【必備】有趣的課余生活作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有趣的課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的課余生活作文 篇1
朋友，在你的課余生活里，你最喜歡什么？是打籃球？唱歌？下棋……至于我最喜歡的課余生活，說出來怕你笑話，那就是到花園里散散步，看看花，坐在石凳上翻翻書。尤其是學(xué)校的花園和自家的后院，那是我每天必到的地方。
平常，我總喜歡一個人去花園走走。每次走在那萬紫千紅的小花園里，看著那些多姿多彩的花草，頓覺心曠神怡。那些花，有的才鉆出嫩嫩的芽兒，有的含苞欲放，有的已開出婀娜多姿的鮮花�？諝庵胁粫r飄來陣陣沁人心脾的香味兒，深吸一口，那滋味兒，難以言表。
花園，還是一個能令我消除煩惱的地方。
記得一次，那是“六一”節(jié)前夕。上課時，老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結(jié)果。我坐在自己的位子上，心“砰砰”地跳著，是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手，手心早就沁出了汗水。雖然如此，但我還是滿懷信心地等待著老師報出我的名字�？墒掠谠高`，十個名額已經(jīng)報了6、7、8……
我委屈極了，一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落，想想剛才是那么地有自信，那么地激動，可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對著自己心愛的花兒們說：“花兒，花兒，你告訴我為什么？我到底什么地方做的不好？為什么我會落選？為什么老師不選我……”花兒似乎聽到了我的哭泣，搖著身子安慰我：“別灰心，別灰心，加油！加油！”看著這些迎風(fēng)招展的花草，我的眼淚停了，我的心情好多了，我又重新振作了起來……
當(dāng)然，如果我有什么高興的事兒，我也會去告訴花兒們，讓它們和我一起分享這份快樂。
看，這就是我要跟大家介紹的我的課余生活，不錯吧！好了，我要去花園看書了。
有趣的課余生活作文 篇2
我的課余生活有很多，有打電腦、看電視、踢球……可我最感興趣的`是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課。
今天就是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)拓展課的時間。走進學(xué)校里，人可真多呀，很是熱鬧。有的家長在忙著找教室，有的家長在忙著咨詢、繳費。我和媽媽也趕緊來到報名處，報名、繳費。報名處的老師告訴我在201教室上課。眼看上課時間馬上就要到了，于是我拿上新書趕緊向教室跑去。
來到教室里，老師正在點名，看見我馬上安排我坐在位子上。上課開始了，我也坐好準備上課了。今天的主要內(nèi)容是數(shù)圖形，老師的方法是先把圖形依次數(shù)出來，再從大到小加起來，這樣就很快把圖形所有的個數(shù)算出來了。我試著用老師教的方法做了幾道練習(xí)題，結(jié)果全都對了，老師表揚我，還給我的作業(yè)打了五星呢。
時間過得真快呀，不知不覺下課的時間到了。這堂數(shù)學(xué)課可真有意思，它教會了我用簡便的方法數(shù)圖形，讓我對數(shù)學(xué)越來越有興趣。我堅信我一定會學(xué)好數(shù)學(xué)的。
有趣的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩：看動畫片、跑步、下棋、捉迷藏、練字、學(xué)跆拳道，我還經(jīng)常幫媽媽掃地、洗碗、整理房間等。但是，跆拳道是我最喜歡的。
記得第一天練跆拳道，還沒進門我就興奮不已了，因為我很早就喜歡跆拳道了!剛開始教練教的動作十分簡單，比如練習(xí)“一字”，我也很認真地練，很快就學(xué)會了，可是教練還是一直喊著“一二一，一二一!”，真枯燥呀!教練好像看出我們的心思，說：“你們應(yīng)該會覺得枯燥，我以前也是這樣的，但我的教練對我說：“學(xué)無止境，練跆拳道也是這樣的�！�
學(xué)習(xí)的動作越來越難，剛練的一字現(xiàn)在又踢腿，又要踢腿，真是苦到極點了，沒辦法誰叫我自己想學(xué)，唉!忍!忍!當(dāng)練來練起都練不會的時候，我打算放棄了，我的信心像海水退潮一般，退了回去�？山叹氂锌闯隽宋倚乃�，和藹地說“堅持就是勝利”我的信心又像海水漲潮般，漲了起來，頓時信心十足，那天我終于克服了那些高難度的動作。
我的技術(shù)練得越來越好，憑著我的努力，順利地考進了特訓(xùn)班�，F(xiàn)在教練還讓我參加了華夏南少林國際武術(shù)大賽呢!我為了讓教練和爸爸媽媽高興，我每天翻倍地訓(xùn)練，希望拿到更好的成績。
終于有一天，我坐上了大巴，到了泉州體育場。我提心吊膽，害怕拿不到好成績，可打完比賽，教練走過來對我說:“子昌你真棒!你得了小組王中王和一金一銀”我聽了興奮極了，也自豪極了。
漸漸的我越來越喜歡跆拳道這個項目了。因為跆拳道可以幫自己防身，它還讓我明白了一個真理——興趣是最好的老師，而且還讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
有趣的課余生活作文 篇4
叮零零，叮零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們來到操場上有的跳繩，有的打球，還有的打羽毛球……而我喜歡放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏，大大的翅膀，尖尖的嘴巴，威風(fēng)極了。我和小明一起興致勃勃地來到操場上放風(fēng)箏。我拿線站在前面，小明拿風(fēng)箏站在后面，我一說放，小明就伸手一拋，把風(fēng)箏拋到了無邊無際的天空中。風(fēng)箏高高的飄揚在空中，就像一只真正的老鷹飛翔在天空，我在想如果我也是個風(fēng)箏，我一定要飛向又高又遠的藍天。
這就是我的課余生活了，怎么樣，小朋友！
有趣的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有時候畫畫，有時候跳繩，有時候看書，還有時候踢毽子，其中我最喜歡跳繩。
我從學(xué)前班起就喜歡跳繩，第一次跳了五十九個，中間繼續(xù)了五六次，雖然跳得不多，但是我沒有灰心。同學(xué)們有的說我慢吞吞的像蝸牛一樣，還有的說：“王怡慧，你只會給我們丟臉，肯定達不了優(yōu)。”我沒有放在心上，而是更加努力練習(xí)。第二次我跳了九十九個，就剩下十個就達到了一百分了，我就這樣練習(xí)，一次、兩次、三次……我跳了很多次，我累得氣喘吁吁，頭上流下了晶瑩的汗珠，那時我在太陽底下跳繩，我的臉被曬得紅彤彤的，嗓子也非常的疼。第二十次，我終于跳了一百分，我高興得歡呼雀躍，體育老師也為我高興。
從這件事情里，我知道了：做每件事，只要有耐心，努力就一定會成功。
有趣的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩！我有時候跳舞，有時候拉小提琴，有時候爬山，有時候玩�！渲�，我最喜歡看書。因為看書可以豐富我的知識，開闊我的視野。
其中，我最喜歡的有——《岳飛傳》《阿凡提》和《小卓瑪》。
《岳飛傳》講了岳飛精忠報國的故事，他在臨死之前說了一名非常有名的話——還我河山。被告后人刻在石頭上，是為了讓大家都學(xué)習(xí)岳飛那永不退縮的精神。
《阿凡提》講了一個名叫阿凡提的人幽默、聰明、機靈和有愛心的故事。讓我們學(xué)習(xí)他聰明、機靈、幽默和有愛心的故事里面的精神。
《小卓瑪》講了一個名叫小卓瑪?shù)呐⒑退呐笥褕F結(jié)一致，打幾妖魔的故事。它讓我們學(xué)習(xí)小卓瑪那團結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神。
每一本書都有一個道理，只要認真去讀，就能讀出來。
我從書中學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，發(fā)現(xiàn)了許多奧妙，找到了許多快樂。書是我成長中必不可少的“老師”，書是我生活中必不可少的“伙伴”。在書的海洋里遨游，是我最大的快樂！
有趣的課余生活作文 篇7
我的課余生活像春天里盛開的花兒一樣豐富多彩，其中我印象最深的是玩“老鷹捉小雞”的游戲。參加這項活動可以讓我們變得更加靈活。
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起來到公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。公園里的風(fēng)景可美了！五顏六色的鮮花展開了笑臉，一棵棵大樹像一位位大將軍，守衛(wèi)著公園。我們開始分角色；焦可萱當(dāng)老鷹，翁佳蕊當(dāng)母雞，我和俞易含當(dāng)小雞。
