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我的課余生活作文(集錦12篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，充滿了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時發(fā)著清香。
課余生活，我喜歡走親訪友，當(dāng)我走在空曠的田野中，我會貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴里又會不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)，渾身有說不出的舒暢。當(dāng)我走
在繁花似錦的城市中，我仰望著城中的高樓大廈，欣賞著詩情畫意的自然景觀，欣喜若狂。從此，不管是鄉(xiāng)村還是城市，我都愿意置身其中。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”在課余生活中，我喜歡看書：童話、幽默、小說、科幻、名著等等，每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生
活，向往快樂；幽默充滿了種種樂趣，讓我受腹痛之苦；科幻讓我驚心動魄，好像一轉(zhuǎn)眼就會有想象不到的事發(fā)生；名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講
著悠久的歷史故事……
“人是吃飯長大的，也是讀書長大的”，書讓人百讀不厭，它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無窮。書上的新知識就像一扇窗戶，讓你看到新世界。
課余時間，我也會鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當(dāng)我心情煩躁時，我會選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會用心去滑，它滑去了我的'煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的好心情。
在課余時間當(dāng)然少不了看電視，拿出自己的最愛，坐下來一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時也會上網(wǎng)玩電腦游戲，那輕快地敲打鍵盤的聲音，把我的思想帶入了另一個世界：好奇、快樂、緊張、激動……
課余時間是五彩繽紛的。它們像一個個小貝殼，充滿了各種各樣的故事，讓你留戀忘返。課余時間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
我的課余生活作文 篇2
說起我的課余生活，那應(yīng)該是“由苦到甜”的。
雖然暑假過去了一半，但我的作業(yè)已經(jīng)完成得差不多了。自從雙減政策出臺，我和同學(xué)們有了更多自由支配的時間。
記得一、二年級的時候，還沒有雙減政策，平時作業(yè)比較多，語文數(shù)學(xué)加在一起常常讓我“唉聲嘆氣”，覺得自己就像個寫作業(yè)的機器。
不過作業(yè)到還不算什么，最“刺激”的是每單元的考試。為什么說刺激呢？因為如果考得好，老師給表揚，家長給笑臉，我自己也非常高興。可一旦考得不好，老師的臉黑得像天上的烏云，至于爸爸媽媽，那就更不用提了，劈頭蓋臉一頓罵。
以前，我的課余生活多是充斥著繁重的作業(yè)，可隨著雙減政策的出臺，我開始徜徉在歡樂的海洋里。
我們學(xué)校不僅開設(shè)了課后托管，而且開設(shè)了個性化的藝體類課后服務(wù)，用“絢麗多彩”來形容毫不為過。
我聽老師介紹我們學(xué)校有籃球、足球、跳繩、繪畫、舞蹈、陶藝、編程、古箏等十幾項目，真是“琳瑯滿目”，讓人“眼花繚亂”。我自己就報了兩門，足球和書法。
書法課能讓我靜心，讓我在橫平豎直的方塊字中體會中國字的博大精深，一撇一捺之間仿佛有著神奇的魅力，讓我無限向往。
我愛書法，更愛運動，愛那片綠草如茵的操場。
從一年級剛?cè)雽W(xué)報名了足球到現(xiàn)在我依然在學(xué)習(xí)，整整三年，我對足球的喜愛有增無減，也更加感謝雙減政策讓我擁有了自己的興趣愛好。
