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我的課余生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
每個(gè)人都有自己的課余生活,都有在自己的愛好。我的課余愛好是下棋,打牌,還有打羽毛球,可我最喜歡的還是下棋,說(shuō)到下棋我還有個(gè)小秘密呢!
自從玩了飛行棋,我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報(bào)了圍棋班,我高興得一蹦三尺高。一開始我還不懂圍棋,不知道怎么圍棋怎么攻,怎么防。不過(guò),學(xué)了沒多久我漸漸地知道了怎么下圍棋?晌业倪@些“小伎倆”對(duì)那些老手來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是我有信心,只要我好好練習(xí),我的技術(shù)一定可以提高的,而且我有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
后來(lái)上課我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師說(shuō)的每一處關(guān)鍵的地方,有一次比賽差一點(diǎn)我就贏了。雖然那次我輸了,但我不會(huì)放棄。又經(jīng)過(guò)了幾次的`訓(xùn)練,漸漸地我可以下贏老學(xué)生了,我把這件事告訴了老師,但老師并沒有像我期待的那樣表?yè)P(yáng)我,而是皺著眉頭說(shuō):“做成了一件事的確很棒,但如果你驕傲了,成績(jī)不會(huì)提高反而會(huì)下降,我們常說(shuō)勝不驕敗不餒,所以我們做任何事只要堅(jiān)持努力,不驕不躁,就一定會(huì)有所成就的!甭犃死蠋煹脑捨矣X得很有道理。
之后我又把這事告訴了我的好朋友,可他說(shuō)我說(shuō)大話,還說(shuō)明天跟我比一比高低。 第二天我跟朋友比了一場(chǎng),他真的敗在我的腳下,這時(shí)我本來(lái)想對(duì)他說(shuō):“你看到了,我沒有說(shuō)大話吧,你不也被我打敗了?”可我突然想起了老師跟我說(shuō)過(guò)的話,一定不能驕傲。于是,我就對(duì)我朋友說(shuō):“這只是一場(chǎng)友誼賽,下次說(shuō)不定你能贏我呢。”后來(lái)經(jīng)過(guò)我不斷地努力學(xué)習(xí),我?guī)缀蹩梢韵纶A我所有的朋友。
媽媽知道這件事就很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“你下棋這么厲害,能不能也教我和爸爸?”我一聽驚呆了,小孩怎么可以教大人呢?我問(wèn)了媽媽這個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“怎么不可以,你這么會(huì)下棋,我跟你爸爸都不會(huì),你就可以做我們的老師可。∪诵,必有我?guī)熝陕!”聽媽媽這么說(shuō)我才鼓起勇氣答應(yīng)了他們,媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干!”
這就是我的課余生活,不僅豐富多彩,而且讓我自豪不己。
我的課余生活作文2
我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視,跳繩,跑步。可我最喜歡的還是看書和玩滑板。
書,書是人類進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書是不可缺少的一部分,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂。帶走了我的無(wú)聊和孤獨(dú)。送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂和美妙,學(xué)到了豐富的知識(shí)。讓我陶醉在知識(shí)的海洋里,我像在海洋里的"小魚兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸。
每當(dāng)我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì)帶著我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條饑餓的"小魚"游進(jìn)了書的海洋里.我會(huì)挑幾本對(duì)學(xué)習(xí)有幫助和自己感興趣的書,然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著美餐.不知不覺中我和書本度過(guò)了每一分,每一秒,讓我體會(huì)到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂.<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是那么快樂。<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。
。氊,天已經(jīng)很晚了,我們?cè)摶丶伊恕#寢尩脑挵盐覐臅腵夢(mèng)中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識(shí)的海洋里繼續(xù)暢游。
我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩。我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩,也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項(xiàng)有活力的運(yùn)動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我?guī)?lái)了輕松和歡笑。
記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩(wěn),腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續(xù)向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來(lái)回扭動(dòng).這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂的小燕子一樣,穿行在公園里。
用心靈去體驗(yàn)看書給我?guī)?lái)的知識(shí)和樂趣。用勇氣去體驗(yàn)玩滑板給我?guī)?lái)的歡笑和淚水。豐富多采的課余生活,每天陪伴著我成長(zhǎng)。
我的課余生活作文3
暑假里,我和謝承熹利用課余時(shí)間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢的滋味。我準(zhǔn)備賣水槍,謝承熹準(zhǔn)備賣文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費(fèi),先從淘寶上進(jìn)了貨,再根據(jù)進(jìn)價(jià)定好了零售價(jià)。然后我們倆每人做了一張很漂亮的海報(bào)。
做好了所有的準(zhǔn)備工作,我和謝承熹就約好了晚上的時(shí)間去擺攤賣東西。
這是我們第一次在大街上賣東西。一開始,我連喊都不敢喊一聲,站在那里等著路人來(lái)買我的水槍?墒堑攘撕靡粫(huì)兒,也不見有人來(lái)買。我有點(diǎn)著急了,后來(lái)我想了一個(gè)辦法,我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果,馬上就吸引了一個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)。他也想玩,于是我就把水槍給他玩,他玩得可開心了,走的時(shí)候他爸爸就給他買了一把。賣出了第一把水槍,我真是太高興了!我突然就有膽量了,我邊玩邊叫賣著:“快來(lái)看,好玩又便宜的水槍,20元一把!”