游戲開始了，“老鷹”張開強壯的翅膀“飛”向“小雞”，“母雞媽媽”也張開溫暖的翅膀保護著“小雞”，“小雞”們東躲西藏，“母雞媽媽”也加緊防衛(wèi)。老鷹“飛”到左邊，“母雞媽媽”就帶著我們跑右邊，老鷹“飛”到右邊，“母雞媽媽”就帶著我們跑到左邊，就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然，我的同伴落隊了，眼疾手快的“老鷹”趁這個機會，飛快地奔向可憐的落隊“小雞”，把她抓個正著。我看見我的同伴“遭遇不測”后，把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣，我們一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，玩得不亦樂乎，那只“笨老鷹”只好跟在我們后面跑東跑西。不知不覺到了中午，大家都要回家了，我們依依不舍地告別了。
多姿多彩的課余生活像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。
有趣的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，打乒乓球、踢足球、打籃球，還有打排球，其中我最喜歡打排球。
星期六，我和爸爸拿著排球到樓下打排球。爸爸先發(fā)球，他先把球向天空一拋，再用手一拍，球便飛到了我這里。我一跳，又把球給打了回去，就這樣，打了三個回合，不分勝負。
我趁爸爸不注意，來了個飛球。爸爸一看，大事不妙，急忙往后退，可是，已經(jīng)晚了，球已經(jīng)落到了地上。我和爸爸打了五個回合，我贏了三局，爸爸贏了兩局。就以這3比2的成績，最后的勝利者就是我。本來，我想再和爸爸玩上四局，可是天已經(jīng)黑了，我們依依不舍地回家了。
這就是我的豐富多彩的課余生活。
有趣的課余生活作文 篇9
我的課余生活嘛，就只有讀書了。
說到讀書，大家可別想著我家的書有幾書柜。其實不然，記得清朝袁枚在《黃生借書說》中說過：“書非借不能讀也”。這句話說得太對了。我也買過書，但是買來以后往往就長期“休眠”在那里了。所以，以后我就不怎么買書了。我總感覺自己買的書沒有借來的書讀著有滋味。我經(jīng)常在新華書店里讀書，不知算不算“借”呢。
我每星期都會抽出半天或一天的時間去新華書店讀書，好在我家離新華書店很近。那里的營業(yè)員差不多都認識我了。我每次去新華書店，那些營業(yè)員就會小聲嘀咕：“哎呀，那個小孩子怎么又來了？”我也找到了一個自我安慰的方法，不知是哪位名人說過的話，只不過被我小小的改編了一下：“讀自己的書，讓別人嘀咕去吧。”不過，他們雖然嘀咕，卻并不趕我走，我也正因為如此才得以安心看書。
每次，新華書店關(guān)門時我才灰溜溜的出來。卻是為何，原來我每次都是看著看著，就不知時間流逝。所以幾乎總是除了我和營業(yè)員之處，整個樓層再也沒有任何購書或看書的人啦。每次都是營業(yè)員下班前打掃衛(wèi)生用拖把碰我的腳來表示對我長時間看書的不滿。我看了他一眼，他卻抬起頭來假惺惺地抱有歉意的一笑。其實也不能怨他。我往窗外一看，已是燈火通明。我只好尷尬地一笑，靜悄悄的溜出書店。這真是“閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時”。回到家，我便對爸爸媽媽傾訴道：“爸爸媽媽，要是咱家開個新華書店就好了！”我就是通過這種方式度過了我的大部分課余生活。
讀書給你帶來了很多的好處。最為重要的一點就是大大提高了我的作文水平。我的作文寫得好，與我愛讀書是有密切聯(lián)系的。我作文中引用的很多句子都是從書中學(xué)來的。讀書可以把別人寫得好的句子融會貫通地為我所用。舉個最簡單的例子吧。像偉大的領(lǐng)袖毛澤東就是這樣的人。大家都可能讀過他寫的名篇《卜算子。詠梅》吧，寫得真好。但是，大家要是再看看宋朝陸游的《卜算子。詠梅》，你們就會知道毛澤東這首詞是如何活學(xué)活用陸游的詞，而運用的巧妙、不留痕跡。這是多么高明的手法呀。
同學(xué)們，讓我們都熱愛讀書吧。
啊，我愿在課余時間化作一葉扁舟在書海里盡情地暢游……
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