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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2022-02-28 16:04:19 我的課余生活 我要投稿

        【推薦】我的課余生活作文集合十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】我的課余生活作文集合十篇

        我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活豐富多彩,我喜歡看書(shū)、踢毽子、學(xué)畫(huà)畫(huà)等等,不過(guò)我最喜歡的是打羽毛球。

          爸爸媽媽打羽毛球的時(shí)候,我好羨慕呀!有一次,爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“兒子,你想學(xué)嗎?”我說(shuō):“好!”

          爸爸說(shuō):“來(lái),稍微彎彎腰,大概九十度,雙腳一前一后擺成弓字型,右手拿著球拍把左手的羽毛球拍打出去,用力一點(diǎn)!蔽以嚵艘幌,羽毛球真的能拍打出去,可是我還沒(méi)來(lái)得及高興,羽毛球馬上就掉到地上了。我傷心極了,路人卻笑得前仰后合。當(dāng)時(shí)我暗暗下了決心:一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

          就這樣,在清晨的朝陽(yáng)中,在落日的余暉中,我開(kāi)始了學(xué)打羽毛球的“取經(jīng)之路”。不知不覺(jué)我練了很久很久,很多次羽毛球彈打不到爸爸的跟前就落了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,繼續(xù)按爸爸教我的絕招進(jìn)行練習(xí)。有一次,我不僅能打彈到爸爸那邊,而且也連續(xù)回接了好幾個(gè)球。當(dāng)時(shí)我抑制不住興奮的表情給爸爸一個(gè)大鬼臉,意思說(shuō)“爸爸,我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了”,爸爸對(duì)我豎起了手指,并說(shuō)“兒子,你真棒!”有了爸爸的鼓勵(lì),我當(dāng)場(chǎng)給爸爸鞠了一個(gè)九十度的彎躬感謝爸爸耐心的教導(dǎo)。后來(lái),每次打羽毛球,我都操縱自如的。

          從打羽毛球的經(jīng)歷中,我明白了在努力的人面前,一切困難都是“紙老虎”。

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

          我的愛(ài)好很多,如:鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間,我和同學(xué)們跳繩比賽,就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了,哇噻!我可真厲害,一下子跳了380個(gè),哈哈可真逗,小伙伴們都說(shuō)我是三八,不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣,我接了句話說(shuō):“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利,但是‘八八大順’嘛,說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀!”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀!他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。

          還有一次,課間我給同學(xué)們講了一笑話,是這樣的:“有一個(gè)人到銀行去取錢(qián),排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面,那個(gè)人喊了幾聲,一個(gè)小孩子天真地看著那人,他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人,所以他忍了,但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng),他就罵了那人一句,這時(shí)他一看,那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī),這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。

          我的課余生活是非?鞓(lè)的。

        我的課余生活作文 篇3

          我的課余生活有游泳、畫(huà)畫(huà)、芭蕾、古箏,讓我最感興趣的就數(shù)游泳了。

          媽媽給我報(bào)名花樣游泳。課程安排一周3次課,我會(huì)游泳,但從未學(xué)過(guò)花樣游泳,所以我又興奮、又緊張。

          第一節(jié)課開(kāi)始了,教我們的是吳婷婷老師,她長(zhǎng)得非常漂亮。我們10幾個(gè)小朋友像小麻雀一樣,嘰嘰喳喳地跟在吳老師的身后走進(jìn)了游泳館,到了一號(hào)二米池前,我們聽(tīng)著吳老師的口令整齊地排 成兩排,認(rèn)真地做著泳前活動(dòng)操,接著吳老師要求我們先蛙泳200米,我們按照排隊(duì)順序接二連三地跳下泳池。剛游一會(huì)兒,吳老師讓我游到邊上,我馬上游過(guò)去,老師告訴我:“思辰,動(dòng)作不對(duì),應(yīng)該 是這樣。”老師邊說(shuō)邊做著很標(biāo)準(zhǔn)的劃水動(dòng)作,我趕緊記在心里,繼續(xù)游。過(guò)了幾分鐘,我在水里聽(tīng)到吳老師說(shuō)我游得好,心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,游的更來(lái)勁了。后來(lái)又換了其他泳姿,大概游了近一個(gè)小 時(shí),老師叫下課集合,我依依不舍地出了泳池和其他小朋友列隊(duì)站好。吳老師總結(jié)個(gè)人表現(xiàn)時(shí)表?yè)P(yáng)了我,我心里象喝了蜂蜜一樣甜滋滋的。

          我喜歡我的課余生活——游泳,我要加油,爭(zhēng)取更好!

