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有趣的課余生活作文匯總(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的課余生活作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的課余生活作文 篇1
朋友,在你的課余生活里,你最喜歡什么?是打籃球?唱歌?下棋……至于我最喜歡的課余生活,說(shuō)出來(lái)怕你笑話,那就是到花園里散散步,看看花,坐在石凳上翻翻書(shū)。尤其是學(xué)校的花園和自家的后院,那是我每天必到的地方。
平常,我總喜歡一個(gè)人去花園走走。每次走在那萬(wàn)紫千紅的小花園里,看著那些多姿多彩的花草,頓覺(jué)心曠神怡。那些花,有的才鉆出嫩嫩的`芽?jī)海械暮,有的已開(kāi)出婀娜多姿的鮮花?諝庵胁粫r(shí)飄來(lái)陣陣沁人心脾的香味兒,深吸一口,那滋味兒,難以言表。
花園,還是一個(gè)能令我消除煩惱的地方。
記得一次,那是“六一”節(jié)前夕。上課時(shí),老師正宣布“‘六一’節(jié)好少年”選舉結(jié)果。我坐在自己的位子上,心“砰砰”地跳著,是那么的緊張。我的右手緊緊地抓著左手,手心早就沁出了汗水。雖然如此,但我還是滿懷信心地等待著老師報(bào)出我的名字?墒掠谠高`,十個(gè)名額已經(jīng)報(bào)了6、7、8……
我委屈極了,一下課就直奔花園。眼淚“籟籟”地往下落,想想剛才是那么地有自信,那么地激動(dòng),可現(xiàn)在……我的心都快要碎了。我對(duì)著自己心愛(ài)的花兒們說(shuō):“花兒,花兒,你告訴我為什么?我到底什么地方做的不好?為什么我會(huì)落選?為什么老師不選我……”花兒似乎聽(tīng)到了我的哭泣,搖著身子安慰我:“別灰心,別灰心,加油!加油!”看著這些迎風(fēng)招展的花草,我的眼淚停了,我的心情好多了,我又重新振作了起來(lái)……
當(dāng)然,如果我有什么高興的事兒,我也會(huì)去告訴花兒們,讓它們和我一起分享這份快樂(lè)。
看,這就是我要跟大家介紹的我的課余生活,不錯(cuò)吧!好了,我要去花園看書(shū)了。
有趣的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,多種多樣。看書(shū)、打羽毛球、跑步、跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。
課間,游戲開(kāi)始了。
我和好朋友們快樂(lè)地玩著。這時(shí)老狼說(shuō):“我十點(diǎn)抓你們!比缓竺鎸(duì)著墻用胳膊擋著眼睛。我和小伙伴們各自躲藏到不同的地方,問(wèn)道“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”“一點(diǎn)鐘……”“老狼老狼幾點(diǎn)鐘?”老狼惡狠狠地答道:“十點(diǎn)鐘,開(kāi)飯了!”于是老狼環(huán)視四周開(kāi)始尋找,我們都很害怕被抓,所以躲得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。老狼找了很久都沒(méi)有找到我們。
“阿嚏!”不好,有人打了個(gè)噴嚏。老狼順著聲音找了過(guò)來(lái),嚇得我們魂飛魄散,趕緊逃跑。跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),直到看不到老狼,我們才放下心來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到了腳步聲,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)老狼就在后面。原來(lái)老狼從前面繞道過(guò)來(lái)了,我們趕緊站起來(lái)繼續(xù)狼狽的逃竄。老狼緊追不舍,我們左躲右閃,拼命狂奔。
但不幸的.是,還是有很多小伙伴被抓住了。老狼得意洋洋地大聲喊著:“哈哈哈,我贏了!”
游戲又重新開(kāi)始了,大家笑著喊著,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
有趣的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂(lè),我最喜歡的是跳繩。
下午,寫完作業(yè),我和姐姐一起去樓下跳繩,到了樓下我們找到了一個(gè)很大很大的空地方,我們就開(kāi)始跳了。跳著跳著,姐姐笑呵呵地說(shuō):“你的辮子真漂亮,兩辮子像蜻蜓的翅膀,上下飛舞著,我看了羨慕極了!”我害羞著又不好意思地說(shuō):“姐姐,你跳得又好又漂亮,跳得時(shí)候頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的'小鴨子,非?蓯(ài)!苯憬愫臀叶紭(lè)呵呵地笑了。
跳著跳著我和姐姐都累了,突然我想了一個(gè)主意說(shuō):“我們來(lái)玩花樣跳吧!很好玩,而且可以讓我們放松一下,”姐姐快樂(lè)地說(shuō):“好呀!”我一會(huì)交叉跳,一會(huì)左右上下的跳……這真好玩!
月落柳梢,快樂(lè)了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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