課余生活敘事作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的課余生活敘事作文,歡迎閱讀與收藏。
課余生活敘事作文1
我們的生活像七彩的圖畫(huà):在教室里讀書(shū),在操場(chǎng)上游戲;去生態(tài)園參觀,去汶源講堂看演出;去小河邊釣魚(yú)摸蝦,到樹(shù)林里采集標(biāo)本……在快樂(lè)的生活里,我們一天天長(zhǎng)大。我們的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的就是其中的一樣是——畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)能激起我們的無(wú)窮無(wú)盡的、豐富的想象力,又能讓我們以多彩的眼光去看待生活。我的家里有許多好看的書(shū),每本書(shū)的封面或者內(nèi)容中都會(huì)有精美的圖案,我都想把它們畫(huà)下來(lái)。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的保溫杯,上面有一個(gè)小女孩在做飯的圖案,小女孩那兩個(gè)麻花辮長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著一頂紫色的職業(yè)廚師帽,好看極了!我顧不上吃飯拿起我那無(wú)顏六色的畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái),大約十幾分鐘左右,一個(gè)正在做飯的小女孩的生動(dòng)形象躍然的白白的紙上,媽媽還夸我畫(huà)的很好呢!
每天晚上我都會(huì)畫(huà)一幅畫(huà),作業(yè)多時(shí),我也會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà),而我也有一個(gè)習(xí)慣:當(dāng)畫(huà)面上事物多時(shí)我會(huì)用整整一張紙;而畫(huà)面上事物比較少時(shí),我會(huì)把一張A4紙分成兩份,分兩次畫(huà),這樣就不浪費(fèi)紙了,還環(huán)保呢!
畫(huà)畫(huà)使我的課余生活更加豐富多彩了,以后我會(huì)爭(zhēng)取畫(huà)的更好一些,畫(huà)的色彩再更加豐富一些,讓我的畫(huà)更加的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!
課余生活敘事作文2
我的課余生活很豐富,下五子棋,下圍棋,下中國(guó)象棋,但是我最喜歡的課余生活應(yīng)該就是看書(shū)了,我就是一個(gè)小小的書(shū)迷。
就說(shuō)我那天,剛吃完午飯,就坐在書(shū)桌前看起我最愛(ài)看的“三十六計(jì)”來(lái)。一個(gè)小時(shí)后。正當(dāng),我看得津津有味的時(shí)候。媽媽叫我要上學(xué)了。我正看得入神,哪里有一點(diǎn)兒反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng),又一次地催促我時(shí),我還是沒(méi)有反應(yīng),她哪里知道,我已經(jīng)完全被書(shū)中的故事迷住了。當(dāng)媽媽連叫我?guī)妆楹,不耐煩了,就大聲喊起?lái):“聰兒該上學(xué)了!边@么大的聲音,完全把我嚇壞了,我慌慌忙忙地收拾起書(shū)來(lái),看了看表,啊!還差12分鐘就到14點(diǎn)整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著:“你看你,連上學(xué)都要忘記,看你以后怎么辦!蔽也缓靡馑级诛L(fēng)趣地邊跑邊說(shuō):“你自己要生個(gè)小書(shū)迷。”說(shuō)完回頭還做了個(gè)鬼臉!媽媽聽(tīng)了我剛才說(shuō)的話,只是望著我的鬼臉,忍不住笑了。
雖然在別人看來(lái)看書(shū)是一項(xiàng)無(wú)趣的課余生活,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我的課余生活可給我?guī)?lái)很多快樂(lè)呢。
課余生活敘事作文3
我的課余時(shí)間大部分都被讀書(shū)“占領(lǐng)”,受爸爸媽媽的影響,我也上廁所帶一本書(shū)。就這樣慢慢形成了一個(gè)難以治愈的“綜合癥”——廁所讀書(shū)綜合癥!
