關(guān)于描寫課余生活的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的描寫課余生活的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫課余生活的作文 篇1
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們的作業(yè)越來越多，同學(xué)們都覺得累，可是我不累，因?yàn)槲矣幸幻坚t(yī)——課余生活。我的課余生活豐富多彩，有郊游、玩電腦、看書、溜冰、騎自行車、下旗……
陽(yáng)光明媚的日子，我會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起外出郊游，去觀察大自然的變化，通過觀察我發(fā)現(xiàn)植物的葉子各不相同：銀杏的葉子是扇形，梧桐的葉子是掌形，狗尾巴草的葉子是條形；還發(fā)現(xiàn)花的形狀各有不同：油菜花的花是十字形的，五角星花的花是星形的，喇叭花的花是喇叭形的；通過觀察我還學(xué)了好多好多知識(shí)……
下雨天或不外出的日子，有小朋友來我家玩時(shí)，我們會(huì)先玩遙控機(jī)器人，再下棋。下棋時(shí)我們個(gè)個(gè)擦拳磨掌、士氣高昂，誰都不甘落后，誰也不讓誰，有時(shí)還爭(zhēng)得面好耳赤……
一個(gè)人在家時(shí)我通常會(huì)在家看我心愛的課外書，《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》等等，我都很感興趣�？蠢哿宋視�(huì)在沙發(fā)上玩一會(huì)兒玩具，或者找媽媽來一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的戰(zhàn)斗，再下一局軍棋。
這就是我的課余生活，一個(gè)充滿開心快樂、充滿歡聲笑語的課余生活。
描寫課余生活的.作文 篇2
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，除了上課，我的課余生活豐富多彩。
我喜歡爬山。每次去爬山，還沒出發(fā)，我就興奮不已，帶上一切自己能想到的東西。在爬的過程中，我都一路領(lǐng)先，到了陡峭的地方，我一會(huì)兒走，一會(huì)兒手腳并用爬，不一會(huì)兒就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我仍然堅(jiān)持。到了山頂，哇，真美！果然是站得高，看得遠(yuǎn)，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊！看著這么美的風(fēng)景，我早已把疲勞忘到九霄云外了。爬山鍛煉我的身體，磨練了意志，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，成長(zhǎng)為真正的男子漢！
我還參加了美術(shù)班。每個(gè)星期的二、四、六下午放學(xué)后去上美術(shù)班。我先聽老師講，該畫什么，注意什么，然后再開始畫。我先畫出景物，再畫出任務(wù)，最后涂色。涂色的時(shí)候，一定要小心，一不留神，就涂到了外面，和背景色混到一起，看上去亂七八糟，前功盡棄，心里別提有多沮喪了。而當(dāng)我畫完一幅作品時(shí)，心里喜滋滋的。當(dāng)自己的畫被貼到墻上時(shí)，別提有多高興了，畫畫讓我會(huì)欣賞美，創(chuàng)造美。
我還喜歡大羽毛球，每次打球的時(shí)候，我都要看出對(duì)方的弱點(diǎn)，根據(jù)自編的兒歌：“一前一后，一左一右，對(duì)手認(rèn)輸，自己必勝！”打羽毛球讓我既鍛煉身體，又動(dòng)腦筋，一舉兩得。
除此之外，我還喜歡英語、旅游……還堅(jiān)持每天練字、寫日記，閱讀，每天都豐富多彩，緊張而充實(shí)。
你們看，我的課余生活怎么樣？你們呢？寫來分享一下吧？
描寫課余生活的作文 篇3
我的課余愛好是踢足球，一有空，就特別想踢球，
周末，我早早做完作業(yè)，就下樓踢球，把樓下水池邊的空地當(dāng)成球場(chǎng)，我們8個(gè)小朋友被分成了兩組，接下來，跟大家分享一場(chǎng)精彩的球賽吧。
球場(chǎng)上大家各就各位，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。首先，我方發(fā)球，球傳到了隊(duì)友手中，我說：“快踢!快踢!”只見隊(duì)友把球踢給了我方主將孫大偉，孫大偉用力一踢，球就已經(jīng)到了對(duì)方的門口，趁對(duì)方守門員沒注意，我一下子跑到對(duì)方的球門附近，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳射門，“耶!球進(jìn)嘍!”我大聲地喊道。后來，對(duì)方發(fā)球，只見腳底一滑，球不小心撞到我方門柱上，我方反應(yīng)迅速，倒踢一腳，球直接飛入對(duì)方球門。這時(shí)球場(chǎng)上一片火爆，雙方隊(duì)員交戰(zhàn)激烈，誰也不服誰，最終在我們的努力下以6：3的比分拿下了本場(chǎng)的勝利。我們雖然踢地滿頭大汗，但是都很開心。
這就是我的課余生活，要是我每天都早早做完作業(yè)，就有更多時(shí)間踢球了。
描寫課余生活的作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，有跑步、書法、英語，但我最喜歡的是打羽毛球。
一個(gè)星期二的晚上，媽媽帶我去羽毛球場(chǎng)，我拿著嶄新的羽毛球拍，準(zhǔn)備開始打羽毛球。媽媽先發(fā)球過來，我輕松地接過來，媽媽再用力打過來，我直接一接，唉，球居然沒過網(wǎng)！第二球開始了，接著是第三、第四個(gè)球，和剛剛一樣，不是用力過猛就是用力不夠。終于，在第五球時(shí)，我勝利了�？偨Y(jié)了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均勻，速度得快。雖然，在總比分上我輸于媽媽，但媽媽仍溫和地說：“別傷心，孩子，下次你會(huì)勝利的，只要努力，就會(huì)成功�！�
我喜歡打羽毛球，它能讓我強(qiáng)身鍵體，又能讓我學(xué)到知識(shí)，還能給我?guī)砜鞓罚?/p>
描寫課余生活的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩！和小伙伴玩耍、看書、玩電腦、看電視、畫畫……其中我最喜歡游泳了！
我以前可是一只旱鴨子。第一次在游泳池下水時(shí)，看著清澈見底的水池，即緊張又害怕，雙手緊握著扶手，雙腳緊緊地踏在臺(tái)階上不敢前邁一步。這時(shí)教練在旁邊說：“不怕，水不深，有我在你身旁�！蔽衣卦囂街铝怂娴牟诺轿倚乜�，在教練的引導(dǎo)下，慢慢地我就不那么害怕了。
在水中，我按照教練教的動(dòng)作：雙手向后抓住欄桿，身體躺在水面上，雙腳繃直，一上一下不停的拍打著水面，單一的打水動(dòng)作讓我感到很枯燥。當(dāng)我雙腿彎曲向后仰身體，雙腳使勁一蹬池底，竟然漂浮在水面上了。這時(shí)我不由自主的打起了腿，竟然游動(dòng)了，那飛揚(yáng)的水花，好像是在為我鼓掌。我高興地喊著：“教練！教練！我會(huì)游啦！”就這樣，我學(xué)會(huì)了仰泳，還被選入了后備集訓(xùn)隊(duì)。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了四種泳姿，再也不是以前的旱鴨子了。在水中，我就是一條歡快的魚。
描寫課余生活的作文 篇6
雖然作業(yè)堆積如山，但我的課余生活卻豐富多彩，其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，下面我就給你們介紹介紹吧。
叮鈴鈴，下課了，我們剛從“學(xué)�！崩飱^力游到“岸邊”，開始“老鷹捉小雞”。游戲開始了，我自告奮勇當(dāng)“老鷹”，王明不服氣，非要和我拼一拼，所以他當(dāng)了“母雞”。“老鷹”正自由自在地飛翔，這時(shí)，“老鷹”看見“母雞”身后有許多“小雞”，一邊流著口水一邊說“你能送我一只嗎？” “母雞”自信地說：“行，只要你捉到了幾只，那幾只就送你了�！�
于是，我開始向王明發(fā)起進(jìn)攻，我想從“母雞”旁邊過去，可是，“母雞”早已想到，就張開大翅膀，使“老鷹”無法過去，但“老鷹”見這一招不行，便用另一招，可這一招也被“母雞”看透了，當(dāng)“老鷹”從“母雞”翅膀下就要飛過去時(shí)，“母雞”合攏翅膀，這使“老鷹”左右為難，也想不出辦法。過了一會(huì)兒，“老鷹”趁“母雞”不注意，當(dāng)機(jī)立斷，來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)到了“小雞”的后面，捉住了一只“小雞”，正當(dāng)“老鷹”得意洋洋時(shí)，“母雞”一把把那只“小雞”搶了回來。這時(shí)，叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學(xué)們帶著喜悅之情，繼續(xù)遨游“學(xué)�！�。
這個(gè)游戲可真好玩阿！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了要勤于動(dòng)腦，才能有收獲。
描寫課余生活的作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過午飯，媽媽突然提議說：“我們?nèi)ス珗@找春天吧！”我覺得很新奇，便答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們就來到了公園門口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒�。繕渖系镍B兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問：“你知道春天在哪兒?jiǎn)幔俊睕]想到大家都微笑著說：“春天就在你身邊呀�！蔽颐X袋，還是沒有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過來，我趕忙跑上去，著急地問：“媽媽，你找到春天了嗎？”“當(dāng)然找到了�！眿寢屗坪跤行┑靡�。我接著問道：“那，春天到底在哪兒��？”她笑語：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反復(fù)想著這句話。終于，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園里，每一朵鮮花都長(zhǎng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎；春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
描寫課余生活的作文 篇8
金秋十月，丹桂飄香。我和媽媽去西溪濕地公園游玩。
西溪濕地公園真大啊！景點(diǎn)不計(jì)其數(shù)。有梅竹山莊、西溪草堂、煙水漁莊、泊菴……我和媽媽拿著地圖研究來研究去，最后才決定先去西溪草堂。
去西溪草堂的路上，風(fēng)景很美，蜿蜒的小路靜悄悄的。金黃金黃的蘆葦在秋風(fēng)下輕輕搖晃；火紅的柿子高高地掛在枝頭，不時(shí)聽到“撲通、撲通”柿子掉在河里的聲音；幾只鳥兒在枝頭歡樂地歌唱；路邊有許多不知名的小花向我們微笑……走了一會(huì)兒，我們就到了草堂。草堂的門古色古香的，左右兩邊各有一只可愛的石獅子。一進(jìn)草堂，一陣香氣撲面而來，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小院里的桂花樹開花了。再到草堂里面看看，哦！西溪草堂以前是一戶人家，你看桌子、椅子、床應(yīng)有盡有，還是古董哩！我們坐在那里品品茶真愜意呀！
離開了草堂，我們又到了西溪水閣、觀鳥亭、秋雪庵、……聽說秋雪庵一年四季都飄著“雪”，春天飄蕩著白茫茫的柳絮；夏天飛舞著漫天的花瓣；秋天飄浮著蘆葦?shù)慕q花；冬天那就是真正的白雪了！在濕地我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，直到肚子餓得咕嘟叫的時(shí)候，我們才在深潭口坐電瓶船回到了出口處。
這是世界上最美麗的濕地！
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