過(guò)了一會(huì)兒,又來(lái)了一位小弟弟,他看見我玩的水槍,就很想玩,一定要他媽媽給他買一把,他媽媽看了看水槍,毫不猶豫地就付了錢。哇,我好有成就感。這時(shí)謝承熹都還沒有賣出一樣?xùn)|西,我們倆都有些焦急,就在我們焦急地時(shí)候,一位老奶奶來(lái)到了我們的攤前,看中了謝承熹的`一個(gè)黑色發(fā)夾,只是發(fā)夾上有個(gè)卡通動(dòng)物,奶奶問(wèn)能否取下來(lái),我們倆馬上就把發(fā)夾上的小兔子摘下來(lái),謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買了發(fā)夾高興地回家了。
不知不覺就到了晚上8點(diǎn)了,我們就收拾好了東西,臨走的時(shí)候我覺得謝承熹的小倉(cāng)鼠掛件很漂亮,我就買了一個(gè)。
一個(gè)晚上我才賣了2把水槍,謝承熹賣了一個(gè)發(fā)夾,原來(lái)做生意真得不容易呀!
這次課余生活經(jīng)歷讓我們鍛煉了膽量,融入了社會(huì),體驗(yàn)了真正的生活。相信這次體驗(yàn)讓我們成長(zhǎng)了許多,懂得了很多,從中獲得了更多!
我的課余生活作文4
每個(gè)人的課余生活都不一樣,而我,因?yàn)榕d趣很多,對(duì)于很多的活動(dòng)也會(huì)積極的去參與,每一天的生活可謂是豐富多彩,安排表更是排的滿滿的。不過(guò)因?yàn)槲覍?duì)很多的事情都是三分鐘熱度,就經(jīng)常學(xué)習(xí)不同的東西,比如說(shuō)和老爺爺學(xué)習(xí)太極拳,和鄰居家的哥哥學(xué)滑板和溜溜球,還有和學(xué)校的老師學(xué)乒乓球、羽毛球和排球,和爸爸學(xué)下象棋……各種各樣的運(yùn)動(dòng)我都學(xué)過(guò),但是都是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的皮毛,并不精通,不過(guò)我還是有堅(jiān)持了很久沒有放棄的,就是打籃球和讀書,一動(dòng)一靜,讓我的身體變得健康,思想變得開闊。
因?yàn)榛@球是團(tuán)體活動(dòng),所以大多數(shù)的活動(dòng)地點(diǎn)是在學(xué)校,時(shí)間在放學(xué)后,或者是在周末約三五好友一起來(lái)一個(gè)友好的比拼。在籃球場(chǎng)上我們和隊(duì)友團(tuán)結(jié)在一起,一起協(xié)作為了打敗對(duì)手,爸爸也支持我經(jīng)常和小伙伴一起出去玩,鍛煉身體,但是也教育我在比賽中友誼第一,比賽第二,和朋友們好好相處。聽了他的話,在賽場(chǎng)上我們是相互競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,走下賽場(chǎng)我們就是好朋友,這樣的方式也被我們搬到了學(xué)習(xí)上,你追我趕共同進(jìn)步。
之前還說(shuō)了我所堅(jiān)持的有兩種活動(dòng),另外一種就是閱讀了。我看的書多而雜,并沒有固定的類別,對(duì)于很多的事情都是一知半解,但是爸爸也沒有強(qiáng)制我一定要看什么方向的書,多指導(dǎo)一些知識(shí),多明白一些道理,對(duì)我之后的人生也有很大的幫助。因此除了籃球之外,閱讀書籍占據(jù)了我大部分的課余生活,為了開拓我的`眼界和見識(shí),爸爸特地為我打造了一個(gè)書房,讓我能夠在書海里自由的徜徉。在我閱讀書籍的過(guò)程中也是在和書的一段對(duì)話,書籍就像是我單獨(dú)的輔導(dǎo)老師,讓我知理明禮。
時(shí)光流轉(zhuǎn),我也漸漸長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)成為生活中的主旋律,活動(dòng)的時(shí)間也在慢慢的壓縮,但是我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
好了,介紹完我的課余生活,你對(duì)于打籃球和讀書是不是也有了一點(diǎn)興趣呢?去了解一下這兩樣活動(dòng)的魅力呢?