這不,看,正在寫(xiě)作業(yè)的我從椅子上一躍而起,匆匆從書(shū)架上抽出一本《哈利·波特》沖進(jìn)衛(wèi)生間!案墒裁?”對(duì)于媽媽的疑問(wèn),我也只是隨隨便便“哼”一聲。在衛(wèi)生間里盡情地讀書(shū),完全沉浸在書(shū)的情節(jié)里,無(wú)論媽媽怎么催促,我也只應(yīng)付幾聲。最后懷著戀戀不舍的心情被迫趕出了“領(lǐng)地”。
有時(shí),買(mǎi)了新書(shū),沒(méi)看完人在寫(xiě)作業(yè),心卻牽掛它。我計(jì)上心頭,假裝上廁所,卻津津有味地看起書(shū)來(lái)。可好花不常開(kāi),好景不常在,出我所料,一次、兩次、三次,詭計(jì)被媽媽識(shí)破了,她宣布:我寫(xiě)作業(yè)不能上廁所,全家上廁所不能帶書(shū)!可沒(méi)過(guò)幾天,這規(guī)矩就被爸爸打破了。我們家一如既往地上廁所看書(shū)!
到了暑假,媽媽動(dòng)真格了,因?yàn)槲冶徊槌黾冉曆塾忠暳Σ。她又發(fā)號(hào)施令了:全家嚴(yán)禁上廁所看書(shū),違者罰干家務(wù)!
到此為止,我的“廁所讀書(shū)綜合癥”在殘酷的診斷下,被媽媽強(qiáng)制治愈了,我很留戀廁所看書(shū)的幸福時(shí)光!
課余生活敘事作文4
我的課余生活非常豐富多彩,也很有趣!像滑板、溜冰、看書(shū)、游泳、還有拼模型,不過(guò)我最喜歡的還是拼模型了。
每個(gè)難忘的假日,我都會(huì)用我自己的零花錢(qián),去買(mǎi)一個(gè)我喜歡的模型。今天,我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后,我興高采烈地打開(kāi)盒子。一心一意的看著圖紙準(zhǔn)備開(kāi)工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦,零件上面怎么又紅色的東西?!好疼!我剪到了自己的手!頓時(shí),我眼前一下子模糊起來(lái),大腦一片空白。我努力定 下神了,“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼,像媽媽平時(shí)包扎那樣,輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來(lái)。但還是隱隱作痛,怎么辦?是不是不拼了還是繼續(xù)?我開(kāi)始 動(dòng)搖了。不行,我不能這樣放棄,我一定能做到!
我重新開(kāi)始,輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來(lái)了。然后,我開(kāi)始認(rèn)真地拼起來(lái)。不一會(huì)兒,我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“兒子,你真棒!”我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪,因?yàn)樗俏业摹白髌贰,是我辛勤努力的成果?/p>
我喜歡拼模型,也喜歡課余生活!
課余生活敘事作文5
我的課余生活很豐富,有踢球、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),還有放風(fēng)箏。其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。
有一次周末,我和爸爸媽媽去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那一天風(fēng)很大,陽(yáng)光很好,很適合放風(fēng)箏。因?yàn)闆](méi)有風(fēng)箏,所以我和爸爸媽媽買(mǎi)了一只戰(zhàn)斗機(jī)樣式的風(fēng)箏,這風(fēng)箏可真神氣呀。它的主要顏色是灰色,塑料的架子支起來(lái),很結(jié)實(shí)、買(mǎi)過(guò)風(fēng)箏后我們就開(kāi)心的去放風(fēng)箏了。
因?yàn)橐郧皼](méi)有放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn),再加上風(fēng)箏又比較大,我和爸爸媽媽怎么放也放不起來(lái),最后還是請(qǐng)教了一位在放風(fēng)箏的大哥哥,才學(xué)會(huì)了怎么才能把風(fēng)箏放起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,我們終于把風(fēng)箏放起來(lái)了,可把我累了個(gè)夠嗆。
但是老天爺好像故意刁難我們,風(fēng)箏飛得好好的,卻突然和不知道從那飛來(lái)的風(fēng)箏纏在了一起,爸爸媽媽只好又去找那風(fēng)箏主人。經(jīng)過(guò)了不少的麻煩,風(fēng)箏才真正好好的在藍(lán)天中翱翔起來(lái)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),有一本非常好看的小說(shuō)叫《追風(fēng)箏的人》,這個(gè)故事講述一段兩個(gè)少年真摯友情故事。但是我的年齡還看不懂。所以,我要快快長(zhǎng)大,那樣就可以看更多精彩的書(shū)了,那該多好呀!
