我的課余生活四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活四年級(jí)作文1
因?yàn)橄奶�，天氣很熱，大家滿頭大汗的走在路上，自從上小學(xué)開始，媽媽每年都給我報(bào)游泳班學(xué)習(xí)游泳，到現(xiàn)在都快三個(gè)年頭了。
第一年學(xué)習(xí)的是仰泳。第一天學(xué)習(xí)憋氣，我只憋了五秒，第二天也只憋了三十五秒，第三天開始學(xué)泳姿了。老師教我們用力地打水花，并綁上浮板，面向天，躺在水上學(xué)習(xí)。在老師們耐心地教導(dǎo)下，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)，到了第四天，我已經(jīng)能浮在水面上了。一邊用腳打水花，一邊雙手往后甩，身體慢慢向前進(jìn)了，等我拿掉浮板，仰泳已經(jīng)學(xué)得很好了，我不停地在水里游，游來(lái)游去地活像一條小金魚似的。
第二期開始學(xué)新的了，我心想今天要學(xué)什么泳姿呢？老師說(shuō)：“今天我們開始學(xué)自由泳了，老師一開始就讓我們頭朝下憋氣游。我們先游，然后糾正我們錯(cuò)的地方，自由泳與仰泳不同的地方是一個(gè)頭朝下游，需要在水中呼吸，一個(gè)頭朝上，只要在水上呼吸就行。
經(jīng)過(guò)一年的修整，今年暑假我又來(lái)學(xué)游泳了，復(fù)習(xí)了以前學(xué)得自由泳和仰泳，這次我該學(xué)蛙泳了。在陸地上先學(xué)會(huì)蛙泳的`基本動(dòng)作，于是又拿著浮板在水上練，手上綁上氣袋，練習(xí)手腳并用的能力。一直練到下課為止。到了第九天，蛙泳我也學(xué)會(huì)了。游得時(shí)候真像只小青蛙一樣。
哈哈！再過(guò)一個(gè)學(xué)期，我該學(xué)蝶泳了。
我的課余生活四年級(jí)作文2
我的課余生活豐富多彩：有時(shí)會(huì)去和同學(xué)們玩“公安抓小偷”；有時(shí)會(huì)去“養(yǎng)小烏龜”；有時(shí)還會(huì)和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”……爸爸決是會(huì)利用各種機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)多彩多姿的世界，但我最喜歡的是和“小烏龜”一起玩耍。
我有一只既可愛又美麗的小烏龜，那是我生日的`時(shí)候，媽媽送給我的生日禮物。小烏龜?shù)呢悮な巧詈稚模^上有綠白相間的花紋，美麗極了！它的眼睛像綠豆似的，小小的，眼睛下面還有兩個(gè)小皮孔。小烏龜?shù)木栊苑浅８�，只要我輕輕一碰，它就會(huì)馬上把四只腳縮進(jìn)龜殼里，就連又小又細(xì)的尾巴也縮進(jìn)去。小烏龜喜歡在黑暗的地方待著，每次散步時(shí)，都喜歡往桌子下面或柜子下面鉆，誰(shuí)也攔不住。
冬天的時(shí)候，小烏龜整整兩個(gè)月都沒(méi)有吃一點(diǎn)東西，我以為小烏龜死了，又難過(guò)又傷心，后來(lái)才知道，原來(lái)是小烏龜在冬眠！
這只小烏龜給我?guī)?lái)不少快樂(lè)，也讓我了解到更多關(guān)于烏龜?shù)闹R(shí)。
如果有時(shí)間，我還會(huì)和家人一起旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語(yǔ)，聞花香，賞紅葉，拾貝殼，捉蝴蝶，看飛瀑流泉……我見過(guò)夏季的冰山，古老的紅豆杉，還見過(guò)蝴蝶標(biāo)本……我去過(guò)廣州、北京、廈門……
這些經(jīng)歷增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書，做一個(gè)有知識(shí)，快快樂(lè)樂(lè)的人。
我的課余生活四年級(jí)作文3
我的課余生活豐富多彩，上網(wǎng)，看電視，拍皮球，手工折紙，和小伙伴們玩木頭人……都是我的愛，但我喜歡還是畫畫。
在我還上一年級(jí)的時(shí)候，我的同桌畫畫特別漂亮，而我的畫卻慘不忍睹。我鼓起勇氣向他請(qǐng)教，而他也總是很認(rèn)真的教我。在他的影響和指點(diǎn)下，我的畫漸漸有了起色，有一次還被老師在課堂上表?yè)P(yáng)了，并且還參加了班級(jí)的畫展，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。我開心極了！從此，我便喜歡上了畫畫。