足球課的訓(xùn)練非常辛苦，汗流浹背是常有的事，甚至很多時候一堂足球課下來我是氣喘吁吁，筋疲力盡。猶記得一年級剛報名足球課參加訓(xùn)練的時候，我繞圈跑都是哭著跑下來的，每次回家雙腿酸痛，仿佛灌了鉛一般重得抬不起來。我一度想著放棄，最終在爸爸媽媽和教練的鼓勵下堅持了下來。
三年級的'時候，我代表班級參加學(xué)校的足球比賽，和同伴們一起“征戰(zhàn)賽場”，用汗水贏得了季軍的獎杯。
現(xiàn)在，每當(dāng)?shù)搅苏n余時間，我就會在操場上自由奔跑，去追逐的目標(biāo)，就是那黑白相間的足球！
我的課余生活，從此豐富多彩起來。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、剪紙、跳皮筋、跳繩……其中，我最喜歡的課余生活是繪畫。每當(dāng)我一有時間，就會拿著我心愛的畫筆開始畫畫，繪畫讓我的課余生活更加豐富多彩。
我從小就喜歡畫畫，不管是風(fēng)景畫、還是動物畫，只要是看到的、想到的，我都想把它們畫出來。這不，我這個”小畫家“又該大顯身手了。在潔白的畫紙上，我用心地拿著五顏六色的畫筆在潔白的紙上畫著漲紅了臉的蘋果，穿著黃色外套的梨，還有像紫瑪瑙一樣的葡萄……你瞧！它們都在金色的陽光下朝著你歡笑呢！接著，我又畫了一棵棵開滿枝頭、芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……姹紫嫣紅，美麗極了！我給這幅畫取了一個好聽的名字，叫《美麗的秋天》。
我還是畫小動物的.高手呢。每當(dāng)我空閑的時候，同學(xué)們都會圍在我身邊，嘰嘰喳喳地叫著，讓我給他們畫畫。我一張張地畫著，忙得不亦樂呼，一幅幅栩栩如生的動物圖畫就這樣從我手中誕生了。給同學(xué)們畫畫，讓我感到了無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿了無窮樂趣，讓我每天都感受到無比地喜悅。我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出更加多彩的世界！
我的課余生活6我的課余生活真是豐富多彩，有下棋、拍球、玩玩具、唱歌、還有看書，但是我最喜歡的還是畫畫，因為畫畫可以考驗?zāi)托模部梢园炎约旱膭幼�、語言、情緒表達出來，記錄生活的點點滴滴。
回過頭去，我覺得我小時候的畫實在是太糟糕了，但我知道經(jīng)過不懈地堅持和努力，我一定會進步的，我也相信我長大一定會畫得更好。
畫，是我一筆一筆一絲不茍畫出來的，如果稍微分一下心，手不小心一抖，可能就會畫錯，改不過來了。我畫畫很專心，注意力全都集中在畫筆上。有一次，快吃午飯的時候，我畫完了一幅畫，由于太認(rèn)真了，我竟然忘記了有沒有吃飯，還問媽媽：“媽，我吃飯了嗎？”現(xiàn)在想起來都好笑，這也正是畫畫的魅力呀！
就這樣，畫畫對我來說，從喜歡變成了愛好，又從愛好變成了酷愛。我覺得，無論長到多大，我還是會永遠喜歡畫畫，并且不斷努力，提高自己的畫畫水平。
我的課余生活作文 篇4
危機分為兩個字：一個意味著危險，另一個意味著機會；生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這后面卻有無限向往，無限美好，無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。
記得小時候，我十分膽小，晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚里，我蜷縮成一團，躲在被窩里，只露出臉來。我的腦海里總閃現(xiàn)一個個場面：有時是一位披著白衣服的人，留著長長的頭發(fā)，露出尖尖的牙齒，留著長長的指甲，對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球，把我抓去做人體實驗，那一把把尖利的手術(shù)刀，把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個個小孩的內(nèi)臟被克隆成一個個外星人，外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的.一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個人睡，跑到媽媽房間，擠進她的被窩里，連頭也不敢探出來。直至有一天，我在書中看到這樣一句名言：被擊倒并非是最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試著嘗試，先是亮著燈睡，睡著以后由媽媽關(guān)掉燈，漸漸地就習(xí)慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實是美妙的！之前我從沒感受到夜晚的美，現(xiàn)在，我會敞開心扉去傾聽，去感受：晚風(fēng)輕輕地撫摸著樹木，發(fā)出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌著，唱著歡快的搖籃曲……