經(jīng)過(guò)這次放風(fēng)箏,還真長(zhǎng)了不少知識(shí)啊,以后就可以更好地放風(fēng)箏了,真開(kāi)心!希望以后可以經(jīng)常和爸爸媽媽一起來(lái)放風(fēng)箏。放風(fēng)箏給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣,讓我把煩惱都拋到九霄云外了。
我們小朋友既要多讀書(shū)好好學(xué)習(xí),也要多出來(lái)走走,這樣才能有一個(gè)健康快樂(lè)又充實(shí)的童年。
課余生活敘事作文6
我有很多課余生活:騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
最近,我愛(ài)上了很多書(shū)。書(shū)這么多,該看哪本書(shū)呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書(shū)上只有改編和繪畫(huà)人,沒(méi)有寫(xiě)原著人。我奇怪了,怎么會(huì)這樣呢?再一看封面:一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn),更多精品作文,請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想,這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。
再翻開(kāi)書(shū)頁(yè),里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒(méi)燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒(méi)有左臂的小男孩》最有意思了:一個(gè)十歲的沒(méi)左臂的小男孩,拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招,可每次比賽時(shí),他使出那招都贏。原來(lái),這是柔道中最難的一招,可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤](méi)有左臂,這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了:有時(shí)候,劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩,因?yàn)閹煾狄虿氖┙,他的劣?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。
讀書(shū)是我增長(zhǎng)了知識(shí),增廣了見(jiàn)識(shí)。我愛(ài)讀書(shū)!
課余生活敘事作文7
要說(shuō)我的課余生活,雖不能說(shuō)豐富多采,但也有意思了,畫(huà)畫(huà)、下棋都是我的課余充實(shí)的生活。
有一天,我在家里寫(xiě)完作業(yè),就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤(pán)上翻出了黑棋的“將”。接下來(lái)是爸爸翻了,爸爸一邊在“將”的下面翻著棋,一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“是紅棋的”兵“,是紅棋的”兵“!蔽乙宦(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話就有點(diǎn)害怕。難道爸爸是火眼金睛,還是神算。但是,爸爸一翻棋,看見(jiàn)這個(gè)棋并不是紅棋的“兵”,而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來(lái),再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭,托著腮,安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個(gè)姿勢(shì),因?yàn)榘职衷谙朕k法讓我輸,所以我也在想。
但是,最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個(gè)“士”,而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開(kāi)始了,爸爸的“兵”在我的“將”后面,我顧前顧不了后,爸爸在我不注意的時(shí)候把“將”“吃了”,不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因?yàn)槔哿,還是爸爸玩象棋比我厲害呢!