媽媽生日的那天，我左想右想，不知道該送她什么禮物好？后來(lái)便想，我何不自己動(dòng)手畫幅畫送給她呢？于是，我便早早起來(lái)開始畫畫……媽媽起來(lái)做好早飯，喊我吃飯我都沒(méi)有聽到。到了晚上，爸爸訂了一個(gè)大大的生日蛋糕，還做了一桌好吃的飯菜，當(dāng)爸爸為媽媽點(diǎn)上生日蠟燭時(shí)，我也拿出了早上為媽媽畫的畫——一大束鮮花，并為媽媽獻(xiàn)唱了生日快樂(lè)歌！媽媽超級(jí)感動(dòng)，直夸我的畫畫得好，還說(shuō)那是她收到的'好的生日禮物！
平日里，不管有多累，只要一提起畫畫，我立馬就元?dú)鈴?fù)活，來(lái)了精神。媽媽說(shuō)要送我去培訓(xùn)班學(xué)畫畫，我也希望能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的畫家。
我的課余生活四年級(jí)作文4
我的課余生活豐富多彩，它像一只小船，帶領(lǐng)我們走向更精彩的世界。
在課余生活里，我畫素描、學(xué)跳舞、練唱歌、做模型……但我最喜歡的，就是讀書了！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯"，以前，我很討厭讀書，總以為，書是很枯燥無(wú)趣，不如動(dòng)畫片好看，這種想法一直存在我的心里，直到有一天，媽媽把一本《格林童話》的書，作為生日禮物送給我，并囑咐我，孩子認(rèn)真讀它吧！我便心不在焉的'讀起來(lái)。一天，一個(gè)《白雪公主》的故事，映入眼簾，“從前，有一位善良的皇后……”我開始覺(jué)得這故事書挺有趣的，美麗善良的白雪公主吸引著我，我越讀越想讀，一口氣把它讀完了。
從那時(shí)起，我喜歡上了書。我從此開始在書中尋找快樂(lè)。雖然，我喜歡讀書。但只是喜歡讀故事書，科普類的書我不了解，可是我的姐姐，卻讀得津津有味，從中也了解了很多的知識(shí)，談起話來(lái)，她給我講了很多自然界的知識(shí)，我真是井底之蛙呀，于是我就決定，一定要超過(guò)姐姐，讓大家對(duì)我刮目相看。
于是我也開始讀《十萬(wàn)個(gè)個(gè)為什么》、《昆蟲記》等科普讀物，我收獲了很多，很多的大自然的知識(shí)，讓我了解了很多大自然的奧秘與神奇。
讀書，的確是一艘船，把我?guī)У礁鼜V闊的知識(shí)的海洋。當(dāng)然這還是讀書的開端，相信我會(huì)更加努力讀書，讓自己更上一層樓！
我的課余生活四年級(jí)作文5
我的課余生活就像是一盒五彩繽紛的巧克力糖，每一顆回味起來(lái)都滋潤(rùn)香甜，其中有兩顆特別甜美的，那就是讀書和觀察植物。
讀書可以讓您增長(zhǎng)知識(shí)，讓您見識(shí)人生的各種困難險(xiǎn)阻。當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》時(shí)，我洶涌澎湃的內(nèi)心也活躍起來(lái)，我與魯濱孫一起開始了孤島上的'奇妙生活。
有人說(shuō)：“讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話�！睕](méi)錯(cuò)，當(dāng)我閱讀一本書時(shí)，也感受到了自己的靈魂在升華，隨著年齡的增加，閱讀量也漸漸擴(kuò)大，所以我也懂得了：讀書是很好的課余生活。
光靠讀書是無(wú)法充實(shí)我的課余生活的。因?yàn)槲业恼n余生活是廣泛的，觀察植物也是我喜歡的一種。我喜歡在夜深人靜的時(shí)候觀察植物�？偸窍矚g一個(gè)人靜靜坐在柔軟的草地上，在靜謐到不能再靜謐的時(shí)候，傾聽著蟲兒發(fā)出的陣陣蟲鳴聲。輕輕捧起一朵黃色的夜來(lái)香，慢慢地嗅著，我吮吸到了大自然的甘甜清香。有時(shí)，我還慢慢躺在公園的椅子上，欣賞著明亮的月亮爬上了漆黑的天空，灑下千萬(wàn)縷銀色的光輝……
這就是我多姿多彩的課余生活，您覺(jué)得怎么樣呢？
我的課余生活四年級(jí)作文6
我的課余生活豐富多彩，但我喜歡的還是畫畫，我從小就喜歡畫畫哩！
剛開始學(xué)畫，我畫得很難看，簡(jiǎn)直是“人不像人，鬼不像鬼的”。記得有一回，我媽媽讓我們畫小姑娘，我看姐姐畫的很漂亮，可我畫得有點(diǎn)難看，媽媽仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“姐姐大當(dāng)然畫得好，你也可以畫的很好看哦！我支持你！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我有了信心，也有了自己的理想，我的理想是成為一名畫家。從此我就每天畫畫，幾天后，我的畫發(fā)生了巨大的變化，媽媽看了后連聲說(shuō)：“好！好！”姐姐也說(shuō)：“呀！畫的'不錯(cuò)嘛！”
