我的課余生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
那天早上我高高興興的去上學(xué)，下課時(shí)，我找來(lái)幾個(gè)人，我們一起到了操場(chǎng)上，“我們玩什么呢？”我說(shuō)。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“玩老鷹捉小雞的游戲�！�
于是我們開(kāi)始分工，王智又胖又壯，我們都讓他當(dāng)老鷹。我很溫和，大家都讓我當(dāng)母雞。剩下的同學(xué)都成了我的小雞崽子。
在我的口令下，我們的游戲開(kāi)始了。小雞們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下先洗洗臉，到了最后一個(gè)小雞洗臉把盆子打破了。只見(jiàn)老鷹從遠(yuǎn)處舉著它的尖尖的爪子，貓著腰，瞪著銳利的眼睛向我們撲過(guò)來(lái)了，小雞們嚇得趕緊躲在我的身后，老鷹撲過(guò)來(lái)，我把它給推開(kāi)了，老鷹又撲上來(lái)了，我又把它給攔下來(lái)，這樣反復(fù)三四次，我們太累了，我對(duì)小雞們說(shuō)：“躲到我的翅膀下�！崩销椩谖业腵面前張牙舞爪，抓不住小雞，拿我也沒(méi)有辦法。
等我們歇夠了，游戲又開(kāi)始了。這次老鷹帶著狡猾的笑容，我看見(jiàn)了，它是想玩調(diào)虎離山之計(jì)，我早就看穿了它的陰謀，它往左邊來(lái)了，我沒(méi)有動(dòng)，只見(jiàn)老鷹又折回右邊來(lái)了，這次我也往右邊跑去，結(jié)果老鷹沒(méi)有抓住小雞。老鷹它放棄了，實(shí)在沒(méi)有力氣了。這時(shí)上課鈴響了，老鷹不服氣的指著我們說(shuō)：“別高興地太早，下次我一定會(huì)抓住小雞們的�！�
我愛(ài)豐富多彩的課余生活，更愛(ài)老鷹捉小雞的游戲。
我的課余生活作文2
每個(gè)人都一些小興趣，小愛(ài)好，我也不例外。我喜歡自己幫媽媽做點(diǎn)好吃的，比如說(shuō)煮面·炒飯·炒菜······。但是我最喜歡的還是煎雞蛋。因?yàn)�，煎出�?lái)的雞蛋簡(jiǎn)直是太香了!
今天，準(zhǔn)備吃晚飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)桌子是沒(méi)有我喜歡吃的菜，于是我就對(duì)媽媽嚷到：“媽媽，我可不可以煎個(gè)雞蛋吃?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“行啊!你自己去煎吧!”媽媽進(jìn)了廚房，幫我把煤氣灶打開(kāi)，又在煤氣灶上放了一個(gè)平底鍋。我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，走到灶臺(tái)旁邊，咦?我夠不著，怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)，從廁所里搬來(lái)一把小凳子，我站在凳子上，拿起油壺，往鍋里倒了點(diǎn)油。等到油稍稍冒煙了，媽媽開(kāi)口說(shuō)雅中，首先，你要在鍋沿把雞蛋敲一個(gè)鏠，兩個(gè)大拇指放在鏠的位置，對(duì)準(zhǔn)鍋里面，輕輕地把殼掰開(kāi)。這樣，就可以了�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做，可是我又怕油爆到我臉上，我就把臉歪到一邊，沒(méi)想到，手一歪，雞蛋就達(dá)到我外面。我很緊張地看著媽媽，怕媽媽責(zé)備。沒(méi)想到，她和藹的對(duì)我說(shuō)：‘沒(méi)關(guān)系，第一次，都會(huì)失敗的，熟能生巧，多加練習(xí)，一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了媽媽的.話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又敲了一個(gè)雞蛋，這次，總算成功了!看到雞蛋在油鍋里滋滋作響嗎，我心里別提多高興了。媽媽說(shuō)：“差不多了，可以翻面了!”我用鏟子伸到雞蛋下面，抬起來(lái)，在用力一翻，雞蛋翻了個(gè)面。過(guò)了一會(huì)兒，我用鍋鏟壓了壓，就盛到了盤(pán)子里�？粗H手煎的雞蛋，我開(kāi)心極了!
通過(guò)這次煎雞蛋中。我體會(huì)到了，無(wú)論做什么，都有可能遇到挫折。是要你勇敢去面對(duì)，你就會(huì)成功的!
