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      2. 我的課余生活

        時(shí)間:2023-11-11 10:02:48 我的課余生活 我要投稿

        我的課余生活合集(4篇)

        我的課余生活1

          我的課余生活也算豐富的,可我最喜歡的還是看書!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,這是高爾基先生對書籍的獨(dú)到見解。中國古代也有“讀書破萬卷,下筆如有神”的句子,“破萬卷書,行萬里路”,書是人精神上的基柱,書是人成才之路上的食糧。文人、偉人、享譽(yù)中外的名人,哪個(gè)不是手不釋卷的書迷?懸梁刺股,為了苦讀;鑿壁偷光,為了成才,這樣的`例子數(shù)不勝數(shù)。

          我固然不能高攀名人、與偉人相提并論,可我確實(shí)已經(jīng)讀了不少書,什么《三國演義》、《七俠五義》、《岳飛傳》……我都略知一二。這與我課余生活的那股看書熱情是分不開的。從剛識字開始,外婆就給我買了不少拼音讀物,讓我借助自己所學(xué)的拼音拼讀認(rèn)字,學(xué)習(xí)故事,再大一點(diǎn),我就可以看沒有拼音的書了,可還是會碰上些不認(rèn)識的字,我只能自己學(xué)著查字典。十二三歲了,我就可以慢慢讀《三國演義》等名著了!《三國演義》被我從書架上發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,我還沒怎么注意,一直到開始學(xué)習(xí)文言文開始,我才慢慢喜歡上它。我第一次讀完《三國演義》是在去新疆旅游的途中。火車上,長途汽車上,飛機(jī)上,閑著沒事,我總會從包里拖出厚厚的《三國演義》,細(xì)細(xì)品讀。

          我也是個(gè)初來乍到之輩,有幾個(gè)章節(jié)也不太弄得懂,可我還是深深被它吸引住了?吹健稖鼐茢厝A雄》,我心中大快,逢者《過五關(guān)斬六將》,我深深被關(guān)羽的赤膽忠心,“身在曹營心在漢”的精神感動,《火燒赤壁》,曹操八十三萬人馬被一把熊熊大火燒得灰飛煙滅,我拍手叫好,《五丈原諸葛亮歸天》,我的心中有一股說不出的難過……喜怒哀樂,由著情節(jié)時(shí)時(shí)變化,忠奸勇怯,各個(gè)人物在作者筆下栩栩如生!度龂萘x》成了我最喜歡的一本書?晌业囊曇安荒苤痪窒抻凇拔菏駞恰保瑥拇,我開始閱讀更多的書籍,小說歷史、武俠偵探、唐宋詩詞、古文名著……這些書不僅豐富了我的課余生活,還增長了我的見識,陶冶情操,更給我提供了數(shù)不盡的妙詞佳句,美妙篇章,我也有些得意起來?墒,更多的寓言,又教會了我不能驕傲,書成了我的老師;哈里波特在魔法學(xué)校的離奇故事,又是我愛不釋手的好書,書成了我的好伙伴……書的好處不勝枚舉,我就像一只書蟲,孜孜不倦地咀嚼著書,愿書蟲爬滿書籍,也愿書蟲早日化蝶翱翔!

        我的課余生活2

          在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也有一片自由的天地。

          一周緊張的學(xué)習(xí)生活過去了;氐郊抑校冶阋话寻褧苍诹松嘲l(fā)上,走進(jìn)老爸房間,二話不說,拖起老爸,就向客廳走去,擺出一副鄭重其事的派頭,嚴(yán)肅地對他說:“殺一盤吧!”老爸面帶微笑地說:“好吧,兒子,就和你切磋一下,看看你有沒有長進(jìn)!”我不屑地說:“哼,贏你,簡直小菜一碟!”站在一旁的老爸,皺了皺眉頭,一臉無奈地說:“好大的口氣啊,這就是傳說中的初生牛犢不怕虎吧!哼哼,待會就讓你見識見識什么叫真正的實(shí)力!”

          上次和他下象棋時(shí),他毫不留情,殺得我片甲不留,讓我很是頭疼,自從那次以后,我更加刻苦地練習(xí)下象棋。

          此刻,我心想:“這次,他一定也不會手軟的,所以我必須拿出十倍的精力去應(yīng)對!卑职謭(zhí)紅子先走,我執(zhí)黑子后行。爸爸輕松地走下當(dāng)頭炮,我也不甘示弱,馬上做出了把馬跳的對策……

          一番激戰(zhàn)之后,我和爸爸都很緊張,生怕對方占據(jù)優(yōu)勢。我們彼此都不說話,只是埋頭苦戰(zhàn),只見爸爸臉上的笑意全無,額上的青筋暴出,黃豆般大小的'汗珠一個(gè)接一個(gè)地滾落下來。

          中場休息,我和爸爸平分秋色,雙方兵力并無懸殊。我們一邊喝著水,一邊擦著如雨般的汗珠。看著爸爸那嚴(yán)肅的表情,我想:“下半時(shí),他一定會拿出比上半時(shí)更強(qiáng)勁的招數(shù)來對付我,我必須小心!”

