精選描寫課余生活的作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫課余生活的作文5篇，希望對大家有所幫助。
描寫課余生活的作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，比如說看書、打羽毛球……最近我又迷上了滑板。
看到伙伴們都玩這運動，我也吵著媽媽給我買了滑板回家，可看到別人玩得很嫻熟的樣子，我卻不敢站上去。費了半天功夫站上去了，卻又忘了怎樣讓它動起來，之前想好的法子全忘了。真是邯鄲學步��！一次又一次的上，一次又一次的下，真難呀！一次我靠著一輛停放在那的車邊站上去，用手扶著車，然后用手使勁一推，我就像飛起來一樣，但因為還是沒站好、沒掌握平衡，最終還是沒成功，被摔了下來，滑板也隨著飛了出去，真的是有驚無險，把我嚇了一大跳。但我要學會的快心還是沒有被動搖，因為萬事開頭難，只要有堅持不懈的精神，總要學會的。這不，今天吃了晚飯我又拿起滑板來到了空場地。
可能有了前些次的教訓，自己也總結(jié)了，不知怎地，這次序我居然站上去了，我心里陣驚喜，正好暗自高興的時候，一不留神又摔下來的，氣得我火冒三丈，差點把鞋都踢飛了。最后我還是讓自己冷靜下來了，想起爸爸說過的話“堅持就是勝利”。我重新站起來，集中精神，我終于站上去而且滑出去一米、二米，最后我能滑出去很長一段了，總算學會了，我長長的松了一口氣。
通過這件事，讓我懂得一個道理——只要有恒心，就會有成功的可能。
描寫課余生活的作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的`，有彈鋼琴、看書和游泳……這些都是我的最愛，但我喜歡就數(shù)騎自行車了。
一個赤日炎炎的夏天，爸爸決定教我騎自行車。剛開始我有點膽怯，常常摔跤，爸爸細心扶著自行車，叫我身體坐直，雙眼平視前方。我按照爸爸的方法邊用左腳踩在左腳踏板上，再坐上去，然后把右腳踩在右腳踏板上，用力一蹬，果然車子平穩(wěn)行駛在路上。這時，爸爸已經(jīng)悄悄松開了雙手，還在后面給我拍照呢！風兒吹，鳥兒笑，花兒香，我開心極了，我終于學會了騎自行車，做一個自信少年！
騎自行車可以強身健體，而且低碳環(huán)保！這是一項極好的體育運動。
描寫課余生活的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡唱歌，飼養(yǎng)小動物，看書，看電視，更喜歡與朋友一起去郊游。
我愛唱的歌很多，最近我比較喜歡的一首歌是“酸酸甜甜就是我”。“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法……”。聽，歌詞是不是唱出了我們的心聲?我站著唱，坐著唱，睡覺躺在床上還唱，媽媽說我要走火入魔了。
我養(yǎng)過很多小動物，有小雞，小兔，倉鼠，鸚鵡等�？上б驗槲业钠つw查出對小動物毛發(fā)過敏，媽媽把它們送走了。我的小雞剛買來時，黃黃的絨毛，尖尖的小嘴，覓食時“嘰嘰嘰”地叫，可愛極了�？伤L得真快，現(xiàn)在已經(jīng)變成一只英俊雄壯的大公雞了，它在鄉(xiāng)下姥姥家的大院子里生活得可自在哩。我的兩只綠羽毛的鸚鵡也在老家，與姥爺?shù)暮芏喈嬅鉴B成為了好朋友。媽媽說給它們充分的自由才是真正的愛它們�，F(xiàn)在我家里只剩下金魚和烏龜了，每天三頓飯前我的任務是先喂飽它們，能時不時地逗逗可愛的小烏龜讓我開心極了。
我最愛和朋友出去玩了。這個周末我還和朋友佳佳一起去堆山公園玩。小山不高，才50米，我們?nèi)讲⒆鲀刹骄团郎先チ�。剛剛�(cè)肭铮瑯淠具�是郁郁蔥蔥的，花朵五顏六色的。路旁一小片花叢上竟然停著七八只蝴蝶，蜜蜂則忙著在花間采蜜。這樣的美景有誰會想得到是建筑垃圾堆成的呢?為了保護環(huán)境，人類是多么聰明啊!下山時我們看見山腳下一大片綠油油的草場上，正有一對新人在拍婚紗照，我和佳佳也學著新郎新娘的樣子擺各種姿勢，引得路邊的游人直望著我們笑。
我的課余生活是不是多姿多彩呢?
描寫課余生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，它像白云一樣無憂無慮，自由自在。像大海一樣飄飄蕩蕩。
課余生活，我喜歡去樓下的小花園玩耍，當我來到小花園，看到鮮艷的花朵，聞到泥土的芳香，享受著陽關(guān)的溫暖。跟著小朋友們嬉戲玩耍，真是開心極了！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是多么的深奧�。∥乙卜浅Ｏ矚g看書：童話、科學、名著、文學等等。我最喜歡看西游記，每個主人公都法力無邊，各有特長。仿佛我也變成唐僧的徒弟，跟著孫悟空一起去西天取經(jīng)。
在課余時間，我也堅持鍛煉身體，我喜歡跑步、游泳、輪滑等等。在我遇到煩惱的時候，我最喜歡游泳，在水里像小魚一樣自由自在地游來游去，煩惱就消失的無影無蹤了。
這就是我的課余生活，它給我?guī)砹藷o窮的快樂！
描寫課余生活的作文 篇5
雖然作業(yè)堆積如山，但我的課余生活卻豐富多彩，其中我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，下面我就給你們介紹介紹吧。
叮鈴鈴，下課了，我們剛從“學海”里奮力游到“岸邊”，開始“老鷹捉小雞”。游戲開始了，我自告奮勇當“老鷹”，王明不服氣，非要和我拼一拼，所以他當了“母雞”�！袄销棥闭杂勺栽诘仫w翔，這時，“老鷹”看見“母雞”身后有許多“小雞”，一邊流著口水一邊說“你能送我一只嗎？” “母雞”自信地說：“行，只要你捉到了幾只，那幾只就送你了�！�
于是，我開始向王明發(fā)起進攻，我想從“母雞”旁邊過去，可是，“母雞”早已想到，就張開大翅膀，使“老鷹”無法過去，但“老鷹”見這一招不行，便用另一招，可這一招也被“母雞”看透了，當“老鷹”從“母雞”翅膀下就要飛過去時，“母雞”合攏翅膀，這使“老鷹”左右為難，也想不出辦法。過了一會兒，“老鷹”趁“母雞”不注意，當機立斷，來了個急轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)到了“小雞”的后面，捉住了一只“小雞”，正當“老鷹”得意洋洋時，“母雞”一把把那只“小雞”搶了回來。這時，叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們帶著喜悅之情，繼續(xù)遨游“學海”。
這個游戲可真好玩阿！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了要勤于動腦，才能有收獲。
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