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我的課余生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙�，贏的.一方先跳。
開(kāi)始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動(dòng)作很輕盈，第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了，我們也沒(méi)出局，踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒(méi)出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我就說(shuō)跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來(lái)，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門(mén)和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒(méi)有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛(ài)直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè)、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？
我的課余生活作文2
俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。課余運(yùn)動(dòng)有很多，有的人喜歡的是跳繩；有的人喜愛(ài)跑步；而我喜歡的課余運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。因?yàn)槲蚁矚g特別激烈的.運(yùn)動(dòng)。
你知道我是為什么愛(ài)上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的嗎？記得有一次，我去我的好朋友家玩，她是一個(gè)像天使般的女生。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“劉微”，她叫她的媽媽陪她出去打打羽毛球。她的媽媽說(shuō)：“楊佳欣都來(lái)了，我們?cè)诩依锿�，還打什么羽毛球呀！”我說(shuō)：“我沒(méi)打過(guò)羽毛球，正好你們會(huì)打羽毛球，我可以看著學(xué)，我也想學(xué)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。”她的媽媽說(shuō)：“那好，就出去玩一下也可以教教你，不過(guò)，要注意安全，不要打到人了哦！”
我們下樓之后走了一會(huì)，在一個(gè)比較空曠的地方停下來(lái)開(kāi)始打，我興奮地看著她們打羽毛球。我在旁邊認(rèn)真地看著還一邊想：我要是能學(xué)會(huì)它該多好呀！我說(shuō)："你們可以教教我嗎？"她說(shuō)：“好�！蔽医舆^(guò)球拍，她們教我發(fā)球和接球，第一次發(fā)球沒(méi)成功，我試了好多次終于成功了。后來(lái)我叫我媽媽也買(mǎi)了羽毛球，之后我和媽媽經(jīng)常去外婆家打羽毛球。
這真讓我成了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者，我覺(jué)得這真是我的興趣呀！從那里起打羽毛球成了我課余生活中的一部分！
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡騎車(chē)、畫(huà)畫(huà)、跳舞……但最喜歡的是打籃球。
看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大哥哥打籃球的`帥氣身影，我對(duì)籃球產(chǎn)生了興趣。去年秋天，爸爸媽媽開(kāi)始教我打籃球。我從運(yùn)球?qū)W起，不亦樂(lè)乎。
我興致勃勃地學(xué)習(xí)打籃球�？墒菚r(shí)間不長(zhǎng)，我開(kāi)始泄氣了，感覺(jué)它有點(diǎn)枯燥，還不見(jiàn)進(jìn)步。我把籃球踢到一邊，說(shuō)：“籃球太難了，我太小了，不學(xué)了！”這時(shí)，媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，任何事情在變得容易之前都是困難的�！蔽倚念^一驚，這不是我積累過(guò)的名言嗎？我思索了好久，最后，告訴自己：“我不能半途而廢，不能做困難面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)打籃球。
一天又一天的親密接觸中，籃球成為了我的好朋友。我運(yùn)球越來(lái)越熟練了，還能把球成功投入球籃。每當(dāng)我縱身一躍，用力一投，籃球進(jìn)籃的那一刻，我心里總會(huì)激起喜悅的浪花！
打籃球的經(jīng)歷讓我明白了：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！贝蚧@球成為我最喜歡的一項(xiàng)課余生活，也成為我做任何事情的“老師”！
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，特別是看動(dòng)畫(huà)片，讓我的生活充滿了歡樂(lè)。
一次放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，拿起遙控器，打開(kāi)電視。呀，電視里正播放著我最?lèi)?ài)看的日本動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》，一休聰明機(jī)智，成了我學(xué)習(xí)的'偶像。
