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我的課余生活作文5篇[優(yōu)選]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的課余生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
你想知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我在課余時間里做的事情很多,比如:打籃球、下象棋、畫畫、種花草。而我最喜歡的`就是種花草。
今年九月三日我再也按奈不住了,因為我非常想再種一棵向日葵,于是我就搜索了一下向日葵適合什么時候種植,突然,我高興地叫了一聲:“哈哈!原來向日葵適合九月份種植!庇谑俏绎w快地拿來了一顆向日葵種子,走到花盆前,我拿起鏟子耐心地松土,再挖了一個小洞,再把種子埋在土里,最后再澆水,F(xiàn)在我只需要每天給它澆水,再耐心地等待著它發(fā)芽了!
這就是我的課余生活,很有趣吧?
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩。有踢足球、畫畫、打羽毛球和學(xué)英語,其中我最喜歡學(xué)英語,它使我的生活更有趣更快樂。
有一次,我去新東方學(xué)英語,老師教了我十四個單詞,我怕記不住,就非常著急。于是我問老師:“老師,這些單詞我怎么也記不住,怎么辦?”老師笑瞇瞇地說:“你不能放棄,你回家以后,多讀單詞、多聽錄音,它們很快成為你的朋友的!蔽衣犃死蠋煹腵話,回家以后,快速地拿起英語書讀單詞、聽錄音,跟著反復(fù)拼讀,過了五十五分鐘,十四個單詞終于成了我的好朋友了,我開心地跳了起來!
學(xué)英語真有趣,我喜歡學(xué)英語。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、畫畫、主持、拉小提琴等等,但讓我最感興趣的是我暑假新學(xué)的技能打羽毛球。
記得我第一次到羽毛球館的時候,心里就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱著這種緊張的心情,我開始了跑步等一系列準(zhǔn)備活動,之后教練開始教我如何握拍和顛球。剛開始的.時候,我剛把球往上一扔,還沒來得及揮動球拍,球就直接掉到地上了,于是我又繼續(xù)不停地練習(xí)。過了一會,顛球的基本掌握了,教練又教我一些打球的基本動作:準(zhǔn)備、側(cè)身發(fā)球、旋轉(zhuǎn)……
之后,教練讓我試試接球,我心里想:練了這么久,一定能接到!可是,教練的球像一道閃電般飛過來了,我還沒有反應(yīng)過來,球就落到地上了,第一球失敗了,我趕緊盯著第二球,想著這次可不能再失敗了,可是仍然沒接住,第三球、第四球……教練的第一組球發(fā)完了,可是我一個也沒有接住,我心想:是不是自己沒有掌握好接球的要領(lǐng)啊,是不是我不適合打羽毛球…..想著想著眼淚不由自主地掉了下來。教練告訴我不要灰心,讓我看準(zhǔn)球再發(fā)力,我喝了一口水讓自己焦急的心情平復(fù)下來,決定再試一次。
很快又輪到我接球了,這一次我告訴自己一定要仔細看好球,深深吸了一口氣,我做好接球的準(zhǔn)備,第一球,差一點接到了,第二球,我目不轉(zhuǎn)睛看著球,剛好到我面前的時候,我趕緊揮起球拍,沒想到真的接住了,我高興地跳了起來,后面的球也越接越輕松,心情也好多了。
兩個月的訓(xùn)練讓我明白了堅持就是勝利,以后不管遇到什么事我都要堅持不放棄!
我的課余生活作文 篇4
我的課余愛好豐富多彩,其中我最喜歡打籃球,打籃球可以煅練身體還可以加強同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,樂于助人,互相配合增強友誼。
有一次我和哥哥·弟弟打籃球我拼命搶球,他們一投球進了,球到了我的手里我一投球進了,我們1比1平了,只要再進一球我們就贏了,我們奔向那球可是他們猛的`一撲球被搶走了,可是他們搶自己的球所以我趁搶到了球我用力一投球進了我們贏了他們就是不團結(jié)才輸了這次比賽他們知道了輸了的原因從此我們同學(xué)之間都互相幫助互相配和。
這就是我的課余生活我的課余愛好還有很多,比如打乒乓、打羽毛球真是豐富多彩。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活真是豐富多彩!打籃球、下棋、跑步……其中我最喜歡的是下棋,看書。
我為什么喜歡下棋呢?那是因為下棋可以讓我的思維變得靈活,也可以讓我專心致致地做某一件事。下棋,是需要冷靜,在棋盤的戰(zhàn)場上是變化莫測的,隨時都需要做好充分的準(zhǔn)備應(yīng)敵。有一句古話是那么說的,“兩軍相逢勇者勝!”這句話告訴我們,不管是在戰(zhàn)場上應(yīng)敵,還是在棋盤上對敵,都是需要勇氣的。正如,當(dāng)年劉邦手下的大將——韓信,他把自己的軍隊扎營在河水背面做好充分的準(zhǔn)備。然后,敵人能帶領(lǐng)30萬大軍Vs韓信的10萬大軍……最后韓信獲得了勝利。所以我明白了下棋不僅僅需要勇氣,還需要智慧和策略。
我不僅喜歡下棋,還喜歡閱讀書籍!皶侨祟愡M步的`階梯!边@是高爾基的名言,告訴我們只要看書,就可以進步。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。每當(dāng)我拿起書,認真地看,吸取書中的知識。沉靜在書的海洋之中,暢意遨游。當(dāng)我看書時,他們在外面玩,雖然看書枯燥,但是可以獲得知識,充滿樂趣。
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