精選寫(xiě)課余生活的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)課余生活的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)課余生活的作文 篇1
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂(lè)，20%的幸福，20%的友誼，40%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口，談?wù)撈稹皣?guó)家大事”來(lái)。我們口中的“國(guó)家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè)新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑掝}。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái)，大概是聽(tīng)到我們?cè)谡務(wù)撍麄兣枷竦南�，過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。
“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧?原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過(guò)我了，心里頭著急了。我用腳去拌她的繩子，她敗了，回頭來(lái)要找我“報(bào)仇”，這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油——溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著我跑，我大聲嚷著：“哎呀，別追了!我錯(cuò)了，錯(cuò)了還不行么?大不了算你贏!”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴聲把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念：好險(xiǎn)好險(xiǎn)!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻�。一下課，我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�!不對(duì)不對(duì)!不是這樣寫(xiě)的!”“就是這樣寫(xiě)的!”在一陣爭(zhēng)吵過(guò)后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活，每天都與快樂(lè)相伴。
寫(xiě)課余生活的作文 篇2
每天，除了上課，還有許多課余時(shí)間讓我們做些別的事，可以玩電腦、聽(tīng)歌、上網(wǎng)……
我在課余時(shí)間還有一個(gè)愛(ài)好那就是看書(shū)。我可是個(gè)書(shū)迷，不，簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)癡!我一拿起書(shū)就控制不住自己，開(kāi)始陶醉在書(shū)的世界里，一去不復(fù)返。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!對(duì)呀，書(shū)實(shí)在是太好看了，它不僅內(nèi)容有趣豐富，還教會(huì)人們一個(gè)人生道理。有一次，我習(xí)慣性地走向班級(jí)書(shū)櫥，拿起一本書(shū)來(lái)，便又控制不住自己，留連忘返起來(lái)。這時(shí)我的好朋友找我，她喊了一聲：“喂，去上體育課吧!”我沒(méi)有動(dòng)靜，她又喊了一聲：“去上體育課了!”我還是沒(méi)有反應(yīng)，因?yàn)槲疫�陶醉在書(shū)中呢!這時(shí)她用最大聲音喊道：“于文清!”巨大的聲音仿佛形成金色的攻擊波，有一頭獅子向我迎面而來(lái)，把從書(shū)中拉了回來(lái)。原來(lái)這就是傳說(shuō)中的`獅吼功!好厲害呀!我立馬蘇醒過(guò)來(lái)了，唉!只有用獅吼功才能叫醒我，可見(jiàn)我癡迷到了什么程度。沒(méi)辦法，我就是那么的愛(ài)書(shū)!
這就是我非富多彩的課余生活，怎么樣，是不是很有趣呀!課余生活就好像一幅七彩畫(huà)，永遠(yuǎn)駐留在那段快樂(lè)時(shí)光里……
寫(xiě)課余生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，好像一張美麗的畫(huà)，比如滑板、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、打乒乓球、跑步、騎自行車……其中，我最喜歡滑板。
星期天，陽(yáng)光明媚。我和媽媽、爸爸和哥哥一起去廣場(chǎng)學(xué)滑板。剛開(kāi)始，我在平地上練習(xí)，雙腳剛上去，只聽(tīng)“哇”一聲，我從滑板上掉了下來(lái)。重新站起后，我吸取上一次的教訓(xùn)，這一次，我先扶著柱子滑了滑。我覺(jué)得自己練習(xí)的差不多了，可手剛一松，還沒(méi)來(lái)得及滑，又摔在了地上。
這一次，我知道了秘決：站上去后，立刻把雙腳擺動(dòng)。我照這個(gè)秘決去做，果然滑了起來(lái)。我很高興，便來(lái)到一個(gè)高一些的陡坡上面向下滑，下到一半時(shí)，滑板卻不聽(tīng)我的話，我又重重地摔到了地上，我當(dāng)時(shí)哇的一下哭了起來(lái)。
爸爸媽媽跑來(lái)把我扶起來(lái)�？吹轿椅胤怕暣罂蓿瑡寢屨f(shuō)：“你要認(rèn)真練習(xí)，不要浮躁，更不要猴照鏡子，得意忘形。”我說(shuō)：“我知道了，再也不得意忘形了�！�
學(xué)滑板雖然很累，但我還是很喜歡。
寫(xiě)課余生活的作文 篇4
我今年升三年級(jí)了，在課程知識(shí)方面增加了一門叫“科學(xué)”的功課。也正是這門新的功課讓第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，爸爸說(shuō)：“這正是做小實(shí)驗(yàn)—日光燒紙的好時(shí)機(jī)”。
爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙，我把它鋪在店門口的一片空地上，然后爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮��；離紙5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開(kāi)水燙了似的，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著紙上的光點(diǎn)，不一會(huì)兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色，又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“爸爸，快來(lái)看，紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著爸爸的手還要玩一次，這次由我來(lái)操作，我觀察得更仔細(xì)了，看得更清楚了。
爸爸提出問(wèn)題：“奕昊，你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地?fù)u搖頭。爸爸耐心的告訴我：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn)，光特別強(qiáng)，熱量也最高達(dá)到一定溫度的時(shí)候，紙就會(huì)燃燒了�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“原來(lái)是這樣的啊，現(xiàn)在的熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我抬起頭，環(huán)視強(qiáng)烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一切�！�
今后，我要多參加一些課余生活。
寫(xiě)課余生活的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，像玩游戲這些，但是我最喜歡的還是看書(shū)。
高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò)，“我躺在書(shū)上，就像餓的人躺在面包上�！蔽沂莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我每天都會(huì)看書(shū)，看著看著，不一會(huì)就一把鼻涕一把淚的，有時(shí)候也會(huì)哈哈大笑，笑的眼淚流出來(lái)。就是這樣使我認(rèn)識(shí)了很多的字，知道了好多的好詞和好句。
我喜歡看的都是歷史，科技書(shū)，我看的津津有味讓我把幾十，幾百年前的事都能夠了如指掌。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中就是有“黃金”讓我懂了很多的知識(shí)，有時(shí)候，我還讓爸爸，媽媽猜題目。我是“書(shū)呆子”，媽媽一次又一次的買書(shū)，這不，媽媽給我買了一本《哈佛大學(xué)給學(xué)生出的1035道題》。這讓我高興的一蹦三尺高，馬上翻開(kāi)書(shū)閱讀起來(lái)，我把一道道題做了出來(lái)，半路卻殺出了個(gè)程咬金，我咬著牙想著，終于做了出來(lái)，我高興的露出滿意的笑容。
書(shū)像是我飛翔的翅膀。我得到了書(shū)，就像魚(yú)兒得到了水，書(shū)又像翅膀上的羽毛，帶著我們飛的更遠(yuǎn)！更高！
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