姜還是老的辣,但我不怕,只要努力學(xué)下去,總有一天會(huì)打敗爸爸的……就這樣,我常常沉浸在下棋的快樂(lè)之中。
課余生活敘事作文8
今天上午,我去體育館參加了擊劍體驗(yàn)課程。
在劉教練的介紹下,我知道了擊劍的種類有:花劍,重劍和佩劍三種。它們的得分規(guī)則為:使用花劍刺到對(duì)手的胸部,脖子和背部三處可以得分;使用重劍刺到對(duì)手全身的哪個(gè)部位都可以得分;使用佩劍可不是同前面兩種劍一樣,佩劍是劈到上半身都就可以得分,包括頭和手臂。
知道了這三種劍,劉教練就帶我去上場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。先戴上白色的硬硬的護(hù)板,再穿上雪白的擊劍連體保護(hù)服,然后連接好手線,最后頭戴護(hù)面,右手拿上花劍,跟著劉教練來(lái)到劍道上。好威武啊,感覺(jué)我好像就是一位斗士!我們來(lái)到劍道中線旁邊,分別在中線各兩米處的位置面對(duì)面站好,并站好丁字步,右手執(zhí)劍伸直指向?qū)Ψ,左手自然放背后。教練向我進(jìn)攻我就快速后退、防守;我向他進(jìn)攻他也快速后退、防守。就這樣防守、進(jìn)攻,進(jìn)攻,防守了幾個(gè)來(lái)回。有一次我刺中了教練的胸部,可惜輕了點(diǎn)沒(méi)感應(yīng)到。后面我們換上重劍用同樣的方法練習(xí)了幾次。還沒(méi)玩夠呢,教練就說(shuō)我們要握手結(jié)束實(shí)戰(zhàn)練習(xí)了。
通過(guò)這二十幾分鐘的'上場(chǎng)體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)擊劍是一項(xiàng)斗智斗勇的很好玩的運(yùn)動(dòng)。我喜歡擊劍運(yùn)動(dòng)。
課余生活敘事作文9
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩。我有時(shí)看書(shū),有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。
我的自行車是暑假的一天晚上,爸爸給我買(mǎi)的。自行車的顏色是粉紅色的,輪子非常小。很適合我騎,看著新買(mǎi)的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒(méi)買(mǎi)來(lái)的時(shí)候?粗思倚∨笥衙刻祢T上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候,我真是打心眼的羨慕,F(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車了。
我剛想騎自行車,媽媽笑著說(shuō):“等一下寶貝,我來(lái)幫你扶吧。剛開(kāi)始,我總是把握不好方向,氣的東倒西歪的。后來(lái)越騎越好!毙南耄候T自行車有什么難的,就叫媽媽放手。結(jié)果,我摔了一跤。這時(shí)媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,你要加油啊寶貝!”我就像充了氣的皮球,又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開(kāi)手,媽媽說(shuō):“你確定嗎?”我自信地回答道:“確定!蔽移炔患按匕涯_放在踏板上,媽媽一松手,我就奮力的沖了出去,啊!太棒了,我終于會(huì)騎了,我心里有種說(shuō)不出的高興。
我哪就去哪。瞧,我的業(yè)余生活是多么的精彩!
課余生活敘事作文10
我們的課余生活多豐富,唱歌、跳舞、彈鋼琴、釣魚(yú)……你最喜歡干些什么呢?我的課余生活又喜歡干些什么?讓我悄悄地告訴你吧——繪畫(huà)。
別看那潔白的一張紙,可以畫(huà)得美麗、畫(huà)得豐富多彩的。不信,請(qǐng)您跟我到我的畫(huà)——《未來(lái)的家園》里來(lái)吧。
這未來(lái)的家園,里面裝滿了歡笑聲,裝滿了夢(mèng)想。
家園里一座座未來(lái)的房子,都能像火箭一樣飛向太空。最有趣的是,如果你想從一棟到另一棟,不必下來(lái)再上去。你瞧,這一座座未來(lái)的房子之間還有過(guò)山車哩。如果你想玩一玩過(guò)山車,可以對(duì)過(guò)山車的對(duì)講話筒說(shuō):請(qǐng)你走一走遠(yuǎn)的路線。當(dāng)然啦,如果你不想那么費(fèi)事,你可以直接坐最近的路線到二棟、三棟……
樹(shù)裝上了翅膀,也會(huì)飛。我們房子和樹(shù)的速度是不一樣的,一會(huì)樹(shù)加速,我們就感覺(jué)往下降了;一會(huì),我們又加速追上它,這回,感覺(jué)樹(shù)掉下去了。
空中有一只神奇的風(fēng)箏,不管它是順風(fēng)走,還是對(duì)著風(fēng),它都能走出正確的方向——東南西北。
你還可以直接參觀里面的科技、歷史……這未來(lái)的樓房,不僅可以學(xué)知識(shí)、玩耍,還有小商場(chǎng),這是你覺(jué)得肚子餓了,充饑的地方,里面什么都有。里面當(dāng)然有電視機(jī),如果你在等人,可以看一下里面的正在播的《見(jiàn)多識(shí)廣》……
這就是我的《未來(lái)家園》,希望未來(lái)真的有,我的夢(mèng)想就裝在這幅畫(huà)里面,讓以后,真的有這棟神奇的房子。
讓夢(mèng)想飛上天空,讓夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)。
課余生活敘事作文11
我的課余生活豐富多彩,有游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六,我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽,我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池,猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深,竟然高過(guò)了我的頭。開(kāi)始比賽了,對(duì)手,目測(cè)8到9歲。我?jiàn)^力向前游,游累了,我便停了下來(lái),看了看對(duì)手,哇哦,都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游,腳用力移動(dòng),游了半米多,又停了下來(lái),對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽(tīng)到泳池外的“吃瓜群眾”,在為我加油,“加油喲,快點(diǎn)兒!加油喲,快一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了,我一直往前進(jìn),一直不放棄,終于,艱苦的奮戰(zhàn),終于抵達(dá)終點(diǎn)了!救生員問(wèn)我,要不要游泳圈哪?我連忙搖搖頭說(shuō):“不用了!