在這一集里，一休接受了何老板的邀請(qǐng)，到他家過(guò)女兒節(jié)，一休剛答應(yīng)完，總兵大人到安國(guó)寺來(lái)了，他威風(fēng)凜凜地對(duì)一休說(shuō)：“一休，將軍大人請(qǐng)你到他那里過(guò)女兒節(jié)！”一休一字一句地說(shuō)：“總兵大人，我會(huì)去的�！�
何老板馬上跑來(lái)對(duì)一休生氣地說(shuō)：“一休，你剛才接受了將軍的邀請(qǐng)，也就是你不接受我何某人的邀請(qǐng)了，是不是？”一休眨了眨眼睛說(shuō)：“不是啦�！焙卫习逭f(shuō)：“那你先去將軍府再來(lái)我家好了�！�
我邊看邊想，一休該怎么辦才好呢？后來(lái)一休給何老板和將軍大人各寫(xiě)了一封信，信里面畫(huà)了一個(gè)滿月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休，他們聽(tīng)完一休講述的玄機(jī)之后就說(shuō)：“原來(lái)是這么回事啊。”于是一休、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來(lái)。
我津津有味地看完了這集動(dòng)畫(huà)片，像吃了一頓大餐一樣。
在課余生活里，我看了許多的動(dòng)畫(huà)片，這些動(dòng)畫(huà)片不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我變得聰明了許多。
我的課余生活作文5
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)看書(shū)，在我眼里，書(shū)就像每天的太陽(yáng)變化。
早上的“太陽(yáng)”是經(jīng)典的童話故事，小飛俠的勇敢讓我佩服，白雪公主的奇遇讓我羨慕，漁夫的智慧讓我知道了遇到危險(xiǎn)要多動(dòng)腦。
中午的“太陽(yáng)”是不能忘記的中國(guó)歷史，圓明園原是多么豪華，但卻被可恨的八國(guó)聯(lián)軍毀于一旦，悲慘的南京大屠殺，日寇對(duì)南京人民做的一切，是多么滅絕人心，血鋪滿了這個(gè)美麗的南京，我們幸運(yùn)的是，我們?cè)羞^(guò)漢朝漢武帝鼎盛時(shí)期，有過(guò)康乾頂盛時(shí)期，這所有中國(guó)歷史的故事，個(gè)個(gè)都讓我們炎黃子孫銘記于心。
黃昏的“太陽(yáng)”是世界未解之謎，人類(lèi)的已知是有限的，但人類(lèi)的無(wú)知是無(wú)限的，三皇五帝是誰(shuí)？神秘的巨石陣是什么？《月光曲》的.作者是不是貝多芬，這一個(gè)個(gè)都是謎。書(shū)上只有寫(xiě)出了歷史學(xué)家的看法，但這一切的一切還需要我們進(jìn)一步的探索，才會(huì)知道謎局后面的真正答案。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的老師；是我的好伙伴。書(shū)讓我知道了知識(shí)，明白了道理。
我的課余生活作文6
一說(shuō)到我最喜愛(ài)的課余生活，那就是看書(shū)了。
每到放假早晨，洗臉、刷牙結(jié)束后，我便開(kāi)始看書(shū)了。我很享受自己一個(gè)人在房間里看書(shū)的時(shí)光，也能與書(shū)中的人物感同身受。有一次，我看到了一篇作文——《我奶奶的.最后那幾天》，這讓我感動(dòng)不已！
看書(shū)的時(shí)間過(guò)的很快，似乎只是一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)是中午了。但我看得太認(rèn)真，竟什么也沒(méi)有察覺(jué)。突然，我聽(tīng)到奶奶叫我去吃飯，我急忙打開(kāi)了門(mén)，一不小心，卻重重的拍在了墻壁，發(fā)出一聲巨響！坐在飯桌旁，飯和菜才剛剛端來(lái)，我就大口大口地吃了起來(lái)。我吃得很著急，連飯菜都沒(méi)完全下咽，便想起身就跑！
奶奶叮囑我說(shuō)：“吃完飯不能跑，不然胃會(huì)痛！”我怕胃痛對(duì)我的威脅，只好聽(tīng)從奶奶的話，慢慢地走著。可漸漸地，我開(kāi)起門(mén)來(lái)，走進(jìn)了房間。
我好像變了一個(gè)人似的，迅速地拿起了書(shū)，靜靜地看著。書(shū)中有許多知識(shí)，每次只要一看到四字成語(yǔ)，我就迫不及待地拿起自動(dòng)筆和一個(gè)本子，認(rèn)真地寫(xiě)下來(lái)。
有時(shí)我看起書(shū)來(lái)，連時(shí)間都忘記了，就算奶奶叫我，我也聽(tīng)不到。有一次，我看書(shū)一直看到了9時(shí)，直到奶奶走進(jìn)房間對(duì)我說(shuō)“吃飯啦”我才離開(kāi)房間，因此奶奶總是笑我說(shuō)：“你可真是一位小書(shū)迷啊！”
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書(shū)法。
從小，媽媽就總是說(shuō)我寫(xiě)字難看，要報(bào)一個(gè)書(shū)法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書(shū)法練習(xí)班。剛開(kāi)始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書(shū)法。于是每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)拿起我的.大毛筆寫(xiě)一寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專(zhuān)家一樣看著我寫(xiě)的字，一天又一天，一年過(guò)去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫(xiě)出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽高興地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯�？”我又問(wèn)了一句�！罢娴摹眿寢屝χf(shuō)。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮�，就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧！我越來(lái)越喜愛(ài)書(shū)法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專(zhuān)心練書(shū)法，有時(shí)練習(xí)書(shū)法都忘記了吃飯時(shí)間。
