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我的課余生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文1
書，對(duì)于一些不感興趣的人來(lái)說(shuō)只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因?yàn)闀坏o我?guī)?lái)許許多多的課外知識(shí)，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進(jìn)圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現(xiàn)在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內(nèi)容豐富多彩的書籍。我挑了幾本喜歡的.書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應(yīng)用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個(gè)孩子們的活潑可愛、調(diào)皮精靈描寫的非常生動(dòng)，會(huì)讓你情不自禁的走入情境。時(shí)間在沉迷于書中情節(jié)不知不覺流逝，回家的時(shí)間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務(wù)廳辦理借書手續(xù)，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉(zhuǎn)過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個(gè)好習(xí)慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識(shí)，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽(yáng)光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，同時(shí)也給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂，更使我的課余生活變得充實(shí)有意義！
我的課余生活作文2
我是個(gè)小小飛盤迷，課余時(shí)間動(dòng)不動(dòng)就叫爸爸媽媽一起出去玩飛盤。
一個(gè)星期六，我剛剛寫完作業(yè)，就迫不及待地扔下筆，拉上媽媽，像子彈一樣飛到樓下，開始玩飛盤。
我調(diào)整好平衡，一個(gè)30度旋轉(zhuǎn)，手一抖，飛盤如離弦之箭般沖了出去。媽媽也不甘示弱，只見她兩腳一點(diǎn)地，跳起接住飛盤，然后用力一拋將飛盤扔了回來(lái)，嘴里還喊著：“著家伙！”我還沒來(lái)及躲閃，飛盤已到了面前，我縮頸藏頭，兩手以最快的速度接住了飛盤。就這樣，飛盤在空中穿梭，一個(gè)比一個(gè)飛得高，而且越飛越快，有的時(shí)候居然都沖過了樹梢，有的.時(shí)候像閃電一樣轉(zhuǎn)著沖出，不時(shí)還有40度的轉(zhuǎn)彎。我和媽媽正玩得不亦樂乎，我使勁一扔，結(jié)果飛盤又一次竄上空中，頂?shù)搅烁吒叩臉渖疑�。我�?dāng)時(shí)差點(diǎn)急趴下，因?yàn)槲液蛬寢尪疾粫?huì)爬樹，我正在思考，只見老爸拿著擦車玻璃器在那里擦車。我一看，腦子里有了主意：就是用掃把夠，可我試了好幾次，還是差一點(diǎn)點(diǎn)。不過這可難不倒我，我又把一個(gè)樹棍插到掃把里，輕輕一夠，飛盤應(yīng)聲落地。
我忙撿起飛盤，又開心地和媽媽玩了起來(lái)。
在飛盤的陪伴下，就這樣，美好的課余時(shí)光飛一樣的過去了。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋，我愛畫畫、練書法、打羽毛球、跳繩、看書……因?yàn)樗鼈儾坏刮姨找鼻椴�，還使我增長(zhǎng)見識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。但我最喜愛的還是跳繩。
這個(gè)星期天，我和幾個(gè)小朋友在草地上舉行了一場(chǎng)另開重于泰山的'跳繩比賽。
比賽開始了，首先是第一組成員上場(chǎng)，只見他們精神抖擻，胸有成竹，開始跳了，他們個(gè)個(gè)身輕如燕，繩子在他們腳下一躍而過，只聽到“唰唰”的聲音！時(shí)間就快到了第一組成員跳得更快了，他們組取得了一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)458下，我心想：這樣的強(qiáng)敵到底能不能超過呢？
輪到我們第二組了，我們也不甘示弱，大步流星地走進(jìn)賽場(chǎng)，隨著裁判的一聲令下，比賽又開始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長(zhǎng)了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過，時(shí)間到了我們的分?jǐn)?shù)更加驚人499個(gè)，我們贏了。
“我們贏了，我們贏了”，我們歡呼著，我們的歡呼聲洋溢在快樂的草地上。
我的課余生活作文4
我的課余生活非常豐富多彩。在課余的時(shí)候我喜歡做這些事情：比如說(shuō)看書，畫畫，寫字，參加戶外活動(dòng)……其中書法和戶外活動(dòng)是我最喜歡的。