至于獎(jiǎng)品嘛,就應(yīng)該是參者有份,所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品,不僅有12支鉛筆,一個(gè)削筆刀,握筆的海豚模型,還有一本本子和一盒水彩筆。
我因?yàn)檫@次的比賽,重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲,以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來(lái)那么糟糕哪!
同學(xué)們,這可是我的課外實(shí)例呢!你們的呢?
課余生活敘事作文12
今天下午三節(jié)課是課外活動(dòng),這次課外活動(dòng)沒(méi)有玩。因?qū)W校給我們制作了一套專門(mén)適合我們穿的馬夾,叫我們?cè)嚧,看看合不合適,如果不合適就換一件。
今天下午第二節(jié)課下課,我們就按照常規(guī),墩掃地的人就留在教室里面墩掃地。因?yàn)橹灰皇钦n外活動(dòng)課,我們就要提前墩掃地,要不到時(shí)候小紅帽和扣分老師,就會(huì)扣我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)。墩掃地完后,我們就來(lái)到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)他們正在練跑步,于是我們也加入了。他們?cè)跈z查跑步,誰(shuí)跑的不好,就要重新的跑。到我了,于是我就跟著音樂(lè)的節(jié)奏跑了起來(lái)。跑完后,我沒(méi)有被老師叫住,所以我就是通過(guò)了。后來(lái)田老師給我們說(shuō)了說(shuō)跑步的要求,就又要讓我們繞操場(chǎng)跑一圈。跑完后,就來(lái)到了小賣鋪領(lǐng)馬夾。到我了,我穿的號(hào)是150的,我們班里還有穿140的,真是太小了。我后來(lái)老師覺(jué)得我這個(gè)大,就讓我穿140的,但是又太小,只好讓我穿150的了。試完后,我們就穿著回到了教室。
今天雖然跑步很累,但是可以穿新衣服了,還是很不錯(cuò)的哦!
課余生活敘事作文13
我的課余生活是喜歡去中國(guó)各大景點(diǎn)旅游。這次假期我去福建的泉州西沙灣旅游。我們住的是西沙灣假日酒店。
這家酒店金壁輝煌,光彩奪目,邊上的沙灘被蒙蒙夜色籠罩著,海浪輕輕拍打著岸邊的巖石和貝殼,說(shuō)不出的美麗和愜意。
第二天一大早,我就光腳丫跑上沙灘撿貝殼,欣賞那被晨光照耀的美麗沙灘。一只大海鳥(niǎo)與幾只小鳥(niǎo)出現(xiàn)在海面上,似乎在覓食;小巧可愛(ài)的鸚鵡螺們更是不甘心被我們撿走,奮力地扭動(dòng)著身軀,想躲呢。
這樣的美景讓我的心自由飛翔,帶著這份愉快,我們跟隨導(dǎo)游去了開(kāi)元寺。觀看了有名的石雕像。這些石雕千姿百態(tài),讓我看得眼花繚亂。有紅樓夢(mèng)里身佩通靈寶玉的賈寶玉和美若仙子的林黛玉,有三國(guó)演義里閻王脾氣的曹操、小心眼的劉備、聰明絕頂?shù)闹T葛亮等等……但最讓我印象深刻的是十二生肖雕像。因?yàn)槟抢镉形业纳すu。那只公雞挺直著身子,驕傲的仰望著天空,一副永不服輸?shù)臉幼。我也要像它那樣在學(xué)習(xí)上永不服輸,天天向上。
旅游,帶給我許多快樂(lè)又讓我增添了知識(shí)。我愛(ài)旅游,愛(ài)在課余的時(shí)間里做這件有意義的事。
課余生活敘事作文14
四歲時(shí)爸爸媽媽就帶著我攀登過(guò)云南之巔玉龍雪山,身高還不足一米的我選,騎著牦牛奔馳在‘一米陽(yáng)光’。海浪,沙灘,椰樹(shù),當(dāng)我觸摸著天下第一灣亞龍灣潔白細(xì)膩的沙子時(shí),我的心就像大海一樣寬廣。是的,我的課余生活是當(dāng)個(gè)旅行者。
