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      2. 我的課余生活作文

        時(shí)間:2022-05-09 12:20:46 我的課余生活 我要投稿

        我的課余生活作文匯編十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的課余生活作文匯編十篇

        我的課余生活作文 篇1

          從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我以為翻開(kāi)書(shū),就會(huì)有黃金掉下來(lái),會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書(shū),許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。

        鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品:《老人與!。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒,我停了下來(lái),看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應(yīng)該這樣!人一定不能給打!此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我,如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

        書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言!度龂(guó)演義》充滿(mǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣……“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!俗話(huà)說(shuō):青菜蘿卜,各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

        我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。

        我的`課余生活作文 篇2

          我的課余生活多姿多彩,有畫(huà)畫(huà)、彈古箏、游泳、讀書(shū)、唱歌、跳舞、玩,下面就給大家介紹一下我的課余生活:

          今天,我在姥姥家。一大早,我就起來(lái)和哥哥玩磁力棒,它可好玩了,我們拼各種各樣的物體,比如說(shuō):筆筒、雪橇,圣誕老人、小鹿、這里面最有趣的是圣誕老人,他駕駛著他的雪橇,拉著圣誕老人的還有幾頭小鹿,他們給小朋友們送好多又漂亮又可愛(ài)的禮物。

          對(duì)了,我還要推薦了一個(gè)比這一個(gè)圣誕老人還要好玩的,那就是“機(jī)甲打怪獸”!我和哥哥先個(gè)人拼一個(gè)自己的機(jī)甲,然后誰(shuí)先拼完就可以在拼怪獸,呵呵,我拼的是一只漂亮的蝴蝶,嗯,哥哥拼的是一頭牛,可厲害了,那頭牛可以用尾巴攻擊,也可以牛角攻擊,還可以站著哦!拼好了,開(kāi)始打怪獸了,先出小怪,小怪是一條小蛇,我用我的蝴蝶邊互動(dòng)翅膀邊用腳踢,哥哥呢,一邊讓他的牛擺TOSY,一邊讓他的牛用角頂小怪,不一會(huì),就把小怪打死了,哦,老魔要來(lái)了,它是一條蛇,速度可快了,可厲害了,我想:“這條蛇靠它的尾巴走,那如果它的尾巴少了一半,呵呵,就走不動(dòng)了,或者是死亡!蔽揖妥尭绺绨阉奈舶徒o打斷,哈哈,過(guò)關(guān)了!突然,我發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來(lái)的了,中間有一個(gè)鐵,這樣,球就可以和棒在一起了!還有,要是磁力棒和磁力棒吸不起來(lái),但是,還可以吸引著走呢!

          到中午了,要吃飯了,姥姥做了可香的飯菜了,我要大吃一頓,吃完了,我就回家了。

          呵呵,今天不只是玩,而且還發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來(lái)的,下一次,我還要繼續(xù)看看磁力棒的構(gòu)成。

        我的課余生活作文 篇3

          上課,復(fù)習(xí),考試,這樣的生活有些單調(diào),在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,一片青青草原。

          小時(shí)候,我就被二胡那獨(dú)特的韻味吸引住了,它的身姿就像是一名窈窕的淑女,纖細(xì)的弓子就像是手中的絲帶,飄逸而有力。

          課余的時(shí)候,我拿起那把用紅木做的二胡,琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘,輕輕拉動(dòng)那根弓子,優(yōu)美的音符跳了出來(lái),小心翼翼地?fù)軇?dòng)那兩根銀色的弦,“叮咚”,清脆的像瓷碗的敲擊,低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng),我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律,當(dāng)一個(gè)世界聞名的演奏家,現(xiàn)在我感覺(jué)到,只要利用課余的時(shí)間去聆聽(tīng)它的旋律,已經(jīng)很開(kāi)心了,二胡沒(méi)有華麗的外表,只是樸素的讓人安心。

          它的旋律時(shí)而柔情,時(shí)而洶涌,前年我已經(jīng)考出二胡最高級(jí),初三的時(shí)間很緊,所以也就不再天天練習(xí)了,到了周末,拿起那把古典的二胡,重新練習(xí)《江南春色》。

          柔美的,激烈的一曲終了,在練習(xí)這曲的過(guò)程中,腦海里出現(xiàn)了江南人家富裕的生活,柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中,任那清風(fēng)吹拂著她的衣袖,多么美麗的一副畫(huà)面!

