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我的課余生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
每個(gè)人都有自己的課余生活，都有在自己的愛(ài)好。我的課余愛(ài)好是下棋，打牌，還有打羽毛球，可我最喜歡的還是下棋，說(shuō)到下棋我還有個(gè)小秘密呢！
自從玩了飛行棋，我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報(bào)了圍棋班，我高興得一蹦三尺高。一開(kāi)始我還不懂圍棋，不知道怎么圍棋怎么攻，怎么防。不過(guò)，學(xué)了沒(méi)多久我漸漸地知道了怎么下圍棋。可我的這些“小伎倆”對(duì)那些老手來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小菜一碟。但是我有信心，只要我好好練習(xí)，我的技術(shù)一定可以提高的，而且我有一顆不服輸?shù)男摹?/p>
后來(lái)上課我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師說(shuō)的每一處關(guān)鍵的地方，有一次比賽差一點(diǎn)我就贏了。雖然那次我輸了，但我不會(huì)放棄。又經(jīng)過(guò)了幾次的訓(xùn)練，漸漸地我可以下贏老學(xué)生了，我把這件事告訴了老師，但老師并沒(méi)有像我期待的那樣表?yè)P(yáng)我，而是皺著眉頭說(shuō)：“做成了一件事的確很棒，但如果你驕傲了，成績(jī)不會(huì)提高反而會(huì)下降，我們常說(shuō)勝不驕敗不餒，所以我們做任何事只要堅(jiān)持努力，不驕不躁，就一定會(huì)有所成就的�！甭�(tīng)了老師的話我覺(jué)得很有道理。
之后我又把這事告訴了我的好朋友，可他說(shuō)我說(shuō)大話，還說(shuō)明天跟我比一比高低。 第二天我跟朋友比了一場(chǎng)，他真的.敗在我的腳下，這時(shí)我本來(lái)想對(duì)他說(shuō)：“你看到了，我沒(méi)有說(shuō)大話吧，你不也被我打敗了？”可我突然想起了老師跟我說(shuō)過(guò)的話，一定不能驕傲。于是，我就對(duì)我朋友說(shuō)：“這只是一場(chǎng)友誼賽，下次說(shuō)不定你能贏我呢�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)我不斷地努力學(xué)習(xí)，我?guī)缀蹩梢韵纶A我所有的朋友。
媽媽知道這件事就很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你下棋這么厲害，能不能也教我和爸爸？”我一聽(tīng)驚呆了，小孩怎么可以教大人呢？我問(wèn)了媽媽這個(gè)問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“怎么不可以，你這么會(huì)下棋，我跟你爸爸都不會(huì)，你就可以做我們的老師可�。∪诵�，必有我?guī)熝陕铮 甭?tīng)媽媽這么說(shuō)我才鼓起勇氣答應(yīng)了他們，媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干！”
這就是我的課余生活，不僅豐富多彩，而且讓我自豪不己。
我的課余生活作文2
課余閑暇之時(shí)，我最喜歡旅游。
暑假里，爸爸和媽媽一起帶我來(lái)到了美麗的澳大利亞首都墨爾本。別看墨爾本是一個(gè)外國(guó)的城市，里面卻有一個(gè)叫做“中國(guó)城”的地方。那里面有好多的中國(guó)美食、中國(guó)陶瓷和中國(guó)人。最最重要的就是我是一個(gè)小吃貨，在“中國(guó)城”里可以找到我想吃的所有的東西，而且味道純正，我怎么吃也吃不膩呢！
據(jù)說(shuō)，墨爾本是世界上最適宜居住的城市之一。因?yàn)樗兴膫�(gè)“最”字，分別是：城市基礎(chǔ)設(shè)施最好、醫(yī)療最好、教育最好和交通最好。在墨爾本我們不用害怕迷路，因?yàn)樗挥袡M著九條街和豎著九條街組成，不管怎么走，打個(gè)圈我們就能繞回來(lái)了。此外，它還是一個(gè)黃金之城呢！
之后，媽媽帶我去坐普芬比利蒸汽小火車。它是澳大利亞最古老的蒸汽小火車。想到幾百年前，一堆人亂哄哄得進(jìn)火車的場(chǎng)面，我就興奮不已。當(dāng)我坐上火車的時(shí)候，我高興得一跳三尺高，因?yàn)檫@里邊兒實(shí)在是太美了。小火車開(kāi)的很慢，一路冒著黑煙，身上全是灰，伴隨著“咔嚓咔嚓”的火車運(yùn)行聲，火車沿途穿越一個(gè)原始森林，我們看到幾條蟒蛇盤在樹(shù)上，向我們恐怖的張開(kāi)它們的'血盆大嘴；幾只體型小巧的猴子在舞騷弄姿朝我們揮著手；兩只鸚鵡高傲的站在樹(shù)上說(shuō)著：“你們好，火車！再見(jiàn)了火車！”伴著古老悠揚(yáng)的汽笛聲，整個(gè)人都仿佛置身于童話的世界，穿越到了古代。可惜快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，過(guò)一會(huì)兒我們就要回“家”了，我只好戀戀不舍地跟蒸汽小火車告別。