        我的課余生活作文 篇4

          我最喜歡的課余生活就是和媽媽跳跳繩了。今天我吃完飯,興沖沖地拿出跳繩準(zhǔn)備和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)比賽。媽媽先跳,只見(jiàn)媽媽先把跳繩的長(zhǎng)短調(diào)試好,用力往前一揮,跳了起來(lái)。速度可真快呀!連繩子的影子也看不見(jiàn),一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個(gè)了,結(jié)果由于媽媽的腳沒(méi)有抬高一下子把繩子卡住了,媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場(chǎng)了,我大搖大擺地走了上去,心想:媽媽一定不是我的對(duì)手。我也把繩子,有力往前一揮,只聽(tīng)繩子啪,啪,啪地響,可速度卻快不了,和媽媽比差遠(yuǎn)了,連我自己都能把繩子看得一清二楚,我漫不經(jīng)心地跳著,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):集中精力!把腳抬高,把繩子用力往前揮,然后跳得快一些。我照著媽媽說(shuō)的去做果然好跳多了。我跳得如飛一般地快,這時(shí)由于我得意忘形把繩子卡在了腳下。這一局是媽媽獲勝。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的百般努力,有一次終于超過(guò)了媽媽。

          怎么樣?我的課余生活有趣吧?我相信你們也都有豐富的課余生活,快和小伙伴們討論討論,也像我一樣寫(xiě)下來(lái)留個(gè)紀(jì)念吧!等你長(zhǎng)大了以后看一看一定會(huì)覺(jué)得你的童年生活是多么豐富有趣呀!

          我的課余生活豐富多彩,有騎車、爬山、打羽毛球、看電視其中我最喜歡騎車。

          記得假期的一天,我推著最心愛(ài)的自行車來(lái)到操場(chǎng)的一角,慢慢的坐上去手緊緊地捏著籠頭,搖搖晃晃,媽呀!怎么這么不聽(tīng)話!哼!我就不信治服不了你!于是接著學(xué),沒(méi)想到這次更倒霉,還撞在墻上了呢!我罵到:你這輛破自行車,我踢你!幾天過(guò)去了,逐步學(xué)穩(wěn)了騎自行車,可是還不會(huì)轉(zhuǎn)彎,有一回試著轉(zhuǎn)彎結(jié)果偏下來(lái)磨破了皮,這時(shí)候我已經(jīng)是汗流夾背、精疲力盡,灰心喪氣了,怎么這么難學(xué)?可是老師經(jīng)常說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人。你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。對(duì),愛(ài)拼才會(huì)贏!不服輸?shù)奈医K于馴服了它。

          這就是我的課余生活。

        我的課余生活作文 篇5

          我的課余生活豐富極了:看電視,玩電腦,跳繩等等。但是令我印象最深的還是要屬打羽毛球了!

          看見(jiàn)十運(yùn)會(huì)上那羽毛球高手們激烈,激烈的競(jìng)爭(zhēng),真令我羨慕萬(wàn)分!那羽毛球天后張寧,也成了我最最崇拜的`運(yùn)動(dòng)偶像。媽媽看我對(duì)羽毛球那么著迷,就為我買(mǎi)了一副羽毛球拍和幾個(gè)羽毛球。從此以后,球拍就成了我形影不離的好伙伴。平時(shí)在家一有空,我就拿起羽毛球拍顛顛羽毛球,練練手感。那時(shí)我只知道玩羽毛球只是為了好玩,再現(xiàn)實(shí)一些,也不過(guò)是能鍛煉身體助我長(zhǎng)高罷了。

          一次雙休日,爸爸無(wú)意中來(lái)找我打羽毛球,我當(dāng)然很高興。我在與爸爸交手中,注意力常常不集中。竟連一個(gè)球也沒(méi)接到。于是,我氣惱地扔了羽毛球拍,說(shuō):“不打了!卑职忠(jiàn)了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“打球都是從不會(huì)到會(huì)的,打羽毛球要的是毅力和耐心,打時(shí)要眼疾手快,不能三心二意,否則就會(huì)被對(duì)手打得落花流水。”爸爸這番話,讓我重新燃起了打羽毛球的信心。

          從此,爸爸每天早上都早早起來(lái)訓(xùn)練我打羽毛球。在訓(xùn)練時(shí),我常常會(huì)累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁,爸爸就鼓勵(lì)我,使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴(yán)格督促下,我的球技突飛猛進(jìn),F(xiàn)在和爸爸交手,我已能小勝幾回了。

          打羽毛球,不僅克服了我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn),也讓我明白了困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)的道理。

        我的課余生活作文 篇6

          我的課余生活是豐富多彩的。每天寫(xiě)完作業(yè)以后,我都會(huì)做許多我喜歡做的事,比如:畫(huà)畫(huà),看電視,和媽媽一起下跳棋,滑輪滑等等。我最喜歡和媽媽一起下跳棋。

          每一回下跳棋,我和媽媽都很認(rèn)真,都希望自己能贏。媽媽很厲害,但我和媽媽也差不了多少。有時(shí)候我贏,有時(shí)候媽媽贏,有時(shí)候我和媽媽難分勝負(fù)。

          有一次,我和媽媽正在下跳棋。這時(shí),電話響了,我跑過(guò)去接電話。接完電話以后,我回來(lái)一看,媽媽的棋子向前移動(dòng)了好幾步。我問(wèn)媽媽:“這時(shí)怎么回事?”媽媽說(shuō):“我以為你不玩了呢?”我大聲的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?你耍賴!你耍賴!”從這以后,每一次下跳棋的時(shí)候,如果我接電話、拿東西的話,我都很擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)再耍賴。回來(lái)以后,我都要檢查棋子移沒(méi)移動(dòng)。