我的課余生活作文5
記得是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次,爸爸在整理他的講義時(shí),從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來(lái)一看,它是用不銹鋼做的,背面是一只展翅飛翔的厚鷹,正面刻著一個(gè)人頭的圖案,周邊還有許多外文字母。我很好奇,問(wèn)爸爸這是什么。爸爸告訴我,這是一枚美國(guó)硬幣,是前幾天一個(gè)美國(guó)留學(xué)生送給他的。我望著這枚造型別致的硬幣,心想:這些外國(guó)硬幣還挺有意思,要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來(lái),那該多好。
從那天起,我開始了自己的集幣活動(dòng)———我請(qǐng)?jiān)阢y行工作的阿姨幫我購(gòu)買新發(fā)行的各種紀(jì)念幣和金屬硬幣;假期中請(qǐng)爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣;爸爸教過(guò)的外國(guó)留學(xué)生也陸續(xù)送給我一些他們國(guó)家的流通硬幣。媽媽為鼓勵(lì)我的業(yè)余愛好,專門給我買了硬幣收藏冊(cè)。就這樣,一枚、兩枚、三枚……一冊(cè)、兩冊(cè)……日積月累,至今我已經(jīng)搜集到了美國(guó)、日本、德國(guó)、意大利、英國(guó)、法國(guó)、前蘇聯(lián)、韓國(guó)、泰國(guó)、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺(tái)灣、香港、澳門等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近200枚硬幣,其中包括一些今天已很少見到的我國(guó)古代的銅幣和民國(guó)時(shí)期的'銀元,就是人稱“袁大頭”的那種東西。
每當(dāng)閑暇時(shí),我常打開我的集幣冊(cè),細(xì)細(xì)觀賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣,我認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家的歷史偉人和民族英雄,認(rèn)識(shí)了不少國(guó)家的名勝古跡及國(guó)花、國(guó)鳥及珍奇動(dòng)物,還能體會(huì)到這些硬幣所屬國(guó)家的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗人情。
收集硬幣不僅使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺我真的喜歡上了集幣活動(dòng),今后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
我的課余生活作文6
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班,大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人,他的肚子是空的,用來(lái)放彈珠,后面有個(gè)按鈕,按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來(lái)!皬椫槌恕钡耐娣ê芎(jiǎn)單,各自在各自的位子上站好,分好隊(duì),然后石頭剪刀布,贏者先來(lái),第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕保绻麖椫楸粡棾雠_(tái)桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺(tái)桌,就站到彈珠滾到的地方,_對(duì)方,就站在對(duì)方站的地方,_自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的'同學(xué)一起在玩,當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí),我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn),_了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中_的“彈中超人”了,這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來(lái):“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對(duì)打時(shí),我只跟他相差一尺遠(yuǎn),旁邊的同學(xué)喊起來(lái),我被他們影響了,沒瞄準(zhǔn)就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時(shí),我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對(duì)方,因?yàn)榈谝痪植荒芩廊,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次,我和_合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí),如果被對(duì)方打掉一個(gè),我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn),靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說(shuō)了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲,有時(shí)你離對(duì)方很近,卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了,還有,要靠隊(duì)友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”的樂趣。
我的課余生活作文7
最近,我迷上了玩紙飛機(jī)。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔,一有空閑時(shí)間,我就折一只,F(xiàn)在,大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開玩笑地說(shuō),我都可以開辦一個(gè)“航空公司”了。下面,來(lái)看看我這個(gè)“公司”開得如何吧!
