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      2. 課余生活作文

        時(shí)間:2024-05-13 16:52:08 我的課余生活 我要投稿

        (經(jīng)典)課余生活作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的課余生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        (經(jīng)典)課余生活作文

        課余生活作文 篇1

          我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳﹑畫(huà)畫(huà)﹑看書(shū)……

          有一次,爸爸媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū),我買(mǎi)了好多書(shū)。我最喜歡看的一本是《中國(guó)神話(huà)傳說(shuō)》,因?yàn)檫@本書(shū)能給我?guī)?lái)許多知識(shí)。

          里面的其中一個(gè)內(nèi)容有《女?huà)z造人》,寫(xiě)的`是女?huà)z用泥土制造人類(lèi);還有《女?huà)z補(bǔ)天》,寫(xiě)的是天上有個(gè)大洞,女?huà)z要把大洞給補(bǔ)回來(lái)。

          還有一次,我要求爸爸媽媽帶我去游泳。媽媽說(shuō):“好,我們?nèi)ケ坦饒@游泳吧!”我開(kāi)心地說(shuō):“好呀!”我和爸爸媽媽開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

          我們來(lái)到碧桂園,我看見(jiàn)有二個(gè)游泳池,我連忙跑過(guò)去看并問(wèn)道:“爸爸媽媽?zhuān)鷤內(nèi)ゴ蟮倪是小的游泳池?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然是大游泳池啦!蔽矣謫(wèn):“爸爸,那我是去哪個(gè)游泳池呢?”

          爸爸說(shuō):“當(dāng)然是小游泳池啦!蔽覀冮_(kāi)始游泳了,我在小游泳池里玩滑滑梯,學(xué)潛水,我學(xué)了很久很久才學(xué)會(huì)了。忽然,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“錦怡,我們?nèi)ソ∩矸?你跟爸爸媽媽一起玩不?”

          我又跟爸爸媽媽來(lái)到了健身房,我看見(jiàn)有跑步機(jī),我就跑過(guò)去玩了起來(lái),跑馬機(jī)越來(lái)越快,快到我跑不動(dòng)時(shí),我就跟爸爸媽媽說(shuō):“我們回家吧!”

          我的課余生活是不是很精彩呢?

        課余生活作文 篇2

          除了緊張、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活.那豐富多彩的內(nèi)容,充實(shí)了我的人生,引導(dǎo)我在人生的軌道上前進(jìn).

          每天晚飯后,我喜歡獨(dú)自漫步在操場(chǎng)上,邁著輕盈的步子散散步,放松一下緊張了一天的神經(jīng).偶爾漫步在校園的花草邊,吸著清鮮的空氣,欣賞著百合的高潔,玉蘭的嬌美,秋菊的清鮮,還有玫瑰的濃郁,我會(huì)輕輕地說(shuō):"生活真是美的."我用真誠(chéng)去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭?欣賞身邊的姹紫嫣紅,獲得內(nèi)心的一份充實(shí)、一份快樂(lè).擁抱著約絢麗多彩的世界,獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔,我不禁從內(nèi)心發(fā)出:"哦,我屬于大自然."

          散步之余,我喜歡潛身于閱覽室里.我在這知識(shí)的`海洋里遨游,上下幾千年,縱橫幾萬(wàn)里;我在這時(shí)代的窗口里窺探,看社會(huì)看人生;我在這心靈的世界里沉思,讀風(fēng)讀雨讀感情.充滿(mǎn)樂(lè)趣的讀書(shū)生活,充實(shí)了我的人生.

          節(jié)假日,我更喜歡登山.常言道:"水往低出流,人往高處走."青年人是"早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)",應(yīng)當(dāng)?shù)酱笞匀坏膽驯е袡z閱自己,去擁抱森林,吸取綠的營(yíng)養(yǎng),去豐富人生.東摩天嶺自然是我的好去處.一大早約上好友,一路奔波,一路歌;可真正開(kāi)始爬山了,就顧不上歡歌了,有的竟然大汗淋漓,氣喘吁吁.但情之所至,我們并不叫苦.不是有人說(shuō):"沒(méi)有探險(xiǎn)的人生是虛幻的人生嗎?我要說(shuō):"沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生."但我跌倒了,我會(huì)毫不猶豫地爬起來(lái),穿過(guò)荊棘向上登.登上峰頂南天門(mén)后,我才理解了"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾小山"的意蘊(yùn).有人曾說(shuō)過(guò):"攀登者,你的名字叫勇敢."雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號(hào),但我走的是一條"男子漢"的路,踩著生活的節(jié)奏,把握自己的命運(yùn),攀登希望的高峰.