          那一首《悲歌》,情緒壓抑,音調(diào)哀愁低沉,有呼天搶地的痛不欲生,有欲哭無(wú)淚的難以名狀,一曲終了,世界變得沉靜下來(lái),思緒飄遠(yuǎn),從音符中體會(huì)作曲者心中的感情。

          聽(tīng)一曲《漢宮秋月》,表現(xiàn)出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何,曲調(diào)優(yōu)美,調(diào)整緊張的心靈。

          二胡的音調(diào)細(xì)膩多變,讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō),二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō),二胡是一種哀傷的樂(lè)器。我卻認(rèn)為它抒情委婉,就算悲傷,也有柔和其中。那樣安靜的曲調(diào),掃走心中的陰霾,讓心一下子放松,干凈的像是透明的泡泡。通過(guò)二胡去看古代,看另一個(gè)世界,是何其美妙。

          在緊張的初三,在課余時(shí)間用二胡來(lái)放松自己,陶冶心靈,心一下子安靜下來(lái),淡淡的,去體會(huì)音律的舞動(dòng),就算在緊張的氣氛中,也有舒適的放松,是那樣柔美。

          這就是我的課余生活,與音樂(lè)一起度過(guò),沒(méi)有遺憾!

        我的課余生活作文 篇4

          今天中午,吃好飯,同學(xué)們和老師高高興興地到操場(chǎng)上去玩跳皮筋的游戲。

          游戲規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)拉住繩子,我們要從繩子上面跳過(guò)去。老師先表演了一遍,我想:不就是跳來(lái)跳去嗎? 太簡(jiǎn)單了。后來(lái) 我才知道原來(lái)每一次跳過(guò)去了,就要增加難度,升高一節(jié)。

          到我跳了,剛開(kāi)始時(shí),繩子在腳背,我能跳過(guò)去。到膝蓋,我也跳過(guò)去了。到了腰,我的心情有一點(diǎn)緊張了,感覺(jué)有點(diǎn)跳不過(guò)去。

          但我沒(méi)有放棄,學(xué)老師的樣子翻了個(gè)跟頭,沒(méi)想到居然翻過(guò)去了。我們組的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),這時(shí)我心里感覺(jué)特別高興。

          該其他同學(xué)跳了,他們有的向前跳沒(méi)跳過(guò)去;有的側(cè)著跳,也沒(méi)有成功;有的一只腳跳過(guò)去了,另一只沒(méi)跳過(guò)去;還有的和我一樣想翻過(guò)去,但他們不會(huì)翻。

          這游戲真有趣。我一定要好好練習(xí)跳皮筋,爭(zhēng)取以后跳得比老師還棒。

        我的課余生活作文 篇5

          下課了,我約班上的幾位,來(lái)到上做游戲,我們做的游戲是“貓和老鼠”。

          游戲開(kāi)始了,我和另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鼠”,還有一位同學(xué)當(dāng)“貓”,我和另一個(gè)同學(xué)去“偷糧食”,趁“貓”不注意的時(shí)候,我飛快地跑過(guò)去,一下子就偷到了“糧食”。我們正在得意的時(shí)候,“貓”撲過(guò)來(lái),一下抓住了我們。第一回合結(jié)束了,我們輸了。接下來(lái),就由我們當(dāng)“貓”去抓“老鼠”我們玩了十五分鐘。最后,我們是3比1贏了對(duì)方。

          這個(gè)游戲很好玩,訓(xùn)練了我們的反應(yīng)力和靈活性。

        我的課余生活作文 篇6

          一次雙休日,爸爸無(wú)意中來(lái)找我打羽毛球,我當(dāng)然很高興。我在與爸爸交手中,注意力常常不集中。竟連一個(gè)球也沒(méi)接到。于是,我氣惱地扔了羽毛球拍,說(shuō):“不打了。”爸爸見(jiàn)了,就語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我說(shuō):“打球都是從不會(huì)到會(huì)的,打羽毛球要的是毅力和耐心,打時(shí)要眼疾手快,不能三心二意,否則就會(huì)被對(duì)手打得落花流水!卑职诌@番話(huà),讓我重新燃起了打羽毛球的信心。

          從此,爸爸每天早上都早早起來(lái)訓(xùn)練我打羽毛球。在訓(xùn)練時(shí),我常常會(huì)累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁,爸爸就鼓勵(lì)我,使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴(yán)格督促下,我的球技突飛猛進(jìn),F(xiàn)在和爸爸交手,我已能小勝幾回了。

          打羽毛球,不僅克服了我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的缺點(diǎn),也讓我明白了困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)的道理。