這不,我跟著媽媽去單位值班,還順手帶著一只最大的飛機(jī)。到了單位,媽媽讓我寫會(huì)兒作業(yè),休息一會(huì)兒。哈哈,休息間隙,我忍不住又折了一只飛機(jī),帶著兩個(gè)寶貝出去來(lái)個(gè)飛行比賽吧!“嘿!”我一掄胳膊,先把“大塊頭”扔了出去。瞧,它像飛機(jī)中的'戰(zhàn)斗機(jī),在我面前劃出一條線,平穩(wěn)筆直又有力地朝前飛去。可惜它的身子又硬又沉,飛得一點(diǎn)
兒也不優(yōu)雅靈活,不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著,我扔出了另一只飛機(jī)!班溃 彼汀按髩K頭”可差多了,活像一只燕子,飛得十分輕盈、優(yōu)美,經(jīng)歷了一個(gè)舒緩的起伏,還靈活地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,像有魔力一樣轉(zhuǎn)回到我的面前,連落地也聽不到聲音!巴!”我撿起它撫摸著,愛不釋手,既贊嘆,又喜愛。我又讓它飛了幾次,仍然如此地優(yōu)美,每次都會(huì)轉(zhuǎn)彎,真是紙飛機(jī)中的舞蹈家!最后,我在心里悄悄宣布了結(jié)果,不必說(shuō),當(dāng)然是“舞蹈家”獲勝啦!
后來(lái),我又折了幾只小飛機(jī),我把它們當(dāng)成“舞蹈家”的后代。因?yàn)樗鼈冿w得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活!我真希望它們能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,成為更棒的“舞蹈家”!我還給它們起了好聽的名字,“友誼號(hào)”、“和平號(hào)”、“藍(lán)天號(hào)”。小飛機(jī),你們什么時(shí)候才能帶我遨游世界?
現(xiàn)在它們整齊地停放在我的“停機(jī)坪”上,歡迎大家來(lái)參觀!我的“航空公司”會(huì)一直辦下去!到時(shí)候,咱們乘著“友誼”,帶著“和平”,一起翱翔“藍(lán)天”!
我的課余生活作文8
升入了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)便變得繁重不少。盡管如此,我的課余生活還是一如既往地豐富多彩,還令我受益匪淺。
這一天是周六,做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕,自由啦!我伸了個(gè)懶腰,余光瞟到桌旁的羽毛球拍,忽然心中起了打羽毛球的念頭,不由分說(shuō)與父母隨即去了羽毛球館。
只是,也許是三分鐘熱度剛過(guò)去,到了球館的我這才發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)——我,不,會(huì),打!頓時(shí),我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思,把球拍遞給我,說(shuō):“試試吧!笔直粲幸唤z溫度,我深吸一口氣,強(qiáng)壓下心中的慌亂與躁動(dòng),拿起球走上場(chǎng)。盡量循著記憶揮起拍子,同時(shí)拋起球。果然,球落在了地上。無(wú)奈,我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提,揮起球拍,球就聽話地飛了過(guò)來(lái)。我舉起拍子一甩,球砸在框上,發(fā)出“砰”的一聲悶響,一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試,皆是如此,要么沒接住,要么沒打過(guò)網(wǎng)。我輕嘆一聲,放下拍子,默默坐下徑自喝著水。
半晌,媽媽打完球走了過(guò)來(lái),坐在我身旁的椅子上,吐出一口氣,對(duì)我說(shuō):“打了幾下沒成功就不打了么?我教你!彼业腵手走上場(chǎng)去,站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢(shì)、技巧,再把我的錯(cuò)誤進(jìn)行分析。接著,我按捺著緊張的心情,抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著媽媽教的動(dòng)作,一舉一動(dòng),盡力模仿著。左手拿羽毛球,右手松松地握住球拍的手柄中段,兩腳微微分開。先將球輕輕向上一提,拋向空中,接著身子向前傾,隨即將拍子向上一揮。球在空中了一圈,以優(yōu)美的弧度越過(guò)網(wǎng),落到另一邊。在媽媽的鼓勵(lì)聲下,像是開啟一盞明燈,我的心被照亮了。在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)中,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)與媽媽的指導(dǎo)下,我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個(gè)球了。盡管身上大汗淋漓,盡管還是會(huì)出現(xiàn)不少失誤,但是我的心中早已沒了原先的煩躁,滿載著喜悅與滿足感……