          我的課余生活,是一片綠葉,是一支歌。

        課余生活作文 篇3

          短短的課間雖然只有10分鐘,但課間生活像五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松,我們的學(xué)習(xí)生活才不那么累。

          “叮鈴鈴……”隨著鈴聲一響,任課老師一聲“好了,下課吧!”“起立!”“老師再見(jiàn)!”真是大快人心,數(shù)學(xué)老師竟沒(méi)有拖堂,我們邊說(shuō)著邊急忙合上書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲相繼在空中傳播。

          手中的筆在本子上快速地劃著,一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)、長(zhǎng)短不一的單詞相繼在本子上出現(xiàn)。一看便知,英語(yǔ)課要來(lái)了,課文、單詞檢查是必須的。同學(xué)們各忙各的,有的在忙記單詞,有的忙于背課文,還有的'記一會(huì)兒?jiǎn)卧~,心里又擔(dān)心課文,便“刷刷”兩下翻到前面在背課文,就連5、6號(hào)也在記單詞,一陣陣熱空氣朝我們撲來(lái),籠罩了整個(gè)班級(jí)。抬頭間,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課代表面帶笑容的走了進(jìn)來(lái),幾個(gè)早已坐不住的同學(xué)急忙跑過(guò)去,爭(zhēng)先恐后的問(wèn)道:“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說(shuō)什么了”。。。。。!袄蠋煕](méi)在辦公室!庇⒄Z(yǔ)課代表淡定的說(shuō)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)湊上前去,眼睛瞪得大大的,高興的問(wèn)道:“老師還來(lái)上課嗎?”“不知道。”似一陣風(fēng)吹到我們身上,消去了幾分緊張的氣氛,很多同學(xué)的臉上都露出了淡淡的笑,更有的同學(xué)在歡呼:“太好了!”但一時(shí)平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后,教室里有恢復(fù)到了以前那樣,一個(gè)個(gè)的的都在埋頭記單詞、背課文。

          不知何時(shí),語(yǔ)文老師站在了門(mén)口,“同學(xué)們,咱們英語(yǔ)先上語(yǔ)文,到下午第二節(jié)語(yǔ)文再上英語(yǔ)!闭Z(yǔ)文老師面帶微笑,向我們宣布這個(gè)超級(jí)大好消息,語(yǔ)音還未落,一陣陣鼓掌聲淹沒(méi)了換書(shū)聲,在空氣中蕩漾了許久。一種快樂(lè)的氣氛迅速向周?chē)归_(kāi)。

          同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),有滋有味的大聲朗讀著,像陶醉在里面一樣!袄蠋熒险n檢查課文背誦,聽(tīng)寫(xiě)單詞!辈恢獛讜r(shí)出去的英語(yǔ)課代表走了進(jìn)來(lái),打破了籠罩著我們的快樂(lè)氣氛。我們似有一種先知感,異口同聲的對(duì)她說(shuō):“這節(jié)課上語(yǔ)文!”“這一節(jié)課上英語(yǔ),下一節(jié)課上語(yǔ)文!辈皇,不是!”“英語(yǔ)老師剛剛說(shuō)的!蔽覀兊目鞓(lè)感一下子消失了,心里充滿(mǎn)了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書(shū)聲和翻書(shū)聲交織在緊張的空氣中!

          讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無(wú)聊時(shí)的玩伴!

