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我的課余生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、編童話(huà)……都是我的課余喜愛(ài)。但是，我最?lèi)?ài)的是彈鋼琴。 我從7歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，鋼琴老師讓一個(gè)考了6級(jí)的同學(xué)給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的`樂(lè)曲。我聽(tīng)了鋼琴曲，心動(dòng)了。我心想：如果我學(xué)了鋼琴，考了6級(jí)，我也能像這個(gè)同學(xué)一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴培訓(xùn)班。 我剛開(kāi)始學(xué)的鋼琴曲都十分簡(jiǎn)單，我也很愛(ài)彈鋼琴。一個(gè)月下來(lái)，我學(xué)會(huì)了《火車(chē)》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級(jí)，我可高興了。但是，我差點(diǎn)兒不學(xué)了。 臨近考級(jí)，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開(kāi)始討厭鋼琴，甚至不想學(xué)鋼琴了。媽媽似乎看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，什么事都要堅(jiān)持。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理，開(kāi)始認(rèn)真練琴。終于，我三級(jí)過(guò)了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級(jí)了，你敢挑戰(zhàn)我嗎？
我的課余生活作文2
俗話(huà)說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的`！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門(mén)而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
我的課余生活作文3
我的課余生活是豐富多彩的，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球、下棋……但是我最喜歡的課余生活是騎自行車(chē)。
記得星期六早晨，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸一早起來(lái)，爸爸便帶上我，然后也把自行車(chē)帶到廣場(chǎng)去教我騎自行車(chē)。去到廣場(chǎng)之后，當(dāng)我坐在自行車(chē)上，爸爸告訴我：“剛開(kāi)始騎車(chē)不要騎得太快了，會(huì)摔倒的。”我馬上向爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)：“好，知道了。”
開(kāi)始騎車(chē)時(shí)，爸爸生怕我摔倒然后在自行車(chē)后面扶著。爸爸扶著我學(xué)自行車(chē)到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗，然后就讓爸爸休息一下。
接著，我自己一個(gè)人在廣場(chǎng)上學(xué)著，慢慢地，我踩著自行車(chē)越來(lái)越熟練了，心里暗暗自喜，雙腳不由自主地開(kāi)始加快速度了。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候，早就把爸爸的話(huà)拋在腦后，突然，一根樹(shù)枝掉落在我的車(chē)前面，我還來(lái)不及剎車(chē)，結(jié)果我整一個(gè)人就摔倒在地面了。這時(shí)爸爸走過(guò)去對(duì)我說(shuō)：“孩子，勇敢點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了之后馬上站起來(lái)繼續(xù)騎車(chē)。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，從那時(shí)起，我一有時(shí)間就騎自行車(chē)兜風(fēng)、玩耍！
騎自行車(chē)——不僅豐富了我的課余生活，還可以鍛煉身體和自己的車(chē)技。
我的課余生活作文4
我是個(gè)小小飛盤(pán)迷，課余時(shí)間動(dòng)不動(dòng)就叫爸爸媽媽一起出去玩飛盤(pán)。
一個(gè)星期六，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，就迫不及待地扔下筆，拉上媽媽?zhuān)褡訌椧粯语w到樓下，開(kāi)始玩飛盤(pán)。
我調(diào)整好平衡，一個(gè)30度旋轉(zhuǎn)，手一抖，飛盤(pán)如離弦之箭般沖了出去。媽媽也不甘示弱，只見(jiàn)她兩腳一點(diǎn)地，跳起接住飛盤(pán)，然后用力一拋將飛盤(pán)扔了回來(lái)，嘴里還喊著：“著家伙！”我還沒(méi)來(lái)及躲閃，飛盤(pán)已到了面前，我縮頸藏頭，兩手以最快的速度接住了飛盤(pán)。就這樣，飛盤(pán)在空中穿梭，一個(gè)比一個(gè)飛得高，而且越飛越快，有的時(shí)候居然都沖過(guò)了樹(shù)梢，有的時(shí)候像閃電一樣轉(zhuǎn)著沖出，不時(shí)還有40度的轉(zhuǎn)彎。我和媽媽正玩得不亦樂(lè)乎，我使勁一扔，結(jié)果飛盤(pán)又一次竄上空中，頂?shù)搅烁吒叩臉?shù)梢上。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)急趴下，因?yàn)槲液蛬寢尪疾粫?huì)爬樹(shù)，我正在思考，只見(jiàn)老爸拿著擦車(chē)玻璃器在那里擦車(chē)。我一看，腦子里有了主意：就是用掃把夠，可我試了好幾次，還是差一點(diǎn)點(diǎn)。不過(guò)這可難不倒我，我又把一個(gè)樹(shù)棍插到掃把里，輕輕一夠，飛盤(pán)應(yīng)聲落地。