        我的課余生活作文 篇7

          我的課余生活豐富多彩,比如:畫(huà)畫(huà)。做手工。玩游戲等,但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

          我畫(huà)畫(huà)可是有計(jì)劃的,我會(huì)從漫畫(huà)書(shū)里找我喜歡的圖案,然后選一個(gè)我滿(mǎn)意的圖案,先畫(huà)好鉛筆線(xiàn)條,再按情況搭配顏色。

          畫(huà)完以后,等畫(huà)干了,再用黑色的水彩筆按鉛筆線(xiàn)畫(huà)一遍,如果要涂背景,就用油畫(huà)棒輕輕的涂一層。

          畫(huà)畫(huà)也有許多種。我最喜歡的畫(huà)是水粉畫(huà),每次涂顏料的時(shí)候,我都把身上弄得臟兮兮的。我最喜歡水粉畫(huà)是因?yàn)樗郛?huà)涂出來(lái)的顏色鮮艷,當(dāng)然畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也很漂亮啰!

          畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也豐富了我的課余生活。

        我的課余生活作文 篇8

          我的課余生活豐富多彩,它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。

          課余時(shí),我喜歡溜冰。剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候,我總是站不穩(wěn),東倒倒、西歪歪。有一次,一個(gè)姐姐看到我這樣,就過(guò)來(lái)教我。她也是來(lái)溜冰的。她說(shuō):“溜冰的基本功是站穩(wěn)”。于是,她示范給我看?赐暌院螅揖桶凑战憬愕闹更c(diǎn),扶著欄桿慢慢地站穩(wěn)了。她看見(jiàn)我站穩(wěn)了,就叫我松開(kāi)手。我不敢松開(kāi)手,因?yàn)槲液ε滤。那位姐姐不斷地鼓?lì)我,后來(lái)我慢慢地松開(kāi)了手。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我能站穩(wěn)了。接著,我一步一步地往前挪動(dòng),反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)那位姐姐的指點(diǎn),我終于學(xué)會(huì)了溜冰。我真高興!我非常感謝那位姐姐!從此以后,我喜歡上了溜冰。

          溜冰雖然很累,但是溜冰不但可以鍛煉身體,而且樂(lè)趣無(wú)窮。通過(guò)這件事,我體會(huì)到:凡事只要認(rèn)真、努力去做,就會(huì)取得成功。

          課余時(shí),我還喜歡看課外書(shū)。比如:中國(guó)四大古典名著——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》,還有《安徒生童話(huà)》,《伊索寓言》等等……這些都是我比較喜歡看的書(shū),這些書(shū)給我增長(zhǎng)了知識(shí),給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

          這就是我的課余生活,它豐富多彩,它樂(lè)趣無(wú)窮!

        我的課余生活作文 篇9

          在我五六歲的時(shí)候,爸爸的朋友給我買(mǎi)了一臺(tái)滑板,我剛踏上滑板的時(shí)候心里很害怕,怕我摔下滑板。但是我看見(jiàn)別人在滑板上滑來(lái)滑去,想到哪兒就到哪兒。我就很羨慕他們,心里想:我一定要學(xué)會(huì)滑板!

          有一天下午,我叫上媽媽到廣場(chǎng)滑滑板,這滑板好像成心跟我作對(duì)似的,我剛踏上滑板就摔了下來(lái)。我并沒(méi)有氣餒,我又踏上滑板這次才成功。我擺動(dòng)著身子滑了起來(lái),我越滑越快,突然,一塊小石頭擋住了我的去路,我又摔了一下,接著摔了好幾下。弄得我臉上有很多傷口,我對(duì)媽媽說(shuō):“怎么老摔跤,哼,我不學(xué)了。”媽媽對(duì)我說(shuō):“失敗乃成功之母,不能半途而廢!”我壯了壯膽,重新試了一次,我把雙手張開(kāi)保持著平衡,一口氣滑了好遠(yuǎn),我高興地大叫:“我會(huì)了,我會(huì)了!”我興奮至極,繞著廣場(chǎng)一連轉(zhuǎn)了好幾圈。

          我為了學(xué)滑板,摔了無(wú)數(shù)次跤、吃了不少苦,但我心甘情愿。通過(guò)這件事,我知道了:只要堅(jiān)持就能勝利。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)發(fā)揚(yáng)這種精神,勇往直前。