我的課余生活作文3
我是一個(gè)非常開(kāi)朗的孩子，我的課余生活大多都是籃球陪我度過(guò)的。
“叮鈴鈴”下課時(shí)間到，我拿起籃球和同學(xué)一起去打籃球了。我們用黑白分配隊(duì)形后，就快速的開(kāi)始了激烈的比賽。剛開(kāi)始我們兩隊(duì)不相上下，突然間南錦添一涌而上搶到了籃板球。此刻他一個(gè)箭步?jīng)_向籃框，抬手一舉投，籃球沿著籃框轉(zhuǎn)了一圈，大家都屏息凝視，不敢動(dòng)彈，可是籃球調(diào)皮的很，竟然和籃框擦肩而過(guò)，真可惜��！接下來(lái)的比賽就更加激烈了，可雙方戰(zhàn)隊(duì)球員絲毫沒(méi)有退縮。好遺憾很快的就上課鈴聲響了，我們的球賽卻沒(méi)有分出勝負(fù)。
放學(xué)后，我和爸爸約好了晚上去籃球場(chǎng)打籃球，于是便早早的準(zhǔn)備出發(fā)了。一路上，我邊走邊熟練的運(yùn)著球，路邊的小樹(shù)也頻頻的向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒好似在為我唱歌，好像明白我此時(shí)此刻的心情，在為我演奏音樂(lè)呢。我們很快的來(lái)到了熟悉的籃球空地，我與爸爸開(kāi)始了激烈的對(duì)戰(zhàn)。
比賽中，我和爸爸不分上下，你追我趕，閃閃躲躲相當(dāng)激烈，在我運(yùn)球的時(shí)候，爸爸一直擋在我的'前面，可我舉起球，對(duì)準(zhǔn)球框，用力的把球往上一拋，松開(kāi)手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈哈！三分球，進(jìn)啦哈哈！爸爸又在趁我不注意的時(shí)候，撿球，毫不留情的再次撞在我身上，一躍而上的來(lái)了個(gè)“蓋火鍋”。這球進(jìn)的太漂亮了！我也好不示弱把球在次扣下，灑脫的來(lái)回轉(zhuǎn)身。乘勝追擊著。和爸爸打籃球總是如此開(kāi)心。
我喜歡籃球他占據(jù)了我大部分的課余生活，當(dāng)我傷心寂寞的時(shí)候，一個(gè)人在球場(chǎng)上練習(xí)，它給了我很多安慰，在我懊惱時(shí)，一個(gè)大力上籃。什么委屈都發(fā)泄完了。
我的籃球生活，不僅讓我強(qiáng)壯健體，還讓我知道，籃球是一種精神，一種不屈不撓的頑強(qiáng)拼搏精神。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，各種各樣，有主持表演、英語(yǔ)、古箏、寫(xiě)字……，其中，我最喜歡的一門(mén)就是主持表演。
在我剛開(kāi)始學(xué)主持表演的時(shí)候，發(fā)音總是錯(cuò)，但是，我一點(diǎn)也不灰心，想：剛開(kāi)始學(xué)嘛！所以我每天都要練習(xí)十幾次。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我的發(fā)音還是錯(cuò)的，怪不得老師上課時(shí)常朝我擠眉弄眼。這時(shí)候，我真的有一點(diǎn)灰心了，回到家我都不想練，甚至不想去碰那個(gè)書(shū)包。媽媽看出了我的.心思，她也很著急，連忙打電話給老師，老師卻不緊不慢地說(shuō)：“再讓我看看她的情況吧！”后來(lái)上課，大家一起讀生詞的時(shí)候，老師更加地關(guān)注我，有時(shí)候，老師還會(huì)讓大家停下，來(lái)糾正我發(fā)音的問(wèn)題。漸漸地，我找到了發(fā)音的感覺(jué)，也離老師的要求越來(lái)越近了，也能跟著大家一起讀，我真開(kāi)心！而且，我回家更加勤奮地練。就在這以后，我的朗讀水平有所提升。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我終于如愿考進(jìn)了主持藝術(shù)團(tuán)，跟著全國(guó)金牌語(yǔ)言指導(dǎo)老師——金明德老師學(xué)習(xí)。金老師教了很多像《談花》、《秋天的落葉》等朗誦作品，我的朗誦水平更加提高了。我感覺(jué)到主持表演充滿了樂(lè)趣，讓我的課余生活更多姿多彩。
英語(yǔ)也是我的課余愛(ài)好之一。我最喜歡TONY老師，他上課很好玩，總是時(shí)不時(shí)地唱起歌來(lái)，中教老師經(jīng)常被“玩”的好慘，我覺(jué)得太、太、太搞笑了。
我的課余愛(ài)好還有很多，等我下次有機(jī)會(huì)再告訴你們吧！
我的課余生活作文5
童年，緊張而忙碌！童年，幸福而快樂(lè)！我的學(xué)習(xí)生活緊張而充實(shí)，然而，我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩：畫(huà)畫(huà)、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，不過(guò)，我還是最喜歡看書(shū)。