我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)愛(ài)自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書(shū)法，書(shū)法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂(lè)。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)候會(huì)幫媽媽掃地，有時(shí)候去公園玩，有時(shí)候在家里玩汽車(chē)模型、下棋……其中我最喜歡的是玩汽車(chē)模型。
暑假的一天，媽媽上網(wǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)新的玩具，是我最喜歡的汽車(chē)模型，我覺(jué)得很開(kāi)心。兩天后，我的玩具終于郵寄過(guò)來(lái)了，真是太高興了。我馬上把它拿回家。到了家里，我用一把剪子打開(kāi)，把里面的盒子用手打開(kāi)，里面有很多很多東西：有軌道，有三輛車(chē)子，有底座和升降樓，有兩個(gè)小的假樹(shù)，還有橋、加油站、牌子和架子。我先照著圖紙來(lái)拼軌道，可以拼三層。幾分種后，我終于拼好了。接著，我在架子兩邊的'兩個(gè)小的洞插上了牌子。最后，我給三輛車(chē)裝上電池，一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，哇，小汽車(chē)還跑得很快呢。全都裝好之后，我把小汽車(chē)放在了軌道上開(kāi)始了它的旅行，實(shí)在是太好玩了！車(chē)子從三層拐了兩個(gè)彎，就下坡來(lái)到了第二層，又拐子兩個(gè)彎，就下坡來(lái)到了第一層，又拐了兩個(gè)彎，就來(lái)到了升降樓。車(chē)子一進(jìn)入升降樓，下面的燈就亮起來(lái)了。一會(huì)兒閃綠燈，一會(huì)兒閃紫燈，還想起了嘀嘟嘀嘟的警報(bào)聲，車(chē)輪滾動(dòng)，升降臺(tái)就慢慢地升上去了，把車(chē)子送到第三層，車(chē)子又開(kāi)始新的旅行……
這就是我豐富多彩的課余生活。
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國(guó)象棋。
記得20xx年的時(shí)候，我每個(gè)周日都會(huì)去少年宮學(xué)習(xí)下象棋。一開(kāi)始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子里卻一片空白。但這并沒(méi)有嚇倒我，我也沒(méi)有放棄，而是更加堅(jiān)定了學(xué)好象棋打敗對(duì)手的決心。之后，只要一有空，我就纏著爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對(duì)面坐著，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著爆發(fā)了一場(chǎng)中國(guó)象棋大戰(zhàn)。這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我用了自己發(fā)明的`伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄強(qiáng)襲戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)爸爸走“炮”時(shí)，我覺(jué)得時(shí)機(jī)到了，我把自己的“大將”——車(chē)，放到了敵國(guó)的“炮”旁邊�？砂职忠�(jiàn)了，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，繼續(xù)跟爸爸對(duì)戰(zhàn)。第二盤(pán)，原來(lái)的戰(zhàn)術(shù)就沒(méi)那么有用了，所以我輸了這盤(pán)。但我并不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤(pán)，我用了新招——鐵甲龍戰(zhàn)術(shù)。爸爸開(kāi)始強(qiáng)攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰(zhàn)術(shù)，專(zhuān)門(mén)克制強(qiáng)攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！
中國(guó)象棋，是中國(guó)獨(dú)有的國(guó)粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國(guó)象棋。
我的課余生活作文10
我有許多課余愛(ài)好，比如：跳繩、唱歌、朗誦、打羽毛球……但我最喜歡的是騎自行車(chē)。