汗水,努力,堅(jiān)持,收獲。打羽毛球是如此,學(xué)習(xí)的路上,更是如此。
我的課余生活作文9
如果說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。
拾起一本在書柜角落里的老書,細(xì)細(xì)品味。仿佛我乘著一葉扁舟,在書海里蕩滌心靈,靜聽心聲。時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一本書,都有自己的語(yǔ)言!度龂(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀,冰心奶奶思母心切的`情感,讓我不禁想起《游子吟》:"慈母手中線,游子身上衣翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動(dòng),仿若穿越時(shí)空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……
讀書,很簡(jiǎn)單,它只是用心去感悟星光的燦爛,月色的朦朧,生命的美麗。有些人一目十行,囫圇吞棗地讀書,不僅沒有理解書中的真諦,反而浪費(fèi)了時(shí)間,這樣跟沒讀書沒有什么差別。
幾千年的歷史文化浩如煙海,博大精深。匆匆逝去的時(shí)光中,許多文人留下了文化的足跡,它讓文明得到了延續(xù)和傳承,讓后人不斷進(jìn)步?鬃拥摹熬訍圬(cái),取之有道,居敬興簡(jiǎn),君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言”,我想對(duì)各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”意思是指孔子說(shuō):“弟子在家就孝順父母;出門在外,則謙恭有禮,對(duì)人如兄弟一般,謹(jǐn)慎而誠(chéng)實(shí)可信,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)知識(shí)!
生活,如同一道絢麗的彩虹,為我們的人生構(gòu)成一座情感的橋梁;而生活,又是從學(xué)習(xí)與課外來(lái)變得繽紛多彩。我的課余生活,豐富,充實(shí),我愛我的課余生活。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩:畫畫、做手工、打羽毛球……但是,我最喜歡的還是去外面玩,今天,我就來(lái)到了美麗而又古老的富山大裂谷。
我們沿著臺(tái)階抬級(jí)而下,不久就來(lái)到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈,形態(tài)怪異。我們?cè)谠诙纯咧泻錾,忽下;忽左,忽右;忽明,忽暗;仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個(gè)人通過(guò),胖的人有可能
就過(guò)不去了,在這條石路上,人們做著各種動(dòng)作:側(cè)身、縮腹、低頭、昂首……簡(jiǎn)直是在做體操。
從石縫穿過(guò),一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾,一株株翠竹高聳挺拔,竹子們挨挨擠擠,根連著根,葉挨著葉。每一棵都一般粗細(xì)和高大,好像同年生的兄弟姐妹,是那么團(tuán)結(jié),那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹
子引起了我們的注意,只見它從一塊大石頭下面長(zhǎng)出,它的根部彎曲著繞過(guò)了石頭,筆直地向上生長(zhǎng)。我們不僅感慨,竹子的生命力真頑強(qiáng)呀!
微風(fēng)拂來(lái),窸窸窣窣,滿山的翠竹,在風(fēng)中搖曳,發(fā)出動(dòng)聽的.聲響。竹林深處隱約傳來(lái)山澗泉水的叮咚聲,伴隨著林間此起彼伏的蟲鳴鳥叫聲,一起傳入我的耳中,形成了一曲的優(yōu)美的旋律。聽,是雨的“沙沙”聲?