每個(gè)周末，媽媽都要帶我到新華書(shū)店去看書(shū)，那里看書(shū)的人真多�。∮姓局�，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著看了。我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的.《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。拿著課外書(shū)，我好像進(jìn)入那迷人的故事中一樣。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書(shū)的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選�？凑n外書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看課外書(shū)，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我六歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴二級(jí)的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
我的課余生活作文6
我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩。看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，下棋等，我覺(jué)得最有趣的還是給八哥喂大青蟲(chóng)。
一個(gè)周末的下午，我獨(dú)自在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進(jìn)一看，原來(lái)是大青蟲(chóng)的便便。我靈機(jī)一動(dòng)，何不捉只青蟲(chóng)回去給八哥開(kāi)開(kāi)葷。說(shuō)干就干，順著大青蟲(chóng)便便的上方，果然在一枝葉茂密的樹(shù)葉下發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲(chóng)。真是他踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全部費(fèi)工夫。對(duì)八哥來(lái)說(shuō)這是一頓美味的'大餐。于是，我連同枝葉一塊“摘”回了家。
我把大青蟲(chóng)帶到了八哥的鳥(niǎo)籠旁邊。八哥看見(jiàn)了上竄下跳，張著嘴巴像一個(gè)餓極了的孩子，好像在說(shuō)：“我要吃，我要吃！”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥，我把蟲(chóng)子往左一揮，八哥也趕緊向左挪動(dòng)，眼巴巴地望著我；我往右一揮，八哥也跟著往右動(dòng)，一直瞪著著我，張著嘴，發(fā)出“啊，啊”的聲音。我覺(jué)得還不過(guò)癮。接著又拿著青蟲(chóng)在八哥的頭上轉(zhuǎn)了一圈，它也跟著我轉(zhuǎn)了一圈。看的出它很想吃了這只蟲(chóng)子，它好像在說(shuō)“主人，求求你，把蟲(chóng)子給我吧！別在逗我了�！翱粗烁绲目蓱z樣子，我只好把蟲(chóng)子喂給了它。
八哥迫不及待地啄住了大青蟲(chóng)的尾巴。大青蟲(chóng)在八哥的嘴里來(lái)回晃動(dòng)不停掙扎，可是這一切都無(wú)濟(jì)于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會(huì)蟲(chóng)子就被八哥吃掉了。八哥吃完后，高興地吹著口哨，仿佛在說(shuō)：”謝謝你，主人！“
給八哥喂青蟲(chóng)真有趣啊！我喜歡這好玩的課余生活！
我的課余生活作文7
在我國(guó)燦爛的文化中，古典音樂(lè)別具一格的神韻是一處亮點(diǎn)，而用于演奏的各種民間樂(lè)器更是令人嘆為觀止。有“眾樂(lè)之王”古箏、歷史悠久的葫蘆絲、“民樂(lè)之王”琵琶、深沉悠遠(yuǎn)的二胡……在一年級(jí)，媽媽希望把我培養(yǎng)成一個(gè)具有“東方美”的女孩，所以在眾多民樂(lè)中，讓我學(xué)古箏作為課余生活。
這幾年來(lái)，我不知道舍棄了多少與伙伴們玩的.時(shí)間，每天晚上，整個(gè)樓房里都回蕩著我練琴的聲音。每次練琴，我都是不厭其煩的反復(fù)彈比較難的曲子和指法。有多少次，我為了彈好下滑音，左手的中指、食指、無(wú)名指都留下了一道痕跡，每次碰到都痛得鉆心，但我咬牙堅(jiān)持，一聲不吭，因?yàn)樨惗喾揖毲倬毜叫枰獩鏊畞?lái)冷卻雙手，我這點(diǎn)小傷算什么，我也知道，只有有所付出才有所回報(bào)。
古箏帶走了我平日的煩惱，給了我天馬行空的思緒。你聽(tīng)，琴聲時(shí)而高亢，如八路軍攻打敵人時(shí)的熱血沸騰；你聽(tīng)，琴聲時(shí)而和暢，如小橋流水，平穩(wěn)舒適。如《高山流水》就是這樣：前半部分用帶按滑的“大撮”技法及渾厚而優(yōu)美的音色來(lái)描繪高山的雄偉氣勢(shì)。后半部分再按滑的同時(shí)，連續(xù)的使用掛奏手法，讓流水時(shí)而如涓涓細(xì)水，時(shí)而如滔滔洪流，氣勢(shì)磅礴，形象逼真。有身臨其境，而聞其聲之感。