我忙撿起飛盤(pán)，又開(kāi)心地和媽媽玩了起來(lái)。
在飛盤(pán)的'陪伴下，就這樣，美好的課余時(shí)光飛一樣的過(guò)去了。
我的課余生活作文5
我的課余生活就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。有時(shí)候跳繩，有時(shí)候畫(huà)畫(huà)還有的時(shí)候下棋。但讓我樂(lè)此不疲的一件事就是看書(shū)。
星期六的'早上，我來(lái)到了圖書(shū)館，那里人山人海，一個(gè)座位都沒(méi)有了。所以我只能站著看書(shū)了。
我先走到書(shū)架旁，挑選我要看的書(shū)。可我走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，都沒(méi)有一本心儀的書(shū)。忽然，有一本書(shū)吸引了我的注意力。于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖了過(guò)去，伸手把書(shū)拿出來(lái)。哈哈，誰(shuí)也比不過(guò)我的“飛毛手”，我心里想。搶到書(shū)后，我趕緊打開(kāi)它，津津有味地看了起來(lái)。
不知不覺(jué)，時(shí)間就不早了�？墒沁@本書(shū)我還沒(méi)有看完呢，這可怎么辦呀？我開(kāi)始想辦法。不一會(huì)兒，我終于想到了。我可以把書(shū)帶回家看呀。于是，我高高興興地跑到柜臺(tái)前，問(wèn)阿姨：“阿姨，我能不能把書(shū)帶回家看呀。
阿姨說(shuō)：“可以，但是要把你的信息記錄下來(lái)，而且還不能損壞書(shū)本�！�
“我知道了”。記錄后，我小心翼翼地捧著書(shū)，興高采烈的回家了。
別看我年紀(jì)小我喜歡的書(shū)多著呢。看書(shū)不僅增進(jìn)了我們的知識(shí)，還讓我們懂得理解道理。小朋友們，你們一定要多看書(shū)！
我的課余生活作文6
我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過(guò)，請(qǐng)你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次，是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。抽簽結(jié)果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪著血紅的`眼睛，緊緊地盯著“雞群”，嘴里怪叫著，好像幾天沒(méi)吃東西，正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺(jué)，左攔右擋，想方設(shè)法護(hù)著小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著，真叫人心驚肉跳。
老鷹見(jiàn)此情景，更加猖狂了，拍打著翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō)，“他”還真是狡猾，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù)，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。
你看，我的課余生活是多么的有趣呀！
我的課余生活作文7
課余里，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的`人愛(ài)書(shū)法，而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認(rèn)真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后，彈琴的難度越來(lái)越大，曲子越來(lái)越難。
我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈，有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí)，我越來(lái)越不想彈。媽 媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初不是你說(shuō)有興趣的嗎?”我對(duì)媽 媽說(shuō)：“我現(xiàn)在沒(méi)有興趣了。”媽 媽說(shuō)：“你應(yīng)該堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚(yú)》的故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。
現(xiàn)在我去考三級(jí)了，我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的，結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒，還送我一個(gè)雪糕，我都有點(diǎn)不好意思了。
我越來(lái)越喜歡彈琴了，彈琴給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，以后我還要彈琴，爭(zhēng)取能夠出去表演。
我的課余生活作文8
我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫(huà)。有時(shí)看書(shū)，有時(shí)寫(xiě)字，還有時(shí)畫(huà)畫(huà)……真是有趣極了�？墒俏易钕矚g看書(shū)了。
我喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)籍，如《世界之謎》、《中國(guó)通史》（少年版）、《動(dòng)物趣聞》等，都是我的最?lèi)?ài)。我喜歡看《中國(guó)通史》，因?yàn)樗挠∷⒑芫�，還有很多漂亮的'插圖，可以幫我學(xué)到許多歷史知識(shí)。我還喜歡看《動(dòng)物趣聞》，它可以幫我解開(kāi)動(dòng)物身上的密碼。我也喜歡看地理書(shū)，它可以讓我游遍祖國(guó)的美好山河，還會(huì)讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。
