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我的課余生活作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
“叮鈴鈴——”下課了,教室里立刻就開了鍋,同學立刻歡呼雀躍著出了教室,“嚇”的老師把下課了三個字咽了回去,便走出了教室......
有的同學留在了教室,看看書,討論討論新鮮事,而我和幾個同學飛快的沖到了操場,剛才還靜悄悄的操場上一下子人聲鼎沸了,女生們有的在歡快地跳繩,有的在比賽踢毽子!肮!我又贏了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來的?我朝那里望去,原來是一群同學在打籃球賽,我們班的`一群同學跑過去,“我們能加入嗎?”“好啊,正好我們還需要一隊!”
很快比賽就開始了,由我們共同決定的裁判拿著球,隊員們眼神充滿了焦急?谏陧懥,籃球被拋到了上空。李書涵同學搶到球,她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前,用最大的力氣一躍將籃球扔進了籃框。我們隊中響起了一陣陣的掌聲,還時不時響起熱血沸騰的尖叫聲。接著,嘟”清脆的口哨聲又響了,裁判發(fā)球,李書涵傳給了馮澤陽,別看馮澤陽長得比較很矮,但速度極快,而且投籃姿勢非常標準,能三步上籃,而且還能搶籃板,可謂是鐵人攬三強!說著他就出手了,就像一個小精靈在筐下蹦來蹦去,第一次沒投中,籃球掉了下來。對手開始消耗馮澤陽的體力,隊長我看著這樣不行,便沖過去斷球?蓪Ψ疥牭耐瑢W如閃電般闖進內(nèi)線,趙子涵左擋右防可怎么也防不住,我便也沖過去斷球?蓜偟剿堑胤角蛴值搅肆硪粋同學那里,唉!調(diào)虎離山之計!我們真是自嘆不如?杀荣愡得繼續(xù),我只能硬著頭皮去搶斷,好在天無絕人之路,我搶斷了一次他們傳球,正當我準備突進時,看見李書涵在一個點上,我瞅了一邊沒人,便傳了過去,那叫一個快,李書涵看見了我,猶如餓虎撲食過來,接住了我傳的球,一個大灌籃,“進了!”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗后,對方以6比5失敗告終。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我們有說有笑的跑了回去,等待著老師來上課,操場很快又恢復了寧靜。
我的課余生活作文2
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個玩具引進在我們班,大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個“彈珠超人”——就是一個小玩具人,他的肚子是空的,用來放彈珠,后面有個按鈕,按一下按鈕彈珠就會射了出來!皬椫槌恕钡耐娣ê芎唵危髯栽诟髯缘奈蛔由险竞,分好隊,然后石頭剪刀布,贏者先來,第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕,如果彈珠被彈出臺桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒有掉下臺桌,就站到彈珠滾到的.地方,_對方,就站在對方站的地方,_自己一隊的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學一起在玩,當輪到我發(fā)射時,我輕輕一按彈珠斜了一點,_了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中_的“彈中超人”了,這時旁邊觀看的同學也叫了起來:“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對打時,我只跟他相差一尺遠,旁邊的同學喊起來,我被他們影響了,沒瞄準就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機會。
玩“彈珠超人”時我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時,我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對方,因為第一局不能死人,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,對方的“彈珠超人”逃不了多遠。第二局就可以輕而易舉的干掉對方。還有一次,我和_合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個“彈珠超人”靠的很近時,如果被對方打掉一個,我們就可以在近距離內(nèi)把對方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點,靠得太近會被對方一箭雙雕。沒想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運氣的游戲,有時你離對方很近,卻打不中;有時離對方很遠卻出人意料打中了,還有,要靠隊友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”的樂趣。
我的課余生活作文3
我的課余生活很豐富,只要一有時間就去踢足球,既愛踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒有足球新聞,對世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。