一首首優(yōu)美的古箏曲，如一陣陣清風(fēng)，吹拂著人們的心田，如一縷縷陽(yáng)光，溫暖著人們的心田。朋友，讓我們一起享受著美妙的音樂(lè)吧！
我的課余生活作文8
上課，復(fù)習(xí)，考試，上課，復(fù)習(xí)，考試。每天都是這些事來(lái)來(lái)回回，有時(shí)讓我心情枯燥，不勝其煩。但是，我也有屬于我自己的精彩課余生活。
我的課余生活很豐富：比如跳繩、跳沙坑、踢足球、打籃球、跑步……這些活動(dòng)都可以鍛煉我，增強(qiáng)我身體的協(xié)調(diào)能力。我還喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)一些才藝。那我今天來(lái)講講跳沙坑的精彩場(chǎng)面吧！
我覺(jué)得跳沙坑給我有種飛躍的感覺(jué)，緊張加刺激。沙坑跳有助跑，有跳遠(yuǎn)。有騰飛，這樣豈不是一舉多得？哈哈，想到有這么多內(nèi)容包含在其中，我就更喜歡上了跳沙坑。
我的技巧十分高超，取得優(yōu)異成績(jī)是我的目標(biāo)，而好的成績(jī)就像是我的好朋友，天天和我作伴，不離不棄。特別是跳沙坑，我取得過(guò)全班第一名呢！一號(hào)選手孫偉豪，他奔跑著，離沙坑近了，一個(gè)騰空跳躍�！昂靡粋�(gè)漂亮的'跳躍呀！”“觀眾們”驚嘆道。輪到我了，我時(shí)刻緊張“放松，放松”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。我按照老師教的跑步動(dòng)作，起跑“一、二、三”當(dāng)我踩到地上的板時(shí)，騰空而起，頓時(shí)有一種飛翔的感覺(jué)，一下子我全身的神經(jīng)都沸騰了，有一股力量推動(dòng)著我。當(dāng)我雙腳落在軟綿綿的沙坑里時(shí)，耳邊想起了同學(xué)們的歡呼聲和雷鳴掌聲，“林愉瀚你真厲害”。我回頭一看，沒(méi)想到我破了同學(xué)們的記錄，人一下子飄飄的，對(duì)自己有種自豪感。
沙坑跳讓我興奮，讓我受益匪淺。不但鍛煉了我的身體，還豐富了我課余生活！讓我精彩的一面和你一起跳起來(lái)，練起來(lái)吧！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，趣味無(wú)窮。游山玩水、上網(wǎng)、下棋……都是我的愛(ài)好。其中，我最喜歡游山玩水，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂(lè)趣，還能陶冶情操，呼吸新鮮的空氣，放松心情。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿了生機(jī)。這便是我們游山玩水的最好時(shí)間。一天中午，晴空萬(wàn)里，我約上幾個(gè)朋友便出發(fā)了。我們來(lái)到村口，順路往上走。一路上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳……”地叫著，仿佛就是一個(gè)導(dǎo)游，引領(lǐng)我們上山，并不時(shí)向我們介紹山中的每景。路旁，一棵棵古木高聳入云，樹(shù)枝上，抽出了一片片碧綠的新葉。地上，小草探出了小腦袋，搖著身子，仿佛在歡迎我到山上來(lái)玩。無(wú)數(shù)朵淡紫色的小花點(diǎn)綴著草地，給大地增添了一份色彩，一份美麗。
路旁，一朵朵花兒散發(fā)著芳香，真讓人有種鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.感覺(jué)。不遠(yuǎn)處，一條小溪從山澗上流下來(lái)“嘩嘩……”小溪清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)兒在溪中悠閑地游來(lái)游去。我忍不住伸手去玩水，水沖到我的手上，冰冰涼涼的，舒服極了。小溪對(duì)面，一大片翠綠的竹林，一株株竹子姿態(tài)各異，有的筆直的站著，有的彎著腰，有的……竹枝上，一片片竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙……”的聲音。鳥(niǎo)兒在林中歌唱。我們站在竹林之中，聆聽(tīng)大自然的聲音，欣賞著大自然的美景，真有一種狹逸的感覺(jué)。
我們?cè)跇?shù)林中玩著，鬧著。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)落山了，我們也高興地回家了。
我的課余生活作文10
我的愛(ài)好有很多，比如打羽毛球、看書(shū)、舉重、寫(xiě)作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)身健體，也可以鍛煉我的眼睛。