我7歲時(shí)，騎自行車(chē)時(shí)需要帶輔助輪的，但不能脫離輔助輪的騎車(chē)不叫真正的會(huì)騎車(chē)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的個(gè)子也在不斷的長(zhǎng)高，媽媽說(shuō)要教我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我一蹦三尺高，開(kāi)心極了。剛開(kāi)始，我以為很好學(xué)，就說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”隨后，我剛一騎上去就摔了下來(lái)，我又氣又惱的說(shuō)：“我不學(xué)了！”媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事。”接著，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“無(wú)論做什么事都不是一日之功，必須有信心、恒心和耐心，才能把事情做好�！甭�(tīng)話這句話，我相信我一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的'。后來(lái)，雖然一次次的摔倒，但我想起媽媽的那句話，我就充滿信心，我相信，每一滴汗水都不會(huì)白流。果然，功到自然成，經(jīng)過(guò)半年多月不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！”我得意說(shuō)道：“謝謝夸獎(jiǎng)。”
從這件事以后，我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只要努力，就會(huì)收獲成功帶來(lái)的喜悅！
我的課余生活作文11
我最喜愛(ài)的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤(pán)贏，還是有的。我不僅把打羽毛球當(dāng)做強(qiáng)身健體的一種好方法，還把打羽毛球當(dāng)做一種調(diào)整心情的良方。
只要是打起羽毛球，我就會(huì)覺(jué)得渾身是勁；一來(lái)愉快，就會(huì)有那種在秋高氣爽的季節(jié)里，我們沿著秋風(fēng)做在鄉(xiāng)間的小路上的氣派。
呀，不好！一團(tuán)霧水跟一團(tuán)，跟成一團(tuán)爛泥團(tuán)；真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當(dāng)然不罷休，也就投機(jī)取巧地去接�？烧媸翘熘乙�，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對(duì)手的地盤(pán)上，讓對(duì)手也袖手旁觀。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對(duì)手，心里還有不高興的'嗎？
一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機(jī)取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú)，打得對(duì)手袖旁手。
打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體，還可調(diào)整心情。
每當(dāng)我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。
開(kāi)始了，對(duì)手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計(jì)就計(jì)讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對(duì)手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。
“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子，就向?qū)κ值哪槻繘_去。他防不勝防，結(jié)果沒(méi)接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃！
頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙！
打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體，還可調(diào)整心情，真好！
我的課余生活作文12
在我五彩繽紛的課余生活中，看書(shū)就是我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜的看會(huì)書(shū)是一種美好的.享受。在書(shū)中呈現(xiàn)的黑與白、善與惡、人世間的悲歡離別，人與人的互相猜忌與做作讓你在今后的人生路上能夠明辨是非，同時(shí)也可以學(xué)到為人處世的道理。
從小我就愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大后更是一發(fā)不可收，一看書(shū)就會(huì)陶醉其中，一聽(tīng)到同道中人在談?wù)撨@本書(shū)，我就來(lái)了興致。
記得又一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然看到媽媽在看《羋月傳》，我連忙跑過(guò)去說(shuō)，“媽媽?zhuān)阒恢离娨晞《加幸欢ǖ呐で嫦�，比如黃歇比羋八子小了60多歲，他們?cè)趺磿?huì)想……”哎呀，我這不說(shuō)還行，一說(shuō)嚇一跳，頓時(shí)唾沫橫飛，口水四濺，氣的媽媽大聲說(shuō)了我句“快點(diǎn)回去寫(xiě)作業(yè)。”我這才發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)也沒(méi)有“淑女”形象了。