          每一次下跳棋時(shí),我和媽媽都很開(kāi)心。我以后一定更加認(rèn)真的下跳棋,也要將我的課余生活變得更加豐富多彩。

        我的課余生活作文 篇7

          “老鷹捉小雞”的游戲真好玩,又驚險(xiǎn)又回味無(wú)窮。

          “老鷹”先來(lái)第一計(jì)—調(diào)虎離山。它先是慢慢地走,然后猛的一下將“母雞”甩開(kāi),撲向驚慌失措的“小雞”,“小雞們”都尖叫起來(lái),“母雞”急忙伸開(kāi)雙臂跑過(guò)來(lái)掩護(hù)“小雞”們!袄销棥币挥(jì)不成,眼珠一轉(zhuǎn)又想出一個(gè)鬼主意。

          它先假裝累了一動(dòng)也不動(dòng),讓“小雞”們信以為真他真跑不動(dòng)了,其實(shí)他在琢磨那只“小雞”好下手?墒锹斆鞯摹靶‰u”不上當(dāng)都警覺(jué)地看著“老鷹”,突然“老鷹”縱身一躍,張開(kāi)大大的翅膀向“小雞”們壓下來(lái),“小雞”們都慌了手腳,很多“小雞”因?yàn)闆](méi)抓緊被甩了出去,就在這千鈞一發(fā)之際,勇敢機(jī)智的”雞媽媽“從天而降,和老鷹展開(kāi)了殊死搏斗。

          “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鈴響了,我們都念念不舍得離開(kāi)了操場(chǎng),課余生活中我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”。她能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們更加的團(tuán)結(jié)。

        我的課余生活作文 篇8

          每個(gè)學(xué)生都有課余生活,我也不例外。打籃球、種花、看書(shū)、跳繩、玩電腦……其中我對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。

          記得上一年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩,開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,老師告訴我們學(xué)校要在一周后舉行跳繩比賽。我聽(tīng)后,既開(kāi)心又失落,開(kāi)心的是每個(gè)人都可以報(bào)名,可問(wèn)題是我不會(huì)跳繩。

          回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你天天練習(xí),就一定會(huì)學(xué)會(huì)的!庇谑,我買(mǎi)了一根跳繩,天天練習(xí)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)……在堅(jiān)持不懈的練習(xí)下,我的跳繩技術(shù)越來(lái)越好了。

          比賽的前兩天,老師問(wèn)誰(shuí)想?yún)⒓颖荣,我高高地舉起了小手,因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光。可不幸的是,比賽那天我的腳受傷了,盡管這樣,我還是堅(jiān)持參加了比賽。結(jié)果可想而知,我沒(méi)有拿到好名次。原以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我,可當(dāng)我回到教室,同學(xué)們還是用熱烈的掌聲迎接我。這次比賽使我明白了,只要做事有耐心、有恒心,就能得到別人的尊重。

        我的課余生活作文 篇9

          今天下午的第三節(jié)課,是課外活動(dòng)。我們要去操場(chǎng)活動(dòng)。

          到了操場(chǎng),老師先讓我們跑一圈,跑好了就可以玩。我們就跑了一圈。到了原先站的地方,老師說(shuō)我們跑的不好,讓我們練五分鐘。幾分鐘之后,我們練好了,老師就派兩個(gè)同學(xué)拿六個(gè)球和四個(gè)呼啦圈。他們就把呼啦圈和球拿了過(guò)來(lái)。老師就把兩個(gè)呼啦圈放到左邊,把剩下的兩個(gè)放到右邊。老師把我們分成了四隊(duì),讓我們站到呼啦圈的面前,拿了三個(gè)球放到左邊的一個(gè)呼啦圈,再拿了三個(gè)球放到了另一個(gè)圈里,讓我們開(kāi)始玩抱球游戲。最終的結(jié)果是我們贏了。我高興極了。

          我最喜歡課外活動(dòng)。

        我的課余生活作文 篇10

          我的課余生活豐富多彩,比如:打羽毛球、圍棋、畫(huà)畫(huà)……但我卻對(duì)打羽毛球情有獨(dú)鐘。

          說(shuō)起打羽毛球我就手舞足蹈,因?yàn)榇蛴鹈蚴俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)。開(kāi)始打羽毛球了,我準(zhǔn)備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網(wǎng),做完了準(zhǔn)備工作,我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的水平差不多。第一個(gè)球我贏了,他就說(shuō):“別高興得太早,我下一個(gè)球一定會(huì)贏你!”第二個(gè)球他贏了,他又說(shuō):“都說(shuō)了第二個(gè)球我會(huì)贏吧!”我就說(shuō):“切,我一定會(huì)贏你的。”最后我終于贏了!我非常的高興。

          打羽毛球不僅可以讓我快樂(lè),還可以鍛煉身體和自信心,我非常喜歡打羽毛球!

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