我經(jīng)常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球，實(shí)力可謂不分上下。我的同學(xué)很想跟我一絕高下，有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來(lái)到一塊大平地，這儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰(zhàn)場(chǎng)，我的心“撲通撲通”地跳著。我太緊張了呀！心里想：萬(wàn)一沒(méi)有接到球，就可能落下差距。
比賽開(kāi)始了，其他同學(xué)都在議論紛紛，好像在討論這場(chǎng)誰(shuí)會(huì)贏。
我心里默念著，一定要贏。我先來(lái)發(fā)球，只聽(tīng)到“咻”的一聲，羽毛球像流星一樣在空中快速劃過(guò)，一個(gè)拍子把羽毛球打得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，同學(xué)也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開(kāi)了差距。中場(chǎng)休息的.時(shí)候，只見(jiàn)我的背上和我的手心里全是汗，一瓶礦泉水，一口氣就被我喝完了。
第二回合開(kāi)始，對(duì)面的同學(xué)更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了，久經(jīng)沙場(chǎng)的我已經(jīng)筋疲力盡。對(duì)面的同學(xué)想追上我，打一個(gè)快速球，還好我反應(yīng)快，直接一個(gè)扣殺，贏得了這場(chǎng)比賽。
打羽毛球是我的愛(ài)好。因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起玩耍，結(jié)交到更多志同道合的朋友，也可以強(qiáng)身健體。
我的課余生活作文11
我的課余生活超級(jí)豐富：有打兵兵球、游泳、騎自行車、劃船、游山玩水……不過(guò)，我最喜歡的還是看課外書(shū)。
我小的時(shí)候已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了。那時(shí)，我和書(shū)本一見(jiàn)鐘情，它讓我的生活猶如加上了一對(duì)翅膀，使我很早就認(rèn)識(shí)了：兇惡的獅子、驕傲的公雞、善良的公主、狡猾的'狐貍、聰明的小白兔……它讓我認(rèn)識(shí)了那么多伙伴。
看課外書(shū)不只讓我認(rèn)識(shí)了那些伙伴，還發(fā)生了很多有趣的事呢！記得有一天，我正在津津有味地看書(shū)，不一會(huì)兒，我已經(jīng)看入了迷，連媽媽叫我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)，媽媽只好打開(kāi)我的房間門(mén)進(jìn)來(lái)看我在不在，有時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)無(wú)人應(yīng)，還會(huì)跑到樓上樓下到處去找我呢。很多時(shí)假，我會(huì)完全被書(shū)里的故事情節(jié)吸引住，使自己身臨其境。有一回，我正在看老虎與小白兔的故事，當(dāng)我看到小白兔就快被大老虎吃掉時(shí)，我緊張地大聲喊：“小白兔，小心后面！”媽媽聽(tīng)到我的喊聲，連忙打開(kāi)門(mén)看看到底發(fā)生了什么事情。這時(shí)，媽媽會(huì)驚訝地問(wèn)：“你怎么啦？為什么要小心后面？”我這才回過(guò)神來(lái)，有點(diǎn)不好意思地望望媽媽，又繼續(xù)看我的書(shū)。因?yàn)槲铱偸强磿?shū)看得太入迷，大家就叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)是知識(shí)的源泉。只要我一有時(shí)間，就會(huì)捧著一本書(shū)樂(lè)滋滋地看起來(lái)。書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分，我愛(ài)看書(shū)。
我的課余生活作文12
在我的許多課外活動(dòng)中，最有趣的是暑假爬樹(shù)和摘梨。
暑假期間，媽媽帶我去了我爺爺在林場(chǎng)的房子。我祖父有一個(gè)梨園。當(dāng)我們到達(dá)爺爺家時(shí)，爺爺告訴我們?cè)缡斓拇和砝嬉呀?jīng)成熟了。因此，我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。