放學后,就能看見我們踢足球的身影,哪怕放學很遲了,我們也不放過要踢個痛快。
一次我約上幾個同學一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開始了,先由對方白晶發(fā)球,他們一改往日長傳沖吊的戰(zhàn)術(shù),以短傳精彩的二過一來滲透我方的防線,被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我?guī)蚩焖倮@過白晶,慢慢把球向?qū)Ψ角蜷T,并且呼應海外(毛翊南)來接應,毛翊南眼觀六路,又把球快速傳給我,我一路勢如破竹,沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應,我及時地將球傳給他,對方后衛(wèi)劉澤忙撲過來攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右?guī)Ч,輕輕一撥,閃開后衛(wèi)――郭林奇。一個低鏟,“啪”的一聲,球應聲進門!我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發(fā),李江舟在中場和郭林奇硬拼,在中場斷球,長傳到了丁彥峰,張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長傳沖吊抬腳,猛射球門,球又被手門員王富華用胸膛擋了出來,毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉(zhuǎn)身大腳打門,球像離弦之箭一般,射向?qū)Ψ酱箝T的`死角。球進了!雖然汗水濕透衣背,滿頭大汗,但我們還是無怨無悔。
我愛踢足球,因為能鍛煉我們的意志,強健我們的體魄,所以我愛踢足球。
我的課余生活作文4
我家里停放著一輛天藍色的自行車。它的車把很高,坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課余,我常常騎著它在附近的小路上溜達。
記得媽媽剛買回自行車的那天下午,我央求媽媽帶我去學騎自行車。媽媽把自行車推到我面前,對我說:“騎自行車很危險,自己要小心點!
媽媽帶我來到一塊開闊的空地上,耐心地給我講解上車、控制車把……而后,我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上,雙手緊緊地握住車把,兩只腳踩著踏板。你可別以為,我已經(jīng)會騎了,那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的結(jié)果。盡管這樣,我的心還是“撲通撲通”跳個不停,自行車幾乎沒有移動半寸。
“加油呀!用力踩下去就行!”媽媽的.鼓勵聲就像撥開云霧的陽光,一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板,飛快地騎起了自行車。這時候,自行車由我操控著,就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時候,媽媽已經(jīng)放開了手。我發(fā)覺時,心里一慌,自行車一彎,我就摔倒在地上!爸灰獔猿郑鸵欢ㄐ!”媽媽的聲音從不遠處傳來。我扶起自行車,小心翼翼地爬到自行車上,繼續(xù)學騎車。
我不知不覺就來到了馬路上,迎面一輛電瓶車飛馳而來,我嚇得不知如何是好。“按住剎車!”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的,輪胎立刻不滾動了。電瓶車從我身邊飛馳而過,有驚無險。
從那天起,我每天放學后,做完作業(yè)就和媽媽一起學騎自行車。我摔了一跤又一跤,終于掌握了騎車的技巧。
我的課余生活作文5
課余生活是多姿多彩的,像彩虹一般煥發(fā)出無限的光輝。在我學過的課文《從百草園到三味書屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開他的童年之窗,我們會發(fā)現(xiàn),那里卻是另一道風景。燦爛的春光中有童真,無味的冬天也有童趣,自由的玩耍中充滿幻想,嚴肅的學習也不乏快樂。那么我的課余生活也會讓你嫉妒嗎?
課余生活鏡頭一:一般星期日早晨我會很早起來去晨跑,當然這也是我的健康鍛煉方式,我晨跑大約一小時左右,回到家后,我會吃早飯。接下來是早晨讀,我要拿出兩三本書來滿足我精神或知識上的需求,
課余生活鏡頭二:有空時和朋友去郊游,在生活中我是一個非常熱愛攝影的女孩,日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛的.地方,在郊游時我也會拍攝幾張洗出來放在我的作品集中。我天生喜歡郊游,哪都可以,因為我覺你不能憑它的名字或外表來判斷他的優(yōu)點和內(nèi)在。
課余生活鏡頭三:要是假期長,我會主動去郊外寫生,我覺得大自然的氣息是獨一無二的。美術(shù)是我最喜歡的科目,所以我的手抄報,畫品偶爾也會被貼出來。
課余生活鏡頭四:音樂是我最喜愛做的一件事,每次當音樂響起,我都會情不自禁地唱起來,我喜歡聽的歌很廣泛。我是一個愛生活,愛音樂,愛唱歌的人。
課余生活鏡頭五:體育,最好的放松方式,心情不好時,下去跑兩圈。因為跑步會把水分流出來,而不是像眼淚一般流淌出來。
看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書屋》的差,我還有許多的課余生活沒給你講,下次我一定全部說給你聽!