多虧了那句名言。從那以后，我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句，成了我課余時間不可缺少的部分。每當(dāng)在電視上、課本里、雜志上，或是聽同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等，只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時間、有關(guān)戰(zhàn)勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。并時時拿出來記憶背誦。日積月累，我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間，使我懂得了做人的道理，給我以戰(zhàn)勝困難的勇氣，激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……
這就是我的課余生活——收集名言警句。它伴我成長，與我共度快樂的童年時光。
我的課余生活作文 篇5
從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的`心不禁被所震撼。人一定不能給打�。∵@簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打��！此時的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言�！度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活，充實了我的每一天！俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
我的課余生活作文 篇6
生活，如水，如花，如雨，如霧。面對生活的多彩，在學(xué)習(xí)之外的極其有限的時間里，我給我的課余生活選擇了比較簡單而純粹的色調(diào)，沒有大喜大悲的濃墨重彩，有的，只是看書、聽歌、品茶的一份悠然、恬靜。
清閑的午后，溫暖的陽光懶懶地照在身上，我翻開手中的書卷，盡情欣賞中國古典文學(xué)的精髓。先不說那豪放飄逸的詩仙李白與那沉郁頓挫的詩史杜甫，只一座《牡丹亭》一把《桃花扇》一曲《長恨歌》一折《西廂記》，就讓我深深沉醉了�！霸瓉礞弊湘碳t開遍，似這般都付與斷壁殘垣”，如此至情至性的傾訴，如此華彩四溢的表達，如此豐富深沉的意蘊，真真讓人千遍萬遍讀不厭！還有那別一般的浪漫，怎不讓人沉迷呢？許多的午后，我就像一條船舶，如此這般沉迷在中國古典文學(xué)的長河中。
落日的黃昏，夕陽的余暉拉長了我的身影。耳畔，是靈動的音符伴著清麗的聲線在縱情地舞蹈。輕盈歡快的舞姿呵，舞出的是溫柔的千回百轉(zhuǎn)，舞出的是壯麗的蕩氣回腸，這仿佛是和著花香的甜美，撲面而來的是溫潤美好，留下的是永恒的回味無窮。蘇州評彈，于輕吟淺唱間道出了江南無盡的嫵媚；梅花三弄，在輕攏慢捻間奏出古人對人生的哲思……千年沉著，絕代風(fēng)流，并不需要刻意的修飾，多余的詞藻——留下的，只是那些靈動的音符。
靜謐的'夜晚，一只晶瑩的玻璃杯，一撮清香的鐵觀音，將我?guī)нM了茶的世界�？茨乔宄旱乃�，因茶而綠；碧綠的茶，因水而明。我從不贊同什么“何以解憂，唯有杜康”之類的囈語，我只相信，茶是我的最愛，甚至是我的精神支柱之一，茶的天地也是許多人的心靈棲息之地。品茶之人，內(nèi)心必須十分平和，否則品出的只有茶葉的苦澀了，這大約是大口飲酒的人學(xué)不來的吧。“一杯清茶道漢唐”，在茶香四溢、霧氣氤氳中，我仿佛穿越了時空，回到了盛世大唐，重新感受唐詩的那份古韻。
執(zhí)一顆平常心，懷一份真性情，讀書、聽音樂、品茶，這就是我單純的課余生活。
我的課余生活作文 篇7
教學(xué)目標(biāo)：
