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      2. 我的課余生活作文

        時間:2022-03-06 09:36:01 我的課余生活 我要投稿

        【熱門】我的課余生活作文集錦八篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文8篇,歡迎大家分享。

        【熱門】我的課余生活作文集錦八篇

        我的課余生活作文 篇1

          我的課余生活豐富多彩,你們知道我最喜歡什么嗎?我最喜歡足球、籃球、排球、圍棋、跳棋、五子棋、乒乓球。

          說我最喜歡還是足球和籃球,有一天我在家里就一個人我覺得無聊,我爸爸回來了,他給我買了足球和籃球,我爸爸說:“以后無聊就玩籃球和足球,我每天都練習(xí)打籃球,我今天練習(xí)了一中午終于會打籃球了,我讓我爸爸在一個地方建一個球籃,我投幾發(fā)就中幾發(fā)。

          我有練習(xí)踢足球,我和我爸爸還在家比過賽哩!我和我爸爸在我家里踢球,我本來一個球都接不住,我超傷心,我爸爸說:“你不能著急不然一發(fā)都接不住!蔽揖团毩(xí),練習(xí)了一天終于會了,第二天早晨我和我朋友多多比賽,我進(jìn)了好幾發(fā),我朋友多多一發(fā)也沒中。我特別高興!我就和我爸爸比,我爸爸快要來的時候我一滑翔我和足球從我爸爸的雙腿間鉆過去。我進(jìn)了一球,我超高興,我爸爸說:“不能驕傲!蔽乙恢币恢迸,最后我終于贏了!

        我的課余生活作文 篇2

          我的課余生活豐富多彩,像海洋里的小魚兒一樣多得數(shù)也數(shù)不清。有跟小朋友們一起玩游戲,有和家人一起去旅游,還有畫畫和打羽毛球等等,其中我最喜歡的是畫畫。

          在暑假里,媽媽幫我報名參加畫畫班,我以為畫畫是一件很容易的事?山(jīng)過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)畫畫并不是我想像的那樣簡單。

          那是我第一次去學(xué)畫畫。上課了,當(dāng)老師把紙發(fā)下來,我就急忙拿起筆就開始動手畫起來。結(jié)果我畫得很糟糕,看著我亂七八糟的畫,我有點灰心喪氣。老師看見了,走過來和藹可親地對我說:“小姑娘,你不能灰心,只要你肯努力,就一定能把畫畫好!蔽衣犂蠋煹脑,我就暗暗地對自己說:“世上無難事,只要肯登攀。”

          第二天,我又來到畫室。這一次,我沒有那種急于求成的心理,而是很認(rèn)真,很努力地去對待畫畫這件事,結(jié)果我進(jìn)步了。老師笑呵呵地對我說:“你一次比一次有進(jìn)步,你會成功的!甭犃死蠋煹脑挘腋吲d地對老師說:“謝謝老師的鼓勵!”每天,我都記著老師的教悔,認(rèn)真學(xué)畫。

          第三天,第四天……

          我從老師身上學(xué)到了很多知識,不管做什么事,都要有一個好的態(tài)度,更不能沒有恒心。你瞧,暑假過后,我的作品已經(jīng)光榮地貼在了教室里,我很自豪!

        我的課余生活作文 篇3

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、介紹自己的課余生活,能把話說清楚。

          2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。

          3、把自己的習(xí)作講給他人聽,和他們一起分享。

          4、培養(yǎng)學(xué)生對寫作的興趣。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          1、學(xué)生課余生活圖片資料。

          2、多媒體課件。

          【教學(xué)過程】

          一、單元主題回顧。

          同學(xué)們,前面我們一起學(xué)習(xí)了豐富多彩的課余生活一組課文,和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來回味一下吧。

          課件出示課文插圖:你最喜歡哪篇課文,說一說你的理由?

          學(xué)生談感受。

          教師結(jié)合幻燈片3進(jìn)行小結(jié)。

          教師小結(jié):課余生活真的是豐富多彩,帶給我們無限的快樂。

          二、聊一聊我們的課余生活

          1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,進(jìn)行說話訓(xùn)練。

          我們的課余生活也是豐富多彩的,你們瞧:

          出示平時孩子們的課余生活照片,讓快樂的課余生活呈現(xiàn)在我們面前。請三位同學(xué)介紹自己的課余生活。

          同學(xué)1: 教師評價時,體現(xiàn)事件的六要素。

          教師板書:時、地、人、事

          同學(xué)2: 教師評價時,強調(diào)敘述的有序。

          教師板書:有序

          同學(xué)3: 檢查是否做到了六要素,是否有序。

          2、小組交流,談?wù)勛约旱恼n余生活。

          平時你是怎樣安排自己的課余生活的呢?是做游戲、踢足球、看電視,還是集郵、讀報、看書、下棋、彈琴、畫畫、做小制作,是飼養(yǎng)小動物,養(yǎng)花、到郊外旅游、到公園劃船,還是做家務(wù)、到社區(qū)參加公益活動?在你們的小組里交流一下吧。

          3、匯報交流成果、適時點撥。

          教師再隨機請班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。

          學(xué)生匯報中,學(xué)生適時點評。

          剛才,你介紹的自己的課余生活,只是說清楚了這件事情,其實,你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說得生動、具體呢?請同桌之間再說一說。

          三、寫一寫我們的課余生活

          同學(xué)們剛才說得已經(jīng)非常充分,非常好了。其實,把你自己剛才說的,用筆記錄下來,讓更多的人了解你的課余生活,好嗎?