這次的澳大利亞之旅，讓我感受了墨爾本的神奇魅力，體會(huì)到什么是“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路！”我很喜歡墨爾本，喜歡雖然大家不認(rèn)識(shí)，但是乘坐同一部電梯都會(huì)互相微笑著say hello的感覺(jué)。這種感覺(jué)很好，很溫暖。再見(jiàn)了墨爾本！再見(jiàn)了蒸汽小火車！
我的課余生活作文3
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班，大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人，他的肚子是空的，用來(lái)放彈珠，后面有個(gè)按鈕，按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來(lái)�！皬椫槌恕钡耐娣ê芎�(jiǎn)單，各自在各自的位子上站好，分好隊(duì)，然后石頭剪刀布，贏者先來(lái)，第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕保绻麖椫楸粡棾雠_(tái)桌，“彈珠超人”就還在原地，你發(fā)出的`彈珠滾到桌面上別的地方，沒(méi)有掉下臺(tái)桌，就站到彈珠滾到的地方，打到對(duì)方，就站在對(duì)方站的地方，打到自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學(xué)一起在玩，當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí)，我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn)，打到了網(wǎng)，慢慢的向下滾，快擊中張林的“彈中超人”了，這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來(lái)：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的“彈珠超人”對(duì)打時(shí)，我只跟他相差一尺遠(yuǎn)，旁邊的同學(xué)喊起來(lái)，我被他們影響了，沒(méi)瞄準(zhǔn)就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次，我和張東方一組時(shí)，我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對(duì)方，因?yàn)榈谝痪植荒芩廊�，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，�?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次，我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí)，如果被對(duì)方打掉一個(gè)，我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn)，靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒(méi)想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù)，我就不一一說(shuō)了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲，有時(shí)你離對(duì)方很近，卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了，還有，要靠隊(duì)友的配合，以戰(zhàn)術(shù)取勝，這就是玩“彈珠超人”最大的樂(lè)趣。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有下棋，有打籃球，有畫畫，還有游戲編程，但令我最難忘的是有一次在家里陽(yáng)臺(tái)上種菜。
那天媽媽買來(lái)一些青菜種子，準(zhǔn)備種在家里陽(yáng)臺(tái)上。我自告奮勇地向媽媽要求一起種菜。首先，我用小鏟子一鏟一鏟地進(jìn)行松土，并把成團(tuán)的土粉碎，然后再向土里灑下青菜種子，再在種子上蓋上一層薄薄的土，最后提著水壺給種子澆水。
我天天期盼著種子早點(diǎn)發(fā)芽，每天放學(xué)回家第一件事就是放下書(shū)包沖向陽(yáng)臺(tái)上看種子有沒(méi)有發(fā)芽，這種心情甭提多急切了。有一天，我正在寫作業(yè)，媽媽突然興奮地叫我：“快來(lái)看，種子發(fā)芽了！”“真的嗎？真的`發(fā)芽了？！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，不顧一切地跑向陽(yáng)臺(tái)。果然，種子長(zhǎng)出了兩片淺綠色的小芽?jī)�，風(fēng)一吹，左右搖擺，就像頭頂上戴著一頂小帽子的小男孩在翩翩起舞，可愛(ài)極了！