1、明白什么是課余生活，知道從課余學(xué)習(xí)，課余活動和課余愛好三方面來寫。
2.、懂得使用些關(guān)聯(lián)詞，如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”；懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞，如“首先然后接著”“之后”“這時”“當(dāng)?shù)臅r候”“前面”等有理有序地敘述過程。
3、從課余生活中感受到樂趣，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識和道理。
教學(xué)重難點
教寫活動要敘述完整,簡要交代活動時間、地點、人物及活動內(nèi)容;要突出重點，通過對話，心里活 動，人物神態(tài)把過程寫具體。
教學(xué)過程：
一、詩歌入手，導(dǎo)入課題
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”這首詩中哪句話寫出了活動？哪句話看出是課余生活？哪句話說出了活動時間？
二、民情大調(diào)查
導(dǎo)言：課余生活簡直就像個七彩的萬花筒，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險、郊游，不管是和同學(xué)還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習(xí)作就讓我們寫寫自己的課余生活。 開頭：要求寫出自己的課余都喜歡做些什么事情，自己最喜歡的是什么。
三、圖文并茂，喚起生活記憶 這些精彩的.圖片一定讓你想起了自己很多有趣或者難忘的故事了吧？
四、我是小記者，互訪
1、你因為什么參加了這樣一項活動？開始就喜歡上了嗎？還記得第一次的情形嗎？ 2、發(fā)生過什么有趣或者難忘的事情？能詳細說一說嗎？有趣在哪里？難在哪里？有想過放棄嗎？是什么讓你又重新鼓起勇氣？
五、交流活動意義
1、參加了這項活動以后給你的生活帶來哪些變化？（學(xué)會了堅持，技術(shù)更高了，懂得了一些道理）
2、現(xiàn)在的你一定很有經(jīng)驗吧？，你覺得怎樣才能做得更好？給想學(xué)習(xí)這項活動的人一些建議吧？
我的課余生活作文 篇8
暑假里，我和謝承熹利用課余時間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢的滋味。我準(zhǔn)備賣水槍，謝承熹準(zhǔn)備賣文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費，先從淘寶上進了貨，再根據(jù)進價定好了零售價。然后我們倆每人做了一張很漂亮的海報。
做好了所有的準(zhǔn)備工作，我和謝承熹就約好了晚上的時間去擺攤賣東西。
這是我們第一次在大街上賣東西。一開始，我連喊都不敢喊一聲，站在那里等著路人來買我的水槍。可是等了好一會兒，也不見有人來買。我有點著急了，后來我想了一個辦法，我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果，馬上就吸引了一個小妹妹過來。他也想玩，于是我就把水槍給他玩，他玩得可開心了，走的時候他爸爸就給他買了一把。賣出了第一把水槍，我真是太高興了！我突然就有膽量了，我邊玩邊叫賣著：“快來看，好玩又便宜的水槍，20元一把！”
過了一會兒，又來了一位小弟弟，他看見我玩的'水槍，就很想玩，一定要他媽媽給他買一把，他媽媽看了看水槍，毫不猶豫地就付了錢。哇，我好有成就感。這時謝承熹都還沒有賣出一樣?xùn)|西，我們倆都有些焦急，就在我們焦急地時候，一位老奶奶來到了我們的攤前，看中了謝承熹的一個黑色發(fā)夾，只是發(fā)夾上有個卡通動物，奶奶問能否取下來，我們倆馬上就把發(fā)夾上的小兔子摘下來，謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買了發(fā)夾高興地回家了。
不知不覺就到了晚上8點了，我們就收拾好了東西，臨走的時候我覺得謝承熹的小倉鼠掛件很漂亮，我就買了一個。
一個晚上我才賣了2把水槍，謝承熹賣了一個發(fā)夾，原來做生意真得不容易呀！
這次課余生活經(jīng)歷讓我們鍛煉了膽量，融入了社會，體驗了真正的生活。相信這次體驗讓我們成長了許多，懂得了很多，從中獲得了更多！