關(guān)于看書(shū)，我還鬧過(guò)一次笑話(huà)呢！有一次，爸爸開(kāi)著電腦，我在看書(shū)。爸爸讓我聽(tīng)著水燒開(kāi)了沒(méi)有，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)地問(wèn)道一股糊味，這才發(fā)現(xiàn)水燒干了，結(jié)果一看差點(diǎn)把水壺?zé)龎牧恕?/p>
我還有一個(gè)愛(ài)好：做數(shù)學(xué)題。有次媽媽給我出了一到難題：243÷3＝？我不一會(huì)兒就算出來(lái)答案，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵�說(shuō)教我乘法呢！
課余生活給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的興趣，這就是我快樂(lè)的課余生活！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙、輪滑、騎自行車(chē)……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái)，讓我?guī)闳タ纯次业恼n余生活吧！
別小瞧這毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢！它有圓圓的橙色底盤(pán)，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒��！那毽子在媽媽身邊舞動(dòng)著，就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著媽媽的樣兒，把毽子拋起來(lái)，左踢一腳，右踢一腳�？墒请ψ涌偸遣宦�(tīng)話(huà)，像個(gè)調(diào)皮的孩子，四處亂跳。沒(méi)想到小小的毽子踢起來(lái)這么費(fèi)勁兒，我真是小看它了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“踢毽子時(shí)，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的`點(diǎn)，才能穩(wěn)穩(wěn)地接住毽子�！蔽覈L試著用媽媽教我的方法，苦苦練習(xí)了好幾天，終于，我有了很大進(jìn)步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學(xué)苦練，眼疾腳快。
一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
我的課余生活作文10
書(shū)法，是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)，它是中華民族的文化瑰寶，想寫(xiě)好一個(gè)字，必須從一筆一畫(huà)練起。我的課余生活不是運(yùn)動(dòng)，也不是玩耍，而是靜下心來(lái)認(rèn)真地練毛筆字，淡淡的水墨味道被毛筆帶到了淺黃色的宣紙上，墨水一點(diǎn)點(diǎn)地滲透了紙張，印在上面，蒼勁有力的大字隨意間出現(xiàn)在眼前，剛勁而又不顯粗略，這種感覺(jué)是用文字表達(dá)不出來(lái)的。我喜愛(ài)練字，因?yàn)樗茏屓遂o下心來(lái)，煩燥時(shí)練上幾個(gè)字，沒(méi)過(guò)多久所有的不愉快就煙消云散了。夏天是悶熱的`，只要一運(yùn)動(dòng)就會(huì)滿(mǎn)頭大汗，可是練字就不一樣，正所謂心靜自然涼嘛！放下手中的毛筆，看著自己認(rèn)真完成的作品，雖然技術(shù)沒(méi)有達(dá)到王羲之那種爐火純青的境界，但是心里卻是欣喜的，因?yàn)槟芸吹阶约旱淖周S然紙上。
如果每天都能抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)練幾個(gè)字，那又何樂(lè)而不為？
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，比如：滑冰、做游戲、讀書(shū)，還有洗衣服，尤其是畫(huà)畫(huà)，讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
今年暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班，剛到那里的第一周，老師為了測(cè)試我的畫(huà)畫(huà)功底，先是自己創(chuàng)作，我畫(huà)了《大嘴猴》、《七星瓢蟲(chóng)》等。老師一看，我畫(huà)的'雖說(shuō)不是很好，但是在我們班里還是不錯(cuò)的。到正式開(kāi)班的時(shí)候，老師給我分到了創(chuàng)意班，我很高興。
在學(xué)校期間，我們都畫(huà)了《多腳的蟲(chóng)》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我畫(huà)的最好的是《多腳的蟲(chóng)》，你看它長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，尖尖的鼻子，大嘴巴，小眼睛，頭上戴著藍(lán)帽子，脖子上還戴了一條圍巾，白色的身子帶點(diǎn)梅形的小花，還有很多的腳，在綠色的草坪上栩栩如生，像真的一樣。
在班上我可是畫(huà)動(dòng)物的高手，比我小的朋友每次都讓我給他們畫(huà)，忙的我不亦樂(lè)乎，讓我在畫(huà)畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限成就感。
這就是我的課余生活！
我的課余生活作文12
我的課余生活真是太豐富多彩了！有學(xué)英語(yǔ)，有看課外書(shū)，有練舞蹈，還有彈古箏……下面就來(lái)了解一下吧！
古箏是一門(mén)樂(lè)器課，因?yàn)楣殴~能彈出動(dòng)聽(tīng)的聲音來(lái)，所以我非常喜歡彈古箏！不過(guò)，彈的時(shí)候手要抬起來(lái)、放下去，可累了！還有幾個(gè)高難度的動(dòng)作，比如：上滑音、下滑音、揉弦、按音和搖指。雖然這些動(dòng)作很難，但是我還是會(huì)努力地去學(xué)，爭(zhēng)取把動(dòng)作練規(guī)范！