        我的課余生活作文 篇10

          我喜歡吳歌的這一段:多來(lái)咪來(lái)多來(lái)……我的身體隨著音樂(lè)“飄動(dòng)”,長(zhǎng)笛的音樂(lè)雖然算不上“女王”卻已經(jīng)算得上是“公主”了,可好聽(tīng)呢!說(shuō)了這些,我就不用再?gòu)U話(huà)了,我最喜歡的課余生活就是吹長(zhǎng)笛。

          我喜歡吳菲洋的這一段:有一回,我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),不知怎么了,我又開(kāi)始做夢(mèng)了:我夢(mèng)到我在天上飛,魚(yú)兒也從水里跳到了天上,有一條小魚(yú)朝我眨眨眼睛,好像在說(shuō):想不到吧!我從水里跳到天上來(lái)了!很牛吧!我真的是不相信自己的眼睛,又看見(jiàn)了最離譜的事情,竟然萬(wàn)物都長(zhǎng)了腳,想跑哪里就跑哪里,亂哄哄的,我都要暈了,忽然聽(tīng)到一聲響:起來(lái)啦!我立刻被驚醒,原來(lái)我又開(kāi)始做白日夢(mèng)了,我被媽媽驚醒了,迷迷糊糊的做起了作業(yè),忽然,我這一個(gè)老毛病又犯了,我的夢(mèng)又開(kāi)始了:我不用任何工具潛到了海底下,我看了看自己的腿,真是不敢相信自己的眼睛,我的雙腿變成了一條——美人魚(yú)的尾巴,我真是開(kāi)心的不得了,我立刻在遼闊的大海里游來(lái)游去,我感覺(jué)自由自在,沒(méi)有那么多作業(yè)的煩惱、沒(méi)有那么多的課去上……我在海里自由得很,一會(huì)兒看看這看看那,一會(huì)兒玩玩這玩玩那,好爽呀!我正玩的歡,海面忽然黑了起來(lái),我害怕極了,一看,上面掉下來(lái)幾個(gè)字:起、來(lái)、啦,我一時(shí)還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)就被媽媽揪著耳朵叫醒了,“哎喲!”我疼得大喊道,媽媽卻毫不留情的開(kāi)口罵道:“你怎么寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿起瞌睡了?欠揍啊……”我慚愧極了,一心想改掉著一個(gè)壞毛病,努力過(guò)后,果然有回報(bào),我終于改掉了寫(xiě)作業(yè)打瞌睡的壞毛!我開(kāi)心極了!

          我喜歡鄔星宇的這一段:舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋,“叭叭,啪啪”的走進(jìn)了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕,我感覺(jué)今天的老師不在那么的溫柔對(duì)待我們,而是很兇猛的來(lái)給我們上課。突然,老師說(shuō):“上課!”我也突然從我心里的夢(mèng)話(huà)驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細(xì)心地向老師敬禮。

          我喜歡鄭崟童的著一段:在急轉(zhuǎn)彎之前,要減速了,我的腳步在扭動(dòng),開(kāi)始減速……就在這時(shí),“速速速速速速速速”的一聲,得意洋洋的哥哥加速?zèng)_到我的前面,他把他那個(gè)超軟的滑板開(kāi)始使勁的、奮力的開(kāi)始扭動(dòng)……“啪”,這一幕我不敢想象,哥哥這個(gè)高手竟然撞在了墻上……我瞇著眼睛、避過(guò)哥哥迅速地走了。他沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力的追上我:“沖呀。!”我停下來(lái)開(kāi)始減速著說(shuō):“我看你還是和我換一個(gè)滑板騎吧……”哥哥跳下滑板,騎上我的滑板,輕輕一騎,說(shuō):“哇!你的滑板加速好快呀!是神速嗎?!”我說(shuō):“你不會(huì)不知道吧?越硬的滑板就越快。哦,對(duì)了,你要到我家玩嗎?”他說(shuō):“你們家有汽車(chē)玩具嗎?”我想了想,說(shuō):“有,但是……但是很難拼裝。”

          我喜歡李昕隆的這一段:我喜歡的課余生活可多著呢。有下圍棋、踢足球、用顯微鏡觀察微生物……不過(guò),我最喜歡的課余生活還是用顯微鏡和放大鏡觀察微生物。有一次,我用放大鏡觀察樹(shù)葉,哎呀?!怎么把樹(shù)葉給燒糊了呢?原來(lái),我不注意把放大鏡的鏡片朝向太陽(yáng)了,鏡片反射陽(yáng)光,就把樹(shù)葉給燒糊了。

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