書法給我?guī)?lái)了許多快樂。我一坐下來(lái)寫字就很認(rèn)真，所以會(huì)把我的所有雜念都排除了。寫書法給我?guī)?lái)了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是它讓我的字練的更好了，每天就這么練著練著，我希望我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，把字寫得更好。
我也非常非常喜歡戶外活動(dòng)。戶外活動(dòng)包括爬山，游泳，溯溪，露營(yíng)，攀巖……雖然這些戶外活動(dòng)非常累，但我還是一直堅(jiān)持下來(lái)了。印象最深的就是露營(yíng)。我們會(huì)在海邊，山上，橋上，各種各樣的地方露營(yíng)。在海邊沙灘上，聽著海浪聲；在山上，望著星空；在橋上聽著嘩嘩的流水聲。各個(gè)地方的`露營(yíng)讓我有了各種各樣的體驗(yàn)，給我留下了很深的印象。
我的課余生活真是豐富多彩啊。
我的課余生活作文5
我的課余生活多姿多彩，有動(dòng)有靜：畫畫、寫字、搭拼機(jī)器人、思維訓(xùn)練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機(jī)器人。
小時(shí)候，我對(duì)樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨(dú)自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國(guó)機(jī)器人大賽獲得一等獎(jiǎng)。我才知道原來(lái)樂高還可以結(jié)合電腦組建電動(dòng)機(jī)器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學(xué)習(xí)搭拼機(jī)器人。從那天起，我就開始有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了。
有一次，周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機(jī)器人，過程中需要結(jié)合馬達(dá)、電腦程序和樂高積木搭建。我認(rèn)真地聽著老師講解和示范。到我動(dòng)手的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)困難重重，眼看著大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動(dòng)，我顯得悶悶不樂。同桌的高年級(jí)哥哥發(fā)現(xiàn)我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人還沒組建好，就跑過來(lái)耐心地教我搭拼并且細(xì)心地再給我講解馬達(dá)運(yùn)作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機(jī)器人，我露出了得意的笑容。
學(xué)習(xí)樂高給我?guī)?lái)了許多快樂，我也從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，會(huì)畫畫、唱歌、籃球、播音主持……我最喜歡的還是播音主持和畫畫！我先說(shuō)說(shuō)畫畫吧！現(xiàn)在我學(xué)的是國(guó)畫，每次上課老師總是讓我們先寫幾個(gè)毛筆字，再畫國(guó)畫。
我們畫過蔬菜、水果、小動(dòng)物和風(fēng)景。老師每次都說(shuō)我畫得好，還給我打了甲上，每次聽著老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我就會(huì)很高興！我再來(lái)說(shuō)說(shuō)播音主持吧！老師先讓我們從一個(gè)個(gè)字的發(fā)音練起，然后學(xué)讀詞語(yǔ)，再學(xué)讀句子，還教我們背古詩(shī)，每次讀的時(shí)候都說(shuō)我有進(jìn)步！我的心里別提多開心了！我的課余生活豐富吧，它讓我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，還得了獎(jiǎng)呢！
去年我在學(xué)校得了畫畫比賽的'一等獎(jiǎng)，我還在市里的演講比賽上得了二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在你該知道我為什么喜歡畫畫和播音主持了吧！是它們讓我的課余生活變得趣味無(wú)窮，讓我每天快樂無(wú)比！
我的課余生活作文7
我的課余生活是非常美好的，是一種快樂的滋味。課余生活，我喜歡在紙上繪畫，還喜歡做游戲。不過繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩。
每次做完作業(yè)，我就拿起一張紙?jiān)谏厦嫱客慨嫯�，每次畫得都不一樣，今天，我這個(gè)小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫，叫《秋天》。在潔白的紙上，我用心地在紙上畫了一片片金色的.稻田，我稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰。稻田的旁邊是一座大大的花園，里面的菊花芬芳迷人，有紅的、黃的、紫的、白的……姹紫嫣紅，競(jìng)相開放呢?它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣?我畫得好嗎?
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂!我愛繪畫，我要用我的畫筆畫多多彩的世界!
