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我的課余生活作文必備6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我想豐富一下我的課余生活,所以,我決定要一盆茉莉花。
那一天,媽媽如愿為我買來了一盆美麗的茉莉花。茉莉花剛來我家的時(shí)候,它才剛長出幾片小小的、嫰綠的葉子,我每天細(xì)心地呵護(hù)它,把茉莉花端到陽光底下讓它曬太陽,讓太陽姐姐幫它長大,還每天給茉莉花施肥、澆水,好讓肥料哥哥和水妹妹幫它茁壯成長。但是又一次我一不小心把水澆多了,茉莉花差點(diǎn)枯萎了(老師評語:你怎么看出枯萎了?描寫要細(xì)致,觀察更要仔細(xì)。,我害怕極了,但姥姥告訴我只要過幾天再澆水就行了。我心里想:茉莉花,你一定要快快長大!()轉(zhuǎn)天,我早上起來,去看茉莉花,茉莉花長花苞了!我高興地真想向全世界宣布這一好消息,也許,這就是辛勤勞動換來的結(jié)果吧。我開始觀察茉莉花的花苞,小小的,真可愛。茉莉花開花了!它的花瓣是白色的。
養(yǎng)茉莉花不僅讓我看到了植物的.成長,還豐富了我的課余生活。
文未老師評語:文章結(jié)構(gòu)完整,選材符合要求,在觀察上還需仔細(xì),學(xué)習(xí)運(yùn)用豐富準(zhǔn)確的詞語來表達(dá)你看到的以及感受到的會更好!結(jié)尾點(diǎn)明題意,好!
我的課余生活作文 篇2
馬上就要比賽了,我們站好隊(duì),體育老師說:“今天你們進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽!
老師叫劉舜男把沙坑挖好,就開始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來就是我跳了,我鼓足勇氣,暗暗下決心,一定要跳出好成績。我使出全身力氣,兩手橫直,兩腿使勁一蹬,“嗖”的一聲,便飛了出去,像一只小“青蛙”。結(jié)果,我跳了兩米整。下來是李昱晨跳,一下就跳了兩米五。我震驚了!隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳,但他們都沒有李昱晨跳的.成績好。
比賽結(jié)束了,李昱晨第一名,我第二名,候林第三名。
作文的開頭特別新穎,用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個(gè)比賽進(jìn)行描述,最后得出答案。其中對人物的心理描寫非常的真實(shí)貼切,生動地再現(xiàn)了“跳遠(yuǎn)”的緊張和快樂。比喻修辭手法的運(yùn)用,更增加了作文的可讀性。挺好!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的,看書。畫畫。釣魚而我最喜歡的就是釣魚。
釣魚的時(shí)候,首先需要把魚餌掛在魚鉤上,然后再把線拴到有彈性的魚竿上,等我把桿子甩下河去時(shí),呀!遭了,被水草掛住了。我使勁往外拔,爸爸說:不能用蠻力,要用巧力。后來爸爸借來一把鏟子,才把魚鉤鏟出來。要不然現(xiàn)在魚桿還在水草里呢。我把釣魚桿投入河里,靜靜地坐在旁邊等魚兒來咬鉤。過了一會一陣風(fēng)吹過來了,吹得魚漂動開了,我還以為有魚上鉤了,結(jié)果一拉起來是空的。原來啊是風(fēng)做的怪。此時(shí)我想:風(fēng)也喜歡食物不如釣風(fēng)吧。
我又一次把魚竿投入河中,耐心地等待,終于功夫不負(fù)有心人,釣到了一條魚。晚上我的'魚桶里有不少戰(zhàn)利品呢。有草魚。有鯽魚。還有鯉魚。
釣魚豐富了我的課余生活,還使我懂得了一個(gè)道理:做什么事都得有耐心,否則會一無所獲。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活我的課余生活真像一座七彩橋——色彩斑斕。
