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      2. 課余生活作文

        時(shí)間:2022-04-22 10:51:15 我的課余生活 我要投稿

        【精華】課余生活作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的課余生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】課余生活作文錦集7篇

        課余生活作文 篇1

          我的課余生活是豐富多彩的,有時(shí)讀課外書,有時(shí)騎自行車,有時(shí)玩輪滑,有時(shí)下棋……,在這些課余活動(dòng)中,我最喜歡下棋。

          我會(huì)下的棋有軍棋、象棋、圍棋、五子棋、跳棋。在家里我經(jīng)常和爸爸、媽媽一起下軍旗或是五子棋。我和爸爸下軍旗時(shí),有時(shí)我的開局很好,可最后還是輸給爸爸,這是我就會(huì)和爸爸生氣地說:“這局不算”。媽媽就對(duì)我說:“不要喪氣,要贏得起,輸?shù)闷稹。在媽媽地鼓?lì)下我的棋藝不斷進(jìn)步,有時(shí)下五子棋我還贏過爸爸、媽媽呢。圍棋他們就更是我的手下敗將了,因?yàn)槲沂前职、媽媽的圍棋老師?/p>

          下棋不僅鍛煉了我的智力和意志,而且還使我從中明白了許多道理——干什么事,只要認(rèn)真、仔細(xì),做到“勝不驕,敗不餒”,就一定能成功,正因?yàn)槿绱耍疑钌類凵狭讼缕,它已?jīng)成為我課余生活不可缺少的一部分。

        課余生活作文 篇2

          下課后,老師帶著我們一群孩子在操場(chǎng)上玩“扔手帕”的游戲。游戲開始了,學(xué)生們圍成一圈蹲下。老師問:“誰來扔手帕?”同學(xué)們趕緊舉手說:“我來,我來!”最后老師選了小明。小明拿著手帕轉(zhuǎn)了一圈,琢磨著“你打算扔給誰?”學(xué)生們拍手,快樂地唱歌。小明趁小紅不注意,把手帕扔在小紅身后。這時(shí),小紅對(duì)面的小麗用一種奇怪的眼神向她眨了眨眼睛。小紅看到小麗異樣的眼神,似乎在對(duì)小紅說:“小明把手帕忘在你身后了!毙〖t伸手到后面摸了摸。摸完手絹,她立刻站起來,用盡全力追。最后小紅還是趕不上。她成了“俘虜”,因唱歌跳舞而受到懲罰。小紅走到圈子中間,載歌載舞。優(yōu)美的舞蹈和響亮的歌聲贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。然后,小紅過來扔手帕。比賽在愉快的氣氛中進(jìn)行。學(xué)生們玩得很開心。

          上課鈴響了。老師讓學(xué)生回到教室,大家還在回味剛才的快樂游戲。

        課余生活作文 篇3

          我們的課余生活是多么豐富多彩。就說上次的拔河比賽吧。

          那天下午,一上課老師就對(duì)同學(xué)們說:“一會(huì)參加學(xué)校的拔河比賽。”同學(xué)們一聽可高興了,李老師帶著我們來到操場(chǎng),挑出幾個(gè)又高又壯的同學(xué)去參加拔河比賽。沒有選到的同學(xué)可以當(dāng)啦啦隊(duì),幫助他們助威,李老師說:“我們要跟三一班比賽。”同學(xué)齊聲說:“我們一定會(huì)贏的,請(qǐng)李老師放心吧!辈门心昧艘粭l又長又粗的繩子,中間系這一條紅布。裁判說:“比賽規(guī)則,雙方隊(duì)員的手不能超過紅布!北荣愰_始了,對(duì)方隊(duì)員都是出很大的力氣。你拉過來,我拉過去,操場(chǎng)上的比賽太激烈了,中間的紅布像快樂的小鳥飛來飛去。這場(chǎng)比賽,真的太精彩了,同學(xué)們咬緊牙關(guān),同學(xué)們使勁一拉,場(chǎng)上的氣氛一下變得緊張起來了。兩個(gè)班的拉拉隊(duì)一直在喊“加油”“加油”……我們用力的拉,繩子差一點(diǎn)就拉過來,同學(xué)們?cè)偌右话褎牛K于把繩子拉過來了,把他們摔的四腳朝天。比賽結(jié)束了,操場(chǎng)上贏來了熱烈而持久的掌聲,我們勝利了,我們高興死了,同學(xué)都興奮地歡呼起來,老師也開心地笑了。

        課余生活作文 篇4

          我的課余生活豐富多彩,就像天上的云彩一樣數(shù)不清。但是我最喜歡的就是釣魚。

          有一次,我和爸爸去釣魚。我先給魚釣穿上魚食,再把魚釣扔進(jìn)水里,靜靜地等著魚兒來上釣。過了一會(huì)兒,忽然覺得魚浮“抖”了一下。我奮力提起魚桿,有一條大魚,我得意極了。

          但并非每次都是快樂的。記得還有一次,我釣到了一條大鳊魚,我高興地把它抱在懷里。突然,它亂蹦起來,嚇得我趕快把它扔掉。我卻一屁股坐在身邊的魚桶里,我的狼狽樣子把爸爸逗得前仰后合……

          釣魚給我?guī)砹瞬簧贅啡,我愛釣魚。

        課余生活作文 篇5

          上課、復(fù)習(xí)、考試上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊,自己的一塊沃土。

          一周緊張的學(xué)習(xí)生活過去了。周六的夜晚月朗星稀,風(fēng)高氣爽。不用問,第二天一大早,我準(zhǔn)會(huì)和父親拿好釣竿,踏上征途去去青浦垂釣。當(dāng)我們來到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤,踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲,在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚跳出水面,撲通一聲,在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。