不見雨點(diǎn)打在我們臉上。∥覀兲ь^一看,原來(lái)是細(xì)密的竹葉連成一片,成了一把天然的綠傘,為我們擋住了雨點(diǎn)。
在竹林中,我們幾個(gè)小朋友分頭行動(dòng)。發(fā)現(xiàn)了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上,軟綿綿的,像地毯?!一只蜘蛛正悠閑地在網(wǎng)上享用著美食,絲毫不受我們的影響。“!動(dòng)車組!”一個(gè)小朋友
的叫聲吸引了我們的注意,過(guò)去一看,原來(lái)是一只百腳蟲,它有很多很多的腳,光滑的身體上有一節(jié)一節(jié)的條紋,它爬行的時(shí)候,真是像極了動(dòng)車組。
一路上,我們幾個(gè)小伙伴劈劈殺殺,打打鬧鬧,狗尾巴草成了我們手中的武器,你撓撓我,我撓撓我,歡聲笑語(yǔ)伴隨了我們們的旅程。
我的課余生活作文11
孩子們的課余生活是豐富多彩的,我的課余愛好就是跳舞。
那天,我開始學(xué)舞蹈,老師教了一個(gè)《打水姑娘》的舞蹈。那些舞蹈動(dòng)作有點(diǎn)難,特別是姑娘打水的動(dòng)作超級(jí)難,如果手形不夠緊的話,腳踢的時(shí)候,手形就會(huì)亂。而且,注意力不集中就會(huì)摔倒。那次,我跳的時(shí)候因?yàn)榭戳送瑢W(xué)一眼就摔倒了,腿掛了彩,疼得鉆心!可是,我咬咬牙,還是站起來(lái)繼續(xù)跳。一會(huì)兒又摔倒了!這下,我的眼淚像斷了線的.珍珠撒了一地。唉,不跳了,不跳了,我真的想跑了。
舞蹈老師一直不停地安慰鼓勵(lì)我,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,特別是開始最難了,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成功。老師相信你是最棒的……”聽了老師的話,我擦了擦眼淚,又邁開了步子。這次,我跳打水的動(dòng)作時(shí)全神貫注,還真沒有摔倒。我喜滋滋的。啊,我開始有信心了,相信自己一定行!從此,放學(xué)一回到家我就練舞蹈,在學(xué)校一有空就練基本功。
日子過(guò)得好快,到了下一次的舞蹈課,我把《打水姑娘》跳給老師看,輕盈的步法,嫻熟的動(dòng)作,令舞蹈老師豎起了大拇指:“你真棒!”并且給我戴上了大紅花?粗蠹t花,我好自豪!對(duì)跳舞更有信心了!從那時(shí)起,我還纏著媽媽來(lái)看我跳舞蹈,要她幫我指出不足的地方,幫我糾正。那時(shí)我覺得生活多美好呀!
在最后的舞蹈展示課上,我把《打水姑娘》完整地跳給老師看,看著我的優(yōu)美舞姿,老師大聲地表?yè)P(yáng)了我 :“紫瀅真棒!”我的心比吃了蜜還甜!
從此,跳舞成了我課余生活的主要內(nèi)容。跳舞不僅鍛煉了我,而且讓我明白:只要有信心,就能把事情做好,只要堅(jiān)持。就會(huì)勝利。
我的課余生活作文12
我是一個(gè)熱愛生活的孩子,我的課余生活非常豐富,看書、騎車、做各種家務(wù)……多得應(yīng)接不暇,其中拆裝物品最讓我沉醉。
看了《我愛發(fā)明》之后,我的靈感又被激發(fā)了。于是,我又把自己珍藏多年的“拼裝箱”拿出來(lái),把自己的電腦搬了出來(lái)。
開工了!從主機(jī)入手,我把那一個(gè)個(gè)大大小小的布滿灰塵的螺絲一個(gè)個(gè)小心翼翼地旋出來(lái)!巴!好大一個(gè)電風(fēng)扇!”我大叫起來(lái),小小的心里充滿了快樂。除了這個(gè)大風(fēng)扇,還有好多線路板,一條條電線像一張蜘蛛網(wǎng)。“孩子,你試試,可不可以把它變成冷凍機(jī)?”父親和顏悅色地說(shuō)。
于是,一顆好奇的心靈之種埋入了我的心田。我天天畫圖紙、請(qǐng)教爸爸循環(huán)制冷系統(tǒng)、線路圖,終于,一張理想的圖紙誕生了。我連忙動(dòng)手起來(lái),把主機(jī)里的風(fēng)扇和馬達(dá)一并拆出來(lái),又用膠水槍把它粘在一個(gè)我特制的排風(fēng)口上,當(dāng)然排風(fēng)口也不是那么好做的,我用法國(guó)酒的包裝木盒做了一個(gè)凹槽,再用木片把沒木片的那一片用四片葉扇封住,可是等我手一松,葉片就把開口堵住了,于是我再在螺絲的.基礎(chǔ)上用膠水加固,終于,一個(gè)理想的外殼誕生于我的手中!