我被武夷山旖旎的風(fēng)光深深折服,當(dāng)我徜徉在九溪十八灣,溪水清澈見(jiàn)底,兩岸樹(shù)綠竹翠,奇小學(xué)峰突兀,真是曲曲備幽奇,別具山水理。當(dāng)我坐上長(zhǎng)長(zhǎng)的索道來(lái)到三清山時(shí),映入眼簾的是一幅巨型山景水墨畫(huà),風(fēng)化花崗巖地貌使得群山更加蒼勁雄偉,讓我十分震撼。
隨著年齡的增長(zhǎng),在旅行途中,我的興趣慢慢從欣賞自然風(fēng)光,轉(zhuǎn)移到了旅途外的一些好玩的事物上來(lái)。在古城揚(yáng)州,我隨爸爸媽媽尋訪了百年老字號(hào)冶春茶社,讓我從吃的當(dāng)中感受到了這座城市悠久的文化。雖然海寧觀潮堵車九小時(shí),但是讓我真正明白了語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)的唯美句子人山人海,人聲鼎沸。旅行中,我還會(huì)了解到當(dāng)?shù)厝说囊恍╋L(fēng)俗,比如一些藏民區(qū)的人一天只吃兩頓飯,而最禁吃狗肉。
現(xiàn)在,我還在課余時(shí)間準(zhǔn)備一些旅行用品。我收集了戶外帳篷,瑞士軍刀,探險(xiǎn)燈。做完作業(yè)我喜歡看《旅行者》,《中國(guó)國(guó)家地理》。
我的課業(yè)生活過(guò)得如此多姿多彩,我也從一個(gè)菜鳥(niǎo)級(jí)的旅行者慢慢變成了一個(gè)資深的旅行者。
課余生活敘事作文15
俗話說(shuō):“蘿卜青菜,各有所愛(ài)!”有人喜歡球類運(yùn)動(dòng),有人喜歡優(yōu)美的舞蹈,而我最喜歡打羽毛球。
它有一個(gè)白白的小光頭,下面有許多白白的小羽毛,所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球,玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大了。
有一天,我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個(gè)高遠(yuǎn)球給姐姐,姐姐沒(méi)有接到,但她也沒(méi)放棄,也來(lái)了一個(gè)高球,可是不小心打到旁邊茂盛的大樹(shù)上了。我們飛快地跑到大樹(shù)下,左看看,右看看,焦急地問(wèn)對(duì)方說(shuō):“怎么辦呢?”
忽然,我想能不能把球拍舉起來(lái)再把羽毛球打下來(lái)呢?于是,我和姐姐都舉著球拍在樹(shù)下拍來(lái)拍去,但是夠不著呀!
然后,我又想到了一個(gè)主意,我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來(lái)了。結(jié)果,不但羽毛球沒(méi)被打下來(lái),反而球拍掛在大樹(shù)的樹(shù)枝上了。
突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)十全十美的主意。我去找一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木桿,就能把球打下來(lái)了。這次,這個(gè)主意終于成功了!我和姐姐撿起羽毛球和球拍,高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開(kāi)心的一天,這就是我的課余生活。
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