        課余生活作文 篇4

          我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無(wú)比的。它伴隨著我的成長(zhǎng),既讓我感到愉快,又使我覺(jué)得有意義。

          我熱愛(ài)音樂(lè),沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。坐在窗戶(hù)邊,望著蔚藍(lán)的天空,滿(mǎn)天的白云,聽(tīng)著美好的音樂(lè),那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)著它,便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的'音樂(lè),心里會(huì)覺(jué)得十分舒暢,什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè),使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光,就是我聽(tīng)音樂(lè)的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂(lè)聲中。每個(gè)周末,我會(huì)抽空出去散步,那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”,我可以邊散步邊享受音樂(lè)。

          我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會(huì)在晴天里看書(shū),在雨季中寫(xiě)作。晴天里,一邊曬著太陽(yáng),一邊沉浸在"書(shū)海”里,那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里,我會(huì)專(zhuān)心寫(xiě)作。外面雷聲隆隆,屋內(nèi)有我對(duì)文學(xué)充滿(mǎn)的熱心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一本書(shū)就有一種歡樂(lè)?匆槐緯(shū),就會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū),那么他腦子里的知識(shí)也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)。空閑的時(shí)候,我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),那兒才是真正的“書(shū)庫(kù)寶典”。漸漸地,我就離不開(kāi)圖書(shū)館了。因?yàn)槲蚁氚褧?shū)中的一切都裝載過(guò)來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,多讀書(shū)又怎么會(huì)害人呢?

          在課余時(shí)間內(nèi)聽(tīng)音樂(lè)和看書(shū)、寫(xiě)作已成了我的習(xí)慣,我不能放棄這樣的愛(ài)好,猶如魚(yú)兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活!

        課余生活作文 篇5

          我的課余生活豐富多彩,比如跳繩、打乒乓球、下國(guó)際象棋等等,但我還是最喜歡折紙。

          開(kāi)始的時(shí)候,我只會(huì)折小船、飛機(jī)和青蛙。我把折好的`飛機(jī)帶到學(xué)校,比賽哪個(gè)飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn),我們玩的可開(kāi)心啦!

          后來(lái)媽媽教我折東西南北,奶奶教我折小衣服,爸爸教我折槍等等。我高興極了,就天天練習(xí)。后來(lái)我折了一個(gè)小紙簍,把小紙簍放在餐桌下。我告訴大家把垃圾扔到小紙簍里。大家伙直夸我有辦法。

          有一次我的爺爺在刷房子,我看見(jiàn)涂料滴在爺爺頭上了,我就用報(bào)紙給爺爺折了一頂大帽子和一雙鞋子。爺爺說(shuō)“你真聰明呀!”我非常高興。

          我哥哥要去高中住校了,我就折了十只小船送給他,留作紀(jì)念。祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步,不要想家。

          折紙給我?guī)?lái)的快樂(lè)可真多呀!我喜歡折紙。

        課余生活作文 篇6

          最近,我家流行起了下棋,什么飛行棋、五子棋、跳棋、象棋,我家都有,其中我最喜歡下象棋了。

          前幾天,我和爸爸找遍了超市,總算買(mǎi)到了一副象棋;氐郊遥移炔患按卮蜷_(kāi)包裝紙,和爸爸好好地學(xué)了一番,就開(kāi)始玩了起來(lái)。每下一步,我都提心吊膽的。還是爸爸經(jīng)驗(yàn)豐富,他全勝而歸。我呢,只落得個(gè)滿(mǎn)盤(pán)皆輸。

          看來(lái),我得好好練練棋藝了。于是,我經(jīng)常和爸爸、媽媽下象棋。下著下著,我的經(jīng)驗(yàn)也逐漸豐富了起來(lái)。

          一天,吃過(guò)熱氣騰騰的的.晚飯,我又向爸爸提出了挑戰(zhàn),一開(kāi)始就殺的好不熱鬧,雙方橫馬跳卒,車(chē)攻炮轟,你來(lái)我往,難解難分。爸爸的腦袋瓜兒簡(jiǎn)直就是一臺(tái)電腦,棋路清楚,出子不亂。我雙目炯炯有神,全部精力凝集在棋盤(pán)上。最后,我用車(chē)從他的老將左邊進(jìn)攻,他用士一攔,哈哈!我贏了!因?yàn)椋麑?duì)老將了。爸爸抓抓頭皮,笑著說(shuō):“小子,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了!”我心里美滋滋的,臉上泛起了喜悅的笑容。

          怎么樣?感興趣的話(huà)就來(lái)和我下一盤(pán),比試比試吧!