我再用跑車的電池板把它們通上電,冷凍機(jī)就做好了。
為了實(shí)地測(cè)試,我特地凍了一些冰塊放入里面,按一下按鈕,一陣冰涼的風(fēng)傳了出來(lái),我抱著如同發(fā)現(xiàn)新大陸般的冷凍機(jī)飛奔向爸爸房間,爸爸一用,直夸我厲害,我的心里一陣陣蜂蜜般甜的暖流流入心田。從此,我多了一個(gè)名字——“小愛迪生”。
“小愛迪生”這個(gè)稱號(hào)給我的課余生活帶來(lái)無(wú)限樂趣!
我的課余生活作文13
我的課余生活非常豐富,有跳繩,跑步,畫畫......我最喜歡的活動(dòng)是溜冰。
記得一個(gè)星期天的上午,那天正好是我過(guò)生日。我從舞蹈班放學(xué)后,媽媽領(lǐng)著表姐來(lái)接我。表姐神秘地對(duì)我說(shuō):“舅媽給我們倆買了件同樣的禮物,你肯定會(huì)喜歡。”說(shuō)著,就從背后拿了出來(lái)。我一看,是雙溜冰鞋,高興地一蹦三尺高。正好舞蹈班旁邊有個(gè)小廣場(chǎng),于是我倆就迫不及待的穿上鞋子,戴好護(hù)腕等裝備,小心翼翼地站了起來(lái)?墒,我的'兩腳好像一點(diǎn)也不聽話,總是不自覺的往外劈,嚇得我呀,趕緊扶著墻,試著把腳并攏,小心地往前移,一步,兩步,三步......我學(xué)會(huì)啦!我高興地歡呼起來(lái)!可是,我的手剛一離開墻,就“砰”的一聲摔倒在地上,疼得我直咧嘴。媽媽在遠(yuǎn)處也拍手哈哈大笑,我氣得皺起眉頭來(lái)?墒钱(dāng)我看到姐姐,也正好趴在地上,揉著腳“哎喲,哎喲”地叫著呢,我也拍手笑了起來(lái)。姐姐大聲喊著說(shuō):“我一定不會(huì)放棄,一定能學(xué)會(huì)的!蔽乙舶迪聸Q心,決不放棄!接下來(lái)我就咬著牙站了起來(lái),繼續(xù)練習(xí),我和姐姐互相打氣,媽媽也不再只是拍手笑了,認(rèn)真的指導(dǎo)起我們倆來(lái)。她說(shuō),摔倒了并不可怕,只要努力堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)成功的。就這樣,又經(jīng)歷了很多次跌倒和爬起之后,我們終于學(xué)會(huì)了溜冰。
后來(lái),我就經(jīng)常利用周末或者放學(xué)后寫完作業(yè)的時(shí)間,約上幾個(gè)好朋友一起到廣場(chǎng)上溜冰,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一位溜冰高手啦!朋友們都特別羨慕我呢!