          我們讀文章,知道題目就是文章的眼睛,文章有了一雙明亮的眼睛,就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內(nèi)容。所以,寫作文之前,我們要先給文章擬個題目。

          請同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個題目吧。

          學(xué)生寫題目,教師指導(dǎo)學(xué)生寫在作文紙第一行居中的位置。

          同時告訴孩子,一定要注意標(biāo)點符號的使用(投影出示):

          一個標(biāo)點符號占一格,寫在格子的左下角。但是除了前引號之外,其他的標(biāo)點符號不能出現(xiàn)在第一個格子。如果遇到一句話的最后一個字巧合在行尾,就把標(biāo)點寫作格子的右下角。而冒號、引號同時出現(xiàn),寫作一個格子里。

          引導(dǎo)學(xué)生看圖。

          現(xiàn)在,就請同學(xué)們開始動筆,把自己剛才說的記錄下來吧。

          學(xué)生作文,教師巡視,適時地指導(dǎo)、點撥。

          5分鐘后,(邀請其他聽課老師下到學(xué)生中間,近距離看學(xué)生作文。)

          15分鐘后練習(xí)結(jié)束。

          四、讀一讀自己的課余生活

          1、請同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。

          2、邀請寫得有特色、有代表性的作品上臺展示。

          自己先進(jìn)行評價。

          邀請同學(xué)進(jìn)行評價。

          3、關(guān)于文章結(jié)尾

          教師引導(dǎo)。另起一個自然段,用一兩句話說說你的感受或心情,就是文章的結(jié)尾。試著給自己的文章加一個結(jié)尾吧。

          學(xué)生說說結(jié)尾,課后加在文末。

          五、簡簡單單作文。

          同學(xué)們,今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當(dāng)了一回作家,寫了一篇作文。那么老師想問:作文難嗎?

          其實,只要你愛觀察,愛發(fā)現(xiàn),愛思考,愛創(chuàng)造,作文就會從我們的筆端留出來。因為,作文就是生活,生活就是作文。

          課后,請同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽,讓他們給你提提意見,再進(jìn)行修改,因為好文章是改出來的。大家都在期待你們更好的作品呢!

        我的課余生活作文 篇4

          在我的課余生活中,最有趣的事就是打羽毛球。

          我每個星期三,五,六,天的下午,都要去羽毛球館訓(xùn)練,那里的主教練是熊教練,其它還有曹教練。我從暑假一直學(xué)到現(xiàn)在,剛開始練球都不會發(fā),后來我在教練的指導(dǎo)下,每天練發(fā)球動作,反復(fù)的練,一天要練好幾百個,一個月之后,我發(fā)球也像模像樣了。慢慢地,我還學(xué)會了很多步伐和動作,F(xiàn)在和媽媽也能過上幾招了。

          幾個月中,我最難忘的就是打布條,打布條其實就是接高遠(yuǎn)球的一個練習(xí)。才練的時候,我連布條都打不著,熊教練說,球是動的,布條是不動的,連布條都打不著,怎么打球呢,我就暗暗咬牙,一定要練好,熊教練也在旁邊耐心的糾正我的動作,就這樣,一次兩次三次。功夫不負(fù)苦心人,我終于把動作練標(biāo)準(zhǔn)了,雖然脖子也酸了,胳膊也累了,可我的心里還是樂滋滋的,因為這是我又取得了一個成功。

          經(jīng)過這件事后,我知道了,無論做什么事,只要你付出了辛勤的汗水,就一定會有收獲。

        我的課余生活作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩。有繪畫,跳舞,種花,養(yǎng)寵物,做游戲,但是我最喜歡的還是畫畫。

          每天只要有時間,我就拿起我心愛的畫筆,開啟我的繪畫之旅。我最喜歡畫大房子,各式各樣的大房子,里面住著爺爺,奶奶,爸爸,媽媽。還有我和小動物。

          我還是畫小動物的高手呢。尤其是梅花鹿。梅花鹿是這樣畫的:先畫好梅花鹿的形狀,再畫梅花鹿的五官和頭上的角,最后畫梅花鹿的花紋,再涂上顏色?瓷先ハ裾娴囊粯优。

          這就是我豐富多彩的課余生活。

        我的課余生活作文 篇6

          今天我們跟著導(dǎo)游去了大連的“鳥語林”。

          我們先看到了鵜鶘,它的羽毛白白的,嘴巴下面有一個大袋子,我從課外書里知到鵜鶘嘴巴下面的`大袋子是用來裝魚的,我還知道鵜鶘在吃魚的時候,魚尾巴還在外面,魚頭卻已經(jīng)被鵜鶘消化掉了,鵜鶘的消化能力好強呀!往前走我們又看到了火烈鳥,它的兩條腿長長的,有的火烈鳥羽毛一半紅一半白,有的火烈鳥羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥把一只腳勾起來,把頭埋在翅膀里,它們正在睡覺呢!我們又看到了山雞和錦雞,山雞羽毛的顏色是灰色的,錦雞的羽毛是紅色的,尾巴長長的,羽毛五顏六色,很鮮艷。那里還有孔雀,有白孔雀和綠孔雀,非常漂亮。