午飯后，我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進(jìn)梨園，就看見(jiàn)高大的梨樹(shù)，枝葉繁茂。梨樹(shù)上覆蓋著來(lái)自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的.枝葉下。一陣風(fēng)吹來(lái)，梨子輕輕搖晃，就像金燈在風(fēng)中飄揚(yáng)。我禁不住那些大梨子的誘惑，立刻想爬上樹(shù)去摘它們。于是，我抓起兩根樹(shù)枝，一步一步爬上了樹(shù)�？吹近S澄澄的大梨子就在附近，我趕緊伸手去拿。誰(shuí)知道我還沒(méi)摘梨，差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。我很快穩(wěn)住自己，又去了大梨，這次終于摘了一個(gè)。但是當(dāng)我摘下大梨子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)大梨子從側(cè)面掉了下來(lái)。當(dāng)我用力過(guò)大時(shí)，樹(shù)枝搖晃起來(lái)，我旁邊的所有梨子都掉了下來(lái)。我從樹(shù)上跳下來(lái)，看到梨子看起來(lái)像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮，露出了白色的肉。一些“肚子”裂開(kāi)了，另一些被打碎了。我非常遺憾地看著它，因?yàn)槲也恍⌒呐獕牧怂?/p>
這時(shí)，我正在樹(shù)上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時(shí)候，你應(yīng)該用一只手拿著梨，然后輕輕地向上推，梨就會(huì)乖乖地掉下來(lái)�！蔽矣峙郎蠘�(shù)，照我表哥說(shuō)的做了。這次我摘梨更順利了。然而，有時(shí)梨樹(shù)的小枝葉會(huì)被砍掉。但是我媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只要梨不掉下來(lái)，就很好。
爬樹(shù)摘梨。讓我認(rèn)識(shí)到果農(nóng)的辛勤勞動(dòng)，理解珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。同時(shí)，我也感受到勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
我的課余生活作文13
我的課余生活，小時(shí)候就知道玩玩具，現(xiàn)在只要有一點(diǎn)時(shí)間我就喜歡看書(shū)。
每當(dāng)我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)后，回到家我就立刻迫不及待地看起來(lái)。冒險(xiǎn)小說(shuō)領(lǐng)著我和書(shū)里的主人公一起冒險(xiǎn)；童話書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)一般的國(guó)度；各種各樣的歷險(xiǎn)記、名人故事都讓我身臨其境，流連忘返。有時(shí)候我也翻看父母的`書(shū)，內(nèi)容看不懂，感到好奇會(huì)問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，媽媽說(shuō)很多書(shū)幫我保留著，等我再大一點(diǎn)，里面的內(nèi)容會(huì)更容易好懂。媽媽說(shuō)一本好書(shū)最好要讀個(gè)幾遍，每增讀一遍，帶來(lái)的收獲會(huì)越多。媽媽的床頭放的第一本書(shū)就是《論語(yǔ)心得》，父母希望我以后也要讀懂這本書(shū)，說(shuō)會(huì)對(duì)我有很大幫助！
但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，目前覺(jué)得最好看的是偵探小說(shuō)，每本我都看得津津有味，它們帶我走進(jìn)書(shū)里，讓我和小偵探一起“抓捕”罪犯。
有時(shí)候，媽媽叫我去吃飯。我剛坐下，又跑回屋里去，原來(lái)我的那本書(shū)才剛看一點(diǎn)。我看得太入迷了，實(shí)在放不下里面的精彩故事，連吃飯都覺(jué)得耽誤我看書(shū)的時(shí)間。每天睡覺(jué)前我總要看會(huì)書(shū)，但總覺(jué)得時(shí)間很快就到休息時(shí)間了，總被大人批評(píng)，“什么時(shí)間做什么事情，快點(diǎn)休息了！”接著房間就一片漆黑，燈被他們關(guān)掉了。
這些書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，讓我回味無(wú)窮。
我有很多很多書(shū)，書(shū)是我的好朋友，它讓我的課余生活變得豐富多彩，有了它的陪伴，我的課余生活不再枯燥乏味，而是充滿了快樂(lè)。
父母長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)，閱讀不全為了寫(xiě)作，但寫(xiě)作卻一定受益于閱讀。踏上閱讀的道路，寫(xiě)作將不再是難題。媽媽經(jīng)常提醒我，看書(shū)多是好事，但要會(huì)安排時(shí)間會(huì)看，如記詞，不如記句境，這樣來(lái)得更容易，更深刻！