還有一次，寒假時(shí)，老師推薦了幾本書(shū)，讓我們?cè)诩倨谧x一下，我在網(wǎng)上買(mǎi)了幾本書(shū)，回家挑了《悲慘世界》，一讀就是幾小時(shí)，連媽媽叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽把我書(shū)拿走了，我才知道原來(lái)媽媽已經(jīng)叫我數(shù)聲了，而我卻沉浸在其中。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。暢游書(shū)海，這就是我的課余生活。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、騎自行車(chē)、釣魚(yú)……它們就像滿天的星星，點(diǎn)綴著我的生活的天空。其中有一顆最亮的.星，那就是英語(yǔ)。它雖然剛剛走進(jìn)我的生活，卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
這時(shí)為什么呢？就讓我給你講講吧！
暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，記得我第一次去上課時(shí)，心里很緊張，因?yàn)槲疫�沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)呢，連基本的字母都不認(rèn)識(shí)。一進(jìn)教室，迎面走來(lái)一位女老師，只見(jiàn)她面帶微笑，彎下腰來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來(lái)。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節(jié)課我們學(xué)了字母，做了游戲、師生進(jìn)行了互動(dòng)。慢慢的我喜歡上了這個(gè)老師。
Sky老師很幽默，教學(xué)也很有方法。學(xué)單詞的時(shí)候，每學(xué)一個(gè)字母就玩一個(gè)游戲，并結(jié)合字母的形狀編一個(gè)小故事。有時(shí)還讓我們小組之間進(jìn)行比賽，勝的隊(duì)員會(huì)加一顆小星星，同學(xué)們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真舍不得離開(kāi)教室。
這個(gè)暑假，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)合作。
我的課余生活作文14
我的課余生活可豐富了！有寫(xiě)毛筆字，學(xué)篆刻，學(xué)英語(yǔ)，打羽毛球。我最喜歡的還是練書(shū)法和看書(shū)。
每天晚上，吃好晚飯，學(xué)校里的作業(yè)做完以后，我就會(huì)來(lái)到爸爸的書(shū)桌前，開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。這時(shí)候，爸爸總會(huì)先給我寫(xiě)個(gè)范字，我就會(huì)照著這個(gè)字練，當(dāng)我寫(xiě)的`不像時(shí)，爸爸就會(huì)讓我把這個(gè)字裁下來(lái)放 在紙下描幾遍，不一會(huì)兒，我就會(huì)和爸爸寫(xiě)得差不多了，每次爸爸總會(huì)夸獎(jiǎng)我進(jìn)步真快。當(dāng)星期五，星期天的時(shí)候，我又會(huì)到爸爸的書(shū)法教室和同學(xué)們一起練習(xí)，每次都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。我知道了顏真卿，趙孟頫，蘇東坡，我還知道了隸書(shū)，草書(shū)，行書(shū)和楷書(shū)。
看書(shū)也是我最喜歡的一種課余生活。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從書(shū)中，我知道了《西游記》中的唐僧師徒去西天取經(jīng)的艱難曲折；從書(shū)中，我知道了《水滸傳》中梁山好漢的俠義；從書(shū) 中，我知道了《三國(guó)演義》中的許多英雄人物：諸葛亮，關(guān)羽，張飛，劉備，趙云。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富吧？
我的課余生活作文15
在陽(yáng)光下，在球場(chǎng)上，穿著球衣，為了一顆頑固的球，跑步、跳躍、追逐。
“嘩!”裁判的哨子一響，一場(chǎng)球賽爭(zhēng)霸戰(zhàn)就開(kāi)始了�？�!搶球，搶到了；傳!接球，接穩(wěn)了，閃!躲一只長(zhǎng)手；跑!一窩蜂地跑向籃下;等待飛來(lái)的球。�。〔缓昧�，球頑皮地跳入對(duì)方的手中，籃下的一窩蜂又奔向另一方。快！跳高一點(diǎn)，把頑皮的球安定下來(lái)，不一會(huì)，球被一雙手擒住了。正在大家出其不意當(dāng)中，將兩腳一抽，向上一躍，手一抬，頑皮的球再頑皮也得入籃了。接下的是一聲一聲的喝采不絕于耳。
這一群，有高大的身軀，修長(zhǎng)的`雙腿，憑著靈敏的動(dòng)作，在陽(yáng)光下，與“球”挑戰(zhàn)�？矗△詈诘钠つw上，滲著一滴一滴的汗珠，而高大的身軀卻愈跑愈快，愈跳愈高，球更不安分了，一會(huì)在手中、一會(huì)在空中、一會(huì)在地上，不停地翻、滾、跳動(dòng)。
人生在世，就要用生龍活虎般的精神，去捕捉生命和命運(yùn)。命運(yùn)可能在手中，也可能在空中，更可能在地上。為了捉住它，要跳、要跑、要搶、要接、要讓陽(yáng)光烤曬、要讓汗水浸濕。當(dāng)命運(yùn)墜入坎坷的歧途，更要全心地挽回，不可善罷甘休；等到命運(yùn)再上正途，就要珍惜它，把握它，帶它入最完美的境界。球賽不就是一場(chǎng)人生的縮影嗎?
看!下一場(chǎng)球賽要開(kāi)始了，又是陽(yáng)光、汗水的融合；又是活躍的搶、傳、接、閃、躲、跑、跳，又是裁判的口哨聲，隊(duì)員的呼應(yīng)聲，觀眾的喝采聲，交織在一起，又是生龍活虎的一群。
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