日子一天一天過(guò)去了，菜苗越長(zhǎng)越大，顏色越來(lái)越深，莖也越來(lái)越粗壯，菜葉也從原來(lái)的兩片變成五六片。白天在陽(yáng)光的照耀下，青菜就耷拉著腦袋，彎下了腰；到了傍晚時(shí)分，給它澆了水后，它又生龍活虎，快活起來(lái)了。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，它好像在跟我微笑點(diǎn)頭。
又過(guò)了一段時(shí)間，我忽然發(fā)現(xiàn)里面長(zhǎng)了幾株雜草，而青菜個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，顏色有些枯黃。于是我趕緊翻開(kāi)《百科全書(shū)》查找原因，原來(lái)是生長(zhǎng)的雜草搶走了養(yǎng)分。因此，我毫不猶豫地拿起剪刀將那些雜草給去除掉，并把這些雜草埋進(jìn)土里，給青菜做有機(jī)肥料。
通過(guò)這次種菜，我從中學(xué)到東西。種菜要有耐心，要勤勞，堅(jiān)持不懈，有付出才有收獲，學(xué)習(xí)也是如此。
我的課余生活作文5
我的課余生活有十分多的活動(dòng)，有剪紙、打籃球、寫字、唱歌、跳舞……
有時(shí)候我會(huì)學(xué)畫畫。我記得有一天，一個(gè)人把我的顏料打?yàn)⒘�，那時(shí)候我十分生氣，最后他向我道了歉，我們又和平了。我也十分喜歡剪紙，因?yàn)榧艏垥?huì)讓我們學(xué)到許許多多的知識(shí)�？墒怯幸淮�，媽媽非常生氣地把報(bào)紙沒(méi)收了。有一天，一個(gè)買報(bào)紙的姐姐問(wèn)：“買不買報(bào)紙？”我飛快地跑到我的房間找錢，可是我一分錢也找不到。后來(lái)，爸爸笑著給了我五元錢，我快速地把錢給了那個(gè)姐姐，那個(gè)姐姐就給我了兩張報(bào)紙。我和我的朋友一看到報(bào)紙就不想放下，我們一起剪起紙來(lái)，可開(kāi)心了！
我也喜歡打籃球。我記得有一次，我們?cè)诜艑W(xué)的時(shí)候，我和黃士杰、黃聰、李洋一起打籃球。一開(kāi)始，我和黃士杰一隊(duì)，黃聰和李洋一隊(duì)。然后，我們?cè)诒鹊谝换睾�，黃聰他們進(jìn)了兩次，我們也進(jìn)了兩次。接著，我們又比第二回合，因?yàn)辄S聰和我都是東張西望的'拿球，所以一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)，就這樣，他們隊(duì)勝了。第三回合，我們隊(duì)先取勝。后來(lái)，我們又打了十分長(zhǎng)的時(shí)間，我把球傳給黃士杰，可是對(duì)方接到了，最后，又是對(duì)方勝了。
我還喜愛(ài)踢足球。有一次，我和小伙伴去踢足球，第一回合的時(shí)候，我踢到足球，然后我用了個(gè)絕招名叫“快速一球”，我一下子就進(jìn)了一球。第二回合時(shí)，對(duì)方踢到了球，對(duì)方來(lái)了一個(gè)絕招名叫“火星飛踢”。第三回合時(shí)，我十分奮力踢球，可是我們和他們打成了平手。然后，我們加賽三場(chǎng)，第四回合時(shí)我們勝了，第五回合時(shí)，我來(lái)了一個(gè)巨大的絕招叫“水星一球”，就又勝了。第六回合，我們隊(duì)的一個(gè)人東張西望，把球傳錯(cuò)了，后來(lái)，對(duì)方勝了。
我也喜歡唱歌，因?yàn)槲页杩梢猿鱿癜凫`鳥(niǎo)一樣美麗的聲音，我也十分想當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。
你們看，我的課余生活是不是很豐富多彩�。�
我的課余生活作文6
我喜歡在課余生活中，一個(gè)人靜靜地，靜靜地呆在琴房里，用十根纖長(zhǎng)的手指和88個(gè)琴鍵，彈奏出只屬于我自己的音樂(lè)。
星期日晚上7點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)塵封整整一個(gè)星期的琴蓋，撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道，這88個(gè)琴鍵里融著我的酸甜苦辣。
我開(kāi)始彈奏《秋日私語(yǔ)》。當(dāng)我按下第一個(gè)琴鍵，我感覺(jué)它是如此的羞怯。但當(dāng)我按下第二個(gè)按鍵時(shí)，它已經(jīng)變得活潑。第三個(gè)按鍵傳入耳膜時(shí)，它們已經(jīng)成了一段小樂(lè)曲。緩緩的節(jié)奏出場(chǎng)，就帶給人清涼、舒適的感覺(jué)。12個(gè)音符后，我便緩緩抬起右手。主旋律一出，我已閉上眼睛，進(jìn)入秋天的美好環(huán)境。右手抬起，落下，抬起，落下，手指敲打著琴鍵，奏出清涼的樂(lè)曲。這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是秋風(fēng)掃落葉的情景。秋風(fēng)一陣一陣地吹，樹(shù)葉一次一次地被卷起，在空中飛舞。
