我的課余生活作文

我的課余生活作文精選[6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　要說我的課余生活，可多著呢，我喜歡看吸引人的電影、踢好玩的足球、彈鋼琴、吹圓號、騎自行車、聽能讓人陶醉的古典音樂……不過我最喜歡的當然是旅游了。

　　要說說旅游，可能很多朋友都喜歡。關于旅游，我也有一些旅游的地方想跟大家分享。

　　我印象最深刻的就是最近去得的地方——韶關。我記得最后一天回來的時候是去了丹霞山，那里有很多怪石。那里的`有在陽元山的怪面石，是有很多很多的石頭組成的，就像有一個怪獸奇形怪狀的臉。陽元山的群象出山讓我影響深刻，簡直就是上帝創(chuàng)造的奇跡。那栩栩如生的石頭大象，長長的鼻子、寬寬的耳朵、粗粗的象腿，就如要逃走的巨象被伏地魔施了定身術一般。我記得還有一線天，從那里仰起頭，看天，藍白相間的天就像一條尺子畫的筆直直線。

　　我也喜歡吸引人的電影，比如《哈利·波特》讓我充滿好奇，伏地魔有一幅讓人害怕的面孔，食死徒恐怖的樣子令人害怕。電影《我是誰》里的杰克(成龍飾)在荷蘭鹿特丹的一棟大樓天臺打斗的場景讓人興奮。電影《三個白癡》令人大笑�！豆Ψ蛐茇垺防锏陌�寶的一些話讓人忍俊不禁�！朵撹F俠》令人充滿期待……

　　最后，說說古典音樂吧。我喜歡很多大師的，比如海頓、莫扎特、貝多芬、小約翰施特勞斯、巴赫、柴可夫斯基、拉赫瑪尼諾夫、格里格……這些音樂家的我都喜歡聽。

　　說說你的豐富多彩的課余生活吧。

我的課余生活作文 篇2

　　我最喜歡的課余生活是繪畫和跳舞。因為繪畫和跳舞讓我的課余生活豐富多彩。

　　我喜歡繪畫，我不管看到什么，想到什么，都想用彩筆把它們畫下來。今天我又畫了一幅《秋天的圖畫》。我在潔白的紙上畫了一棵棵玉米，筆直地站在地里。玉米的葉隨風擺動，就像一名亭亭玉立的姑娘在地里翩翩起舞。玉米的果實成熟了，成熟的玉米就像一個巨大的棒槌。玉米須軟綿綿的，就像老爺爺?shù)暮�須一樣，有趣極了！還有一粒粒花生米好像一個個胖乎乎的娃娃。脫下那層外衣后，露出白嫩嫩的小肚皮。我又在它們周圍畫了許多花草，一幅美麗的圖畫就完成了。

　　我也經(jīng)常去廣場上跳舞，我一聽到音樂就不由自主地跳起了舞。雖然我跳得不是很好，但是我還是努力地去跳。跳舞不僅可以讓我的'身體健康，還可以讓我的心情更愉快，所以我要堅持下去。

　　繪畫和跳舞讓我們的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂。我愛繪畫，我要畫出多彩的世界！我愛跳舞，我健康快樂的成長。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，有打羽毛球、看書、跳繩、彈古箏、下棋、觀察植物……我沒有一樣不喜歡的，但我最喜歡的是打羽毛球，它可以鍛煉身體，保護視力。

　　作業(yè)做完，我就和爸爸去假日酒店旁打羽毛球，爸爸發(fā)的球花樣真多，眼明手快的我也被打得措手不及。球一會兒飛到我頭上，一會兒跳到我的胳膊上，像在天空中飛舞的小鳥，多么優(yōu)美、漂亮的'舞姿。最有趣的是，我要接爸爸發(fā)過來的球，縱身一躍，一個騰空，摔了一個四腳朝天，這時候我可受不了，哇哇地大叫起來，把爸爸弄得不知所措。

　　這就是我的課余生活，豐富吧！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，跑步、電腦、打球……但我最喜歡滑旱冰。