我想畫出像姥爺畫的那樣子的山水畫，但難度很大，姐姐笑話說(shuō)我：“還是算了吧！你能畫出來(lái)那真是神了！哈哈哈……”我拜姥爺為師，姥爺手把手地教我，一步一步地教我。在學(xué)的時(shí)候，總能聽到客廳姐姐的陣陣笑聲，而姥爺告訴我，一定要細(xì)心！過(guò)了一會(huì)兒，我就畫出了一幅漂亮而又不怕嚴(yán)寒的臘梅，我趕快跑到姐姐面前，給姐姐看，姐姐不想看我的畫，她以為我畫的很難看呢！我對(duì)姐姐說(shuō)：“我畫的時(shí)候很緊張呢！”姐姐一下子從我的畫紙底下鉆了出去，姐姐說(shuō)：“哎？哪個(gè)粉紅色的是什么？姐姐把頭縮回來(lái)，好奇地看了一眼，原來(lái)是臘梅呀！真漂亮！”姐姐連忙對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起呀！我不應(yīng)該嘲笑你的！”“沒(méi)關(guān)系呀！”我說(shuō)道，從此以后我和姐姐一起學(xué)山水畫，一起進(jìn)步！
我愿每張笑臉在我的畫筆下更加燦爛，祖國(guó)的山水在我的畫筆下更加壯美，這就是我的課余生活——畫畫！
我的課余生活四年級(jí)作文7
我的課余生活五彩繽紛。閑暇之余，我會(huì)去下跳棋、跳繩、畫畫、游泳、打羽毛球……但我最喜歡的還是打乒乓球。
愜意的暑假生活開始了。有一天，我和媽媽去體育館里玩兒，看到一群打乒乓球的人一蹦一跳的，像一只只小兔子。我好奇的問(wèn)媽媽：“他們?cè)诟墒裁囱�？”媽媽很專業(yè)的回答我：“他們?cè)诰毩?xí)滑步，屬于乒乓球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)熱身動(dòng)作�！蔽衣犃耍浅Ｉ裢�，就纏著媽媽要學(xué)乒乓球。
第一次來(lái)到乒乓球館，看到大哥哥大姐姐被教練批評(píng)。教練那嚴(yán)肅的表情一下嚇到了我，輕松的心情頓時(shí)變得緊張起來(lái)。媽媽仿佛看出了我的'心思，就激將我：“不是你纏著我要學(xué)的嗎？現(xiàn)在又反悔了？你不試一試，怎么就知道你不行呢？”我想了想，鼓起勇氣向乒乓球教室走去。這時(shí)，教練臉色嚴(yán)肅的表情一下變得燦爛起來(lái)，他拿起我的手說(shuō)：“你的大拇指和二指捏在球拍的最上面，其余的三個(gè)指頭捏在球拍的中間，腳固定好，通過(guò)身體的扭動(dòng)來(lái)接球�！眲傞_始，我的手不聽使喚，張牙舞爪的亂揮舞，像一只螃蟹。教練很有耐心的說(shuō)：“你看見球往哪飛，球拍就往哪揮�！蔽野凑战叹氄f(shuō)的方法，慢慢的，就能接住球了。
我不懈的練習(xí)，風(fēng)雨無(wú)阻，在學(xué)的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理：天下無(wú)難事，只怕有心人�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名乒乓高手了。
這就是我的課余生活，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，點(diǎn)綴了我的人生，使我的生活充滿活力，多姿多彩！
我的課余生活四年級(jí)作文8
我的愛好有很多，比如：打籃球、踢足球、看書、下象棋、畫畫、游泳、跑步等等，這些五花八門、豐富多彩的愛好給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。
有一次，我在電視上認(rèn)識(shí)了“羽毛球王子”林丹，看著他和外國(guó)選手精彩的比賽，一次次為國(guó)爭(zhēng)光的畫面，我就愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天，只要一有空，我就會(huì)讓爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們一起跟我打羽毛球。剛開始我不會(huì)發(fā)球，球拍老是打不著球，爸爸耐心地都教我方法，我掌握了方法，迫不及待把球一拋，舉起拍子猛力地打了過(guò)去，可是奇怪了，爸爸卻不接球，這是為什么呢？原來(lái)我太大力了，結(jié)果球出界了。到爸爸發(fā)球了，只見爸爸輕輕一打，我不輕不重地打了過(guò)去，爸爸以為我會(huì)像開始一樣使勁打得很遠(yuǎn)，就飛快地退后到很遠(yuǎn)，結(jié)果我的.球打在了正中間。哈哈，爸爸沒(méi)接住嘍！我信心大增。到媽媽跟我打了，媽媽一下子就打了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)接住，可我還是把球打了過(guò)去，媽媽以為我接不住，就沒(méi)做好準(zhǔn)備接球，球從她的左邊飛過(guò)，啊，我贏了！我樂(lè)得一蹦三尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開心。