漸漸地，樂(lè)曲變得有些激昂，左右手來(lái)回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始奔跑，暗黑的幕布開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住天空，似乎要下一場(chǎng)秋雨。就在這時(shí)，周圍的一切又變得安靜起來(lái)，樹(shù)葉還在飛舞，可沒(méi)了聲音，風(fēng)還在刮著，可同樣沒(méi)有聲音。
不久，幾滴豆大般的雨點(diǎn)拍打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉往下?lián)u了搖。沒(méi)過(guò)幾秒，雨就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上，門上，樹(shù)葉上，小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個(gè)地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來(lái)，像子彈似的打著琴鍵。
這場(chǎng)秋雨來(lái)也快，去也快。不一會(huì)兒，云散了，雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來(lái)�？諝庀駷V過(guò)似的，格外清新。再聽(tīng)聽(tīng)這時(shí)周圍的聲音，只有那樹(shù)葉上的.雨滴滴落在地上的清脆的聲音……
一曲終了，我睜開(kāi)眼睛，回過(guò)神來(lái)。
這就是我在緊張的學(xué)習(xí)之余的一片屬于自己的藍(lán)天，一方屬于自己的沃土。
我的課余生活作文7
青年奧運(yùn)會(huì)(the youth Olympic games，yog)被稱為青年奧運(yùn)會(huì)、青年奧運(yùn)會(huì)，是為年輕人舉辦的體育活動(dòng)，將摩擦體育、教育、文化等內(nèi)容，起到促進(jìn)這些領(lǐng)域和奧運(yùn)會(huì)共同發(fā)展的催化劑作用。青奧會(huì)每四年舉行一次，夏季青奧會(huì)最長(zhǎng)12天。2014年第二屆夏季青少年奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)授予中國(guó)南京市。
聽(tīng)到這個(gè)令人鼓舞的消息，面對(duì)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的小學(xué)生，我們要行動(dòng)迅速，與青吳一起成長(zhǎng)，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們自己開(kāi)始。我們要文明，有禮貌，有意識(shí)地遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)公物，努力學(xué)習(xí)。我認(rèn)為青奧運(yùn)會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)。我認(rèn)為我們應(yīng)該一起努力參與和參與。我們不僅可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們中國(guó)選手的堅(jiān)強(qiáng)意志和不服輸?shù)钠床�，還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京美麗城市的面貌、悠久的“城市文化”、我們南京人的自信和毅力。讓全世界都知道南京，了解南京。
期待青少年奧運(yùn)會(huì)早日到來(lái)。我們要為青奧會(huì)做準(zhǔn)備第一，要完善比賽場(chǎng)所，給選手們一個(gè)好的`比賽環(huán)境。第二，要維持正常的交通秩序。否則會(huì)引起參賽選手的心情和比賽時(shí)間。第三，我們要保持城市干凈整潔。這樣可以讓人感到清爽。在舒適的環(huán)境下，人們可以進(jìn)行好的比賽，取得好的成績(jī)。第四，我們的社會(huì)是文明低碳的社會(huì)，但平時(shí)我也只能聽(tīng)到很多粗話和臟話。所以我們和別人溝通要講“文明語(yǔ)言”，待人大方，對(duì)外國(guó)客人友好，熱情交流。
今天，南京市各中學(xué)的學(xué)生成為了最好的宣傳大使。每到休息日，學(xué)生們都會(huì)組織各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，向大眾介紹青奧會(huì)，宣傳青春、健康、歡樂(lè)的青奧會(huì)精神，邀請(qǐng)全世界青年在2014年愉快地聚集南京。
讓我們高喊“共享青春，共同建設(shè)未來(lái)”的青奧口號(hào)！
我的課余生活作文8
所謂課余生活，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習(xí)生活以外的生活。每個(gè)人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂(lè)、書(shū)、畫和收集各種東西。
