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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2022-02-21 10:06:18 我的課余生活 我要投稿

        【熱門】我的課余生活作文集合十篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】我的課余生活作文集合十篇

        我的課余生活作文 篇1

          我們的課余生活豐富多彩,下棋、打乒乓球、集郵、唱歌、跳舞、樂器……每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好,有自己的課余生活,一個(gè)屬于自己的小天地。

          在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華。看書、唱歌、集郵、跳舞、彈琴、上網(wǎng)、聽音樂、打籃球、學(xué)書法……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。

          我的課余生活最大的樂趣就是看書,喜歡看什么書呢?故事書、哲理書、歷史書……書,對(duì)我來說很重要,它就像是水,而我就是水中的魚,魚離不開水,就像我離不開書。

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!钡拇_如此,它是階梯,但就看你愿不愿意攀登了;它是朋友,但就看你交不交這個(gè)朋友了。

          書,它是浩瀚無邊的知識(shí)海洋,它是遼闊無垠的大草原,它是無盡的浩瀚宇宙,它是我們?nèi)祟惖呐笥,我愛讀書從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。它可以讓我增長知識(shí),它可以讓我開心、難過,讓我的情緒隨著故事情節(jié)變化,所以,我愛讀書,它是我生命中不可缺少的一部分。

          課余生活中,讀書閱覽是我最大的樂趣。

        我的課余生活作文 篇2

          周末,太陽暖洋洋的照著大地。我和小伙伴們?cè)诰G油油的草地玩“捉迷藏"的游戲,我藏在一塊大石頭后面,心里總是怦怦的跳著。又緊張又害怕。突然聽見有人叫我,我回頭一看,原來是小伙伴們找到了我。

          中午,我在看我最喜歡的一本書,叫《地震求生記》里面介紹了在日本發(fā)生的地震和海嘯。這本書可以教我們?cè)诘卣鸬臅r(shí)候怎樣保護(hù)自己。

          不知不覺就到了我課外培訓(xùn)班“日本漫畫”,這是我最喜歡的一項(xiàng)課外培訓(xùn)班,老師先讓我們把臉畫好,再畫長長的頭發(fā),然后畫身體。以前我不會(huì)畫人,現(xiàn)在我畫的畫比以前畫的好多了。

          晚飯后,我每個(gè)周末都會(huì)約小伙伴們?nèi)V場(chǎng)上騎自行車、打羽毛球等各種體育活動(dòng),這個(gè)時(shí)候

          是我一天當(dāng)中最快樂的時(shí)光。

          當(dāng)然,有時(shí)爸爸媽媽帶我去書城購買我喜歡的課外書。還有到蓮花山放風(fēng)箏、登山等活動(dòng),都是我喜歡的課余生活。

          我的課余生活豐富多彩,我喜歡我的課余生活。

        我的課余生活作文 篇3

          我每天下午都離不開籃球,就像魚離不開蔚藍(lán)的海洋,鳥兒離不開那無邊無際的天空,樹的生長離不開褐色的土地。

          我為什么喜歡打籃球呢?有兩方面:第一方面是因?yàn)榇蚧@球有益健康和長高。第二方面是因?yàn)殚L大之后想當(dāng)一名籃球或足球運(yùn)動(dòng)員,所以我天天在家里練習(xí)打籃球。

          今天下午放學(xué)回家后,我又拿上籃球直奔籃球場(chǎng)。到了籃球場(chǎng),我一邊跑一邊找準(zhǔn)一個(gè)時(shí)機(jī),雙腳一躍,雙手奮力一投,球竟乖乖地進(jìn)了籃框!鞍!新紀(jì)錄,我的第一個(gè)球就這樣進(jìn)了!”我興奮得大喊道。我繼續(xù)邊跑邊運(yùn)球,等來到正面離籃框還有約三四米的時(shí)候,我又瞄準(zhǔn)籃框用力一擲,只聽得咕咚一聲,球又進(jìn)了。第三次投球可就沒那么幸運(yùn)了,由于手有些乏力,球碰到籃框的邊緣,直接彈落到地上了。但我也不氣餒,繼續(xù)一遍又一遍地練習(xí)著。玩得可開心了!

