我們的課余生活作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我們的課余生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我們的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)畫(huà)畫(huà)、有時(shí)看課外書(shū),但我最喜歡的是跳大繩。
星期六中午,我寫(xiě)完作業(yè)就去找我們小區(qū)里的朋友,趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來(lái)跳大繩。
我負(fù)責(zé)帶繩子,繩子的色彩非常漂亮、五彩斑斕。
晨晨哥和趙寶巖掄繩,我和趙博涵跳,由于他倆掄得太猛,繩打的地面“啪啪”作響,使我們產(chǎn)生了恐懼心理。
但是在晨晨哥的鼓勵(lì)下,我勇敢的沖了上去,第一下成功了,我又跳了第二下,就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下
就在這時(shí)有一個(gè)想法浮現(xiàn)在腦海里:我第一次成功了,為什么不再第二次挑戰(zhàn)自我,玩出點(diǎn)花樣呢?
于是我重登“舞臺(tái)”,一會(huì)兒雙腳跳、一會(huì)兒交叉跳、一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,我輕巧地變換著姿勢(shì),好像翩翩起舞的花蝴蝶,大家見(jiàn)了連連稱(chēng)贊。
這就是我的課余生活,怎么樣,是不是對(duì)我刮目相看啦?
我們的課余生活作文2
我們的課余生活多姿多彩,有學(xué)跆拳道的、跳舞的,還有學(xué)薩克斯的。我的課余生活也是多姿多彩:有古箏、畫(huà)畫(huà),還有聲樂(lè)。其中,古箏學(xué)習(xí)使我收獲最大的項(xiàng)目,因?yàn)樵诮蠋煹闹笇?dǎo)下,我懂得了做事不能半途而廢,只有辛勤的耕耘,才能收獲豐碩的成果。
5歲半的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)古箏了,從簡(jiǎn)單的“勾勾搭”到復(fù)雜的“搖指”、“和弦”、“揉弦”,每學(xué)一個(gè)指法和一首新的曲子,都要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),才能達(dá)到老師的標(biāo)準(zhǔn),才能彈出美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
今年暑假,我考古箏八級(jí)。為了能順利通過(guò),我參加了考前集訓(xùn),放棄了許多玩耍的時(shí)間,因?yàn)檫@是我第一次考級(jí),我希望能表現(xiàn)出自己最高的水平。一開(kāi)始,我很緊張,后來(lái)在爸爸、媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我每天上午、下午各練3個(gè)小時(shí),不管天氣多熱,我都沒(méi)有放棄,汗水從我的臉上、后背流下來(lái),我也從不肯停歇。就這樣練了一遍又一遍、一天又一天,轉(zhuǎn)眼間二十多天過(guò)去了,我終于能輕松地彈出美妙、動(dòng)聽(tīng)的曲子了。彈奏《雪山春曉》時(shí),我仿佛真的看到了圣潔的學(xué)生,清澈的山泉,連爸爸、媽媽聽(tīng)了也情不自禁地為我鼓掌:“太美了!太美了!”
我終于明白,“絕招”是練出來(lái)的!
我們的課余生活作文3
我們的課余生活豐富多彩,有改善視力的打乒乓,有能讓人增強(qiáng)彈跳力的跳繩,還有提高命中率的投籃,其中我最喜歡的是爬山。只要一寫(xiě)完作業(yè)或者一有時(shí)間,就和爸爸媽媽一起去爬山。
有一次,我認(rèn)真完成了老師布置的作業(yè),就和媽媽一起去爬山了。我們來(lái)到了山腳,向上望去,我驚訝地說(shuō):“峰頂這么高,我爬得上去嗎?”突然,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō):“爬山可以鍛煉身體,還可以增強(qiáng)體質(zhì)。”一聽(tīng)到這句話,我開(kāi)始起勁了,就說(shuō):“媽媽別耽誤了時(shí)間,快點(diǎn)爬吧!”我?jiàn)^力向上爬去,一會(huì)兒靠著巖石,一會(huì)兒靠著鐵鏈。到了半山腰,我累得氣喘吁吁、汗流浹背,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e爬了,我快累死了。”媽媽說(shuō):“不能放棄,來(lái)!我們繼續(xù)爬!痹捯魟偮洌矣窒蛏吓。爬著爬著,我們終于到了峰頂。我開(kāi)心極了!