打羽毛球可以鍛煉我們身體的靈活性以及手、眼睛的協(xié)調(diào)性，所以我愛打羽毛球。
老師評(píng)語(yǔ)：文章寫得很生動(dòng)，條理清楚，會(huì)分段寫，尤其打羽毛球的事例寫得很具體，注意不寫錯(cuò)別字哦！
我的課余生活四年級(jí)作文9
每天放學(xué)了我都是先看看漫畫書，然后再去做作業(yè)。近老是看別人在小區(qū)會(huì)所旁邊打羽毛球，我也想學(xué)著打羽毛球，于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學(xué)了，我早早的就開始寫作業(yè)，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。
爸爸媽媽回家了，我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè)，爸爸拿好球拍做好準(zhǔn)備工作。我們一起來(lái)到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過(guò)去的球媽媽接不到，媽媽打過(guò)來(lái)的球我也接不到，沒(méi)有回合，老是在發(fā)球撿球，不一會(huì)我就感到非常不好玩。這時(shí)，爸爸主動(dòng)過(guò)來(lái)把媽媽替換下去和我接著打球。經(jīng)過(guò)五六個(gè)回合對(duì)打，情況就改變了，我們打球的回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨著高漲起來(lái)。原來(lái)，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周圍，這樣我回球的難度也就降低了，打球的回合自然就多了。
打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個(gè)回球過(guò)程中，我一個(gè)不小心把球打 到了旁邊樹枝上，我問(wèn)爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個(gè)球，快想辦法。我急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我脫下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹枝，羽毛球終于掉了下來(lái)。哈哈，我開心極了！我和爸爸又開始打球了。過(guò)了一會(huì)，媽媽走路回來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：你們好像越打越好了，但是時(shí)間不早了，先回家，明天再來(lái)打球。我心里面有一點(diǎn)戀戀不舍，想著明天還可以再來(lái)，就開心的回家了。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，同時(shí)也讓我收獲了歡樂(lè)，這就是我的課余生活。
我的課余生活四年級(jí)作文10
我的課余生活猶如萬(wàn)花筒一般豐富多彩，比如：跳舞，彈琴，唱歌……但是我最喜歡的要數(shù)閱讀了。
別小看一本書，看完了你的學(xué)問(wèn)可大著哩！
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和姐姐的看書，我在看《不一樣的卡梅拉》卡門，我完全沉浸在書中，仿佛，我就是書中活潑可愛的卡門，忘我的去閱讀，總想知道后來(lái)發(fā)生了什么，所以我看書比別人快，我看完了一本書，心動(dòng)了，我總會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，書太迷人了，太好看了！你再給我買一冊(cè)吧！”媽媽見我這么喜歡看書，每當(dāng)這時(shí)，媽媽總是笑呵呵的`說(shuō)：“好，好，買，買，再給你買一冊(cè)�！边@時(shí)我高興的手舞足蹈，有一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
閱讀是一種美，一種發(fā)自內(nèi)心的美，像：你讀得越多，你就知道的越多，你知道的越多，你就越聰明，你越聰明，你的學(xué)習(xí)就會(huì)越好。這句話激勵(lì)了我要多讀書，讀好書。