          我們還看了鸚鵡表演。第一個項目是“騎車”,鸚鵡用嘴銜著把手,腳踏著踏板騎,它很聰明,騎到桌子的邊沿就停下來了。觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個項目是“投籃”,鸚鵡用嘴銜起球,投到籃筐里,球進(jìn)了,接著它又繼續(xù)投球。第三個項目是“滑滑梯,”鸚鵡飛到滑梯上,再用腳“嗞溜”一下滑下去了,真有趣!鸚鵡還表演了踢球、算數(shù)……鸚鵡真聰明,居然能夠表演這么精彩的節(jié)目!

        我的課余生活作文 篇7

          光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時間,我已經(jīng)上三年級了,我的課余生活變得更加的豐富多彩,那么現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的課余生活吧!

          我的課余生活的活動都是讀書、畫畫、騎自行車。要說我最喜歡的,讀書才是金牌冠軍。我最喜歡讀的是《兩個小八路》和《雙面獵犬》,我看起書來很安靜,不喜歡被人打擾我。

          現(xiàn)在,我大多數(shù)是以我最喜歡的讀書為主,因為讀書的次數(shù)太多,我書架上的書幾乎都讀完了。一本字?jǐn)?shù)將近16萬的小說,我3天就讀完了,極速吧!我晚上瘋狂的讀書小學(xué)生作文,才有現(xiàn)在的結(jié)果,F(xiàn)在,因為買書的次數(shù)也太多,所以,媽媽準(zhǔn)備去圖書館給我辦借書證。

          天氣涼爽的時候,我會在我家樓下騎15——20分鐘的自行車,有的時候,我會到我家附近的小河邊觀察一下那些稀奇古怪的植物,動動這朵花,看看這棵草,摸摸這棵樹,捏捏這片葉。有一次,我騎自行車的時候,看見有很多超大的的葉子,我想摘一片,結(jié)果沒注意到葉子的莖上有細(xì)微的小刺,幸虧那小刺很軟,很細(xì),要不然,我的手就會被扎著了。還有一次,我看見像很細(xì)的竹子一樣的植物,我就摘了兩個,插在我自行車的剎閘上,成了“植物自行車”,我覺得很帥,但是,沒幾天,它們就枯萎了。

          我的畫畫水平不太好,但是我還是很喜歡畫畫的,在課間的或課余時候,我會經(jīng)常拿起鋼筆,在圖畫本上畫人物,然后,在人物旁邊寫上了幾個字就可以了。

          這就是我豐富的、喜歡的、有趣的、多姿多彩、豐富多彩的課余生活。

        我的課余生活作文 篇8

          我的課余生活很豐富,蹦娃娃跳、畫畫兒、打乒乓球、彈鋼琴,我都很喜歡,而游泳是我的最愛,你要問我為什么,這得從我第一次學(xué)游泳說起。

          那是個星期天,我興高采烈地來到游泳館,只見一個像籃球場大的游泳池展現(xiàn)在我眼前。人們穿著五顏六色的游泳衣在水里翻騰嬉戲,像小魚一樣游來游去,看得我眼花繚亂,非常羨慕他們。當(dāng)時,我就下定決心一定要學(xué)會游泳,因為游泳不僅可以強身健體,還是一種生存技能。

          剛開始學(xué)時,教練就教我先學(xué)會憋氣。我把頭猛地一下埋在水里,沒幾秒我就堅持不住嗆了一口水,難受地喘不過氣來,當(dāng)時我就想放棄了,教練見我這樣對我說:“有我保護(hù),沒什么可怕的。”我看到媽媽也在一邊給我加油打氣,后來,我鼓足勇氣,按照方法去做,很快就學(xué)會了憋氣。接著,又學(xué)了蹬腳和劃手。學(xué)蹬腳的時候一定要做到收、蹬、夾三點,先把腳收起來,然后翻腳蹬出去,再迅速地夾在一起就一定可以學(xué)會了。學(xué)劃手的時候也有要領(lǐng),把手并攏放在胸前,雙手向前伸直,手心朝外,用力劃開就可以了。通過我反復(fù)練習(xí),按照老師的要求去做,兩天時間我就學(xué)會了游泳。

          經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)可以在水里瀟灑自如的游了,和同學(xué)比賽時,我還是第一名。

          這次學(xué)游泳,讓我明白了要學(xué)會一種本領(lǐng),只有堅持不懈,不斷地去認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能取得成功。

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