          休息結(jié)束,我們繼續(xù)進(jìn)行。剛下了一會,我就覺得不妙:爸爸已完全占據(jù)了上風(fēng),我一下子變得十分被動。俗話說:“一步走錯,滿盤皆輸。”我可不想只因走錯一步,就葬送了整盤棋,我暗暗地笑著,心想:“我一定要挽回局面!边@時(shí),我把全部兵力向著爸爸那邊討伐而去。老爸的臉上卻露出了久違的笑容,長吁了一口氣:“唉!”只見爸爸用兩枚棋子來進(jìn)攻我,而大部分都守在自己那邊。我心想:“哼哼,兩枚棋子,還不夠塞牙縫的呢!”

          我依舊不顧一切地進(jìn)攻,可爸爸只是輕輕地走了一步,卻使場上局面發(fā)生了巨大的變化,他一枚棋子也不吃我的,卻使場上局面呈現(xiàn)一邊倒。正可謂是:姜,還是老的辣。我見大勢已去,這才意識到我只顧進(jìn)攻,卻不防守,正所謂犯了兵家大忌!我羞愧地說:“唉!老爸,我認(rèn)輸了!”爸爸笑著說:“孩子,你已經(jīng)具備一定實(shí)力了,只是還要講究策略,不能只顧進(jìn)攻,要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧,再勤加練習(xí),總有一天你會戰(zhàn)勝我的,加油!”

          課余生活,像七彩陽光,伴我快樂地成長。

        我的課余生活3

          我的課余生活絢麗多姿,有唱歌啦、旅游啦、跳舞啦……我最大的愛好是畫畫。

          每天我做完作業(yè)就會去畫畫。有一次,我畫了一幅《綠色家園》的畫,畫里有連綿起伏的大山,一大片茂密的森林,還有一條奔流的.小溪,小溪里一條條小魚歡快地游著,讓人看了后仿佛身臨其境。

          還有一次,我在畫葡萄的時(shí)候,紫色水彩筆不知飛到哪兒去了,我把房間翻成了雞窩還是沒找著,正著急的時(shí)候,忽然想起書上說紅色加藍(lán)色等于紫色。于是,我就在葡萄上先涂了紅色,再涂上藍(lán)色,葡萄果然變成了紫葡萄。

          前兩天,我在畫畫時(shí),一不留神把水粉顏料潑在了畫紙上。“OH,不!這咋辦?”我好傷心。媽媽看見了,耐心地說:“孩子,你看看倒出來顏料的形狀像什么?”我小聲地說:“像……像蘑菇!睂ρ剑佼嬕欢淠⒐!隨后,我拿起畫筆,在上面加了幾筆,一朵顏色艷麗的蘑菇出現(xiàn)在眼前,簡直像真的一樣,我開心地笑了,媽媽也開心地笑了。

          課余生活里,我如癡如醉地畫畫,它讓我有了成就感,也讓我明白了,興趣是最好的老師。

        我的課余生活4

          我喜歡看書,只要一有空,我就會捧起書本,津津有味地看起來。至于是什么時(shí)候開始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。

          那一天,爸爸領(lǐng)著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國童話故事選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什布。之后!弊x著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

          上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的.感覺!我那時(shí)真不敢相信自己!

          從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費(fèi)總是交得比別人多。

          有一次,我又去書店里買了幾本書;氐郊,已經(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。

          我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。

          一個(gè)小時(shí)過去了,二小時(shí)。直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”

          我一骨碌爬起來,跑到廚房里。一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來。

          “咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”!拔叶伎祓I得不行了,飯?jiān)趺催不開。俊蔽疫@才跑去找媽媽:“今晚的飯?jiān)趺催不開。俊眿寢岓@訝得瞪大了眼:“你。你還沒吃飯?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。仔細(xì)想想,我才恍然大悟!那時(shí)的我多么可笑呀!

          不知不覺地,我和書已成為一對形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難,書會助我一臂之力,幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書閑著無聊時(shí),我會找它“談心”。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是八年級的小學(xué)生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。

          我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí),我總在心底默默地對它說:朋友!”

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