我有一個(gè)小書屋，我經(jīng)常去那里讀書。小書屋里，不僅有好多書，還有我的歡笑聲好許多智慧。
在書中，我認(rèn)識(shí)了聰明的卡門，充滿智慧的卷毛老師，可愛的唏哩呼嚕……還有好多美詞美句，如：《不一樣的卡梅拉》中，這是多么奇妙的景色�。〈蠛７瓭L著雪白的浪花，一會(huì)兒驚天動(dòng)地地涌上來(lái)，一會(huì)兒又輕聲細(xì)語(yǔ)地退下去……這是多么美的句子呀！描寫小雞卡梅拉第一次見大海的句子，中間還有驚天動(dòng)地.輕聲細(xì)語(yǔ)等，美詞，美句。
閱讀給我快樂(lè)，智慧，我喜歡閱讀。
閱讀——我最喜歡的課余生活。
我的課余生活四年級(jí)作文11
我的課余生活豐富多彩，我愛看書，我愛畫畫，但我更愛玩“老鷹捉小雞”。
在一個(gè)天氣晴朗的星期天下午，我和伙伴們?cè)谛^(qū)的一塊空地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲�；锇橥跎�(dāng)了“老鷹”，李柏詩(shī)當(dāng)了“母雞”�！靶‰u”們排成一條隊(duì)躲在“母雞”后面。
游戲開始了，“老鷹”可兇了，在虎視眈眈的盯著“雞群”，“母雞”緊盯著“老鷹”。突然，“老鷹”往左邊撲來(lái)，“母雞”毫不客氣的擋住了“老鷹”的路，“老鷹”向右邊撲來(lái)，下場(chǎng)一樣�？伞袄销棥币膊皇浅运氐摹！袄销棥毕然氐街虚g位置，定定的，不知心里又在想什么鬼主意。漸漸的，嘴角抹起一絲奸笑�！袄销棥币粫�(huì)兒往左走，一會(huì)兒往右走，等到“母雞”累得氣喘吁吁，汗流浹背的.時(shí)候，“老鷹”以訊雷不及掩耳之勢(shì)沖向“雞群”后面去，這回，無(wú)論“母雞”怎么阻擋也阻擋不了了�！靶‰u”慌得向四處亂逃，還有的蹲下來(lái)了。最后，“老鷹”捉到了“小雞”李晴雯。
不知不覺(jué)，就玩到了六點(diǎn)，該回家了。好玩的“老鷹捉小雞”就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
我的課余生活四年級(jí)作文12
我的課余生活多姿多彩，看書、練書法、打籃球……都是我的愛好。但喜歡、拿手的就是一個(gè)人拿著籃球跑到籃球場(chǎng)，投幾個(gè)籃。
我愛籃球，所以也愛打籃球。我可沒(méi)想成為籃球運(yùn)動(dòng)員，投沒(méi)投中我都不計(jì)較，只要是我投的，我就很開心。
我為什么喜歡打籃球呢？是因?yàn)槲铱戳艘徊縿?dòng)畫片，名叫《灌籃高手》，里面的每一場(chǎng)比賽都很緊張，也很刺激。我很想和三井一樣，在賽場(chǎng)上投個(gè)精準(zhǔn)的3分球；想跟花道一樣搶籃板，在賽場(chǎng)上大顯身手。
開始時(shí)，我連運(yùn)球也不會(huì)，但我不氣餒，每天刻苦學(xué)習(xí)，慢慢地運(yùn)球?qū)W會(huì)了，我投籃也會(huì)了�，F(xiàn)在，我投籃投的很準(zhǔn)了，自己還創(chuàng)造了花式投籃，左投籃、右投籃、背投籃……每投進(jìn)一個(gè)籃，心里就美滋滋的，就像夏天吃冰激凌一樣。
打了一陣子籃球，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我又長(zhǎng)高了，跟外婆差不多了。力量也變大了，居然能連續(xù)做5個(gè)俯臥撐了。請(qǐng)不要笑話我，我以前可是一個(gè)都做不起來(lái)。重要的是我體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，在充滿陽(yáng)光的球場(chǎng)上，每一滴流下的`汗水，都變成了內(nèi)心的快樂(lè)。但我知道，在籃球上面，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，還需不斷努力，刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取更高更快更強(qiáng)！
我的課余生活四年級(jí)作文13
我的課余生活很豐富、很有趣。
