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我的課余生活三年級作文600字
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。那么你呢?今天小編就來分享我的課余生活三年級作文600字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我的課余生活三年級作文600字(一)
我的課余生活很好玩，想不想看看呢?那一起來吧。
今天，我和薛城踢足球。首先，我把球放中間，比賽開始。我沖上去，腳一勾，搶到了球，他趕緊過來防我，我左拐右拐，一個大腳，球呼嘯著沖進了大門耶!
第二局開始了，這次非常難，薛城先搶到了球，我不得不追著防他，左右左、左右左，好幾分鐘過去了，他顯然跑累了，球停頓了一下，這時，我一個鏟斷，把球搶了回來，飛起大腳，球應聲入網(wǎng)，卡，2：0了，我非常高興!沖他做了個鬼臉。他撅著嘴，看樣子，想要扳回下一局。
第三局生死大戰(zhàn)開始了，我飛奔過去，像一只蓄謀已久的獵豹撲向羔羊一樣，輾騰挪，球到手了，腳一推，奔著球門沖去，小薛趕緊過來封堵，我躲、我閃、前沖、急停，好險!好幾次，差點大意失荊州，讓他給搶斷了。球門就在眼前了，我仿佛聽見了嘹亮的號角正在吹響勝利的凱歌，“牟大澤，回家開飯了”，老爸不合時宜的攔住了我的沖鋒。“啊!哎，算了，這局放他一馬吧，免得以后他不敢和我踢了”。這時，我們都已經(jīng)滿頭大汗了，就像剛從水里撈出來的鴨子，頭上、身上蒸騰著熱氣，“小小薛，飯后再戰(zhàn)。還敢來嗎?”“好，飯后我們再大戰(zhàn)三百回合”。
怎么樣，我的課余生活很好玩吧?
我的課余生活三年級作文600字(二)
我的課余生活是豐富多彩的，比如說看書、打羽毛球……最近我又迷上了滑板。
看到伙伴們都玩這運動，我也吵著媽媽給我買了滑板回家，可看到別人玩得很嫻熟的樣子，我卻不敢站上去。費了半天功夫站上去了，卻又忘了怎樣讓它動起來，之前想好的法子全忘了。真是邯鄲學步啊!一次又一次的上，一次又一次的下，真難呀!一次我靠著一輛停放在那的車邊站上去，用手扶著車，然后用手使勁一推，我就像飛起來一樣，但因為還是沒站好、沒掌握平衡，最終還是沒成功，被摔了下來，滑板也隨著飛了出去，真的是有驚無險，把我嚇了一大跳。但我要學會的快心還是沒有被動搖，因為萬事開頭難，只要有堅持不懈的精神，總要學會的。這不，今天吃了晚飯我又拿起滑板來到了空場地。
可能有了前些次的教訓，自己也總結了，不知怎地，這次序我居然站上去了，我心里陣驚喜，正好暗自高興的時候，一不留神又摔下來的，氣得我火冒三丈，差點把鞋都踢飛了。最后我還是讓自己冷靜下來了，想起爸爸說過的話“堅持就是勝利”。我重新站起來，集中精神，我終于站上去而且滑出去一米、二米，最后我能滑出去很長一段了，總算學會了，我長長的松了一口氣。
通過這件事，讓我懂得一個道理——只要有恒心，就會有成功的可能。
我的課余生活三年級作文600字(三)
說起我的課余生活，那多得簡直像天上的星星一樣，五彩繽紛，數(shù)不勝數(shù) …… 都不知道用哪個詞來形容了!我喜歡的活動很多，不過我最喜歡的就是去釣魚。
五一勞動節(jié)放假，我去萬州的西山公園里玩。一進公園就被一個湖給吸引住了。那個湖是干什么的呢?是用來觀賞魚兒的嗎?還是 …… 一個個問題從我腦袋里冒出來。我走近一看，原來是釣魚的湖呀!我花了十元錢買了釣魚竿和魚餌便開始釣魚了。我首先把魚餌裝在魚鉤上，然后把魚線甩出去。咦，魚線怎么沒有落到水里呢?哦，原來是魚線被纏住了。我好不容易把線解開，魚餌又不見了蹤跡。我只好無奈地再次裝上魚餌。我這次高高地揚起魚竿，使勁一扔，魚餌平平安安地落到了水里。魚兒們看見食物都爭先恐后地游過來搶著。眼看著一條魚兒的嘴巴碰到了魚鉤，我欣喜若狂地說：“我終于可以釣到魚了!”可是我高興得太早了，其它的魚為了搶到食物，又把那條魚擠開了。哎，到嘴的鴨子給飛了。我吸取了前面的教訓，沉住氣，一心一意地等待著。功夫不負有心人，我終于釣到了一條頭上戴著“紅帽子”的白金魚。接著我又釣到了三條活蹦亂跳的小金魚。看著自己的收獲，我不由自主地笑了，因為我明白了“小貓釣魚”的真正含義。
我的課余生活三年級作文600字(四)
爸爸今天要帶我去千島湖的消息傳來，我興奮地一蹦三尺高，因為我最喜歡爸爸帶我游山玩水了。
到了千島湖，爸爸說：“我們要先上猴島，再上梅峰島，最后上神龍島。”我點點頭表示答應。
我們乘快艇到了猴島，還沒有上岸，就看見一只猴子下來喝水 。我急的快步走下快艇，沖上岸上，猴子就在前邊，看見有人在喂猴子，我要讓爸爸給我買了一包猴食。興沖沖的拿著來到了喂食廳。這里的猴子很多，你可以看到小猴吃奶、爭搶食物……我拿了一個花生隨手丟給猴子，這是我第一次這么近的距離喂猴子，并看猴子剝花生，“看”爸爸招呼我，我順著爸爸手指的方向看去，有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶在爭搶食物，這時，一只小猴趁我不注意，把我的花生袋搶走了，我又氣又笑，，小猴子們真是太可愛了，太調皮了。就這樣，我們離開了猴島。
這一站是梅峰島，(重點聲明，不是因為島上長滿梅花，而是做飛機從空中看像梅花)，我們直奔觀景臺，原因是要把千島湖的景色盡收眼底。看完了梅峰島，我們上了神龍島(注：島上沒有龍)“神龍島，神龍島，怎么連龍的影子沒有看見?”當我正在納悶時，不經(jīng)意地往一個小圈子里看去， “啊”我不由的發(fā)出一聲驚叫，這哪是神龍島，簡直就是蛇島，你猜我看到了什么?眼鏡王蛇和腹蛇。看完了，就拉著爸爸走了。
這就是我的課余生活，它不僅開闊了我的視野，而且豐富了我的學習生活!
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