我的課余生活作文6
我的課余生活很豐富,你要讓我說的話,那可是幾天幾夜都說不完,因為它們就像天上的星星一樣多:拍皮球、跳舞、畫畫、朗誦……我無所不能,其中我最喜歡的就是跳舞了!
在我四歲的時候,我特別貪玩,加上寫作業(yè)的時候總是駝背,所以媽媽想讓我去學跳舞,糾正坐姿,也好打發(fā)一下業(yè)余時間。我一開始有點不愿意,等我走到教室時,看見窗戶上貼著“中國舞"、“拉丁舞”幾個大字的時候,我就知道我的噩夢要開始了。伴隨著無奈,我便開始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學生一起學會趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺,再讓我趴在地上,慢慢把雙腳打開。因為是第一次這樣做,所以我感覺特別痛,眼淚都要疼出來了。老師看到了,連忙蹲下來,安慰我說:“沒關(guān)系,你現(xiàn)在第一次來壓腿是感覺到痛,但是慢慢的呀,習慣了就會好了!彪m然老師說話很溫柔,但是我的眼淚還是流了下來,并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來了,因為實在是太痛苦了,太累了。
第二周,在媽媽的逼迫下我不情不愿的來到了舞蹈教室。就在這時,我看見一個姐姐在舞蹈室里隨著音樂舞動,看她飛舞的樣子,我驚呆了,那一刻我覺得跳舞的人真好看,所以我決定堅持下來,我希望在學了一段時間之后,我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的,因為我有了更多的信心,便不覺得累了,也沒有感覺到那么痛了,雙腿已經(jīng)習慣了壓腿的姿勢,就這樣我慢慢的`喜歡上了跳舞。最后我學會了劈叉、抬后腿,踢前腿等動作……
現(xiàn)在,我的夢想就是長大了當舞蹈家,讓更多的人愛上舞蹈,也要讓更多的人在課外生活中學會堅持與勇敢。
我的課余生活作文7
為了豐富我的特長,于是乎,我把大把大把的課余時間都留給了特長班。
星期一,我準備去上英語課,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英語老師家門口的路被淹了,所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷,我索性把老師請到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了,可家里竟然停電了,于是我的計劃又泡湯了……
前兩次的`經(jīng)歷,讓我懷著忐忑的心情,又一次的開始了課余時光的訓練。這一次,風和日麗,萬里無云,老師也如期到來,今天我的計劃是先練航模,再下圍棋。
很快航模場地搭好了,可放滿水還要一個小時。這時,我突然想起我們作文班的于老師曾說過:“浪費別人的時間就是犯罪,浪費自己的時間就是慢性自殺!”想到這,我心想:我現(xiàn)在不就是浪費了老師和我自己的時間嗎?于是,我扭捏地笑著對老師說:“老師,我們先練圍棋吧!”她答應了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當我們打得不可開交的時候,一絲涼意從腳底板傳上身來,我心想:怎么這么涼呢?會不會水溢出來了?我剛想起身察看時,突然我聽到了水聲,我才意識到大事不好,我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋,只好練航模。我又取出航模,調(diào)試好馬達,遙控器對好頻下水,我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初,我三分鐘才跑了十圈,但后來我找回了感覺,提升到了十二圈,可是,這離國賽的水平差遠了。我不甘心,等馬老師走后我又練了兩小時,最終,我到達了三分鐘二十二圈的水準。
在課余生活里,經(jīng)過了長久的訓練,我早已“身懷絕技”,不僅豐富了我的生活,更加充實了自己!