　　我剛開始滑的時候有點怕，一不小心就摔了。痛得我直咧嘴，痛我倒不怕，但我的`小伙伴還笑話我，我可不是那么好笑的。不信你就看，我滑呀，滑，摔了就又站起來接著滑，我把兩腿叉成外八字，兩手前后擺動，把平衡掌握好了，慢慢地，慢慢地，我能向前滑了，不太摔了。

　　但我還是接著練，我過了一段時間，我終于會滑了，而且滑得非常好�？梢耘苤�滑，轉彎滑，我好高興啊。有一次，小伙伴們比賽滑旱冰，我滑得快極了，小伙伴們沒有一個超過我的，第一個到了終點。要不是穿著旱冰鞋，我高興得都要跳起來了。 滑旱冰豐富了我的課余生活，鍛煉了我的身體，也使我懂得了，不管做什么，只要堅持去做，就能做好。

我的課余生活作文 篇5

　　你們釣過魚嗎？釣魚不僅很好玩，而且也可以鍛煉人的耐性。

　　今年暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽去公園里釣魚。爸爸不一會兒釣了幾條魚，我很著急，說：“爸爸，我也想釣魚�！卑职志徒o我拿出一把小竿，說：“來，兒子，我教你�！卑职指嬖V我要先把魚食穿進魚鉤，然后把魚竿一甩，魚鉤帶線進了河里，我就一動不動地看著魚漂，魚漂往下沉，我連忙提起竿，一條魚就被釣上來了，我抓住魚一看，是一條紅鯉魚，只可惜太小了，和我的小手指頭一樣大，我很失望，就不想釣了。這時爸爸對我說：“再試一次�！蔽衣犃税职值脑�，又把魚食穿進魚鉤，再把魚鉤甩進河里，然后認真地注視著魚漂。忽然，魚漂沉下去了，我連忙提起竿，好重的一條大魚，我激動的大聲叫喊起來：“爸爸，媽媽，快看，我釣著了一條大魚�！�

　　晚上，爸爸把我釣的.魚給燉了，這頓飯我吃得很香，因為這是我自己釣的魚。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活

　　我們班上的同學都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個跳跳球，每當下課的時候，同學們都爭先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀看。

　　后來，楊老師想了個辦法，規(guī)定每天只有值日生才能玩，我就盼望著我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終于拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會摔跤。不過，我還是鼓起勇氣，扶著柱子站到跳跳球上，沒想到，我剛站上去就摔下來了，但是，我不怕，經(jīng)過反復的練習，我終于可以站在上面了，我著急的想跳起來，可是怎么也跳不起來，我只能慢慢挪。

　　讓我最有收獲的是開家長會的那天晚上，因為家里沒人，奶奶就帶我去了學校，我覺得這是個很好的.機會，我就拿起跳跳球，足足練習了兩個小時，我不停的跳，我雖然不能像同學跳的那么高那么遠，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個不倒翁，好玩極了！

　　就這樣，我的球技一天一天在進步，我現(xiàn)在不僅能獨立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說，我是不是也玩出了點小名堂呢？

　　【寫作指導：作文應多寫真實的感情】

　　有些同學常叫作文難，對著作文題目感到無從下筆，想了半天，也寫不出幾行字。于是，心生一計，把“作文選”中看來的寫一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說，他的同桌平時與他關系很好，但考時他考不出來，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他�？己�，他恨同桌，同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的，他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌，他說照實寫，寫不來。

　　這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反，還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽的小學生。該文說冬天“大榕樹，光禿禿的樹枝，立著一動不動�！保�“上街買菜的老人，戴著大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠涫莵啛釒У拈L綠喬木，我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹，大家都看到榕樹冬天是不落葉的，榕樹怎么會“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文，我們一看，就覺得不真實。不真實就不可能成為好作文。

　　這些同學為什么會寫不真實的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會來個隨便抄編來應付；二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣，腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫作文時，什么事也想不起來，就無法寫了。

　　我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫真實的；第二，要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習慣，最好能夠記日記，把每天看到的真實有趣的人與事，甚至聽到生動的話，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。

　　同學們雖然還是小學生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學校里、家庭中、社會上時時刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒，如果我們是個有心人的話，新鮮事兒寫進作文，你的作文就一定能生動活潑，真切動人，就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！

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