晚上,我看著臨海市區(qū),金碧輝煌、光彩奪目、五顏六色,這時(shí),我心里想:爬山真好!下次有機(jī)會(huì),我還會(huì)再來(lái)這個(gè)地方,爬這座高山的。
我們的課余生活作文4
我們的課余生活真多!有看月亮,有的抓螃蟹,還有的打籃球……真是豐富多彩。其中,我最喜歡的是學(xué)騎自行車(chē)。
我本來(lái)不會(huì)騎自行車(chē)的,后來(lái)就會(huì)了。我會(huì)學(xué)騎自行車(chē)的事情是這樣的,一天晚上表哥和我說(shuō):“你會(huì)騎自行車(chē)嗎?”我回答說(shuō):“我會(huì)一點(diǎn)。”后來(lái)我和表哥從五樓上拿下了一輛黃色的自行車(chē),我的表哥也拿出他的自己的藍(lán)色的自行車(chē),后來(lái)我以為學(xué)自行車(chē)是很簡(jiǎn)單的事,我一騎的時(shí)候,摔了好幾次,我騎到有狗的地方我就害怕了,我表哥說(shuō)有兩個(gè)辦法,一個(gè)你自己走過(guò)來(lái),一個(gè)你自己騎來(lái)。
后來(lái)可我做不到,我也想了個(gè)辦法在自行車(chē)上走路我快速到了,可我又摔了一膠,我表哥說(shuō)你是右邊踏邊去,后來(lái)左邊穿過(guò)去,我就照我表哥說(shuō)的,后來(lái)我就這么做我也學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我們的課余生活實(shí)在太多了,比我們想的這么多,那你們喜歡我的課余生活嗎?
我們的課余生活作文5
上網(wǎng)是我每天課余必做的功課。我在課余之間投身網(wǎng)絡(luò)的虛幻的世界里,我又感到樂(lè)趣。在上網(wǎng)中,我可以獲得更多的新知識(shí),又結(jié)識(shí)更多的新朋友,與他們交流思想,交流信息,交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我在網(wǎng)絡(luò)中,不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己。我常去的是小學(xué)生網(wǎng),小學(xué)生聯(lián)盟網(wǎng),中小學(xué)生。在那里,我結(jié)識(shí)許多老師和朋友,與他們交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。他們給了我許多幫助,使我提高了學(xué)習(xí)的成績(jī)。
至于健身也是我的課余生活中不必少的一項(xiàng)。我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加自己愛(ài)好的體育活動(dòng)。比如打球、跳舞、游泳……我都喜歡參加。
我的課余生活豐富多彩,我覺(jué)得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性,培養(yǎng)愛(ài)好,真是得益甚多。
課余生活是我享受生活,享受樂(lè)趣。
我們的課余生活作文6
我的課余生活非常豐富,有捉迷藏、看書(shū)、下圍棋、打架子鼓和捕魚(yú),其中我最喜歡的課余生活還是下圍棋。
我非常喜歡圍棋,可是有人說(shuō)圍棋這么難,你還是放棄吧。可是我沒(méi)有放棄我一定要一直學(xué)下去。第一天我上圍棋課的時(shí)候我有一點(diǎn)緊張,我心想:“圍棋是不是真的跟他說(shuō)的一樣?”一節(jié)課下了我的媽媽問(wèn)我說(shuō):“真有意思。”媽媽問(wèn)我什么想法,我問(wèn):“我能一直學(xué)下去嗎?”媽媽說(shuō):“能,只有你能堅(jiān)持下去就能一直學(xué)下去”。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)了2年了,可我還是沒(méi)下過(guò)我爸爸,因?yàn)槲野职?段了,而且他還是自學(xué)的已經(jīng)20年了。我還參加過(guò)比賽呢!可是成績(jī)不是很好,希望這次比賽我能拿第一名。
我以后一定學(xué)好圍棋,下過(guò)我的爸爸。爭(zhēng)取以后下出9段水平。
我們的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、下棋、打羽毛球、騎單車(chē)……有趣極了。