我的課余生活作文8
我的課余生活,小時候就知道玩玩具,現(xiàn)在只要有一點時間我就喜歡看書。
每當我買來一本書后,回到家我就立刻迫不及待地看起來。冒險小說領(lǐng)著我和書里的主人公一起冒險;童話書帶我走進了一個夢一般的國度;各種各樣的歷險記、名人故事都讓我身臨其境,流連忘返。有時候我也翻看父母的書,內(nèi)容看不懂,感到好奇會問個沒完沒了,媽媽說很多書幫我保留著,等我再大一點,里面的內(nèi)容會更容易好懂。媽媽說一本好書最好要讀個幾遍,每增讀一遍,帶來的收獲會越多。媽媽的.床頭放的第一本書就是《論語心得》,父母希望我以后也要讀懂這本書,說會對我有很大幫助!
但是對我來說,目前覺得最好看的是偵探小說,每本我都看得津津有味,它們帶我走進書里,讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。
有時候,媽媽叫我去吃飯。我剛坐下,又跑回屋里去,原來我的那本書才剛看一點。我看得太入迷了,實在放不下里面的精彩故事,連吃飯都覺得耽誤我看書的時間。每天睡覺前我總要看會書,但總覺得時間很快就到休息時間了,總被大人批評,“什么時間做什么事情,快點休息了!”接著房間就一片漆黑,燈被他們關(guān)掉了。
這些書給我?guī)砹嗽S多樂趣,讓我回味無窮。
我有很多很多書,書是我的好朋友,它讓我的課余生活變得豐富多彩,有了它的陪伴,我的課余生活不再枯燥乏味,而是充滿了快樂。
父母長對我說,閱讀不全為了寫作,但寫作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路,寫作將不再是難題。媽媽經(jīng)常提醒我,看書多是好事,但要會安排時間會看,如記詞,不如記句境,這樣來得更容易,更深刻!
我的課余生活作文9
我的課余生活非常豐富,每天簡直可以用緊鑼密鼓來形容。周一到周四,放學后有我喜愛的學院課程:合唱、籃球和水墨畫,晚上回家吃過晚飯,寫完作業(yè),又開始了VIPKID的愉快旅程,這是每天的必修課,在電腦前與老外交流對話,氣氛非常歡快。周五放學后我會去玩樂高機器人,周六去新東方學習,中間還可以穿插幾局保齡球,也算是勞逸結(jié)合吧!周日是我的參觀和運動日,我會去博物館看展覽,去電影院看電影,去運動場鍛煉。
這個周日,我開始了我最喜歡的運動——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項運動,也曾經(jīng)被稱為貴族運動。
星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進大門,就看見里面銀光閃閃,燈火輝煌,人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的'一些基本知識,運動員穿戴擊劍服和護具,在劍道上持劍互相刺擊,先擊中對方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個劍種:花劍、佩劍和重劍,其中重劍更具有挑戰(zhàn)性,更適合于男子漢,所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗步伐移動,教我怎樣進攻對方,怎樣后退防守。緊接著我們又來到體能測試區(qū),測一下我的體能,測完之后,我心里特別癢癢,特別特別想學。我們和教練交流了一會兒,為了鼓勵我好好學,爸爸竟然和我一起報班了!另外告訴你,擊劍服穿起來很復雜,真是里三層外三層,就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后,形象真是超酷喲!
我的課余生活項目很多,看起來似乎都很簡單,但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅持,即使不成功,也要在失敗中慢慢成長。加油吧!