音樂(lè)，我也不過(guò)是近幾年才真切的感覺(jué)到它的美，但它還是跟了我一生。兒時(shí)常依偎在母親的懷里，聽(tīng)她唱一首首革命歌曲，從斗志昂揚(yáng)的《志愿軍軍歌》到充滿之情的《東方紅》，從振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動(dòng)和無(wú)限的遐想�，F(xiàn)在我喜歡聽(tīng)理查德鋼琴曲，當(dāng)把它輕輕插入音響，按下機(jī)鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現(xiàn)失聰?shù)呢惗喾医习仙嬗谇G棘叢生的黑白鍵上，洗禮失望痛苦后，對(duì)人生涵意（義）的真正注解；安撫無(wú)數(shù)煩亂的心。
對(duì)書(shū)我有一種特殊的感情，如果音樂(lè)是我生活中的顏料，書(shū)就是我生活的著色器，著出五顏六色、變幻莫測(cè)，笑不斷，枕頭下藏著漫畫《機(jī)器貓》。之乎者也，君子乃爾,書(shū)桌上擺著孔子的'《論語(yǔ)》。孤獨(dú)老人，食；婪女兒，書(shū)架殺怪放著名著《高老頭》。變成狼，還是變成豹，這要看什么更吸引你——是曠野還是家園，《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀、樂(lè)觀、失敗、害怕、成功、無(wú)所作為、成就卓著，心態(tài)、思想、認(rèn)識(shí)的不同這就是《薔薇的啟示》。
我還非常喜歡畫畫兒，賞畫。畫可以代（帶）人去另一個(gè)世界，一個(gè)人們心中的理想世界。雖然我現(xiàn)在畫的不好，但我回去努力。
至于收集東西，我只收集自己認(rèn)為有用的東西，例如：古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過(guò)程中，我會(huì)享受到其中的許多樂(lè)趣。
我的課余生活作文9
課堂的模式千篇一律，可課余的生活卻是多姿多彩。
下課鈴聲一響，原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開(kāi)了，我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖，我們昨天玩的跳繩可還沒(méi)有分出勝負(fù)來(lái)。
我們四人來(lái)到操場(chǎng)，橡皮繩一蹦，戰(zhàn)斗繼續(xù)，我們是跳高，一級(jí)一級(jí)的往上升，能沖到頂?shù)木褪莿倮摺晒?jié)課之間的課余的時(shí)間不多，就那么十分鐘的樣子，可在我們看來(lái)，這十分鐘也足夠我們玩一把了。
果不其然，一把過(guò)后不久，上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收，然后又往教室跑。
我的課余生活可不止跳繩，還有許許多多游戲，我和同學(xué)們總會(huì)想著法子換著玩，幾天就換一個(gè)，換著換著都不帶重復(fù)的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等，多得數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)然有時(shí)候，我和同學(xué)們還會(huì)玩捉迷藏，不過(guò)玩一次捉迷藏需要的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，我們就會(huì)選擇在午飯與午覺(jué)的這段時(shí)間里玩，每抓到一個(gè)人，我們就會(huì)得意的哈哈大笑。
課余生活就是我們校園生活的調(diào)味劑，課堂對(duì)我們這群還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō)是顯得枯燥了點(diǎn)，所以，課余生活的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。
課余生活能夠讓我們?cè)谡n堂上繃著的大腦得到徹底的放松，也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密，課余生活是快樂(lè)的，是活躍的。
在課余時(shí)間里，同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的`最佳方式，我們一起打打鬧鬧，一起哭哭笑笑，我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛(wèi)，讓游戲中的對(duì)手無(wú)機(jī)可乘，我們收獲了最真摯的情誼。
我的課余生活是在快樂(lè)中度過(guò)的，我哈哈大笑，課余生活又將開(kāi)始了。
我的課余生活作文10