在這么多的活動(dòng)中,我最喜愛(ài)的就是下棋。記得有一次我和爸爸下飛行棋,我趁爸爸不在意,本來(lái)我要走四步的,結(jié)果我多走了兩步,走了六步。輪到爸爸了,結(jié)果他走到和我同一位置上,這樣他就把我打回了原點(diǎn)了。我心想:早知道這樣就不貪心多走那兩步了。最后爸爸勝了這盤(pán)棋。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),不要弄虛作假”。我慚愧的不得了,原來(lái)爸爸早就知道了,只是沒(méi)有一早就揭穿我的奸計(jì)!于是我向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。后來(lái)我跟爸爸再來(lái)一局,這次我沒(méi)騙爸爸,但是我也輸了。雖然我輸了,但我也很高興,因?yàn)檫@次我已經(jīng)努力了,而且誠(chéng)實(shí)了。
課余生活不但讓我學(xué)到了棋藝,還讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。我愛(ài)我的課余生活。
我們的課余生活作文8
我們的課余生活豐富多彩,在學(xué)校里,下課后我和同學(xué)們?cè)谛@里追逐玩耍,在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑。
放學(xué)后我先寫(xiě)作業(yè),然后看一會(huì)電視,玩一會(huì)電腦。有時(shí)候作業(yè)很多寫(xiě)不完吃完飯然后再寫(xiě),有時(shí)候和同學(xué)們上大廣場(chǎng)去玩。
每逢周末的時(shí)候我回到老家和姐姐弟弟妹妹玩,我和弟弟妹妹玩的時(shí)候我要讓著它們、看著他們,我們有時(shí)候打羽毛球、下象棋、打撲克、捉迷藏,我們玩得可高興了。
在暑假里,我和爸爸媽媽先去了河南焦作云臺(tái)山,那里的風(fēng)景真好,有峽谷、瀑布、小溪,那里的山很高、很陡、很直,真是太美了。然后我們?nèi)チ松倭炙,我們看?jiàn)了少林寺的塔林,游覽了少林寺的練功房,我們看見(jiàn)了很多參天大樹(shù),我們照了很多的照片。后來(lái)我們又去了洛陽(yáng)龍門(mén)石窟,那里的石窟太壯觀了,石像有大的有小的,每尊石像都形態(tài)各異、栩栩如生,我真的很佩服古人的.創(chuàng)造力和藝術(shù)水平,龍門(mén)石窟給我留下的印象太震撼了。
我們的祖國(guó)真美啊!
我們的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩,做游戲是我最喜歡的,我經(jīng)常和小伙伴們一起玩“小貓釣魚(yú)”的游戲。
這個(gè)游戲有三個(gè)或三個(gè)以上的人就可以玩。規(guī)則是這樣的:先石頭剪子布,輸了的人就當(dāng)“小貓”,贏了了人就當(dāng)“魚(yú)兒”,“小貓”背過(guò)身去,“魚(yú)兒”們摸了“小貓”就趕快跑,“小貓”就趕快說(shuō)“停”,然后向離自己最近的“魚(yú)兒”跨近一步,再喊“小貓”,“魚(yú)兒”們喊“釣魚(yú)”,“小貓”就可以“釣”自己能摸得到的“魚(yú)兒”了,誰(shuí)被摸到誰(shuí)就要當(dāng)“小貓”了。
我可喜歡玩這個(gè)游戲了,每次我當(dāng)“小貓”的時(shí)候,都特別希望能摸到“魚(yú)兒”,總是竭盡全力去摸“魚(yú)兒”;每次我當(dāng)“魚(yú)兒”的時(shí)候又特別緊張,生怕被“小貓”摸到了。這個(gè)游戲給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
我們的課余生活作文10
下課了!同學(xué)們都去干自己喜歡的事。
有一位女同學(xué)坐在教學(xué)樓旁邊粗壯的大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上認(rèn)真的的看著課外書(shū)。
在大操場(chǎng)旁邊,有三位同學(xué)在跳大繩,其中兩位男同學(xué)在用力的甩著大繩,中間的女同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣輕盈,連跳了好幾十個(gè),周?chē)耐瑢W(xué)正字為她鼓掌。
在像綠傘一樣的大樹(shù)下,有三個(gè)同學(xué)再踢毽子,五顏六色的毽子像一只只小鳥(niǎo)在同學(xué)們的腳上飛來(lái)飛去。
在大操場(chǎng)旁邊有兩個(gè)小同學(xué)在長(zhǎng)椅上聊天,他們?cè)谏险n老師提出的問(wèn)題呢?矗∷麄兞牡枚嗾J(rèn)真呀!