課余時(shí)間，我經(jīng)常玩跳皮筋、邁大步、大海撈針、還有“編花籃”等游戲，其中，跳皮筋和“編花籃”是最有意思的了。先說(shuō)跳皮筋吧，它必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成一個(gè)小組，要配合默契、還要團(tuán)結(jié)一致才能跳過(guò)每一關(guān)�！熬幓ɑ@”就更有趣了，它至少要三個(gè)人，跳的時(shí)候全組成員既要配合默契，身體還要保持平衡，才不容易摔倒，這樣玩的時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)，玩起來(lái)才有意思。同時(shí)玩的時(shí)候我們邊唱邊跳，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，快樂(lè)極了！可是有的時(shí)候，我們其中的一個(gè)人老是摔倒，這樣我們也就跟著一起摔倒了，大家坐在地上，你看看我，我看看你樂(lè)得哈哈大笑，雖然我們老是摔倒，但是“編花籃”給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。
課余生活不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了同學(xué)們相互團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，我打算把今后的'課余生活安排的更加豐富多彩，更有意思。
點(diǎn)評(píng)：“我的課余生活很豐富、很有趣。”開門見山，直接點(diǎn)名文章的中心。后文中主要寫了跳皮筋和“編花籃”兩個(gè)游戲，其中詳寫了“編花籃”這個(gè)游戲，通過(guò)同學(xué)們的神態(tài)、動(dòng)作，寫出了大家在游戲過(guò)程中快樂(lè)的心情。文章短小精悍，首位呼應(yīng)，將學(xué)生們課余生活中的一個(gè)片段，精彩地呈現(xiàn)了出來(lái)。
我的課余生活四年級(jí)作文14
我的課余生活豐富多彩，也是富有意義的，我有很多愛好，但我最癡迷的還是看書。
我以"小書蟲"自居，這可不是吹的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是我生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的.嗓音，娓娓動(dòng)聽地講著故事，我就很開心。后來(lái)，媽媽還特意去書店給我買了一大堆書，我開心得手舞足蹈。
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良與邪惡。記得有一回，我在家里讀書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直到媽媽叫我去吃飯也沒(méi)聽見。媽媽無(wú)可奈何，只好先盛飯。這時(shí)，我看見主人公要跳樓了，我身臨其境，大叫一聲：“不，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的�！边@時(shí)候，媽媽破門而入了，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你可真不愧是個(gè)‘小書迷’呀！”
書可以凈化人的心靈，所以，愛書吧，它是知識(shí)的源泉。
我的課余生活四年級(jí)作文15
我的課余生活豐富多彩，有滑冰、有玩電腦游戲、有看課外書、還有下象棋。我喜歡的是滑冰，因?yàn)樗让半U(xiǎn)又刺激。
我仿佛又回到了剛學(xué)滑冰的那段時(shí)光。那是一個(gè)夏天的夜晚，我懷著興高采烈的心情來(lái)到杏?xùn)|路文化廣場(chǎng)。一到廣場(chǎng)上，就看見小朋友們帶著各式各樣的滑冰鞋，有紅色的、有黃色的、有藍(lán)色的`…五光十色美麗極了!
開始滑冰了，教練讓我們先在草坪上練習(xí)"走路"。我小心翼翼地站起來(lái)，就象剛出生的小孩子學(xué)走路一樣。慢慢地，我學(xué)會(huì)了滑冰的技巧：身子要向前稍傾，腰要彎，手交叉放后。于是我大膽地走到水泥路面上。一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，"哎呀"我疼得不禁大叫一聲。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)的一名話：學(xué)任何事情都是從不會(huì)到會(huì)的一個(gè)過(guò)程，關(guān)鍵是要堅(jiān)持，要有耐心。我重新拾回了信心，拍了拍屁股，站了起來(lái)，加入到了滑冰的隊(duì)伍。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑冰�？�!今晚的廣場(chǎng)格外的明亮。滑冰鞋上那一束束亮光把廣場(chǎng)裝扮成了比白天更美的"不夜城"。
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