【精選】課余生活作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的課余生活作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課余生活作文 篇1
我的校園生活多姿多彩,我喜歡畫畫、看書、寫字、做手工,其中最喜歡看書。因?yàn)榭磿梢宰屛覀儼l(fā)現(xiàn)新的知識(shí),還可以讓我們獲得很多信息。
我是住校生,我的大部分生活在學(xué)校度過(guò),我的課余生活因而變得更加豐富多彩,我參加過(guò)許許多多的課外活動(dòng),有拔河、跳繩、踢鍵子……住在學(xué)校的日子我每天都很開心,但我最開心的事情莫過(guò)于和我的小伙伴兒們一起自由自在的玩耍了,要說(shuō)我的小伙伴啊,可不算少,我們班的十二個(gè)女生都是我的好朋友,我和她們每天一起學(xué)習(xí),一起生活,早已成為了無(wú)話不說(shuō)的好姐妹。
冬日里,一遇到陽(yáng)光明媚的天氣,老師就帶領(lǐng)我們到漂亮的草坪上做游戲,蕩秋千,給我們拍很多好看的照片,我們沐浴在暖洋洋的.陽(yáng)光下,身心多么舒暢。∮幸淮蔚谒墓(jié)活動(dòng)課上,我們輪流玩兒蕩秋千,老師親自為我們“保駕護(hù)航”,一邊大聲喊著“雙手抓緊,注意安全!”一邊使出全身力氣把我們每個(gè)人都蕩得很高,快輪到我了,我突然變得緊張起來(lái),心砰砰直跳,看到別的同學(xué)蕩到最高處,臉都紅了,我還暗自笑話他們哩。想到我的小伙伴們都在看著我,我可不能讓她們說(shuō)我是膽小鬼,于是我假裝輕松,老師似乎看出了我的心思,安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒的,你只管雙手抓緊扶手,先閉上眼睛,“飛”起來(lái)以后慢慢睜開眼……”,聽了老師的話,我緊張的心情終于咽進(jìn)了肚子里,雙手緊緊的抓住秋千的欄桿,雙目緊閉!我感覺(jué)自己一下子飛了起來(lái),太刺激了…我們被老師逗的哈哈大笑,樂(lè)的合不攏嘴,操場(chǎng)上的每個(gè)角落都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我的課余生活就是這么有多姿多彩,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我的老師。
課余生活作文 篇2
我的課余生活,既不是在熱鬧的球場(chǎng)上,也不在喧嘩的大街,而是在圖書館里。
一放學(xué),我就飛快地跑到圖書館看書。在我的書架上,堆著看不完的書。童話書,把我?guī)У搅钊松裢腵仙境;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,愁思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng);小實(shí)驗(yàn),又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《格林童話》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》……多少本書啊!
書是我最親密的伙伴,書使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往,書使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲,還是那喧嘩的遭雜聲,都不能打擾我。
我愛(ài)書,吃飯時(shí),捧著它;睡覺(jué)時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。
書包里,放著《成語(yǔ)故事》,《西游記》;書架上,堆放著《學(xué)古詩(shī)》,《醒世恒言》等各種類型的書。
書占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活,雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),但卻充滿了樂(lè)趣。
老師點(diǎn)評(píng):
小朋友敘事非常有條理,先概括后分說(shuō),先種類后作用,哦,還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿樂(lè)趣!闭諔(yīng)開頭,延伸標(biāo)題,升華主題。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,符合年齡特點(diǎn)。
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,就像漫天的小星星。有旅游、畫畫、書法、二胡、做花、看書……其中我最愛(ài)的就是旅游。
這個(gè)暑假,我去了陜西,印象最深的就是世界第八大奇跡——兵馬俑。在古代,兵馬俑又叫陶俑,是秦始皇時(shí)代的龐大地下軍隊(duì)。這支軍隊(duì)威武壯觀,遠(yuǎn)古的戰(zhàn)士千人千面,神態(tài)各異,栩栩如生。我看見有些出土的陶俑殘缺不全,這是因?yàn)榍貒?guó)滅亡后屢遭破壞,武士們手中的兵器雖然沒(méi)有了,但是他們的'雄姿一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變,顯示出一個(gè)偉大帝國(guó)的輝煌盛世。
俗話說(shuō)得好:“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路!”一次又一次的旅游觀光,讓我震撼。祖國(guó)的歷史真是博大精深!我深感自己應(yīng)該讀更多的好書,為萬(wàn)里之路做好充分的準(zhǔn)備。
課余生活作文 篇4
同學(xué)們的課余生活豐富多彩,有畫畫下棋,有唱歌跳舞,還有跑步跳繩。我的課余生活是打乒乓球。只要一下課,我就拿上乒乓球和乒乓拍,向乒乓球桌飛奔去,生怕被別人先占領(lǐng)了。