記得第一次去上古箏課，古箏老師汪老師教了我們哪根弦是哪個(gè)音，還有手型和作文/動(dòng)作。一開(kāi)始老師教了我們基本功和一些簡(jiǎn)單的'樂(lè)曲。后來(lái)，曲子越來(lái)越難了，汪老師說(shuō)：“想學(xué)好古箏，首先基本功要扎實(shí)，指法要對(duì)，每天堅(jiān)持練習(xí)，才能彈好！”
學(xué)了一年以后，汪老師告訴我們：“你們過(guò)幾天就要考級(jí)了！你們考級(jí)的曲子是《龍船謠》，回家好好練習(xí)！”這首曲子有上滑音，揉弦等等高難度的動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我終于順利地通過(guò)了考級(jí)！
彈古箏讓我感受到了中國(guó)古典音樂(lè)的魅力！我喜歡上古箏課！我愛(ài)彈古箏！
我的課余生活作文13
興趣廣泛的我，課余生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺(jué)，下象棋讓我思維活躍，各種課外書(shū)籍是我的`最?lèi)?ài)，但是讓我陶醉在音樂(lè)之中的卻是鋼琴。
剛開(kāi)始時(shí)，我總喜歡在電子琴上彈來(lái)彈去，覺(jué)得很新奇、很有趣。爸爸看我對(duì)音樂(lè)很感興趣，就和媽媽商量給我買(mǎi)了鋼琴。鋼琴剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我興奮極了，時(shí)不時(shí)地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我就有點(diǎn)厭倦鋼琴了。原來(lái)，鋼琴絲毫沒(méi)有我想象中的那么有趣，全是些枯燥的音符和單調(diào)的曲子，而且還經(jīng)常要反復(fù)彈十幾遍。沒(méi)過(guò)多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來(lái)你現(xiàn)在喪去了信心，不就等于半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現(xiàn)在，我每天都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)彈琴，我覺(jué)得自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，也越來(lái)越陶醉其中。
我熱愛(ài)我的課余生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)，鍛煉了我的毅力，是我的好伙伴。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩。不過(guò)，最讓我感興趣的還是踢毽子。今天，我就和同學(xué)們來(lái)了場(chǎng)踢毽子比賽。
比賽分為個(gè)人賽和集體賽。老師給我們分好組，宣布了比賽規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。
首先進(jìn)行的是個(gè)人賽。對(duì)方組的謝竣琦高高興興地走上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)毽子，小心翼翼地將毽子向上一拋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“目標(biāo)”，待毽子下降到她膝蓋那時(shí)，她便快速地抬起右腳，朝毽子降落的方向一踢，毽子就被彈了上去，它像一個(gè)快樂(lè)的小孩在跳著蹦蹦床，一上一下在玩耍，突然，毽子失去了掌控，“嗖”的一下飛了出去，謝俊琦趕緊垮了個(gè)大步追了上去，伸長(zhǎng)腿試圖能夠著毽子，可終究無(wú)濟(jì)于事，毽子已經(jīng)安靜地躺在地上。再看我組李泰森，他把毽子往上一扔，正準(zhǔn)備抬腿時(shí)，“咣當(dāng)”一聲毽子已經(jīng)落在地上，真是白忙活一場(chǎng)。這局比賽勝負(fù)就擺在眼前。
集體賽開(kāi)始了。終于輪到我了，我激動(dòng)得不知如何是好，手心里還冒出了汗�？汕f(wàn)別給組里丟分，懷著忐忑不安的.心情，我踢了起來(lái)。還好，我踢了一個(gè)。最終結(jié)果是我們組輸給了他們組。他們都高興的手舞足蹈。
這次比賽不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體。
我的課余生活作文15
我的課余生活有很多，就像沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼一樣多，其中最讓我樂(lè)此不疲的就是下棋了。
有一次，我看見(jiàn)許多人都在學(xué)習(xí)圍棋，還在圍棋大賽中得了獎(jiǎng)，這讓我羨慕不已。回家后，我馬上讓媽媽給我報(bào)圍棋班，他同意了。
我一來(lái)到圍棋班，老師就先和我說(shuō)了圍棋規(guī)則，然后讓我和不厲害的人下棋，只見(jiàn)我時(shí)而聲東擊西，時(shí)而設(shè)下陷阱，沒(méi)一會(huì)功夫我勝利了。緊接著又和好幾個(gè)人下了棋，他們都不是我的對(duì)手，所以我在班里被稱(chēng)為“小棋王”。
從那時(shí)起，我變驕傲了。結(jié)果當(dāng)學(xué)第二冊(cè)的時(shí)候，我被一個(gè)人打敗了。老師覺(jué)得很奇怪，為什么現(xiàn)在我老是輸棋。于是我把事情的'經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師鼓勵(lì)我：“人只有謙虛才能進(jìn)步�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)我不停的努力之后，我終于在圍棋大賽中得了第四名，獲得了一等獎(jiǎng)。
通過(guò)學(xué)習(xí)下棋，這讓我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
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