        課余生活作文 篇7

          我的課余生活很豐富,但是我最喜歡的還是那次乒乓球擂主賽。

          這次的游戲規(guī)則是:四人通過(guò)“石頭、剪子、布”決出先后順序,誰(shuí)先勝出,誰(shuí)就是擂主,擂主先發(fā)球,一球失誤直接下場(chǎng)。接下來(lái)就是“貫號(hào)”,“貫號(hào)”的`規(guī)則仍然同上,發(fā)球失誤送給對(duì)方一分,三分就勝。

          接下來(lái),佟凱迪爭(zhēng)得擂主。輪到我與擂主交手了,我一下子就取得了“貫號(hào)”。我發(fā)球時(shí),學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)球的方法,我一進(jìn)攻,結(jié)果太懸了,打了個(gè)擦邊球。一比零領(lǐng)先。我再發(fā)一球,佟凱迪太心急了,網(wǎng)球就打了進(jìn)攻,比分成了二比零。這時(shí)的佟凱迪全力以赴,打成了二比二平。下面是我來(lái)發(fā)球,佟凱迪接球,在他接球時(shí),球剛過(guò)網(wǎng),而且彈的很高,我一個(gè)扣殺,就贏得了這一分,我成了擂主!

          雖然得了擂主,但是已經(jīng)到了上課的時(shí)間。

          這次球賽,我學(xué)會(huì)了正規(guī)發(fā)球,低彈球,扣殺球,同時(shí)還明白了“友誼第一,比賽第二”的原則。

          課余生活真是太奇妙了!

        課余生活作文 篇8

          一個(gè)星期七天,有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

          一尺見(jiàn)方的棋盤(pán),縱橫交錯(cuò)的線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。

          平時(shí),我總愛(ài)和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂(lè)無(wú)窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò),我對(duì)想起的愛(ài),更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。

          有一次,我和爸爸下棋,十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚,但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛,對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng),簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí),爸爸好像想起什么事,離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,向廚房望瞭望爸爸還沒(méi)回來(lái),我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái),又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知是爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒(méi)有絲毫快感。我也深深的.體會(huì)到:名不屬實(shí)的虛榮不能要。

          下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對(duì)我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

        課余生活作文 篇9

          課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩。∮螒蜷_(kāi)始了,我們班的**是兇惡的老鷹,他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的`身后感覺(jué)真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。這時(shí),上課鈴響了,游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞,我們很高興!這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

        課余生活作文 篇10

          你知道我的課余生活嗎?告訴你吧,我喜歡踢足球。

          學(xué)前班的時(shí)候,老師允許我們帶足球,課下可以玩。那時(shí)候我就喜歡上了足球。世界杯的時(shí)候,當(dāng)我知道了羅納爾多是世界球星的.時(shí)候,我非常羨慕他,也想當(dāng)世界球星,我更愛(ài)足球了。那段時(shí)間我天天晚上踢足球,媽媽還要給我買(mǎi)一只足球吶!

          每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門(mén)的姿勢(shì)就踢起來(lái)了,每一次我都玩得滿(mǎn)頭大汗,汗珠不停地從頭上流下來(lái)。有一次我竟忘了吃飯。

          有一次,球傳到我的腳下,我擺出射門(mén)姿勢(shì),猛射一腳,進(jìn)了!聽(tīng)到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的中國(guó)教育

          只要我一踢起足球,所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。足球給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。 我的課余生活—打羽毛球

          我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà).打羽毛球.。

          可我最喜歡的是打羽毛球。有一天《我叫爸爸教我打羽毛球。爸爸答應(yīng)了,然后手把手教我。爸爸首先要求我左手握著球,把球往上一打再用羽毛球拍使勁一拍,羽毛球飛出去了。

          爸爸接住了羽毛球,我很傷心,爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子,對(duì)我說(shuō):怒用傷心,一定行的。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我就有信心了,現(xiàn)在輪到爸爸開(kāi)球了,我心里很緊張,但我還是鼓起勇氣,往上一躍,用力一拍終于接住了爸爸的球。

          我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,我心里非常高興。

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