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書(shū)、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來(lái)，叫我學(xué)單車。我想：“騎單車會(huì)不會(huì)很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的`手給抓住了。爸爸說(shuō)：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”沒(méi)辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的身體灌水。爸爸對(duì)我說(shuō)：“曹樂(lè)，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練�！薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦�，爸爸又說(shuō)：“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì)啦，還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車，這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車頭會(huì)晃來(lái)晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧。回到家之后，爸爸夸我騎得好，我有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會(huì)了騎單車。通過(guò)學(xué)單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對(duì)困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文11
為了豐富我的特長(zhǎng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(zhǎng)班。
星期一，我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請(qǐng)到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計(jì)劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的.訓(xùn)練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師也如期到來(lái)，今天我的計(jì)劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來(lái)，我心想：怎么這么涼呢？會(huì)不會(huì)水溢出來(lái)了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽(tīng)到了水聲，我才意識(shí)到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調(diào)試好馬達(dá)，遙控器對(duì)好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來(lái)我找回了感覺(jué)，提升到了十二圈，可是，這離國(guó)賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的訓(xùn)練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！
我的課余生活作文12
我的課余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看電視，但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門足球場(chǎng)，到球場(chǎng)之前要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng)，那里臭氣熏天，每次經(jīng)過(guò)時(shí)，我都要捂著鼻子飛奔過(guò)去。球場(chǎng)上有人工草皮，但還有很多小石子，如果你摔了一跤，就會(huì)感覺(jué)很痛，我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊，但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。
我的.教練是楊教練，他是一個(gè)嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí)，他都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是如果我們不會(huì)做，他又會(huì)一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們，有時(shí)我們受傷了，他會(huì)幫我們包扎和按摩，對(duì)了，又一次練習(xí)完后他還請(qǐng)我們吃飯呢！
