寫課余生活的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫課余生活的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫課余生活的作文 篇1
我的課余生活很簡(jiǎn)單，平常多學(xué)習(xí)、多看書，這就是我的課余生活。
可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂得多的多。為什么我的課余生活這么復(fù)雜、這么煩惱。
因?yàn)槲覜]有快樂的生活，沒有好好的生活，所以感受不到課余生活中的`快樂。所以我又有了新的目標(biāo)，重新改變我的課余生活。
我的課余生活是這樣的：如果不學(xué)習(xí)就玩游戲，總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快，說道水上公園，我想起來了!上回學(xué)習(xí)完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開心，我就和媽媽說，媽媽，我想去水上公園了，帶我去吧?媽媽說學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，可是，我勸了勸媽媽，媽媽說：“寫完作業(yè)就去!”我就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，終于寫完了，媽媽說：“去吧”。
就這樣，我和媽媽去了水上公園，當(dāng)我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí)，就感覺到那里空氣很清晰，很快活。
我和媽媽走了進(jìn)去，媽媽說讓我課余活動(dòng)一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂性活動(dòng)，我先玩的是過山車，好刺激，好激情，可以說我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說：“時(shí)間太晚了，該回家了�！边@是，己經(jīng)是晚上了，天黑了。我們從7點(diǎn)玩到了8點(diǎn)，我感覺這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了，我已經(jīng)放完松了，該回家學(xué)習(xí)了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時(shí)，我想：“只要我這次成績(jī)考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩?zhèn)�夠”。就這樣，我自言自語的回家了。
我感覺這就是我的課余生活，因?yàn)榧饶軐W(xué)習(xí)，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂啊。
我希望我能好好保持這種既學(xué)習(xí)又娛樂的活動(dòng)。
在此，我也要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的課余愿望!
寫課余生活的作文 篇2
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂，20%的幸福，20%的友誼，40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談?wù)撈稹皣掖笫隆眮�。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑掝}。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過來，大概是聽到我們?cè)谡務(wù)撍麄兣枷竦南�，過來湊個(gè)熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來要找我“報(bào)仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油——溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了!我錯(cuò)了，錯(cuò)了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念：好險(xiǎn)好險(xiǎn)!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻摗Ｒ幌抡n，我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�!不對(duì)不對(duì)!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭(zhēng)吵過后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂相伴。
寫課余生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，不信，請(qǐng)看——
A．動(dòng)畫片看不夠
我最愛看“動(dòng)漫世界”�！渡衿鎸氊悺贰ⅰ冻升垰v險(xiǎn)記》、《郵遞員派特叔叔》，還有《多啦A夢(mèng)》……可精彩了，我看完一集又想看下一集，看完一部又想看下一部。它給了我知識(shí)，也給了我快樂。有時(shí)，媽媽喊我吃飯，一遍又一遍，我裝作聽不見，氣得爸爸要懲罰我。
B．推鐵圈不嫌累
推鐵圈就是滾鐵環(huán)。
家里的老式水桶上，箍著三道鐵圈，爺爺給我卸下來一個(gè)，還為我捏了一個(gè)推的鐵鉤。開始我滾得歪歪扭扭的，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能跑著滾了。每天下午放學(xué)回家，我做完了作業(yè)，就滾鐵環(huán)。跑著、滾著，累得汗水從臉上直往下淌。
C．猜謎語受表揚(yáng)
晚飯后，全家人一起看電視。爸爸對(duì)我說：“給你出幾個(gè)謎語猜猜，看看智力怎么樣�！睕]等我回答，他就說，“謎面是：有時(shí)像個(gè)圓盤，有時(shí)像把鐮刀，有時(shí)爬上山腰，有時(shí)掛在樹梢。打一——”“月亮！”爸爸的話還沒說完，我就急著說出謎底。爸爸說：“這個(gè)簡(jiǎn)單，給你來個(gè)難猜的，聽好了：上邊毛，下邊毛，當(dāng)中有顆黑葡萄�！蔽易笙胗蚁耄冒胩鞗]猜出來。．這時(shí)，媽媽偷偷地對(duì)我擠擠眼。我靈機(jī)一動(dòng)，“眼睛！對(duì)不對(duì)？”“小家伙蠻機(jī)靈的！”爸爸夸我說。“那當(dāng)然啦，看是誰的兒子�。 眿寢尩靡獾亟恿艘痪�。
寫課余生活的作文 篇4
圍棋起源于中國，至今已經(jīng)有一千多年的歷史了。圍棋的棋盤橫排有十九條線，豎排也有十九條線，一共有三百六十一個(gè)交叉點(diǎn)。老師教過我們一首兒歌：橫排十九豎十九，相成三百六十一，九顆星星排整齊，中間天元?jiǎng)e忘記。
開始下棋的時(shí)候，由猜先決定黑白。猜先就是讓年齡大的抓一把棋子，讓年齡小的人猜單雙。如果猜對(duì)了，你就用黑棋，如果猜錯(cuò)了，你就用白棋。
下棋的時(shí)候，圍棋先下在右上角以表示對(duì)對(duì)方的尊重。
下每一步棋都要認(rèn)真思考，看清每步棋的意義。
因?yàn)閷?duì)手不同，我的布局也不同比如：我跟劉炳陽下用星小目。跟李沛然先用二連星布局，然后攻擊再防守，打他一個(gè)措手不及，最后再收幾個(gè)大官子，就贏了。
下圍棋有輸有贏，我都能面對(duì)。
下圍棋是一種游戲，是一種業(yè)余愛好，它可以改變?nèi)说囊簧?/p>
我喜歡下圍棋。
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