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有關(guān)寫課余生活的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫課余生活的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
寫課余生活的作文 篇1
我的課余生活很簡單,平常多學(xué)習(xí)、多看書,這就是我的課余生活。
可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂得多的多。為什么我的課余生活這么復(fù)雜、這么煩惱。
因為我沒有快樂的生活,沒有好好的生活,所以感受不到課余生活中的快樂。所以我又有了新的目標(biāo),重新改變我的課余生活。
我的課余生活是這樣的:如果不學(xué)習(xí)就玩游戲,總之兩不誤。有時去水上公園爽快爽快,說道水上公園,我想起來了!上回學(xué)習(xí)完,想放松一下。不知怎么的,想去水上公園了,心情是那么開心,我就和媽媽說,媽媽,我想去水上公園了,帶我去吧?媽媽說學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí),可是,我勸了勸媽媽,媽媽說:“寫完作業(yè)就去!”我就抓緊時間寫作業(yè),終于寫完了,媽媽說:“去吧”。
就這樣,我和媽媽去了水上公園,當(dāng)我踏進水上公園第一步時,就感覺到那里空氣很清晰,很快活。
我和媽媽走了進去,媽媽說讓我課余活動一下,媽媽就讓我玩了玩這些娛樂性活動,我先玩的是過山車,好刺激,好激情,可以說我已經(jīng)全身投入在里面了。時間很短,我們玩完,我還想玩別的,媽媽說:“時間太晚了,該回家了!边@是,己經(jīng)是晚上了,天黑了。我們從7點玩到了8點,我感覺這么短的時間已經(jīng)夠了,我已經(jīng)放完松了,該回家學(xué)習(xí)了。就這樣,我和媽媽就走了,臨走時,我想:“只要我這次成績考好,希望媽媽能帶我去水上公園玩?zhèn)夠”。就這樣,我自言自語的回家了。
我感覺這就是我的課余生活,因為既能學(xué)習(xí),又能游戲,兩不誤,那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂啊。
我希望我能好好保持這種既學(xué)習(xí)又娛樂的活動。
在此,我也要好好學(xué)習(xí),才能實現(xiàn)我的課余愿望!
寫課余生活的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,除了跳舞、讀書、彈鋼琴外,最喜歡的就是唱歌了。
我從六歲就開始學(xué)唱歌了,唱歌能使我更快樂,也能給大家?guī)砜鞓。第一次我一開口唱歌,大家都說我的聲音非常好聽,就像百靈鳥一樣,心里別提有多開心。我參加過很多的歌唱比賽,得到了不少的獎狀,同時也進步了很多。
我不僅會唱歌,還會彈鋼琴。與唱歌比起來,我鋼琴彈得雖然不太好,但是我也很努力,進步了不少。不過我還要更努力,爭取彈得更好,用琴聲給大家?guī)砗眯那。我還喜歡讀書,書里面有很多的知識,而且每一本書里都有很多的好詞好句,讀過以后我都會認真地把好詞好句記下來,這樣,我就能積累更豐富的語言,不斷地提高自己的作文水平。
這就是我的課余生活,它給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ぃ曳浅O矚g。
寫課余生活的作文 篇3
課余生活中,我喜歡畫畫、手工、也喜歡彈吉他、打羽毛球,但最近我又愛上刻橡皮章,它讓我很放松,很平靜,要是能刻出一個精美的橡皮章我會很高興。
你知道我是怎么喜歡上刻橡皮章的嗎?前些日子,媽媽拿著小刀仔細地刻石頭,我就好奇地問媽媽這是什么?媽媽說:“這是在刻印章,石頭對你來說比較硬,你現(xiàn)在可以刻橡皮章。”媽媽還特地為我準(zhǔn)備了一套刻橡皮章的工具。從那天起,我就喜歡上了刻橡皮章。
中秋節(jié),我在草稿紙上我畫了一個萌萌的小兔,之后轉(zhuǎn)印在橡皮章上。其中,最難刻的地方是兔子眼睛和尾巴,因為這兩處都太小了。最后我把精雕細琢的橡皮章蘸上橙色印泥,按到本子上留做紀(jì)念。那小玉兔坐在橙黃色的月亮中,反襯出潔白的身子,大耳朵,小尾巴,真是栩栩如生。
刻橡皮章需要仔細、認真,平時還要積累素材,在生活中多觀察細節(jié)。有一天媽媽帶我來到商場。我見有一家店里一枚銅印章要賣上百元。我驚訝地說:“太貴了!還不如自己刻一個呢,而且那是獨一無二的!钡俏疫是很喜歡那枚銅印章上精致的圖案,我對此依依不舍,最后我讓媽媽把它拍下來,準(zhǔn)備回家照樣刻一個。
我還把象征幸福的蝙蝠、代表幸運的四葉草、滿天的星星、飛舞的蝴蝶也刻入我的橡皮章里,橡皮章給我的課余生活帶來了很多光彩。
寫課余生活的作文 篇4
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂,20%的幸福,20%的.友誼,40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果,豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,像剛沖出籠的小鳥。我和幾個要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口,談?wù)撈稹皣掖笫隆眮。我們口中的“國家大事”不過是一些娛樂新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了,張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑掝}。這時,幾個男生也湊了過來,大概是聽到我們在談?wù)撍麄兣枷竦南,過來湊個熱鬧。
“1,2,3……”在干嘛呀,這么熱鬧?原來是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過我了,心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子,她敗了,回頭來要找我“報仇”,這時我早已經(jīng)腳底抹油——溜之大吉了。她在操場上追著我跑,我大聲嚷著:“哎呀,別追了!我錯了,錯了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過來。心里不住的念:好險好險!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課,老師留了一道題,讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課,我叫了幾個數(shù)學(xué)好的女生在一起討論!鞍パ!不對不對!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭吵過后,這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活,每天都與快樂相伴。
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