我的課余生活作文8
如果說(shuō)我的課內(nèi)生活是一棵大樹，那么我的課余生活就是一片茂密的森林。看書、寫字、畫畫……而我最喜歡的就是看書。
記得有一天晚上，我假裝睡著了，等媽媽出去了，就拿了一本《名人故事》靠在床頭津津有味地看著，當(dāng)看到精彩段落時(shí)，不由地贊嘆起來(lái)。贊嘆聲竟吵醒了媽媽，媽媽趕忙勸我明天再看，我只好戀戀不舍地放下書睡覺了。
還有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見：我讀過的書中人物都成了我的'朋友，有美麗的白雪公主、有智慧的阿凡提、有助人為樂的雷鋒、還有……他們拉著我的手又唱又跳，真是開心極了！正當(dāng)我笑得最開心的時(shí)候，“叮呤……”一陣鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒了，你說(shuō)看書是不是很有意思呀？
看書，讓我找到了快樂；看書，讓我增加了自信。同學(xué)們，讓我們一起在書中尋找更多的快樂與自信吧！
我的課余生活作文9
“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰(shuí)的歌？是的，正是螞蟻。
前段時(shí)間我對(duì)螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。
“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個(gè)專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”�！案C”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂世界”。
拿到“套裝”，我先把螞蟻放進(jìn)盒子里，把“門”關(guān)了起來(lái)，只留了盒子上的'幾個(gè)透風(fēng)口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個(gè)好消息，其它螞蟻都爭(zhēng)先恐后地去吃。
一開始，螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過了幾天，它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”�！暗貙m”地形復(fù)雜，如果你不熟悉路，一進(jìn)去你就會(huì)迷路�！暗貙m”對(duì)人類來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就可能算是偉大的工程了。
螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線！
我的課余生活作文10
我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫 閱讀……我都愛。我最大的樂趣就是剪報(bào)。上三年級(jí)時(shí)媽媽擔(dān)心我不會(huì)寫作文，媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫作的報(bào)刊，還教我做剪報(bào)。打開我的書柜，除了一些擺放整齊的課外書之外，就是一本厚厚的大冊(cè)子——那就是我的`剪報(bào)。
我捧著剛發(fā)下來(lái)的《帥》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》從到尾的看了一遍，內(nèi)容真不少，有語(yǔ)言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩(shī)……開始制作剪報(bào)了。嗯，這篇作文對(duì)我有幫助，剪！這篇文章對(duì)我閱讀有幫助，剪！喲，這個(gè)地方拍攝得真美，剪！這個(gè)數(shù)學(xué)巧算對(duì)我解題思路有幫助，剪！這幅畫真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。
開始粘貼剪報(bào)，剪報(bào)對(duì)我可有作用了！我知道了為什么十五的月兒十六圓；我也了解各動(dòng)物出汗的部位……
空余時(shí)何我還欣賞剪報(bào)上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會(huì)向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來(lái)，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！
我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報(bào)的精華。剪報(bào)就像教科書，讓我學(xué)到好多書本之外的知識(shí)，讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。更提升了我的閱讀能力。剪報(bào)豐富了我課余生活。
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，其中最有趣的莫過于收集卡片了。
我的卡片收集冊(cè)它的外表裝飾得并不是很漂亮，但他的內(nèi)容卻十分豐富而且有順序。我把卡片按它上面的內(nèi)容分類，有動(dòng)畫卡片類、有任務(wù)卡片類、有竟面卡片類等，不少于七、八種卡片類，每種又分幾小類。哦，還有目錄呢！想看哪種卡片就看哪種卡片。
翻開動(dòng)畫卡片類，可以看見許許多多動(dòng)畫任務(wù)。有可愛的皮卡丘、有吃飽就睡的卡比獸、有機(jī)智勇敢的黑皮……
進(jìn)入人物卡片類，名人、明星和歷史上赫赫有名的戰(zhàn)士……
來(lái)到景物卡片類，你可大飽眼福了！這里有每一個(gè)省、市的`名勝古跡、旅游勝地，還有各個(gè)國(guó)家的首都。就算沒去過這些地方，看了我收集的卡片，你也略知一二了！
你可別小瞧這些卡片哦！它們可都是我千心萬(wàn)苦才拿到的。汗水和長(zhǎng)期精心的保存，造就了我心愛的卡片收集冊(cè)。卡片收集冊(cè)是我童年記憶閘門的鑰匙。我要讓它的內(nèi)容更加豐富，我愛我的卡片收集冊(cè)！