          回家的時(shí)候,我覺得手腳好累。現(xiàn)在我知道了,原來打籃球不僅需要強(qiáng)健的體力和不斷的練習(xí),才能掌握技巧,打好籃球。

        我的課余生活作文 篇4

          從小,我就聽過這樣一句話:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉我以為翻開書,就會(huì)有黃金掉下來,會(huì)有玉落下來所以我纏著媽媽給我買書

          直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的`東西但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分

          鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過我躺在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與!

          一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷在這一個(gè)悲劇性的故事中,卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被這情景所震撼人一定不能被戰(zhàn)敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音

          看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了不!不應(yīng)該這樣!人一定不能被戰(zhàn)敗!此時(shí)的我又找回了以往的我,如此生機(jī)向上我離開了被窩,坐在了桌前一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我的心

          書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺每拿起一本,那味道就變了每本書有自己的語言《三國演義》那些充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),那些英雄豪杰的形象令人贊嘆,《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉

          書帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜慶書充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

        我的課余生活作文 篇5

          我的課余生活可豐富了,打球、耍棒、練書法、畫畫……我最喜歡的還是看書。

          記得高爾基先生曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,偉人的名言讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。有一次,我看書看得很癡迷,媽媽叫了我好多遍,我都沒聽見。直到媽媽走到我跟前,拍了我一下說:“吃飯了”!我才戀戀不舍地走到飯桌前。還有一次,我看《西游記》看入迷了,就走到院子里,仿佛自己就是書中的孫悟空,自己往下編起故事來,這還不給力。我順手拿起院子里的棍子,把它當(dāng)成孫悟空的金箍棒,對(duì)著院子里的東西劈頭蓋臉地打起來,嘴里還大叫著:“妖—怪!出來……吃俺老孫一棒”!

          我看的書可多了。有大家喜愛的《安徒生童話》,《伊索寓言》,有校園小說《淘氣包馬小跳》《窗邊的小豆豆》,還有名著《三國演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱孫漂流記》……因?yàn)槲姨珢劭磿,媽媽總叫我書呆子,我笑著說:“這樣不好聽,還是叫我書蟲吧”!

          我的課余生活就是這樣,不知道你的課余生活是什么樣的呢?

        我的課余生活作文 篇6

          我的課余生活是五彩繽紛的,有人喜歡彈琴,有人喜歡畫畫,還有人喜歡集郵,至于我卻對(duì)打羽毛球有興趣。

          為什么我喜歡打羽毛球呢?那還得從我小時(shí)候說起。又一次,我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打,就問媽媽這是什么?媽媽告訴我,這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球,她給邊給我拍子邊說:“如果你有興趣的話就試試吧,很簡單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔,快到她頭頂是用拍子使勁一拍,拍的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我兩個(gè)手自覺地拍了起來,說:“媽媽好棒哦!如果我能像媽媽那樣的話,那就更好啦!~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺,可我覺得我更本就打不成。

          第一次我把羽毛球往前面扔了,媽媽笑了說:“你是在扔羽毛球吧!不是打羽毛球!蔽倚睦锉镆还蓺猓壑钡傻傻目粗鹈,嘴里還嘟嚷著:“小羽毛球,讓你不聽話,看我怎么教訓(xùn)你,哼!”

          第二次,我往上扔了,但是……羽毛球不見了,我東找找西找找,怎么也找不到。突然,我踩到了一個(gè)東西,我撿起來一看,咦!這不是“走丟”的羽毛球嗎?原來它就在我的腳后面,哎,我打個(gè)羽毛球?yàn)槭裁淳瓦@么難,不像媽媽說的很簡單。我好想放棄呀!可是,看著哥哥他們打的這么好,我也不舍得呀!

          有一天,tata邀請(qǐng)我去打羽毛球,我看見她打的很好,我就學(xué)著她的動(dòng)作,學(xué)了好多次。我終于能打好了,有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音,我真開心我學(xué)會(huì)了。

          現(xiàn)在,我對(duì)打羽毛球都迷了。中午一回家,如果有空我會(huì)忍不住拿起羽毛球。晚上,是我打羽毛球的最佳時(shí)刻,有時(shí)候都忘了吃晚飯了。

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活大部分時(shí)間都在市游泳館度過,游泳是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。

          暑假的一天,媽媽帶我去參加游泳比賽。賽前的準(zhǔn)備開始了,我的心砰砰的跳個(gè)不停,我想,我會(huì)不會(huì)贏啊?我會(huì)游第幾名呀?正在胡思亂想中,只聽見裁判說:“各運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備,比賽馬上開始!”