我的課余生活作文10
我的課余生活有十分多的活動,有剪紙、打籃球、寫字、唱歌、跳舞……
有時候我會學畫畫。我記得有一天,一個人把我的顏料打灑了,那時候我十分生氣,最后他向我道了歉,我們又和平了。我也十分喜歡剪紙,因為剪紙會讓我們學到許許多多的知識?墒怯幸淮,媽媽非常生氣地把報紙沒收了。有一天,一個買報紙的姐姐問:“買不買報紙?”我飛快地跑到我的房間找錢,可是我一分錢也找不到。后來,爸爸笑著給了我五元錢,我快速地把錢給了那個姐姐,那個姐姐就給我了兩張報紙。我和我的朋友一看到報紙就不想放下,我們一起剪起紙來,可開心了!
我也喜歡打籃球。我記得有一次,我們在放學的`時候,我和黃士杰、黃聰、李洋一起打籃球。一開始,我和黃士杰一隊,黃聰和李洋一隊。然后,我們在比第一回合,黃聰他們進了兩次,我們也進了兩次。接著,我們又比第二回合,因為黃聰和我都是東張西望的拿球,所以一個球都沒進,就這樣,他們隊勝了。第三回合,我們隊先取勝。后來,我們又打了十分長的時間,我把球傳給黃士杰,可是對方接到了,最后,又是對方勝了。
我還喜愛踢足球。有一次,我和小伙伴去踢足球,第一回合的時候,我踢到足球,然后我用了個絕招名叫“快速一球”,我一下子就進了一球。第二回合時,對方踢到了球,對方來了一個絕招名叫“火星飛踢”。第三回合時,我十分奮力踢球,可是我們和他們打成了平手。然后,我們加賽三場,第四回合時我們勝了,第五回合時,我來了一個巨大的絕招叫“水星一球”,就又勝了。第六回合,我們隊的一個人東張西望,把球傳錯了,后來,對方勝了。
我也喜歡唱歌,因為我唱歌可以唱出像百靈鳥一樣美麗的聲音,我也十分想當一個音樂家。
你們看,我的課余生活是不是很豐富多彩?
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩,平常我會跑步、跳繩、打球、下棋。可我最喜歡的是滑輪滑。
每當我做完作業(yè),我就會來到廣場上輪滑,享受那飛馳的感覺。
一個周末,我和同班同學朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀廣場進行一場比賽。大家宣布了比賽規(guī)則:誰第一個能滑完三圈就是冠軍;㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當裁判。
比賽開始了,我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護具,擺好姿勢站在起跑線上,仿佛戰(zhàn)士等待著命令,時刻準備著出發(fā)。
隨著倪煜軒裁判的.一聲令下,我右腳用力往后一蹬,左腳往前邁一大步,像離弦的箭沖了出去。我借助著雙手前后擺動,帶動著身體,雙腳不停地滑行,像一只輕盈的飛燕,緊貼著地面極速飛馳。我轉(zhuǎn)頭一看,他們被我遠遠地甩在后面,我心里一高興就放慢了速度。這時,朱朗逸馬上追了過來,我大驚失色,沒料到重重地摔了一跤,可是我不怕疼,勇敢地爬起繼續(xù)往前加速。轉(zhuǎn)彎處單品卜一個重心不穩(wěn),身體往前傾斜了一下,可是他憑著自己過高的技術(shù),馬上調(diào)整好了姿勢,化險為夷了。支明康以他過穩(wěn)的速度,動作敏捷地穿梭在我們中間,一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了,我們以風一樣的速度沖向終點,你追我趕誰也不甘落后。
“好!太好了!”廣場上的觀眾傳來一陣陣喝彩聲。當最后一位選手到達終點,裁判大聲宣布了比賽結(jié)果:“朱朗逸獲得冠軍!周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒有獲得冠軍,可是我們都并不在乎名次,大家緊緊地擁抱在一起,別提有多快樂。
輪滑運動不但鍛煉了我的靈活性和平衡性,還能讓我交到愛運動的好朋友。在課余、在周末,能找到自己喜歡做的事情,再也不會感到學習的枯燥。我愛運動,我愛輪滑。它充滿了趣味性,也讓我變得更加自信。