有彈鋼琴。溜冰,可是我最喜歡的課余生活之一要數(shù)畫畫,我畫的小孩的眼睛像核桃,鼻子像橘子一樣大,嘴巴像香蕉,耳朵像餛飩,呵,我畫得小孩都成了食品倉庫了。有一天,我坐在沙發(fā)上,忽然,我突發(fā)其想,立志要畫一張名叫下雪了的畫。于是,我準(zhǔn)備好工具,涂呀涂,畫呀畫,可總覺得哪里不太對勁。我便坐在椅子上思考起來,哈!我想起來啦。下雪時(shí),山上應(yīng)該有積雪呀。于是,我畫了幾座山,在上面涂了白色,在我畫中,大雪紛飛,猶如一個(gè)個(gè)白色的'小精靈在跳舞。這時(shí)媽媽回來了,她看了我的畫連聲叫好,我心里別提有多開心了。
畫畫使我的想象力更加豐富,我愛畫畫。
我的課余生活作文 篇5
有人會在自己的課余時(shí)間扔壘球,做運(yùn)作?措娨,而我會在我的課余生活中看書,你可能會不耐煩地說:“書有什么好看的!”可對于我來說,看書是一件快樂的事,它可以讓我把煩惱拋向就霄云外,讓我忘了時(shí)間,
有一次,在雙休日,我上完寫作班來到家,往書架前一站,尋找我要看的書,我的目光集中在名著《小婦人》上,我禁不向情地伸手抽出書,一屁股坐在床上津津有味地看起來。書里的內(nèi)容太精彩了,我好像融入了書中的情景當(dāng)中,小主人公收到了圣誕禮物,我為她高興,小主人公的.小金絲雀死了。我又為她傷心難過。
時(shí)間一分一秒過去了,我卻沒有察覺到,直到后來媽媽來叫我,我才依依不舍地放下書,我走出書房,可是心還在那里,還在故事中的情節(jié)里呢!
書是我的好朋友,我離不開它,有時(shí),為了一本書,我會放棄玩需的機(jī)會。 一次,書店新出了一本書,叫《綠山墻的安妮》我十分想得到這著本書,而那天,正好媽媽單位組織釣魚,我毫不猶豫,不去釣魚,去書店買書,買了書回家,我撫摸著它那光滑的封面,長長吁了一口氣,好像完成了一件大事。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活很豐富:到電視臺進(jìn)行小主持人培訓(xùn)、周日到書店看書、有時(shí)上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最愛,我的最愛是拉手風(fēng)琴。
我是20xx年12月份開始學(xué)習(xí)拉手風(fēng)琴的,至今已有2年多了。當(dāng)?shù)谝淮伪成闲∈诛L(fēng)琴的時(shí)候我很興奮。左手拉著風(fēng)箱,右手按著琴鍵,頓時(shí)飄出了優(yōu)美動聽的琴聲。心想:“這種樂器太有趣了,在一伸一縮之間競?cè)荒馨l(fā)出這么動聽的'聲音,還鍛煉了我的動手動腦的能力。我一定要學(xué)好它!彪S著時(shí)間的流逝,那種新鮮感也沒了,慢慢地就產(chǎn)生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學(xué)越多,長時(shí)間的訓(xùn)練也越來越枯燥乏味。有時(shí)真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監(jiān)督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續(xù)到20xx年的4月底。
20xx年4月30日,我和我的小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風(fēng)琴大賽。5月1日我們早早地來到了比賽地點(diǎn),做好了比賽前的準(zhǔn)備。當(dāng)輪到我們上臺的時(shí)候,我既擔(dān)心又忐忑不安。我擔(dān)心的是,怕我們四個(gè)人稍微有點(diǎn)配合不好就會影響到我們的比賽成績;忐忑的是第一次上臺很害怕不敢看臺下的觀眾,只能低著頭拉我自己的手風(fēng)琴。比賽結(jié)束后我們獲得了銀獎(jiǎng),當(dāng)我們從頒獎(jiǎng)?wù)呤种薪舆^獎(jiǎng)牌和證書的那一刻起,我和我的小伙伴們高興的跳起來了。
這次武漢之行,讓我懂得了:只有不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的人才會取好成績。從此,我會更加用心的去拉手風(fēng)琴,直到小學(xué)畢業(yè)為止。
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