我的課余生活作文14
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報(bào)組織的戶外野營(yíng)活動(dòng)，中間有一個(gè)項(xiàng)目是攀巖。聽(tīng)到這個(gè)名字我就覺(jué)得好害怕，要是不小心摔下來(lái)怎么辦？我小聲的對(duì)爸爸說(shuō)：“我不敢去，好危險(xiǎn)。”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事的，爸爸會(huì)保護(hù)你的�！蔽艺f(shuō)：“我又不是木頭人，沒(méi)有思考的、一動(dòng)也不動(dòng)的。”“你看你比別人高，肯定沒(méi)事的'�！蔽要q豫了一會(huì)兒，還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的巖壁就在小溪邊，活動(dòng)開(kāi)始了，我排在11號(hào)。1號(hào)上場(chǎng)了。我看見(jiàn)那個(gè)小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說(shuō)：“看看人家怎么爬的，學(xué)學(xué)看�！�
那小男孩瘦瘦的，像個(gè)小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過(guò)，一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導(dǎo)攀爬路線，父母?jìng)儎t不停地鼓勵(lì)打氣。不一會(huì)兒他就爬到了頂上，我激動(dòng)得大叫起來(lái)，好厲害！
爸爸淡淡地說(shuō)，“這算什么�！薄鞍职帜憧矗枪P陡的坡，真叫人發(fā)顫。能爬上去當(dāng)然厲害啦！”我佩服地說(shuō)道。
在等待攀巖的時(shí)候有一個(gè)小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來(lái)，真有意思。
輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺(tái)。開(kāi)始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見(jiàn)了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過(guò)了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高�。∠旅姘职趾徒叹殏兌荚跒槲覛g呼，那一刻，我好開(kāi)心，向爸爸招手，等著他給我拍照。
經(jīng)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因?yàn)楹ε露艞墶?/p>
這就是我的快樂(lè)，有趣吧！
我的課余生活作文15
在操場(chǎng)，在教室，或在圖書(shū)館，甚至學(xué)校的任意一個(gè)小角落。課間和課后，我都有很多自己想做的事情。今天，我就來(lái)給你們好好說(shuō)道說(shuō)道我的課余生活！
在課后，我最喜歡做的事情就是做手工了！你們肯定會(huì)好奇，一個(gè)男生做什么手工？可是，我偏偏就喜歡。一開(kāi)始，在課間，我無(wú)事可做，于是我就想到了折紙。第一次做時(shí)，我便陷入了做手工的深淵，無(wú)法自拔！因?yàn)槲易龅氖止よ蜩蛉缟铎`活現(xiàn)。一張張大大小小的紙片，在我的.手中變化出無(wú)窮的模樣，惹得同學(xué)和家人都說(shuō)我做的就像真的似的。從那時(shí)起，我每天更愛(ài)琢磨各種各樣的手工。這不僅讓我的生活更加豐富，還讓我體驗(yàn)了創(chuàng)造帶來(lái)的樂(lè)趣。
我除了做手工，課后還經(jīng)常寫(xiě)書(shū)法。雖說(shuō)我的水平還達(dá)不到大師的“筆落驚風(fēng)雨！”也做不到在紙上揮毫潑墨，筆走龍蛇。但是每次洗完手、端坐、提起筆，一系列準(zhǔn)備動(dòng)作一氣呵成。整個(gè)人就像瞬時(shí)進(jìn)入了一種奇妙的狀態(tài)。看著手中的好伙伴，提起她在紙上開(kāi)始臨寫(xiě)一個(gè)個(gè)的大字，看著那些細(xì)膩的筆畫(huà)在紙上輾轉(zhuǎn)騰挪，我的心兒也隨著蕩漾開(kāi)來(lái)。如同平靜的深井灑下月光，猶如蔚藍(lán)的大海泛起波光。
寫(xiě)完字，拿起作品來(lái)細(xì)細(xì)打量欣賞，心里頓覺(jué)喜滋滋般滿足。中華書(shū)畫(huà)藝術(shù)的博大精深令我流連徜徉。
學(xué)習(xí)如同一大碗涼白開(kāi)，而課余生活便是那一撮白糖。甜！
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