          我緊張地趴在浮板上,“預(yù)——備,笛——”,哨聲響起來,我的腦子頓時(shí)一片空白,但隨即涌出三個(gè),那就是“拼命游!”

          到半程時(shí),我旁邊的兩個(gè)男生和我同步,我一看,只能加快速度超過去,我加快了腳蹬水的頻率,眼看和終點(diǎn)只有一步之遙了,我比剛才的速度更快了,當(dāng)我游到終點(diǎn)時(shí),回頭一看,他們竟然離我還有一個(gè)半身位呢!就這樣,我取得了冠軍。

          出來后,媽媽對(duì)我說,“兒子,好樣的!”我總算舒了一口氣。

          這就是我的課余生活,是不是又緊張又充滿樂趣,我從中知道了比賽不僅要有勇氣,更要有實(shí)力。

        我的課余生活作文 篇8

          吃完中飯后,大家的課余生活絢麗多彩,有打籃球的,有踢足球的。我的課余生活是——玩穿越火線。

          和我一起玩的人有:。我們用黑白配來分誰是僵尸。

          我們分好了僵尸,第一盤的僵尸是:王欣博。王欣博找來找去,可一個(gè)人都沒找到,王欣博輸了。

          第二盤的僵尸是:我和×××。我和范子揚(yáng)一路順風(fēng)的把×××、×××都抓住了。

          第三盤的僵尸又是我抓,我飛快的把周悅和周陽政抓住了,其他人也被我抓住了。

          時(shí)間過的真快啊,不一會(huì)兒就上課了,我們飛快的跑進(jìn)了教室。

        我的課余生活作文 篇9

          我的課余生活可真稱得上五花八門、豐富多彩,下棋、看課外書、玩電腦……可最喜歡的那就是和同學(xué)們一起玩捉迷藏了。

          我們興高采烈地來石頭、剪刀、布,決定先由誰來抓。我可真不幸運(yùn)一連幾局都是我輸了。我極不情愿地趴在墻上數(shù)著一百秒。我一邊數(shù)一邊像小兔子一樣豎起耳朵聽著她們的腳步聲。我聽到一陣“咚咚咚”的聲音,猜測(cè)她們可能跑到了樓上。當(dāng)我數(shù)完的時(shí)候,她們?cè)缍寂艿脽o影無蹤了。

          我輕手輕腳地上了樓,不時(shí)東張西望,尋找著她們的身影。突然我發(fā)現(xiàn)前面墻角處,有個(gè)小腦袋悄悄地飛快地探出來了一下。哈哈!那是劉靜怡,她肯定是在偷偷地看我來了沒有,我像一只快樂的小鹿飛快地向他們跑去,邊跑邊想:你們都逃不出我的手掌心了!我沖到墻角處,他們看沒地方躲了,都四散逃竄,邊跑邊發(fā)出“!!別來抓我!”的叫聲,真像滑稽的小丑。我一把抓住了跑得最慢的路儀成,我們倆都哈哈大笑起來。

          我的課余生活因?yàn)椤白矫圆亍边@個(gè)好玩的游戲,變得更有趣了!

        我的課余生活作文 篇10

          我來講講我的課余生活吧,今年媽媽繼續(xù)給我報(bào)了乒乓球訓(xùn)練班,乒乓球是一項(xiàng)很多人都喜歡的運(yùn)動(dòng),我也很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

          今年暑假,媽媽剛剛給我換了一個(gè)學(xué)習(xí)乒乓球的地方,剛?cè)サ臅r(shí)候老師讓我打打球給他看看,因?yàn)槲覍W(xué)乒乓球已經(jīng)一年了,所以老師就把我調(diào)到了“比賽班”里去了,我非常滿意這個(gè)班。

          練習(xí)乒乓球也是很累的一項(xiàng)活動(dòng),比如說,老師有時(shí)候就會(huì)說:“我發(fā)完這一盆球,看看誰都能打進(jìn)球網(wǎng),要是誰把球打到地上,誰就做500個(gè)蛙跳!”但是,如果真打到地上的話,老師也不會(huì)真讓我們做蛙跳。老師每天都很辛苦,一直不停地給我們發(fā)球,老師也對(duì)我們很好,每天我打完球走的時(shí)候,我都很舍不得!

          因?yàn)槲颐刻於家ゴ蚱古仪颍晕业恼n余生活是很豐富的!

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