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活像萬花筒一樣繽紛多彩。課余時，我喜歡打羽毛球，和小伙伴們一起玩游戲，還喜歡騎自行車。不過，我最喜歡的還是玩三國華容道。
今年暑假，爸爸給我買了一個益智玩具---三國華容道。我一下子就喜歡上了它。
三國華容道的外形像一本書，打開一看，像一個木頭做的迷宮，里面有十個大小不等的木塊。趙云、馬超、黃忠、張飛和關(guān)羽五個將軍的塊頭兒一樣大；曹操的塊頭和兩個將軍加起來一樣大；還有四個卒，兩個卒加起來和一個將軍一樣大。游戲規(guī)則是：要想辦法把頂端的曹操移到最下面一排的中間，就大功告成啦！可是，這看似簡單的事情，卻很難辦到！開始的時候，我看著三國華容道，腦子里一籌莫展。研究了幾天以后，我終于殺出了一條血路，把曹操移到了最下面一排的中間。哈哈，我成功啦！
剛學(xué)會的時候，我速度很慢，慢得像蝸牛似的。但我不灰心。我刻苦研究，找到了一個快捷的方法，這個快捷的方法就是“曹操走，小卒跟。將軍移，卒引道。”死記硬背并不好，隨機應(yīng)變才最棒。
終于，功夫不負有心人，現(xiàn)在我能玩得像閃電一樣快了！最快的一次竟然只用了二十五秒。哇！我簡直不敢相信，只用了這么短的時間，我就成功了！
有一天，我把三國華容道帶到了學(xué)校。剛拿出來，同桌黃妍嬌同學(xué)就一臉驚喜地問：“哇哦！這就是傳說中的三國華容道？真酷呀！”我小聲而又得意地對她說：“這就是三國華容道，不過，你千萬別讓別人知道。”就在我以為黃妍嬌會保密時，她卻在一旁唯恐天下不亂地大叫起來：“小蔣帶三國華容道來啦！快來看呀！”嗚嗚，這個漏風(fēng)嘴……我發(fā)誓從今再也不相信女生了……同學(xué)們就猶如一道閃電，“嗖”的一下躥到了我身邊。“這明明是一本書嘛！”“不對，是一個迷宮�！薄斑@怎么玩呢？”同學(xué)們議論紛紛。我開始飛快地滑動木塊，不一會兒，我就把頂端的.曹操移到了最下面。雷鳴般的掌聲撲面而來，那一刻，我的心比吃了蜜還甜。
三國華容道不但可以鍛煉大腦，還可以鍛煉我的動手能力，并且還讓我緊張的大腦得到放松，真是一舉三得啊！
我的課余生活作文 篇10
我，一個相貌平平，成績般般的女孩。在我的課余生活中那是五彩繽紛，豐富多彩，可我的最愛還是：唱歌。
記得那是一個晴朗的夏天，還是一個五年級女孩的我聽說三個星期后要舉辦“卡拉OK”大賽。這有關(guān)音樂的事沒你認(rèn)為我會放過嗎，答案當(dāng)然是：ON！我才不會放過呢。我飛也似的去了報名處，簽上了我的'大名。
我的參賽曲是是《隱形的翅膀》。作業(yè)一旦做完后，聯(lián)系就開始了。我很害羞，從來不在父母面前“表演”。所以就躲在家里的角落里拿著歌詞“偷唱”。
一開始，我也會跑調(diào)，忘歌詞。沒有人給我做示范，我也只能“望詞興嘆”。不過，天降瑞雪啦！我那愛聽音樂的老爸買了一盤剛好有那首歌的碟子。這下我就可以學(xué)原唱了。
一張歌詞，一張歌碟，一個話筒，一個VCD，加上音箱和遙控器。準(zhǔn)備就緒，只見我輕輕一按手里的遙控器。音樂便飄了出來。
我“加班加點”，“全力以赴”。漸漸的，我記住了歌詞；慢慢的，我也不跑調(diào)了。我的“美妙歌聲”四處飛揚．．．．．．
三個星期后，我的歌聲以“爐火純青”“天下無雙”了（那當(dāng)然，天才就是不一樣）�？烧l知，表演那天，老師突然收了“圣旨”，改為聽寫了。我被氣成了一個氣球，氣回了家。
天無絕人之路，柳暗花明又一村��！著些話在晚上便驗證了：
“第一屆家庭杯卡拉OK大賽正式開始（臺下一片掌聲）！”“首先，有情一號選
手媽媽（“臺下”又是一片掌聲）。誰知媽媽的曲目是《隱形的翅膀》。這下我可來了興趣，在一邊賊笑。什么。問我為什么賊笑，嘻嘻，我正想和老媽PK一下呢。
沒想到一號選手真讓人失望。一個唱歌慢半拍的人為什么還要來比賽呢？我的小宇宙爆發(fā)了：“媽，下一段我來唱!““啊！”唉，我真是一鳴驚人啊，我的一句話讓在場的人全盯著我看（我魅力有這么大嗎）�！澳阈校俊眿寢対M腦疑問地問我．“當(dāng)然啦！”我充滿自信地說。
不出我所料，我的歌聲震驚全場，大家都被我的歌聲“征服”了，掌聲不斷，我的歌聲不再隱形了！
我的課余生活是用我的聲音陪伴的時候，雖然只有短短十分鐘，我也能乘著歌聲的翅膀，飛翔～～。
我的課余生活作文 篇11
對于一個即將結(jié)束小學(xué)快樂生活的畢業(yè)生來說，課余生活除了做父母買的堆成山一樣的作業(yè)外就是預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。但我卻不同，我的課余生活還是像以前一樣豐富多彩，每次在別人做著父母布置的大量作業(yè)時，我卻像一只快樂的小鳥在天空中自由地翱翔。