一次楊教練帶我們出去比賽，對(duì)手可是溫州市一支有名的少年足球隊(duì)。這也是我們第一次正式外出比賽，每一位隊(duì)員都興奮不已，早早地我們就來(lái)到了球場(chǎng)開(kāi)始熱身，心理充滿了戰(zhàn)勝對(duì)手的期望�！班粥帧北荣愰_(kāi)始了。對(duì)方帶球過(guò)來(lái)，我沖上去向攔住他，可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過(guò)了。糟糕，球要進(jìn)了，幸好守門員把球撲了出去，但是對(duì)方又來(lái)了一腳補(bǔ)射，只看見(jiàn)球像箭一樣地飛進(jìn)了球門。嗨！我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來(lái)是我們進(jìn)攻了，我?jiàn)^力地向前跑去，球一傳，原本可以射門的，但是球被斷了，對(duì)方一個(gè)反擊打過(guò)來(lái)，我們又被進(jìn)球了。開(kāi)局就0：2落后，對(duì)方把我們每一個(gè)人都打蒙了，盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著，指揮著，可接下來(lái)，我們還是連續(xù)地丟球�！班粥帧�，比賽結(jié)束了。0：4，我們被打成了篩子，每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后，楊教練讓我們好好總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)許多許多問(wèn)題，比賽經(jīng)驗(yàn)不足，戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢，斗志不夠頑強(qiáng)等等，這些都需要我們接下來(lái)刻苦訓(xùn)練，不斷提高。
我的課余生活作文13
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班，大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人，他的肚子是空的，用來(lái)放彈珠，后面有個(gè)按鈕，按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來(lái)。“彈珠超人”的玩法很簡(jiǎn)單，各自在各自的位子上站好，分好隊(duì)，然后石頭剪刀布，贏者先來(lái)，第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕�，如果彈珠被彈出臺(tái)桌，“彈珠超人”就還在原地，你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方，沒(méi)有掉下臺(tái)桌，就站到彈珠滾到的地方，_對(duì)方，就站在對(duì)方站的地方，_自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思，有一次，我和我們班的同學(xué)一起在玩，當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí)，我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn)，_了網(wǎng)，慢慢的向下滾，快擊中_的“彈中超人”了，這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來(lái)：“快掉下去!”有些喊著：“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著，玩彈珠超人也要很沉著，如上次和徐磊的.“彈珠超人”對(duì)打時(shí)，我只跟他相差一尺遠(yuǎn)，旁邊的同學(xué)喊起來(lái)，我被他們影響了，沒(méi)瞄準(zhǔn)就射，一下子就斜了，白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次，我和張東方一組時(shí)，我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的人打中對(duì)方，因?yàn)榈谝痪植荒芩廊�，所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊，�?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次，我和_合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí)，如果被對(duì)方打掉一個(gè)，我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn)，靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒(méi)想到吧，玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù)，我就不一一說(shuō)了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲，有時(shí)你離對(duì)方很近，卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了，還有，要靠隊(duì)友的配合，以戰(zhàn)術(shù)取勝，這就是玩“彈珠超人”的樂(lè)趣。
我的課余生活作文14
