精選豐富的課余生活作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的豐富的課余生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
豐富的課余生活作文 篇1
每個(gè)學(xué)生都有課余生活，我也不例外。打籃球、種花、看書(shū)、跳繩、玩電腦……其中我對(duì)跳繩情有獨(dú)鐘。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師告訴我們學(xué)校要在一周后舉行跳繩比賽。我聽(tīng)后，既開(kāi)心又失落，開(kāi)心的是每個(gè)人都可以報(bào)名，可問(wèn)題是我不會(huì)跳繩。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你天天練習(xí)，就一定會(huì)學(xué)會(huì)的�！庇谑牵屹I(mǎi)了一根跳繩，天天練習(xí)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)……在堅(jiān)持不懈的練習(xí)下，我的跳繩技術(shù)越來(lái)越好了。
比賽的前兩天，老師問(wèn)誰(shuí)想?yún)⒓颖荣悾腋吒叩嘏e起了小手，因?yàn)槲液芟霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光�？刹恍业氖牵荣惸翘煳业哪_受傷了，盡管這樣，我還是堅(jiān)持參加了比賽。結(jié)果可想而知，我沒(méi)有拿到好名次。原以為同學(xué)們會(huì)嘲笑我，可當(dāng)我回到教室，同學(xué)們還是用熱烈的掌聲迎接我。這次比賽使我明白了，只要做事有耐心、有恒心，就能得到別人的尊重。
豐富的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，讓我印象深刻的是，我和我的小伙伴們結(jié)伴去平頂山漂流的那次旅行。
8月6日早上，我早早的就起床了。因?yàn)槲覀兗s好去平頂山漂流的，可是天空卻一直下著雨，家長(zhǎng)們商量著，我很擔(dān)心行程被取消。最終決定：如果雨停了就去！我在心里暗暗的祈禱，雨快停下來(lái)吧！八點(diǎn)多，老天爺好像聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱一樣，雨停了！我們迫不及待的出發(fā)了。
我們坐在大巴車上有說(shuō)有笑的，車上還有電影可以看，不知不覺(jué)地到了目的地。
我們準(zhǔn)備好水槍，坐在皮艇上，在平湖里面玩，我們一起歡呼，一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但是大家都拿著水槍，水瓢互相潑向?qū)Ψ�，開(kāi)心極了！等所有游客都下水后，我們就開(kāi)始漂了，漂流的河道是經(jīng)過(guò)人工改造的，每漂一段刺激的河段，就會(huì)有一個(gè)平靜的湖，可以平復(fù)一下驚恐的心情。太刺激了！坡度小的時(shí)候，皮艇就會(huì)直接滑下去；遇到急彎和水流湍急的時(shí)候，會(huì)把皮艇直接掉個(gè)頭，沖擊起很大的波浪來(lái)，有種不拍翻我們，誓不罷休的威力。那感覺(jué)就倆字可以表達(dá)：刺激！涼爽！那天的天氣真的很不給力！每一個(gè)刺激過(guò)后，就會(huì)有一個(gè)冷顫！但是一點(diǎn)都沒(méi)有影響我們的心情，總體來(lái)說(shuō)，還是很愉快的！
那真是一次讓人流連忘返的`平頂山軍事漂流旅行��！
豐富的課余生活作文 篇3
我的課余生活有很多很多：有游泳、爬山、溜冰、去書(shū)城看書(shū)……其中我最喜歡的是游泳。
游泳的招式有很多：有自由式、蝶式、蛙式、其中我會(huì)一種蝶式，哥哥、爸爸、媽媽都會(huì)游泳。
有一次我和哥哥、媽媽一起去公園游泳，到了那里，媽媽買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)了大門(mén)后，媽媽就那游泳圈去吹氣，倆個(gè)游泳圈吹滿氣后，我和哥哥迫不及待地拿起游泳圈跳到水池里，這時(shí)我不小心喝了一口水，鼻子也進(jìn)了水，很難受，我當(dāng)時(shí)想退縮上岸，但是，我想起爸爸平時(shí)說(shuō)的話，做人遇到事情要勇敢，于是，可是我堅(jiān)持著，一直向前游，游啊游，游完了一個(gè)水池的一大圈，然后我找了個(gè)空位爬上岸。
這就是我的課余生活，非常有趣！
豐富的課余生活作文 篇4
我的課余生活真是豐富多彩，打球、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)和寫(xiě)毛筆字，在這中間我最喜歡寫(xiě)毛筆字。
我跟胡一帆老師學(xué)過(guò)兩年的硬筆，在學(xué)校比賽得過(guò)獎(jiǎng)，可我還是覺(jué)得字寫(xiě)得不夠好，于是叫媽媽帶我去學(xué)毛筆字。
第一次去的時(shí)候，我練“橫”，我覺(jué)得“橫”非常簡(jiǎn)單，而且我還練了兩年的硬筆呢！于是，我便“唰唰唰”地寫(xiě)了兩行，老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“氣要定住，起筆的時(shí)候屏住呼吸。”老師抓住我的手，帶著我寫(xiě)了一橫，我便照著老師的樣子寫(xiě)了幾條，老師又過(guò)來(lái)說(shuō)：“氣還要定住，手不要抖�！蔽矣掷^續(xù)練，幾堂課后，我越寫(xiě)越像，終于達(dá)到了老師的要求。我又開(kāi)始練“豎”。就這樣，從：橫、豎、撇、捺……到一個(gè)個(gè)漢字。今年2月份，我順利地通過(guò)了書(shū)法2級(jí)考試。8月份參加了“航城杯”書(shū)法大賽，有五百多個(gè)小朋友參加比賽，從預(yù)賽到復(fù)賽，再?gòu)膹?fù)賽闖進(jìn)了決賽�？上В�?yàn)樵缇投ê昧艘鋈ヂ糜�，所以沒(méi)能參加最后的決賽。我和我的第二個(gè)書(shū)法獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂。姚老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，11月份有個(gè)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，你還一起去報(bào)名，有很多獎(jiǎng)項(xiàng)等著你呢�！彼�，我現(xiàn)在正在為11月份的現(xiàn)場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。
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