          我放下釣具,靜靜地等待。時(shí)間一分一秒過去了,可魚還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了。咦?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會(huì)就會(huì)手酸呢?我不住在想。噢!對(duì)了!手拿著釣桿就像一個(gè)杠桿,手便是支點(diǎn)。那么這根杠桿的動(dòng)力矩一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來是根標(biāo)準(zhǔn)的費(fèi)力杠桿,無怪乎拿著這么吃力!那么如果加長動(dòng)力矩則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了?炖】!可拉起來的卻是個(gè)空鉤。

          我重新裝好釣餌,用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,撲通一聲,一頭扎入了水中。過了一會(huì),浮子還是一動(dòng)未動(dòng)。我又不住左顧右盼起來。嘩地一聲,爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是撲撲的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個(gè)橢圓形。啊!爸爸釣著大魚了!我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料,是條大青魚。我拿起海斗向水中一兜。哇!這條魚足有五斤重。再看看爸爸的魚簍,已裝得半滿。我不禁問:爸爸,你怎么釣得這么多?爸爸笑笑說:釣魚浮子的位置很重要,最好是魚線入水時(shí),有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然。

          我學(xué)著爸爸的樣,移動(dòng)了浮子。此刻,一陣微風(fēng)吹過,河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚便躍出了水面,撲地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧,原來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興,大聲喊著:爸爸,我也釣到了!此刻,河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩,似乎也在向我祝賀。

          有時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,陽光會(huì)被云翳遮住,風(fēng)也變得不再溫柔。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸會(huì)手搭涼棚,細(xì)細(xì)地觀察天空?熳,要下大雨了!要是爸爸這么說,我準(zhǔn)會(huì)立即收起魚竿,拎起釣上的魚,跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時(shí)雨就會(huì)像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準(zhǔn)會(huì)沒事。我也就放下心來,又瀟灑地拋出魚線。

          每當(dāng)夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃,我便和父親把魚竿當(dāng)扁擔(dān),把裝滿魚的魚簍懸掛在扁擔(dān)的中間,一人一頭,悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下,近處,碧綠的莊稼在和我點(diǎn)頭致意遠(yuǎn)處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻,一支兒時(shí)的歌會(huì)輕輕地從我心中騰起:我們的.田野,美麗的田野。

        課余生活作文 篇6

          “鈴,鈴鈴、鈴,鈴鈴……”下課了,同學(xué)們有的在玩圓卡、玩溜溜球;有的在下象棋、玩五子棋;還有的同學(xué)在玩跳棋,跳繩……

          女同學(xué)們?cè)谧呃壤锾K、踢毽子,有的則在教室看書。有的同學(xué)寫字,有的同學(xué)則在玩著開心的抓人游戲。

          有的同學(xué)看到地板上的垃圾,就趕快撿起來放到垃圾筒里。我和同學(xué)們?cè)谕孀矫圆,“一、二、三……”開始藏了,有的同學(xué)連忙往桌子底下鉆,有的則能跑多遠(yuǎn)就多遠(yuǎn),我則趕緊往樓下躲。走到操場(chǎng)上,我看見幾個(gè)同學(xué)在賽跑,大家雖然跑得滿頭大汗,但都十分開心。有的同學(xué)口渴了,就忙跑去喝水,有的同學(xué)跑累了,就干脆坐在地上休息?吹剿麄冞@么開心,我忘了捉迷藏,也忙和他們一塊賽跑了。

          “鈴,鈴鈴、鈴,鈴鈴……”上課的鈴聲響了,同學(xué)們都向教室跑去。雖然只有十分鐘,但大家玩得都是多么開心啊!

        課余生活作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,有看書、做游戲、做家務(wù)……其中,我喜歡和姐姐下跳棋。

          我剛學(xué)會(huì)下跳棋時(shí)常常是姐姐的手下敗將。有一次,我一做完作業(yè)就約姐姐下跳棋,心想:這次,我一定得贏!開始下了,我和姐姐都露出了嚴(yán)肅的表情。姐姐先走,我看著姐姐的棋步,“咦!哪學(xué)來的花招?一下跳過那么多棋?”我摸摸頭問!斑@可是動(dòng)腦筋才會(huì)有的結(jié)果!”姐姐笑著說。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過來了許多棋,我急得咬牙切齒,為什么我不行了呢?“第一局!我勝啦!”姐姐舉起手自豪地說。我想起自己曾經(jīng)說過的話:不管輸多少次,我都會(huì)站起來的!我不服氣地說:“還有第二局呢!”

          第二局開始了,我仍然很緊張。姐姐的棋過來了,我想起了姐姐剛才教我的棋步,現(xiàn)在正好可以用,我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經(jīng)過去了好幾個(gè)棋,姐姐說:“你又站起來了?”我笑著說:“對(duì)!”我得意極了,過了一會(huì)兒,回過神來,姐姐的棋子也陸續(xù)過來了,我用小把戲“跳過橋”把棋子移動(dòng)到姐姐那這去。慢慢地,我的棋全匯合到一起了。我高興地跳起來,連姐姐也為我喝彩!

          其實(shí),這只是我多彩的課余生活的一部分,課余生活讓我經(jīng)歷了許多事,學(xué)會(huì)了一些道理,體會(huì)到了快樂。我愛課余生活!

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