我的課余生活作文12
說起課余生活,我想同齡人大多喜歡的是各種各樣的戶外活動,比如說踢足球,打乒乓球,跑步、游泳之類的。但我的的課余生活卻安靜而平常,那就是讀書。
課余時間我為什么一定要讀書呢?主要原因有兩點:第一,我的'課外班太多。媽媽認為快要小升初了有必要多學點,所以每天我都要馬不停蹄的上著各種課外班,根本沒有大塊兒的空閑時間去做各種運動。第二,書的內(nèi)容太豐富多彩了,經(jīng)常會讓我的腦海里神奇地呈現(xiàn)出各種畫面,如身臨其境而深陷其中。
你問我讀書有什么好處?這個問題相信每個人都會異口同聲地回答:“漲知識唄!”但對我而言,讀書不僅能增長知識,還能放松心情,開拓視野,增加想象力。如果沒有讀過這么多書,那我在觀賞月亮的時候,恐怕只能說:“哇!今晚的月亮好大好圓呀!”而因讀過詩書,我就會說:“小時不識月,呼作白玉盤!碑斂吹教爝吢淙沼鄷,一排大雁南飛,我的腦海想到的是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”而不是“天吶,好多鳥呀!真好看呀!”讀書多了,很多積累的東西就會浸在我們的腦海中。
常常我學習累了,就捧起一本書,臥在沙發(fā)上,津津有味的讀起來。經(jīng)常連爸爸媽媽跟我說話都聽不到,為此也沒少被數(shù)落。記得有一段時間,我迷上了《哈佛家訓》,一有時間就看。那天正讀到精彩處,就忍不住笑出聲來。媽媽喊我:“魏子欽,魏子欽,吃飯了!”我隨口就“嗯”了一聲,卻一動也沒動。過了一會兒,媽媽又喊我了,聲調(diào)明顯提高了八度,“都叫了你幾次了,怎么回事兒?快過來吃飯!”半天我才緩過神來,連忙說道:“哦,馬上!馬上!”說是馬上,還是舍不得放下手里的書,直到媽媽有些生氣地站在我面前,我才意識到要大禍臨頭,這才極不情愿的放下書。自然也少不了被媽媽又“教訓”一番。
讀書讓我的課余生活豐富了很多,也給我?guī)砹撕芏鄻啡。讓我知道了社會的發(fā)展,歷史的變遷,生活的不易。我更愛讀書了!
我的課余生活作文13
暑假里,我和謝承熹利用課余時間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢的滋味。我準備賣水槍,謝承熹準備賣文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費,先從淘寶上進了貨,再根據(jù)進價定好了零售價。然后我們倆每人做了一張很漂亮的海報。
做好了所有的準備工作,我和謝承熹就約好了晚上的時間去擺攤賣東西。
這是我們第一次在大街上賣東西。一開始,我連喊都不敢喊一聲,站在那里等著路人來買我的水槍。可是等了好一會兒,也不見有人來買。我有點著急了,后來我想了一個辦法,我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果,馬上就吸引了一個小妹妹過來。他也想玩,于是我就把水槍給他玩,他玩得可開心了,走的時候他爸爸就給他買了一把。賣出了第一把水槍,我真是太高興了!我突然就有膽量了,我邊玩邊叫賣著:“快來看,好玩又便宜的水槍,20元一把!”
過了一會兒,又來了一位小弟弟,他看見我玩的`水槍,就很想玩,一定要他媽媽給他買一把,他媽媽看了看水槍,毫不猶豫地就付了錢。哇,我好有成就感。這時謝承熹都還沒有賣出一樣東西,我們倆都有些焦急,就在我們焦急地時候,一位老奶奶來到了我們的攤前,看中了謝承熹的一個黑色發(fā)夾,只是發(fā)夾上有個卡通動物,奶奶問能否取下來,我們倆馬上就把發(fā)夾上的小兔子摘下來,謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買了發(fā)夾高興地回家了。
不知不覺就到了晚上8點了,我們就收拾好了東西,臨走的時候我覺得謝承熹的小倉鼠掛件很漂亮,我就買了一個。
一個晚上我才賣了2把水槍,謝承熹賣了一個發(fā)夾,原來做生意真得不容易呀!
