我的課余生活作文

我的課余生活作文（推薦）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文 篇1

　　每個人都有自己的課余生活，男孩也許喜歡自由的滑板，享受那種風(fēng)馳電擎的速度；也許喜歡在操場上大汗淋淋地打球，讓身心盡情舒暢……女孩也許喜歡伴著動聽的音樂跳優(yōu)美的舞蹈；也許喜歡靜靜沉醉在一種意境，用畫筆描繪這個多彩的世界……不管是那一種課余生活，只要是有益的，都會充實自我，讓我們對生活更加的熱愛！

　　我就說說我的課余生活吧。

　　我喜歡運動，喜歡漫畫，但最喜歡的還是看書。讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。比如讀童話故事就像走進(jìn)了一個美麗純凈的.王國；歷史書讓我知道了人類的智慧和社會的發(fā)；科學(xué)告訴了我大自然的神奇。讀了《十萬個為什么》它解開了我心里的謎團(tuán)：夏天為什么會有霧？《名人故事書》里介紹了一些名人的成長經(jīng)歷和生活的波折，讓我明白了沒有人會隨隨便便成功，他們都是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，以頑強(qiáng)的毅力克服了一個又一個“攔路虎”，付出了別人難以想像的努力才取得了矚目的成績。當(dāng)我遇到困難打退堂鼓時，我會時常想起他們的故事，想到他們的精神，就會得到一種力量，讓自己更加的努力。外國名著里，一個個栩栩如生的人物，幽默時讓人哈哈大笑，感動時讓人流眼淚，壞時讓人咬牙切齒。一段段的異鄉(xiāng)風(fēng)情的描繪，讓我好像身臨其中，留戀忘返。

　　讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干，我將一生與它為伴！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活有很多內(nèi)容，有打羽毛球、唱歌、跳舞等。我還喜歡畫畫。

　　有一次，媽媽買了一本圖畫書給我，我回到家，打開一看，里面有各種各樣的圖畫，我越看越喜歡這本書了，我看得津津有味。后來，我叫小紅過來教我畫畫。小紅來了，我就和小紅一起去買白紙、顏料、畫筆、調(diào)色板，回到家里，我和小紅一起畫畫，爸爸說：“你們兩個人比賽，看誰畫得又快又好看，我獎勵你們一支鋼筆�！�

　　過了三十分鐘，我們倆都畫好了。我們把畫拿給爸爸看，爸爸說：“以前你很少畫畫，畫得也很難看，沒想到今天進(jìn)步這么快，爸爸要獎勵你。”爸爸給我們每人獎勵了一支鋼筆，還說：“以后要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，加油！”

　　從此，我最愛畫畫了，因為畫畫不但豐富了我的課余生活，而且使我從畫畫中懂得了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。

　　這就是我的課余生活，是一個豐富的課余生活。只要努力，你也能使你的`課余生活充滿光彩！你的課余生活是怎樣的，你也來寫一寫吧！我相信你的課余生活一定也很有趣吧！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活是豐富多彩的,我的愛好也很 廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步……但我最喜歡的是打羽毛球。

　　剛開始我不會打，媽媽叫我先學(xué)抬球 ，把球扔到天空中，等球掉下來再用拍子打到空中的這種方法練習(xí) 。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來時就不知不覺地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當(dāng)球掉下來時就不會打到人的身上了。我試著按照媽媽的`話做，慢慢地我發(fā)現(xiàn)羽毛球好象聽話多了，我一下子可以連抬兩個、三個甚至四個球了。

　　我和媽媽開始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動，時刻準(zhǔn)備迎接飛過中線的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著球用勁一打，球像長了翅膀的鳥兒一樣轉(zhuǎn)頭飛了過去，“好球!”媽媽邊喊邊接球，“砰!”球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好!”媽媽大叫，“哈哈!”媽媽沒接住!我頓時高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。

　　有一次，我和媽媽又來到老地方打羽毛球，我們剛拉開陣形準(zhǔn)備決一勝負(fù)，來了一個小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她 ，讓我們對打。我發(fā)球，“球呀球，希望你一定呀爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著用勁把球打了過去，只聽“嗖”的一聲，球飛了過去，沒想到小妹妹一個漂亮接球，球又飛回來了，我慌忙應(yīng)戰(zhàn)，就這樣，我們打了幾個回合，不分勝負(fù)，打著打著，我突然想出了一個好辦法：她打的高我就跳起來接;她打的低，我就用拍子抬過去，這個方法還真管用，有時居然打得她措手不及，我終于贏了。

　　通過練習(xí)打羽毛球這項課外活動，我知道了一個道理：就是做什么事情都不容易，不過如果你有努力進(jìn)取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有釣魚.旅游.上網(wǎng).畫畫......其中，我最喜歡的是旅游。

　　我跟著爸爸媽媽去過很多地方，我覺得最好玩的是葫蘆島。那天，我們在海邊的一家飯店吃飯，忽然，我看見沙灘上有好多貝殼。于是，我對媽媽說：“媽媽，外面有好多貝殼，一會兒吃完飯我先去海灘玩！”“好吧！”媽媽答應(yīng)了。

　　吃完飯，我飛快得換好游泳衣，向沙灘跑去�！皳渫ā薄�—一聲，我跳進(jìn)了水里。看見有許多貝殼，比海南的.還多哩，而且還有橘紅色的鸚鵡螺。在淺水區(qū)，還能看到一群群棕色的小魚。我這個好吃鬼，一看到小魚就想吃，我在水里跑來跑去，掀起一股股小海浪，逃跑的小魚亂成了一團(tuán)。哎喲！差點兒就抓住了一條小魚！可我哪有小魚的速度快，“嗖——”的一聲，就讓它跑掉了。

　　葫蘆島真好玩！我的課余生活真有趣！

我的課余生活作文 篇5

　　長沙麓山國際實驗小學(xué)1405班，51號，孫澤熙

　　我的課余生活豐富多彩，像百花點綴的花園，比如打羽毛球，打乒乓球，打籃球……但我最喜歡的還是踢足球。

　　我第一次來到足球班，一眼就看到一個高大的.老師，他叫李老師。李老師讓我踮球，那時候我還不知道什么是踮球，李老師讓我們站成一個大圓圈，他站在中心給我們講解，我們知道了是用腳背踮踢，后來我飛快進(jìn)步，可以踮六個了。

　　傳球，是足球一個最基本的本領(lǐng)，五個人一組，相互給球，中間一個人搶球，如果誰的球被搶了，誰就上場當(dāng)搶球人。我心里想：“我會不會上場呀！”結(jié)果我真的當(dāng)了搶球人。李老師對球員說：“快點兒，動作要快，不能被搶到。”我對面的人是我的一個老朋友，他踢了一腳又一腳，動作飛快，我怎么也搶不到他的球。后來，有一個人的動作不快，別人傳給他的時候，他沒有接住，我就踩到了他的球。我心里開心極了，終于不要當(dāng)搶球人啦！

　　接下來是打比賽了。分兩隊，穿紅衣服的一隊，穿黑衣服的一隊，我們打到半場的時候，我心里正在想：到底是他們會是冠軍，還是我們呢？突然這時我們進(jìn)球了，我們非常開心，我心里想：“我第一次比賽，就得了冠軍，太棒了！”

　　這就是我的課余生活，我太喜歡踢足球了！我一定會從基礎(chǔ)學(xué)起，腳踏實地，把足球踢得越來越好！

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