學(xué)校的乒乓球桌是按規(guī)律排列的。一排當(dāng)中既有新的也有舊的,既有顏色鮮艷的,也有顏色暗淡的'。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。和往常一樣,我向乒乓球桌跑去,但和以往不一樣的是我的手上沒(méi)有拿著乒乓球拍和乒乓球。那是因?yàn)槲易蛱焱砩厦悦院卣頃,居然沒(méi)有把乒乓球拍和乒乓球放到書包里。跑到乒乓球桌以后,我發(fā)現(xiàn)今天我又是最早到的,我等啊等,終于等到一組六年級(jí)的學(xué)生來(lái)了,他們開始打起乒乓球來(lái)。他們打的是擂臺(tái)賽。比賽開始了,雙方都猛烈的進(jìn)攻著,突然有一個(gè)人打了一個(gè)轉(zhuǎn)球,另一個(gè)人馬上就招架不住了,打了一個(gè)高吊球,我心想:趕快扣殺啊!果然不出我所料,對(duì)手一個(gè)完美的扣殺,瞬間就贏了。
第二天的課間,我拿著乒乓球拍去找昨天的贏家單挑。我首先發(fā)了一個(gè)旋球,他用搓球的招式接住了我的發(fā)球。我和他實(shí)力不分上下,打了好久都沒(méi)有分出勝負(fù)。終于,他打了一個(gè)超旋球,可惜我沒(méi)有接住。最后我還是輸了?赡苁且?yàn)槲业膭胚不足。不過(guò)沒(méi)事,因?yàn)槭∈浅晒χ嘎?正所謂“不打不相識(shí)”之后,我和六年級(jí)的那個(gè)人成為了好朋友,我們勾肩搭背的身影消失在夕陽(yáng)下的地平線上。
每天學(xué)校的乒乓球桌旁都會(huì)有我的身影。乒乓球給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),我愛(ài)在課余時(shí)間打乒乓球,因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。
課余生活作文 篇5
上課、復(fù)習(xí)、考試上課、復(fù)習(xí)、考試。這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了吧。不!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊,自己的一塊沃土。
一周緊張的學(xué)習(xí)生活過(guò)去了。周六的夜晚月朗星稀,風(fēng)高氣爽。不用問(wèn),第二天一大早,我準(zhǔn)會(huì)和父親拿好釣竿,踏上征途去去青浦垂釣。當(dāng)我們來(lái)到河塘的岸邊,天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔,上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤(rùn),踩上去像地毯一樣,輕輕的,軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲,在一片寧?kù)o中顯得格外嘹亮。偶爾,一尾金色的鯉魚跳出水面,撲通一聲,在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好,令人賞心悅目。
我放下釣具,靜靜地等待。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,可魚還未上釣,手卻隱隱有些酸痛了。咦?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會(huì)就會(huì)手酸呢?我不住在想。噢!對(duì)了!手拿著釣桿就像一個(gè)杠桿,手便是支點(diǎn)。那么這根杠桿的動(dòng)力矩一定很短吧。瞧,桿尾離手那么近。這原來(lái)是根標(biāo)準(zhǔn)的費(fèi)力杠桿,無(wú)怪乎拿著這么吃力!那么如果加長(zhǎng)動(dòng)力矩則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然,漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起來(lái)的卻是個(gè)空鉤。
我重新裝好釣餌,用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的'弧線,撲通一聲,一頭扎入了水中。過(guò)了一會(huì),浮子還是一動(dòng)未動(dòng)。我又不住左顧右盼起來(lái)。嘩地一聲,爸爸猛地豎起釣桿。緊接著便是撲撲的撲水聲。再看看爸爸的釣竿,那竿梢已被拉成了半個(gè)橢圓形。!爸爸釣著大魚了!我忙扔下釣竿,三步并作兩步地直沖過(guò)去。果然不出所料,是條大青魚。我拿起海斗向水中一兜。哇!這條魚足有五斤重。再看看爸爸的魚簍,已裝得半滿。我不禁問(wèn):爸爸,你怎么釣得這么多?爸爸笑笑說(shuō):釣魚浮子的位置很重要,最好是魚線入水時(shí),有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣,浮子在水中的浮力正好與的重量相抵,而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過(guò)程一目了然。
我學(xué)著爸爸的樣,移動(dòng)了浮子。此刻,一陣微風(fēng)吹過(guò),河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖,似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿,一尾銀色的魚便躍出了水面,撲地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧,原來(lái)是條半斤來(lái)重的大鯽魚。我由衷地高興,大聲喊著:爸爸,我也釣到了!此刻,河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩,似乎也在向我祝賀。