這次課余生活經(jīng)歷讓我們鍛煉了膽量,融入了社會,體驗了真正的生活。相信這次體驗讓我們成長了許多,懂得了很多,從中獲得了更多!
我的課余生活作文14
如果說課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋。在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。
拾起一本在書柜角落里的老書,細細品味。仿佛我乘著一葉扁舟,在書海里蕩滌心靈,靜聽心聲。時間長了,你會發(fā)現(xiàn),其實每一本書,都有自己的語言!度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:"慈母手中線,游子身上衣翻看《史記》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將那些在歷史上投下或多或少身影的人,投到了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……
讀書,很簡單,它只是用心去感悟星光的`燦爛,月色的朦朧,生命的美麗。有些人一目十行,囫圇吞棗地讀書,不僅沒有理解書中的真諦,反而浪費了時間,這樣跟沒讀書沒有什么差別。
幾千年的歷史文化浩如煙海,博大精深。匆匆逝去的時光中,許多文人留下了文化的足跡,它讓文明得到了延續(xù)和傳承,讓后人不斷進步。孔子的“君子愛財,取之有道,居敬興簡,君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言”,我想對各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學文!币馑际侵缚鬃诱f:“弟子在家就孝順父母;出門在外,則謙恭有禮,對人如兄弟一般,謹慎而誠實可信,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學習知識!
生活,如同一道絢麗的彩虹,為我們的人生構(gòu)成一座情感的橋梁;而生活,又是從學習與課外來變得繽紛多彩。我的課余生活,豐富,充實,我愛我的課余生活。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩,游泳、打球、騎車,還有唱歌,都是我喜歡的。它們給我?guī)砹瞬簧贅啡。其中,我最喜歡的就是游泳了。
去年暑假,我看著姐姐游泳那么厲害,就叫媽媽帶我去學游泳。學會了游泳,我在水里快樂得像條小魚。有一次,教練對我說:“你游得很好。好好練,明年帶你去比賽。”聽了教練的話,我心里樂滋滋的,更喜歡游泳了。
今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的.手就癢癢的,心里總覺得少了點什么。有時候媽媽沒時間,我就叫二姨帶我去,一天也舍不得落下。
有一次,爸爸對我下挑戰(zhàn)書:“聽說,你游泳很厲害了?我們比一比怎么樣?我一定比你快多了。”我暗暗想:我天天練習,你一天都沒練,誰贏誰輸還不一定呢。
第二天,我就和媽媽、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地換好了泳褲,向慢吞吞的爸爸催促道:“快點,快點!”等爸爸換好衣服的時候,“裁判員”媽媽早早坐在泳池旁等我們了。
“3、2、1,跳!”只聽“撲通”一生,我和爸爸一起跳入水中。剛開始,爸爸游得比我快。媽媽在一邊為我加油,我奮力地游著。漸漸的,我看到爸爸有些累了,動作都變了形。我想:這可是個機會。我用力劃手,用力打腿,很快超上了爸爸?墒菦]多久,我也覺得累了,腿酸得想掛了鉛一樣重;手像得了軟骨病似的,變軟了。我真想停下來歇一歇,可又一想:不行,我一定要堅持,不能讓爸爸小看了我。當我分離游到對岸時,爸爸還在我身后,和我差了5、6米呢!媽媽對我豎起了大拇指,爸爸對我說:“兒子,老爸還真是比不過你了。”我心里別提有多高興了。
悄悄告訴你,我還參加了永康市的游泳比賽,得了兩個第一呢!游泳不僅鍛煉了我的身體,還讓我懂得了堅持就是勝利的道理。我喜歡游泳!
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