那是一個初春的午后，身為孩子王的我?guī)ьI(lǐng)著一幫孩童嬉鬧著乘者柔和的春風(fēng)伴隨著鳥兒的歌聲來到了那塊屬于我們的樂園，多美的地方��！在水洗過一般的天空中點綴著朵朵白云，下面是翠綠的一片竹林，在竹林的不遠處一條清澈見底的小溪“叮叮咚咚”地唱著為大自然譜寫的歌曲，微風(fēng)吹過，湖面上波光鱗鱗閃著金色的光，好像是陽光給小溪披上了一層金色的輕紗�！霸蹅儊硗娑阖堌埌伞辈恢钦l喊了一聲，一把將我從陶醉在大自然的狀態(tài)中拉了出來。
他的提議引來了一陣叫好聲�！罢l最大誰來抓”“不行，不行，我看還是來抓鬮吧，誰拿到最小的數(shù)字誰就當(dāng)抓的人，怎么樣？”我趕緊為自己解圍。最后亦亦是抓人的人，他乖乖地趴在樹上用一雙小手遮住眼睛，嘴里喊著：“１，２，３......”看著大家都在自己早已選好了的地方躲了起來，我卻一個人在竹林中左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是沒地方可躲，急得我像一只快要被烤熟了的螞蟻。忽然，一大堆干草跳入了我的視線，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一頭鉆進干草堆里，可沒過多久熱浪襲面而來，這還不算什么，更要命的.是一只蟲子鉆進了我的耳朵但為了不被亦亦發(fā)現(xiàn)我只好捂住了嘴巴沒讓自己叫出來。透過干草堆的縫隙我看到伙伴們一個個都陸續(xù)被抓了起來，我也不由地緊張起來，到了最后只剩下我一個人沒被抓住，我一個人躲在那兒偷偷地笑。這時所有的人都幫亦亦一起東找西望，可是他們找了半天也找不到，最后他們只好投降了�？粗麄兇诡^喪氣的樣子，我這才慢慢地從干草堆里鉆了出來。我得意洋洋地哈哈大笑�？墒俏野l(fā)現(xiàn)他們也在哈哈大小笑，正在我丈二和尚摸不著頭腦時，月月指著我的頭發(fā)氣喘吁吁地說：“你的頭發(fā)像個雞窩！”我這時才恍然大悟地跟著大家開心地大笑起來。我們的笑聲傳遍了滿山遍野。
過了一會兒，大家又開始了新的游戲我們又將迎來新的歡樂。
我的課余生活作文 篇12
我的課余生活我的課余生活豐富多彩，有很多愛好。例如，打籃球、排球、乒乓球、畫畫和練習(xí)漢字，讓我挑選一些愛好并詳細介紹它們。我一有課就去打籃球。我是打籃球的專家。我可以一次射門得分，可以說是100回合。當(dāng)然，我有時依靠運氣。
當(dāng)我和我的伙伴們在一起的時候，我的伙伴們會給我打不好籃球的人，因為我太棒了。比賽開始了。我和我的隊友站成一排。這是敵人的發(fā)球。我跑上去說，“我是你的隊員�！彼鸦@球傳給我，這太可笑了。所以他們的幾個搭檔來找我一起搶球。我不知道該怎么辦，所以我把球傳給了我的.隊友。我跑了，隊友又把球傳給了我。我隨風(fēng)升起，仿佛在飛翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮，還有點運氣。我有時打乒乓球，這也是我的愛好之一。雖然我不太擅長打乒乓球，但我非常喜歡乒乓球。我通常在下課的時候打籃球，但是有時候我也在沒有伙伴的時候打乒乓球。我總是在乒乓球比賽中獲勝。我玩得很開心，別人發(fā)球快得像閃電，我抓不到任何球，但我的發(fā)球有自己的特點，只要我發(fā)球，別人就打不快，因為我的球很低。有一次我的搭檔送我一個球。在它落地之前，我不知道它在哪里。我丟了兩個球。如果我不打慢球，他會輸?shù)暨@場比賽。這樣，別人總是貶低我，讓我把失敗變成勝利。這樣，乒乓球成了我的愛好之一。我也非常喜歡練習(xí)書法。
每次吃完飯，我都練習(xí)書法。我通過看字帖練習(xí)書法，而不是把它印在紙上。我一次只練習(xí)10個字符，但我必須每10個字符寫20分鐘。我非常認(rèn)真地練習(xí)書法。我總是先看網(wǎng)格，然后把每一筆都放在一個好的位置，一個接一個地練習(xí)。我在10個字符中至少練習(xí)了5個字符。但是只要我有更多的家庭作業(yè)，我的寫作就不同于練習(xí)漢字，因為我太緊張了，想去做。
但是有一次我上了書法課，我很高興，因為老師要我寫幾本，所以我寫得很好。我還有很多愛好，這是我的三個愛好，怎么樣，還不錯！
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