在綠油油的小樹(shù)林里有兩個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生拿著花和書(shū),他們是興趣小組的學(xué)生,找老師問(wèn)一個(gè)植物學(xué)的問(wèn)題,他們邊走邊不停的討論著什么問(wèn)題。
在大操場(chǎng)上有四個(gè)同學(xué)在跑步,他們像一只只利箭一樣你追我趕。
在操場(chǎng)中間有一群同學(xué)在踢足球。
這就是我們的課余生活,是那樣的豐富多彩,充滿(mǎn)歡樂(lè)!
我們的課余生活作文11
說(shuō)起我的課余生活,那可真是豐富多彩,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。其中,我喜歡的就是做手工。
星期天的上午,我做完了功課,就去拿手工紙,準(zhǔn)備照著美術(shù)書(shū)上的一幅畫(huà)做一棵漂亮的大樹(shù)。在沒(méi)開(kāi)始做的時(shí)候,我以為完成它就像把一棵小草拔出一樣簡(jiǎn)單?墒牵嬲龅臅r(shí)候才發(fā)現(xiàn),要剪出自己想要的形狀其實(shí)很難。我一會(huì)兒剪壞了樹(shù)枝,一會(huì)兒剪壞了樹(shù)頭??我氣極了,把剪刀扔在一邊,氣呼呼地說(shuō):“不做了!”姐姐見(jiàn)了,沒(méi)好氣地說(shuō):“還說(shuō)自己是男子漢呢,這點(diǎn)困難就把你打趴下了?”我聽(tīng)了,不服氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我被打趴下了,我現(xiàn)在就做給你看!”說(shuō)完,我又開(kāi)始認(rèn)真地做起來(lái),碰到容易減壞的地方,我變得格外小心。最后,我終于成功了,樂(lè)得我拿著做好的大樹(shù)在姐姐面前晃來(lái)晃去,姐姐也高興地笑了。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要放棄,要勇敢地戰(zhàn)勝它。這樣才能做好每一件事。
我們的課余生活作文12
一天,我和妹妹、小迷一起玩捉迷藏。
首先是她躲我捉,我趴到柱子上數(shù)數(shù),“一、二、三、四、五、六……,一直數(shù)到了五十,我睜開(kāi)眼睛一看,她們?cè)缇蜎](méi)了人影。我東找找,西找找,怎么也找不到。喊了幾聲也沒(méi)人回應(yīng),還認(rèn)錯(cuò)了三次人。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,突然聽(tīng)到了”咯咯咯“的笑聲。我隨笑聲走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)我趴的柱子旁有一個(gè)黑影。我一撲,小迷就被我捉住了。我想:“妹妹比較難抓,還是要想一個(gè)對(duì)策”。
我朝小迷使了個(gè)眼色,她明白了我的意思。我們便一起學(xué)著妹妹媽媽的聲音喊道:“演動(dòng)畫(huà)片了“她飛一般的從我背后竄來(lái),我一撲,妹妹給我撲了個(gè)正著。我們異口同聲的哈哈大笑起來(lái),她也不好意思的笑了。
在一陣陣的歡笑聲中,捉迷藏結(jié)束了。
我永遠(yuǎn)忘不了這次比賽。
我們的課余生活作文13
爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡,讓我觀察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀像一個(gè)大大的筆筒,可以拆成兩個(gè)部分,旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起,外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池,還有一個(gè)調(diào)節(jié)燈光的開(kāi)關(guān),其中的一個(gè)小圓筒就是觀看的目鏡了。
我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān),眼睛看了看去什么也沒(méi)有,怎么回事呢?對(duì)了忘記了放觀察物體了,我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團(tuán),還是看不清楚。⌒睦锛钡孟胧遣皇秋@微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí),想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話,有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調(diào)功能,因?yàn)殓R頭焦距要不斷的調(diào)整才能看得清楚物體表面。
哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對(duì)我瞪眼,因?yàn)槲覟榱俗屗慌苡媚z水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!