有時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,陽(yáng)光會(huì)被云翳遮住,風(fēng)也變得不再溫柔。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,爸爸會(huì)手搭涼棚,細(xì)細(xì)地觀察天空。快走,要下大雨了!要是爸爸這么說(shuō),我準(zhǔn)會(huì)立即收起魚竿,拎起釣上的魚,跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時(shí)雨就會(huì)像撒豆子似的下起來(lái)。要是爸爸觀察天空后,依舊悠閑地拿起釣竿,就準(zhǔn)會(huì)沒(méi)事。我也就放下心來(lái),又瀟灑地拋出魚線。
每當(dāng)夕陽(yáng)的余暉把河邊的草房染上一抹金黃,我便和父親把魚竿當(dāng)扁擔(dān),把裝滿魚的魚簍懸掛在扁擔(dān)的中間,一人一頭,悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽(yáng)下,近處,碧綠的莊稼在和我點(diǎn)頭致意遠(yuǎn)處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻,一支兒時(shí)的歌會(huì)輕輕地從我心中騰起:我們的田野,美麗的田野。
課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,比如:畫畫、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜歡的是手工制作。
平時(shí)在家我先做完作業(yè),然后剪剪紙,做做小手工。有一天,我突然想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚(gè)圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái),第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái),用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚(gè)名字,貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書桌上,陪著我讀書,陪著我寫字。
雖然我的.手工制作在別人看來(lái)很平凡,但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。以后我會(huì)在課余時(shí)間里做出更多更好的手工藝品奉獻(xiàn)給大家。
課余生活作文 篇7
下課了,操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了……
看吧!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有玩跳繩,有的玩踢足球,有的玩跑圈……在這些游戲中,我最愿意玩的是打口袋了,課余生活的收獲和感受。下課鈴一響,我和小紅像小鳥一樣飛出班級(jí)來(lái)到操場(chǎng)的東北角。各自帶一個(gè)小組開始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰(shuí)?這回是先打小紅他們組。他們的`隊(duì)員精神抖擻跑到中間,彎著腰,雙眼注視著我們打口袋的動(dòng)作。因?yàn)橹挥腥褙炞,他們才能判斷口袋擲去的方向……
我們組分成兩伙開始夾攻對(duì)方了,口袋忽左忽右,小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭,他們就上串下跳……打口袋也得講計(jì)謀呀,我暗示隊(duì)員從他們薄弱的隊(duì)員下手。我組隊(duì)員心領(lǐng)神會(huì)了,不一會(huì)兒小紅組的隊(duì)員被我們各個(gè)擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰(zhàn)法,采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法,沒(méi)有多久小紅也被打下了……
你組下,我組上……游戲在歡樂(lè)的氣氛中飛揚(yáng)著……我們還沒(méi)有盡興,可是上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操常于是操場(chǎng)上寂靜起來(lái)了。只有那唧唧喳喳的小鳥在花壇邊的柳樹上快樂(lè)地叫著好像在談?wù)撝覀冇螒驎r(shí)的歡快情趣……
啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂(lè),通過(guò)躲避飛來(lái)飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認(rèn)真,也要投入,也要運(yùn)用兵法,不然就沒(méi)有任何情趣可言了。
課余生活作文 篇8
我平時(shí)特別愛(ài)觀察小昆蟲、小動(dòng)物什么的。
有一次我捉了一窩螞蟻,放在裝好土的玻璃瓶子里。時(shí)間大約是中午一點(diǎn)。我看見他們很快就開始筑巢,只見螞蟻們?cè)谕粋(gè)地方重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作,叼起來(lái),運(yùn)走,叼起來(lái),運(yùn)走……時(shí)間不長(zhǎng),一個(gè)淺淺的'洞就挖好了。第二天上我發(fā)現(xiàn)巢基本上建好了。
該給他們喂食了。我放了些月餅里的蛋黃渣子在瓶子里,只見螞蟻趴在渣子上,不知道在干什么。我再去看時(shí)蛋黃渣子已經(jīng)被吃得一點(diǎn)兒不剩。
螞蟻可真是一種有趣的動(dòng)物。
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