有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生”嗎?我要說“沒有攀登的人生是無為的人生!蔽业沽耍視(huì)毫不猶豫地爬起來,穿過荊棘向上登。登上峰頂南天門后,我才理解了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的意蘊(yùn)。有人曾說過:“攀登者,你的名字叫勇敢!彪m然我夠不上這驕傲的稱號(hào),但我走的是一條“男子漢”的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰。
我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。
我的課余生活作文600字 篇5
在暑假里,我去了許多地方,知道了許多東西,但是我最喜歡的,是去游泳館學(xué)游泳。
游泳的第一天,我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來到了游泳館,老師把我們帶到了泳池,泳池很大,有兩個(gè)呢!老師說:“一個(gè)是深水池,深2.1米,淺水池深1.3米!鄙钏剡@么深呀,我暗想,不禁嚇得吐舌頭。老師見了,說:“你們剛學(xué),應(yīng)該在淺池。去換游泳衣吧!蔽衣槔?fù)Q好泳衣后進(jìn)了淺池。剛游時(shí),我有點(diǎn)兒緊張,總是做錯(cuò)動(dòng)作,但是我沒退縮,還給自己打氣:我不能害怕,我是最棒的!慢慢的,我不緊張了,動(dòng)作也做對(duì)了,老師表?yè)P(yáng)了我,我很開心。第一天就這樣過去了。
第二天,我照舊來到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進(jìn)了泳池之后,感到水冷得刺骨,大喊:“好冷呀!”老師聽了,笑著說:“跳幾下就不冷了。”我們聽話地跳了跳,果真不冷了。于是我們開始游泳了,老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動(dòng)作。
開始,我的腿部動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn),老師教了幾遍,我還是沒學(xué)會(huì),我急了,心想:這回該怎么辦呢?急得我直冒汗,我靜下心來想了想老師說的話,自己一個(gè)人在水池邊上含著眼淚不停地做動(dòng)作,最后我知道了:兩腿并攏,慢收回,然后向外翻腳腕,再用力蹬水,最后快速夾腿。感覺一找到,我就能在水里游動(dòng)了,心里異常興奮。
在剩下的12天里,我認(rèn)真聽老師講話,在手腳配合協(xié)調(diào)后,又學(xué)會(huì)了換氣,我成功學(xué)會(huì)了蛙泳,50米的泳池我能游幾個(gè)來回,像條小魚一樣靈活。現(xiàn)在開學(xué)了,我要跟著老師長(zhǎng)期集訓(xùn),學(xué)會(huì)自由泳、蝶泳和仰泳。
游泳豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文600字 篇6
上課中的學(xué)校,下課時(shí)的學(xué)校,是兩個(gè)不同的世界.課間只有短短的十分鐘,卻綻放了學(xué)校中所有的熱情與歡樂.有人喜歡結(jié)伴在學(xué)校中瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),聊聊天;有人喜歡組織一場(chǎng)熱火朝天的撲克大賽.不管是以哪種形式,都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的快樂.
我的課余生活,可能與大部分人不一樣.
我喜歡在課間專門爬下五樓去做引體向上.大多數(shù)時(shí)候,上下樓就會(huì)花費(fèi)大多數(shù)時(shí)間.通常在單杠下待的時(shí)間只有短短三分鐘.但這因?yàn)榱饣謴?fù)得很慢,所以大部分時(shí)間只是在看別人是如何鍛煉的.班里有一部分人會(huì)問我為什么要專門花費(fèi)這么多時(shí)間在杠上待十幾秒.但引體向上之中的樂趣,試過的才知道.漸漸地已經(jīng)一年半時(shí)間了,我的這個(gè)項(xiàng)目在學(xué)校已經(jīng)是上等水平了,甚至我都沒看見過同屆的人超越我.
但我的課余生活也沒有那么單調(diào).我們班可能是整級(jí)里面墊底的.早讀午寫從來不安分,每個(gè)早晨總有人匆匆忙忙地補(bǔ)作業(yè)的人.整班成績(jī)更是飄忽不定.但我從來沒有嫌棄過他們,因?yàn)樗麄兪悄敲搓?yáng)光可愛.下課的時(shí)候只能看到一兩個(gè)學(xué)霸在學(xué)習(xí),其余的人早已分成幾攤.有人在玩撲克,有人下象棋,更有人不顧規(guī)定地結(jié)群玩手機(jī).不過我還是更喜歡那群總會(huì)用班里多媒體放歌的人.他們上去放歌,我就在下面靜靜地坐著聽,這時(shí)候仿佛所有疲勞都暫時(shí)消除.不過通常歌放到一半,掃興地上課鈴就會(huì)響起.
每個(gè)人的課余生活不盡相同,但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂.精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分,一分鐘都不可浪費(fèi)!
我的課余生活作文600字 篇7
《我的課余生活》是三年級(jí)孩子的第一個(gè)習(xí)作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級(jí)學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)有許多孩子已經(jīng)對(duì)于寫作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì)寫作文、怕寫作文到愛寫作文呢?我從以下幾個(gè)方面來努力:
一、以“我”入手,想一想課余我做了些什么,給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外,在節(jié)假日,在寒暑假里都參與了哪些活動(dòng),做了一些什么事情?這樣孩子們就會(huì)發(fā)現(xiàn),值得我們寫的課余生活是非常多的,只要選擇自己喜歡寫的就可以了。它可能是游戲娛樂,如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動(dòng),如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個(gè)人愛好,如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過這樣的回憶過程,孩子們的頭腦中就會(huì)浮現(xiàn)出一串串相關(guān)的事情來。
二、按照一定順序把自己想說的內(nèi)容較為完整地寫下來。確定好自己要寫的課余生活,怎樣把它寫下來呢?同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過的課文,如《金色的草地》一課,課文先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著寫了“我”(哥哥)無意中發(fā)現(xiàn)了草地早晨是綠色的,中午是金色的,傍晚又恢復(fù)了綠色;再仔細(xì)觀察,又發(fā)現(xiàn)了草地顏色變化的原因。最后作者寫了自己對(duì)草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過——自己的感受”這一順序來安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序?qū)懙摹?/p>
三、注意用上恰當(dāng)?shù)脑~句,反映出課余生活的情趣。寫自己的課余生活,要能讓別人從中體會(huì)到快樂。如《金色的草地》,因?yàn)槲液偷艿馨l(fā)現(xiàn)“有趣”的蒲公英的開放使草地變色的秘密,就把蒲公英成了我最喜愛的花的理由交代清楚了。習(xí)作時(shí),還可以運(yùn)用從其它課文學(xué)習(xí)到的方法來表達(dá)自己的情感。
總之,希望在今后的作文教學(xué)中,我會(huì)努力地讓學(xué)生喜歡表達(dá),喜歡寫作,喜歡用寫作的方式表達(dá)自己的情感!
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