我們的課余生活作文14
下課了,同學(xué)們都走出教室,去做自己喜歡的事情去了。
在學(xué)校的一角,在一棵銀杏樹(shù)下的長(zhǎng)椅上,坐著一位小女孩,她叫王靜。她正在看一本關(guān)于科學(xué)自然方面的書(shū)。瞧她那認(rèn)真好學(xué)的勁,連走過(guò)的同學(xué)跟她打招呼她都不知道。
說(shuō)道走過(guò)的同學(xué),那就是:小勇、小紅和美美了。他們都是學(xué)校生物組的成員,他們正準(zhǔn)備把一盆仙人掌放到生物組里去呢!
在另一個(gè)長(zhǎng)椅上,坐著張麗和李強(qiáng),他們正在談?wù)撝恍┦虑,他們一?huì)哈哈大笑,一會(huì)冥思苦想。真好玩!
“15、16、17、18、19、20”啊,原來(lái)是小剛在踢毽子。他可是全校公認(rèn)的踢毽子高手。
再看那里,身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩,看,她跳的多棒!周?chē)耐瑢W(xué)都在拍手叫好。
學(xué)校的正中央,有一個(gè)足球場(chǎng)。那里經(jīng)常有一群學(xué)生在踢足球?,紅隊(duì)的明明正在向藍(lán)隊(duì)的球門(mén)進(jìn)攻。藍(lán)隊(duì)的一名隊(duì)員過(guò)來(lái)阻擋,只見(jiàn)明明一個(gè)“倒掛金鉤”,“嗖”的一聲,球飛進(jìn)了大門(mén)。結(jié)果,以1:0的結(jié)果,比賽告一段落。
怎么樣,我們的課余生活是不是很豐富呢?
我們的課余生活作文15
我們的課余生活是五彩繽紛的,就像天上的星星一樣多,比如:彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是,我印象最深、最喜歡的一次課外活動(dòng)是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。
游戲規(guī)則是這樣的,有一個(gè)人當(dāng)犯人,我們挑中了孫兆遠(yuǎn),我們給他兩分鐘,一分鐘讓他作案,一分鐘讓他逃跑,再挑一個(gè)難民是茹子卓。
游戲開(kāi)始了,我和楊程焯立馬抓犯人,先搜教室再搜后花園,我們?cè)O(shè)下了重重埋伏,終于抓到了他。孫兆遠(yuǎn)也想了種種辦法逃出去,但是失敗了,我們從犯人身上搶了槍?zhuān)图傺b瞄準(zhǔn)他,讓他投降,他騙我們說(shuō)老師來(lái)了,我們往后看一下,他就逃了。我們就追,追著追著線索就沒(méi)了,我們用了守株待兔的方法他果真中計(jì)了,我們假裝打他的腿。我們?cè)俅伟阉サ嚼卫,再也不中他聲東擊西的計(jì)謀了。我們對(duì)茹子卓說(shuō):“你放心,犯人已經(jīng)捉拿歸案了。”游戲結(jié)束了,我體力不足,休息了一會(huì),上課了。
我們的課余生活就像河流一樣,永遠(yuǎn)暢行,誰(shuí)也攔不住,永遠(yuǎn)是最有趣的。
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