我非常喜歡溜冰,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓我收獲了友誼。
我的課余生活作文14
我的課余生活我的課余生活豐富多彩,有很多愛好。例如,打籃球、排球、乒乓球、畫畫和練習(xí)漢字,讓我挑選一些愛好并詳細(xì)介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門得分,可以說(shuō)是100回合。當(dāng)然,我有時(shí)依靠運(yùn)氣。
當(dāng)我和我的伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我的伙伴們會(huì)給我打不好籃球的`人,因?yàn)槲姨袅。比賽開始了。我和我的隊(duì)友站成一排。這是敵人的發(fā)球。我跑上去說(shuō),“我是你的隊(duì)員!彼鸦@球傳給我,這太可笑了。所以他們的幾個(gè)搭檔來(lái)找我一起搶球。我不知道該怎么辦,所以我把球傳給了我的隊(duì)友。我跑了,隊(duì)友又把球傳給了我。我隨風(fēng)升起,仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮,還有點(diǎn)運(yùn)氣。我有時(shí)打乒乓球,這也是我的愛好之一。雖然我不太擅長(zhǎng)打乒乓球,但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時(shí)候打籃球,但是有時(shí)候我也在沒有伙伴的時(shí)候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開心,別人發(fā)球快得像閃電,我抓不到任何球,但我的發(fā)球有自己的特點(diǎn),只要我發(fā)球,別人就打不快,因?yàn)槲业那蚝艿汀S幸淮挝业拇顧n送我一個(gè)球。在它落地之前,我不知道它在哪里。我丟了兩個(gè)球。如果我不打慢球,他會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。這樣,別人總是貶低我,讓我把失敗變成勝利。這樣,乒乓球成了我的愛好之一。我也非常喜歡練習(xí)書法。
每次吃完飯,我都練習(xí)書法。我通過(guò)看字帖練習(xí)書法,而不是把它印在紙上。我一次只練習(xí)10個(gè)字符,但我必須每10個(gè)字符寫20分鐘。我非常認(rèn)真地練習(xí)書法。我總是先看網(wǎng)格,然后把每一筆都放在一個(gè)好的位置,一個(gè)接一個(gè)地練習(xí)。我在10個(gè)字符中至少練習(xí)了5個(gè)字符。但是只要我有更多的家庭作業(yè),我的寫作就不同于練習(xí)漢字,因?yàn)槲姨o張了,想去做。
但是有一次我上了書法課,我很高興,因?yàn)槔蠋熞覍憥妆,所以我寫得很好。我還有很多愛好,這是我的三個(gè)愛好,怎么樣,還不錯(cuò)!
我的課余生活作文15
我的課余生活多姿多彩:游泳、畫畫、唱歌……一個(gè)也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了,為什么呢?請(qǐng)聽我說(shuō)。
今年春天,經(jīng)不過(guò)我再三請(qǐng)求,媽媽終于給我買了一雙滑冰鞋,這可把我高興壞了。那天晚上,我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,就是睡不著覺,于是,我偷偷跑到客廳,想試穿一下鞋,一邊穿一邊想我穿上鞋之后的樣子,這時(shí),一個(gè)聲音把我從幻想中拉出來(lái),“寧寧,干什么呢?”原來(lái)是媽媽呀,我松了一口氣,一五一十地將事情向媽媽全盤托出。媽媽聽后,笑了笑,說(shuō):“這有什么呀,你要想去,星期六我就帶你去泉城廣場(chǎng)過(guò)過(guò)癮!”“真的嗎?謝謝你老媽!”我一蹦三尺高,同時(shí),我在心里也期待著星期六的到來(lái)。
終于,我盼星星盼月亮,終于等來(lái)了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場(chǎng)滑冰。
來(lái)到泉城廣場(chǎng),我迫不及待的穿好滑冰鞋,滑了起來(lái)。由于我是第一次滑冰,所以動(dòng)作十分生疏,沒走幾步,便摔了個(gè)大馬趴。我不甘地站了起來(lái),滑了幾步,又摔倒了……就這樣反反復(fù)復(fù)幾個(gè)來(lái)回,可苦了我的屁股。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)安慰我:“別灰心,哪個(gè)人剛學(xué)習(xí)滑冰都要摔上幾下,更何況你還是個(gè)小學(xué)生呀!”聽了媽媽的話,我并沒有高興起來(lái):“可是到底怎樣學(xué)滑冰呢?”媽媽想了一會(huì),說(shuō):“你看看其他小朋友是怎樣學(xué)滑冰的,跟他們?nèi)∪〗?jīng)!闭媸且徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人呀,我連忙仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身后,不僅滑的快,而且姿勢(shì)還很漂亮呢!于是,我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來(lái),果然,我沒有摔倒。我在媽媽的`攙扶下,從東頭滑到西頭,別提多開心啦!
這就是我的課余生活,它是這么多姿多彩、五彩繽紛!我愛你,我的業(yè)余生活!
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