課余生活是多姿多彩的，像彩虹一般煥發(fā)出無(wú)限的光輝。在我學(xué)過(guò)的課文《從百草園到三味書(shū)屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開(kāi)他的童年之窗，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真，無(wú)味的'冬天也有童趣，自由的玩耍中充滿幻想，嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)也不乏快樂(lè)。那么我的課余生活也會(huì)讓你嫉妒嗎？
課余生活鏡頭一：一般星期日早晨我會(huì)很早起來(lái)去晨跑，當(dāng)然這也是我的健康鍛煉方式，我晨跑大約一小時(shí)左右，回到家后，我會(huì)吃早飯。接下來(lái)是早晨讀，我要拿出兩三本書(shū)來(lái)滿足我精神或知識(shí)上的需求，
課余生活鏡頭二：有空時(shí)和朋友去郊游，在生活中我是一個(gè)非常熱愛(ài)攝影的女孩，日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛(ài)的地方，在郊游時(shí)我也會(huì)拍攝幾張洗出來(lái)放在我的作品集中。我天生喜歡郊游，哪都可以，因?yàn)槲矣X(jué)你不能憑它的名字或外表來(lái)判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內(nèi)在。
課余生活鏡頭三：要是假期長(zhǎng)，我會(huì)主動(dòng)去郊外寫生，我覺(jué)得大自然的氣息是獨(dú)一無(wú)二的。美術(shù)是我最喜歡的科目，所以我的手抄報(bào)，畫品偶爾也會(huì)被貼出來(lái)。
課余生活鏡頭四：音樂(lè)是我最喜愛(ài)做的一件事，每次當(dāng)音樂(lè)響起，我都會(huì)情不自禁地唱起來(lái)，我喜歡聽(tīng)的歌很廣泛。我是一個(gè)愛(ài)生活，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)唱歌的人。
課余生活鏡頭五：體育，最好的放松方式，心情不好時(shí)，下去跑兩圈。因?yàn)榕懿綍?huì)把水分流出來(lái)，而不是像眼淚一般流淌出來(lái)。
看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書(shū)屋》的差，我還有許多的課余生活沒(méi)給你講，下次我一定全部說(shuō)給你聽(tīng)！
我的課余生活作文15
我的課余生活很豐富，只要一有時(shí)間就去踢足球，既愛(ài)踢足球，也喜歡足球。一回到家看電視，就要看看有沒(méi)有足球新聞，對(duì)世界球星的名字我能倒背如流，了如指掌。
放學(xué)后，就能看見(jiàn)我們踢足球的身影，哪怕放學(xué)很遲了，我們也不放過(guò)要踢個(gè)痛快。
一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤(rùn)楠、毛翊南為一組，另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開(kāi)始了，先由對(duì)方白晶發(fā)球，他們一改往日長(zhǎng)傳沖吊的戰(zhàn)術(shù)，以短傳精彩的二過(guò)一來(lái)滲透我方的防線，被對(duì)方先入一球。我隊(duì)發(fā)起猛攻以短傳配合戰(zhàn)術(shù)。我把球輕輕抬起，然后攔截成功了！我?guī)蚩焖倮@過(guò)白晶，慢慢把球向?qū)Ψ角蜷T，并且呼應(yīng)海外（毛翊南）來(lái)接應(yīng)，毛翊南眼觀六路，又把球快速傳給我，我一路勢(shì)如破竹，沖向?qū)Ψ浇麉^(qū)。毛翊南飛速跑到門前接應(yīng)，我及時(shí)地將球傳給他，對(duì)方后衛(wèi)劉澤忙撲過(guò)來(lái)攔截，把球傳給了丁彥峰，他看四周對(duì)方后衛(wèi)人多便把球傳給反搭擋――張潤(rùn)楠。張潤(rùn)楠用三角短傳，傳到了我腳下，我將球左右?guī)Ч�，輕輕一撥，閃開(kāi)后衛(wèi)――郭林奇。一個(gè)低鏟，“啪”的一聲，球應(yīng)聲進(jìn)門！我們隊(duì)高興地?fù)肀г谝黄稹蛴晒制姘l(fā)，李江舟在中場(chǎng)和郭林奇硬拼，在中場(chǎng)斷球，長(zhǎng)傳到了丁彥峰，張潤(rùn)楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”，猛然一腳，球流星般地向毛翊南那兒飛去，毛翊南輕輕長(zhǎng)傳沖吊抬腳，猛射球門，球又被手門員王富華用胸膛擋了出來(lái)，毛翊南接到球邊路傳中，球到了我腳下，使出全身力氣，轉(zhuǎn)身大腳打門，球像離弦之箭一般，射向?qū)Ψ酱箝T的`死角。球進(jìn)了！雖然汗水濕透衣背，滿頭大汗，但我們還是無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)踢足球，因?yàn)槟苠憻捨覀兊囊庵�，�?qiáng)健我們的體魄，所以我愛(ài)踢足球。
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