我的課余生活作文12
我的課余生活很多，也很有趣。
在家里，我喜歡看電視，比喻《喜羊羊與灰太狼》﹑《熊出沒》；喜歡玩積木，拼飛機(jī)，拼坦克，拼火車。在學(xué)校，課間時(shí)我喜歡跳繩，踢鍵子。課外活動(dòng)時(shí)，我就喜歡踢足球，打網(wǎng)球。
我最喜歡的就是畫畫了。每個(gè)星期六和星期天，我都會(huì)練習(xí)畫畫。就說(shuō)一說(shuō)我昨天畫的畫吧。我畫了蘋果樹、香蕉樹、葡萄樹和柿子樹，還有小草和小花。畫好后，我興沖沖地拿給媽媽看。媽媽看了后說(shuō)：“畫的不錯(cuò)，只是好像少了點(diǎn)什么，沒有生機(jī)�！蔽易聊チ撕芫�，哎呀！少了太陽(yáng)。我把一個(gè)紅彤彤的'太陽(yáng)畫了上去，再添上幾個(gè)紅紅的蘋果，幾串紫色的葡萄，又在樹下畫了一位大伯，大伯正望著樹咧著嘴笑呢！
我又把畫拿給媽媽看，媽媽夸我畫得真不錯(cuò)，像個(gè)小畫家。我心里美美的，我很喜歡被媽媽表?yè)P(yáng)的感覺。我還要努力，畫好多好多的東西。你看，我的課余生活很多，很有趣吧。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去圖書館讀書，有時(shí)去公園玩耍，有時(shí)去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。
讀書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，讓我見識(shí)人生的各種困難險(xiǎn)阻。有人說(shuō)：“讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。”沒錯(cuò)，我常常感覺自己與書中的主人公融為一體，去體驗(yàn)，感受那種別樣的生活。有時(shí)在我獲得新感受、新知識(shí)時(shí)，難以壓抑心中的激動(dòng)，迫不及待地去和家人分享；有時(shí)我沉浸其中，苦苦思索，反復(fù)品味，外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書。這本書講述的是一個(gè)叫多蘿茜的小姑娘的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。曲折的情節(jié)深深吸引我。在那里，她先后結(jié)識(shí)了幾位好朋友――無(wú)腦的稻草人、無(wú)心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時(shí)刻，他們都奮不顧身地勇救同伴，最后他們互相幫助，共渡難關(guān)，實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。
從故事中，我體會(huì)到了友情的珍貴。在前行的`路上我們要與伙伴團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，不畏困難，堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣，美好的愿望才能在我們的奮斗中實(shí)現(xiàn)。
大家說(shuō)，我的課余生活是不是很充實(shí)？
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個(gè)小伙伴們來(lái)到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說(shuō)：“一：不許動(dòng)。二：不許笑。三：不許露出大白牙。”只見小伙伴們迅速散開，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動(dòng)作，還有的'……他們擺出的樣子千奇百怪，一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)個(gè)“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的老爺爺……最引人注目的要數(shù)王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來(lái)。
僵持了一會(huì)兒，我開始對(duì)“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來(lái)，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我?guī)?lái)了無(wú)限樂趣。
我的課余生活作文15
我的課余生活多姿多彩，像回味無(wú)窮的巧克力，像美味的雞蛋，給你補(bǔ)充力量，還像散發(fā)淡淡香氣的牛奶。我最喜歡的課余生活是打羽毛球。
我是怎么喜歡打羽毛球的.呢，這還得從第一次開始說(shuō)起，哥哥第一次教我的時(shí)候，他先讓我站近一點(diǎn)，發(fā)了一個(gè)軟綿綿的球，雖然我接住了，我知道這個(gè)球也是哥哥讓我的，接下來(lái)才是真格的了，只見哥哥把球往上一扔，用力一跳，羽毛球像一只箭，朝我這里來(lái)，我胸有成竹，居然接了一個(gè)非常漂亮的回球，哥哥面對(duì)我的這個(gè)“旋轉(zhuǎn)球”，他也胸有成竹，還教我打了個(gè)“弧線球”，我跑來(lái)跑去，不但沒有接住，還讓我重重摔了一跤，但我沒有哭，也沒有放棄，我站了起來(lái)，繼續(xù)打球，哥哥發(fā)了個(gè)上下左右搖動(dòng)球，就像四個(gè)星星圍著一個(gè)十字架一樣，球向我飛來(lái)，我眼睛盯著球，等到球接近我的時(shí)候，我手高高地舉起來(lái)，等到時(shí)機(jī)一到，接到了球。沒想到第一次打球居然打得這么好，現(xiàn)在我的水平可以稱為“羽毛球小王子”了呢！
我愛羽毛球，別看這小小的羽毛球卻給了我一身強(qiáng)壯的體魄，一雙靈活的小手，那些小細(xì)菌再也不會(huì)到跑我身體里來(lái)了。
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